給老師的一封信作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到書信，大家肯定都不陌生吧，書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。怎么寫信才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的給老師的一封信作文，歡迎閱讀與收藏。
給老師的一封信作文1
給老師的一封信作文300字 敬愛的老師：您好！您是我的啟蒙老師，是我最熱愛的老師，您對我的培養(yǎng)和教育我永遠(yuǎn)也會忘記的。是您在上課之前認(rèn)真的備課，是您為了我們成績上升而認(rèn)真批改作業(yè)，是您為了我們第一，天天留下來補(bǔ)課。讓我們的成績上升。記得，我們每次考試的時候，您都會為了我們測試時不該錯的地方用木尺來打我們的手掌心。我知道，這并不是您要打我們，而是讓我們以后這些不該錯的就不能錯，其實(shí)，我知道，老師您也是為我們好 。老師雖然您打了我，但是我不會記恨您的，然而，我還要感謝您，因?yàn)槟屛腋牧嗽S許多多的壞毛病。那時，您為了讓我們放松一下，經(jīng)常帶我們出去游玩。其中又一次您帶我們?nèi)?大自然風(fēng)情園"玩耍。哪里景色美麗，有沙灘，有水池，有假山.........我們先用水槍一直在噴同學(xué)們，噴的不過癮，大家哪起水桶來潑了，把我們一個個成了一只只"落湯雞"后來我們來把人埋在沙里，我們一個個都被埋了，然后我們把老師給埋了，這時，老師不在是老師了，而成為了我們的朋友，其他人的臉上都洋溢出燦爛的笑容，然我無比的高興。有時，同學(xué)們沒有堅(jiān)持不懈的精神，您就講一些故事，讓我們明白無論做什么事情都不能三心二意的。老師，您對我們是嚴(yán)格的，您對我們是用心的，您對我們是不知疲倦的......我由衷的感謝您
給老師的一封信作文2
親愛的朱老師：
你好，我很喜歡您上課的方式，自從第一次見到您時，就在心里覺得您是一位可愛、親切、慈祥、和藹的老師，在聽完您介紹自己與我們談心時，我又有了新的想法，您是一位幽默風(fēng)趣的老師，在您給我們上“傷仲永”這
朱老師，我想向您提一條意見，上課時能不能帶一個擴(kuò)音器，因?yàn)槲覀冏诤笈诺耐瑢W(xué)聽不清楚您的聲音。
祝您身體健康，萬事如意！
您的學(xué)生劉熙嫻
給老師的一封信作文3
敬愛的老師：
您好!
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)分別差不多半年了。想起今年的教師節(jié)。我不由得回憶起了我們剛剛認(rèn)識時的場面……
老師!難忘的老師們!是您為我們打開了知識的寶庫，是您照亮了我們前進(jìn)的道路，是您教會了我們做人的道理……六年來，您看著我們長大，看著我們一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步，我們又怎能忘記您——親愛的老師!
劉老師，在您教我們之前。我還是班里一個普普通通、內(nèi)向的女生。自從您教了我們，我的作文有了很大的提升，不再干巴巴的平淡無奇。更重要的是，您讓我找到了自信。那節(jié)課，您讓我們站在講臺上展示我們做的“紅軍長征”的課件。我又緊張又激動。因?yàn)樵谶@之前我還從沒站在講臺上對著全班同學(xué)講話呢。輪到我了，我站在講臺上，心里想裝了只小兔子，砰砰亂跳。生怕自己會出錯，引來同學(xué)們嘲笑。
但我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在認(rèn)真聽，這令我鼓起了勇氣。于是，我抬起頭，用清晰響亮的聲音，有感情的讀起紅軍長征時的感人故事。雖然這次的表現(xiàn)還是不如其他同學(xué)，但卻讓我找到了自信。相對于原來那個膽小內(nèi)向的我來說，我已經(jīng)向前跨出了一大步，已經(jīng)很棒了。
也許，讓我們站在講臺上展示，只是您無心插柳之為。但，是那節(jié)課讓我由膽小變得自信，更使我明白，我們應(yīng)當(dāng)以自信的心態(tài)面對生活，自信是能夠戰(zhàn)勝挫折的勇氣。也是那節(jié)課，讓我慢慢變得優(yōu)秀。
老師，謝謝您這些年來對我的精心栽培，謝謝您給了我勇往直前的動力，謝謝您對于我的諄諄教誨，謝謝您……千言萬語化成一句話：謝謝您!謝謝您!
祝
事事順心!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信作文4
敬愛的老師：
您好!
