我有一個大書房，房間里第一眼看到的就是書，書房里最顯眼的也是我的書。下面是小編為你整理了愛讀書的我小學(xué)作文，希望能幫助到您。
愛讀書的我小學(xué)作文（1）
我可是個酷愛讀書的人，愛到什么程度呢？可以說早已超越了“手不釋卷”，達(dá)到“忘記了周圍一切”的境界了。
上個星期天，我去書店買了本《兩個小八路》，這本書太有意思了，可把我高興壞了，拿出來我就貪婪地讀起來。就連去車站的路上，我也是邊走路邊看書，當(dāng)我看到：“鬼子軍官抽出戰(zhàn)刀，猛地向他頭上劈去……”時，“哎喲！”我感覺眼前飄著一團(tuán)金星兒，頭上也火辣辣地痛，怎么回事？難道那個鬼子軍官的戰(zhàn)刀劈到我頭上來了？我捂著頭抬眼一看，一根筆直的電線桿聳立在眼前，原來只顧看書的我竟撞在了紋絲不動的電線桿子上，“嘿嘿，對不起”，我向它道了歉，又低下頭，看起了書，這回我看一段就看看方向，我可不敢再惹電線桿子了，就這樣我邊走邊看地來到了公交車站。
上了車，我找了個座位坐下來，繼續(xù)看我的《兩個小八路》，我越看越入迷，好像自己就是那個小八路，巧妙地和日本鬼子周旋。不知過了多久，司機叔叔打斷了我的“書游”：“小朋友，公共汽車已經(jīng)到終點站啦！”由于我看得太入迷，連司機叔叔的話都沒聽見。司機叔叔見我沒有一點反應(yīng)，就走過來，拍了拍我的肩膀，大聲說：“小朋友，車已經(jīng)到終點了。”我忽地一下子抬起頭，看了看車?yán)铮宋液退緳C叔叔，再無第三者，我又望了望窗外，車站周圍整齊地排列著一堆公交車，我慌了，急忙問：“叔叔，這是哪兒？”“終點站唄！”“�。繅牧�，我坐過站了！”
看！這就是愛讀書的我，這就是因看書而“忘記周圍一切”造成的后果。
郭老師點評：好一個視書如命的小書迷，為了說明自己愛看書的程度早已超越“手不釋卷”，而到了“忘記周圍一切”的境界，小作者選出兩個具體的事例加以說明：第一個是看書著迷撞上了電線桿子，撞得眼睛直冒金星；第二個是在公交車上只著魔于看書，最后坐過了站。這兩件事都有力地烘托了本文的主題，一個小書迷活脫脫地站在了我們面前。
愛讀書的我小學(xué)作文（2）
我是一個愛讀書的小學(xué)生，尤其喜歡讀課外書，像《假如給我三天光明》、《動物百科大百科》、《昆蟲記》。這些課外書不段給我豐富的知識。開闊了我的視野。
今年過生日的時候。姥姥送給我一只綠殼，黃肚皮。眼睛旁邊長紅斑的小烏龜。賣龜?shù)娜司尤徊恢佬↓數(shù)拿�。真叫人郁悶，還是我的書朋友解開了這個謎團(tuán)，在《動物世界大百科上。我找到了答案。不看不知道，這還是一個“外國龜”呢！叫做假斑圓龜。它的老家可是在美國北部和中部的河流，池塘，是一種淡水龜。我很好奇這只假斑圓龜是說“美國龜語”呢？還是入鄉(xiāng)隨俗學(xué)會了“中文龜語”呢？
愛讀書的我小學(xué)作文（3）
我是個愛讀書的孩子，婆婆可總是這么夸我的。
這不，一個星期六的早晨，我突然覺得肚子有點疼，就連忙拿起一本故事書，跑進(jìn)了廁所。我一邊上廁所，一邊看書。媽媽在外面見我總也不出來，便問到：“婧婧，你怎么上廁所上了這么長時間呀？”媽媽邊問邊打開了門。我急中生智，把書藏到背后，可慌亂的表情沒能瞞過媽媽的眼睛，狐貍尾巴最終露了出來——書沒能藏好，一下子掉在了地上。我急忙去撿，媽媽卻一把搶過書，故意問我：“婧婧，這是怎么回事？”我急忙辯解：“這書本來就放在衛(wèi)生間的嘛�！眿寢尠迤鹉�，把手舉得高高的，像要打我的樣子：“做了錯事還說謊！”我急忙大聲喊到：“爸爸快來救我呀！母老虎下山啦！” “干什么！干什么！你們母女兩個又怎么啦！” 爸爸一邊跑上樓，一邊問。我急忙惡人先告狀，用手指著媽媽：“媽媽不講理！我，我，我看書，她還要打我！”“看書不是好事嘛！你怎么還要打人呢？”爸爸故意責(zé)怪媽媽。
媽媽氣得用手指著我的鼻子，對爸爸說：“對，看書是好事，關(guān)鍵是要看她什么時候看。上廁所看書對身體不好，你說該不該罵？再說 ，她這個壞毛病還不都是跟你學(xué)的，從來不做個好榜樣！”媽媽反過來責(zé)問起爸爸來了。戰(zhàn)場轉(zhuǎn)移了，我趕緊從抽水馬桶上站起來，拉好褲子，伸了伸舌頭，對爸爸做了個鬼臉：“我這可都是跟你學(xué)的，媽媽要罵也是要先罵你。哈哈哈……”，我得意地大笑著，在爸爸也抬起手之前，一溜煙地跑出了衛(wèi)生間。
不過，下一次我可要學(xué)乖了，再也不能在衛(wèi)生間看書了。