讀了《通往廣場(chǎng)的路不止一條》這篇課文后,我明白了條條大路通羅馬,
此路不通走彼路400字作文
。在登塔遠(yuǎn)眺時(shí),作者獲得了終生受益的啟示——通往廣場(chǎng)的路不止一條。生活也是這樣,假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不可以到達(dá)目的地,你就可以著走另一條路試一試。
有一個(gè)小男孩,他非常熱愛(ài)音樂(lè)。但是,不幸發(fā)生了,小男孩的眼睛再也看不見(jiàn)了,醫(yī)生對(duì)小男孩說(shuō):“可憐的孩子,失明誰(shuí)也治不好,唉!”一想到自己永遠(yuǎn)都見(jiàn)不到最心愛(ài)的樂(lè)器了,小男孩失聲痛哭起來(lái),
小學(xué)生作文大全
《此路不通走彼路400字作文》(http://m.oriental01.com)。“孩子。”小男孩的媽媽在叫他,“你要堅(jiān)強(qiáng),你雖然見(jiàn)不到樂(lè)器了但是你可以去欣賞樂(lè)器呀!”小男孩擦干了眼淚,點(diǎn)了點(diǎn)頭“嗯”小男孩長(zhǎng)大后,這個(gè)小男孩成了一名著名的音樂(lè)評(píng)委。還有一位著名的鋼琴家,劉偉他沒(méi)有雙手,大家一定很奇怪,沒(méi)有雙手怎么彈鋼琴呢?他用腳彈。劉偉為了救人,在車禍中失去了雙手,但不幸沒(méi)有擊敗他,他仍在彈鋼琴,但這次是用腳彈。他成功了。
是呀!人就是在此路不通走彼路,彼路不通再走另一條路的不斷探索中,去努力接近自己的目標(biāo)。
五年級(jí):萌萌寶