老師是天邊的北斗星，為我們指明方向;老師是山間清涼的山泉，用清香的甘露澆灌我們這些小樹苗;老師也是茂盛的大樹，用那強(qiáng)有力的身軀呵護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。
老師，我崇拜您�？粗诤诎迳狭粝乱恍行姓R漂亮的字，我卻掂量不出其中蘊(yùn)藏著多少辛勤的汗水，只知道您對社會的偉大奉獻(xiàn)。從您口中傳出的聲音，那是一種怎樣的聲音?是大自然清脆的鳥鳴?是古典樂器發(fā)出的和諧旋律?都不是，那是一種天外之音，蘊(yùn)含著世間動聽的音調(diào)，讓人感觸深刻。一聽到這聲音，就知道有許多知識即將走進(jìn)我們的大腦驛站。
老師，您是天邊的北斗星，而我卻是夜幕中迷路的小鴨子。每當(dāng)我迷失方向時，只要一看見您那耀眼的光芒，就能找到回家的路。五年了，您把我從一個無知的孩子變成一個有理想、有志向的小學(xué)生，您為我們付出了多少?但您從沒去計(jì)算，更不會去計(jì)算。當(dāng)我們在享受自己的成功時，享受快樂時，我們又能否記得您呢?但您并不計(jì)較。您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡，用您的博學(xué)多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界，讓我們看得更清更遠(yuǎn)。但您也許忘了自己已經(jīng)換過幾副眼鏡了吧。
老師，您教我們要勇于與困難斗爭，不被擊垮。我還記得您的那句話：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見到彩虹?”是啊，成功與困難是相對存在的，如果沒有了困難，成功又從何談起呢!
老師，您用您的一生教我們要有追求、有理想，要不斷超越自我。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。
祝您：
身體健康!萬事如意!
給老師的一封信作文5
尊敬的翁老師：
您好！
大家都說，一位好老師的恩情可以讓她的學(xué)生一輩子感激不盡。是��！我是您親手栽種的桃李中的一棵。我的萌芽、生長無不沐浴著您的陽光、雨露。
在我三年級時，剛進(jìn)入這個學(xué)校。那時的我才八歲，什么也不懂。校園的一切都是這么的陌生。下課鈴響了，同學(xué)們都去吃飯，而我卻找不到地方，等我找到了地方。同學(xué)們都把飯打光了。自己沒飯吃，要餓肚子。想到這里，我哇哇大哭了起來。可就在這時，您來了，您輕聲的對我說：“吳航，你怎么了？”我把事情的起因、經(jīng)過都告訴了您。您溫柔的對我說：“不要哭了，以后你就在十八席，知道了嗎？”說著，您就把您的飯分給我了一大半。此時，校園已不再陌生，我好像回到了家一樣。
在四年前的一個夏天，我走在操場上。忽然，眼前一片漆黑，我暈了過去。醒來時，我正躺在醫(yī)院里，打著點(diǎn)滴，而您就在我的身旁。您見我醒了，輕聲的對我說：“你中暑了，你現(xiàn)在醫(yī)院，你媽媽有事不能趕來，由我來照顧你，好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。您又問我餓嗎？此時，一股暖流從我心頭流過，我仿佛回到了媽媽的身邊。
老師這些或許您已經(jīng)忘了，而我卻清清楚楚的記得。因?yàn)槟銥閷W(xué)生做的'太多太多，多少年來，誰也數(shù)不清您教出了多少學(xué)生？誰也說不清您為學(xué)生付出了多少心血？只有您頭上的銀絲和眼角的皺紋才是您辛勤耕耘的見證！
老師，您的恩情我將永遠(yuǎn)銘記于心。花兒以它馥郁的芳香作為哺育它的大自然的回報(bào)，我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧！
此致
敬禮
您的學(xué)生：吳航
五月十一日
給老師的一封信作文6
尊敬的老師：
最近過得好媽?您是不是日夜為同學(xué)操勞呢?您烏黑的亮發(fā)是不是又變白了呢?
不知不覺已經(jīng)有兩年過去了，雖然我與你之間分隔得很遠(yuǎn)，但你的每一個微笑，每個身影都深深地印在我的腦海中。
老師，還記得那一次嗎?您讓我寫一份班級報(bào)告，當(dāng)時我滿懷信心地答應(yīng)了�？芍灰蛲瑢W(xué)的一句話，我就把這件事拋在了九霄云外。我失信于您了!
