在學(xué)習(xí)中同學(xué)們經(jīng)常會為寫作文煩惱不已,精品學(xué)習(xí)網(wǎng)在這里為大家整理了五年級寫課堂的作文:別樣的課堂,希望同學(xué)們可以從中學(xué)到一些寫作技巧,祝大家閱讀愉快,
寫課堂的作文:別樣的課堂
。今天是開始的第一天,昨天晚上我輾轉(zhuǎn)反側(cè),激動得一夜未眠。清晨的第一陽光照進(jìn)了我的房間,我立刻爬了起來,又是一個(gè)嶄新的一天,懷著好心情,我在八點(diǎn)半跨出了家門。
“奇怪啊!這么晚了竟沒一個(gè)人?”我心里感到萬分奇怪。正在這時(shí),我的小學(xué)好友小C在叫我:“喂,這次我們在操場報(bào)名,發(fā)書。”
我更納悶了,什么時(shí)候改到操場報(bào)名發(fā)書?朋友小C看到我一頭霧水,就開始給我解釋:“這次的年級組是位剛畢業(yè)的大學(xué)生,真可謂是意氣風(fēng)發(fā),
小學(xué)生作文大全
《寫課堂的作文:別樣的課堂》(http://m.oriental01.com)。他要一改往日教育體系,采取另一種別出心裁的教育方法,我們沒有特點(diǎn)的班級,想到哪個(gè)班上課就到哪個(gè)班上課。”聽到小C的解釋,我恍然大悟,這可是一樁新鮮事。正新奇著,我們的年級主任上臺講話了,小C跟我說:“看,就是他!”我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。他開始講話了,原本吵鬧的人群安靜了下來,他說:“我就是你們的年級長,現(xiàn)在大家可以在操場的左上方領(lǐng)書,明天準(zhǔn)時(shí)到校上課!”……
第二天我來上課,看到課程表,三個(gè)班都上數(shù)學(xué),朋友小C問我:“你準(zhǔn)備上哪個(gè)班哪?”我指著一班說:“上這個(gè),正好這個(gè)老師跟我同姓。”來到這個(gè)班大家都開始就位,沒有固定的位置,想跟誰在一起都行,第一次在課堂上感受到自由的快感。不一會兒,就課老師來了,咦?這不就是我們的年級長嗎?看來我眼光真不錯(cuò)。上午全是主課,下午為選修課,音樂、美術(shù)、體育、微機(jī)。雖然可以選修,但其它課一個(gè)星期必須上一次,不過你喜歡的課可以多上幾次。哇!真是太爽了!
又是清晨的一縷陽光照進(jìn)了我的房間,我迷迷糊糊地睜開眼睛,哦!原來是做夢啊!不過,我是多么向往那自由的課堂,沒有特定的班級,沒有特定的座位……一切都那么美妙,什么時(shí)候這種課堂能推廣起來呢?
五年級寫課堂的作文:別樣的課堂是不是很好呢?希望能對同學(xué)們有所幫助!