一杯茶 

小學生活如一條小溪，雖只是涓涓細流，但也走的飛快，

一杯茶作文

。白駒過隙[注: 白駒：白色駿馬，比喻太陽；隙：縫隙。象小白馬在細小的縫隙前跑過一樣。形容時間過得極快。]，小學就快終了，令人難舍難分的定是那師生之間的濃濃情誼。使我倍感親切的繆老師，雖然只教了我們班兩三年，但對我而言，她是一個極其負責任的老師。

記得二年級時，我因為上課沒認真聽課，所以作業(yè)就沒做好，

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《一杯茶作文》(http://m.oriental01.com)。鑒往知來[注: 鑒：審察或引為教訓；往：過去；來：未來。根據(jù)以往的情形便知道以后怎樣發(fā)生變化。]，我必定會被留下來補做。當放學鈴聲響起，我便跨進繆老師的辦公室。順著補作業(yè)的同學“隊伍”我排到了最后邊、最不起眼的地方——墻角邊。

“吱呀”的開門聲，使喧鬧的人群立即安靜了不少�？娎蠋煻酥�一杯熱騰騰的茶水，輕盈地走進來了。她掃視了長長的隊伍，輕輕地嘆了一口氣。便走到桌子前將茶水放下，迅速拿起批作業(yè)的紅筆，疾步走到我們面前，從隊伍前開始，挨個挨個的將我們不會的難題難點講了一遍。只見她在同學的作業(yè)本上圈圈畫畫，嘴一直沒消停過。同學的眉毛一會兒緊鎖著，一會兒舒展開來。批完的同學已經(jīng)有大半兒了，繆老師又開始教下一位同學時，雙眼望了望桌上的茶水，又望了望同學，只是那么一瞬間的事，緊接著又開始了工作。我想：繆老師當時是多么

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