第二天，您把我叫到辦公室，我忐忑不安，手心也冒出了冷汗，心中無限地害怕。但萬萬想不到您卻親昵把我拉到身邊，語重心長地說：“人的一生，有許多錯誤，但重要的是改正錯誤的態(tài)度，知道嗎?”我聽著您的話，眼眶漸漸濕潤，淚水仿佛掉線的珍珠般滑落。那時，您的聲音柔和了，神情充滿了愛惜，和藹地對我說道：“傻孩子，哭什么呀!人沒有不犯錯誤的，知錯就改還是一個好孩子�！闭f著，您輕輕拭去了我眼角的淚水�！靶σ粋�，調(diào)節(jié)一下心情!”聽著您柔和的話語，我笑了。
每當(dāng)哭泣時，是您輕輕拭去我的淚水;每當(dāng)焦躁不安時，是您出現(xiàn)在我面前，安慰我;每當(dāng)失敗時，是您讓我找回了自信。
當(dāng)春風(fēng)拂過大地時，該揚(yáng)帆遠(yuǎn)航了;
當(dāng)幼苗長成大樹時，我已經(jīng)長大了;
但，滴水之恩，澤當(dāng)涌泉相報(bào)。
祝： 身體健康，桃李滿天下!
給老師的一封信作文7
敬愛的尹粵珍老師：
您好!
天氣轉(zhuǎn)涼，秋意漸濃，又是一個開學(xué)季。初見您的日子是在一年前，卻仿佛發(fā)生在昨天。
您的威名早已在同學(xué)之間廣為傳播。諸如：“初一級英語備課組長”、“幽默風(fēng)趣”、“全級最好的英語老師”一類傳言更是不勝枚舉。期待多時，上課鈴終于響起。當(dāng)時，只見您身著休閑裝，腳踏涼鞋輕裝上陣，頗有一番“步履一雙，清風(fēng)自在”的味道，三步并作兩步便走上講臺，一頭短發(fā)利索干凈地向后梳著。您看起來比我想像的要高大威猛。
“您的心中必定有一團(tuán)火焰，將您和旁人區(qū)別開。”庫切此言不謬。在短短的一個學(xué)年里，您帶給我們的正是這團(tuán)有別于平凡人的火焰，予我們知識，予我們精神，予我們歡笑，使我們內(nèi)心火焰燃燒得無比明亮。
“桃李不言，下自成蹊。”考試，便是您教學(xué)成果體現(xiàn)的時候�？蓱z我們總是不爭氣，您也因此對我們發(fā)過火。您對我們嚴(yán)抓緊趕，我們才能逐漸進(jìn)步�！稁熣f》有云：“千里馬常有，而伯樂不常有。”盡管我們不敢輕易自詡“千里馬”‘但是您，卻是當(dāng)之無愧的伯樂。最美是您，是您苦心孤詣和不厭其煩的教導(dǎo)。
當(dāng)夕陽穿過叢林中的枯葉，與其交相輝映時，枯葉蝶也為這欣喜，期待著接受生命的洗禮。然而內(nèi)心的蝴蝶從未蘇醒，枯葉蝶的一生也只不過是一片無言的枯葉。內(nèi)心激昂如虎，神色平靜如牛，您或許就是那只叢林里，在高聳入云的山間翱翔的枯葉蝶，即使前路漫漫，即使遍體鱗傷，您也不從猶豫，一如既往，了無畏懼。
最美是您，粵珍老師，我心目中最優(yōu)秀的英語老師。
敬祝
身體健康!
XXX
20xx年X月X日
給老師的一封信作文8
敬愛的黃老師：
您好！
六月的風(fēng)撫著臉龐，帶著梔子花的幽香吹進(jìn)學(xué)子的心里。一年一度的畢業(yè)季到了。
還記得三年級分班時，稚嫩懵懂的我，忐忑不安地穿過走廊，來到新教室。最先映入眼簾的是您那高挑的身影至今我還記得，您那天穿了一件黑色長裙，陽光透過窗子，灑在您的身上。使您的面龐看起來更加和藹可親。您微笑著在黑板上寫下幾個大字，全班同學(xué)一字一頓的念著黃老師。您笑著說：大家好！我是你們的黃老師！從今天起，你們的語文我來教！
從此，幸運(yùn)的我，整整跟您學(xué)習(xí)了四年。四年間，您的教誨如春風(fēng)化雨已點(diǎn)點(diǎn)滴滴滲入了我的心田。
我寫字時，姿勢總是不正確。每次寫字時，不由自主地，不是頭趴得離桌子太近，就是握筆姿勢不正確。您看到了，總會及時提醒我：寫字姿勢不正確，對視力不好哦！隨后總是用您那溫暖而又略微粗糙的大手，輕輕抬起我的額頭，手把手教我如何正確握筆。四年來，您不知道提醒了我多少次，每一次，都是那樣耐心，溫柔，不厭其煩后來寫字時，每當(dāng)您看向我時，我首先想的就是自己的寫姿勢又出問題了，于是趕緊調(diào)整好，每當(dāng)這時，您總會露出欣慰的微笑。
歲月斑駁了朱漆高墻，卻抹不去您對我的關(guān)愛、叮嚀、諄諄教誨。當(dāng)時間轉(zhuǎn)身，我們都已經(jīng)不是最初的模樣。但不論時光怎樣重塑我的面貌，我永遠(yuǎn)是您的學(xué)生，您永遠(yuǎn)是我最愛的老師！
祝您身體健康，桃李滿天下！
愛您的學(xué)生：
日期：
給老師的一封信作文9
敬愛的班主任馬老師：
您好！
“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活即將結(jié)束了，回想起難忘的小學(xué)生活，真有點(diǎn)懷念：那一幕幕的“精彩瞬間”都已經(jīng)成了過眼云煙，但卻依舊歷歷在目。它們就像風(fēng)味不同的調(diào)味包一樣，有酸，有辣，有甜，有苦……更像一個個機(jī)靈的小音符，有的高，有的低，一個接著一個，一串又一串，把咱們的生活裝扮得有色有彩！
您是我心目中最敬重的好老師，您雖然有時嚴(yán)厲，但卻時常關(guān)心著我們，不管是周六，周日，放假，還是晚上放學(xué)，您都無私奉獻(xiàn)的給我們補(bǔ)學(xué)習(xí)上的“漏洞”。您就像蠟燭，照亮了我，燃燒的卻是您自己。
樹木的成長，離不開陽光雨露；花兒的生活，離不開大地；而我們的生活，離不開老師。有了老師的熱情幫助，有了老師的諄諄教誨，才會有我們的健康成長，早日成熟……
馬老師，回想：已教我們留年了�？稍谶@六年里，我最喜歡聽的是您上的數(shù)學(xué)課了，是您讓我喜歡上了數(shù)學(xué)這一門有趣的科目：“一環(huán)扣一環(huán)，環(huán)環(huán)相扣”。雖然我喜歡數(shù)學(xué)，但猶豫我的“兩大漏洞”讓我經(jīng)常吃虧，分別是：不認(rèn)真讀題和認(rèn)真仔細(xì)。
老師，我想對您說：“謝謝您”！老師，謝謝您對我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，謝謝您對我們的關(guān)心，謝謝您傳授給了我們知識，謝謝您對我們無私的奉獻(xiàn)……
祝您身體健康，萬事如意
您的學(xué)生：王xx
5月3日
給老師的一封信作文10
敬愛的胡老師：
您好！
您一定不會猜到我會給您寫信吧！首先，我感謝您三年多來的教育，使我的數(shù)學(xué)取得了很大的進(jìn)步。此時，我想真誠的對您說：“胡老師，您辛苦了！”
我抬起頭，仰望窗外的月亮，仿佛看到您在批改作業(yè)。您那高大的身軀，使我感到無比溫暖。您是那么的認(rèn)真、仔細(xì)、一絲不茍。平時，如果我們在學(xué)習(xí)中有不明白的地方，您就不厭其煩的一遍又一遍的給我們講解，直到我們學(xué)會了才肯罷休�？粗隳倾俱驳哪橗�，我真想大聲的對您說：“老師，請保重身體！”
您是那么的愛我們。記得那是在一年級的時候，因?yàn)橐粓龃蟛�，所以我半學(xué)期沒去上學(xué)。您課余時間來給我補(bǔ)課，我做錯的題您總是耐心的講解。不管是刮風(fēng)下雨，您總是準(zhǔn)時到校，帶領(lǐng)我們早讀、做試卷、測口算……。您總是說：“學(xué)數(shù)學(xué)要堅(jiān)持不懈，持之以恒，只要努力就會有收獲。”您的話經(jīng)常在我耳邊回響，使我學(xué)習(xí)的動力和興趣大增。您還教會了我們做人的道理：勝不驕，敗不餒；做事要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不能馬虎。我真是太感激你了！
胡老師，您不僅教授我們知識，還讓我們得到了幸福和溫暖。您愛我們，我們也愛您。請您放心，我們一定努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望。
祝工作順利
您的學(xué)生：萬佳琪
20xx年12月23日
給老師的一封信作文11
敬愛的丁老師：
您好！
您現(xiàn)在一切都好嗎？時光匆匆而過，一晃我們已分別一年又三個月了，非常想念你和班上的同學(xué)們。
說句心里話，我是不想轉(zhuǎn)學(xué)的，因?yàn)槲疑岵坏贸ο嗵幜巳甑睦蠋熀屯瑢W(xué)們。可是爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ髟蛞{(diào)回湖北老家，所以我的媽媽把我轉(zhuǎn)到了老家來讀書了。
在這分別的日子里，我十分想念您和同學(xué)們，請代表我向他們問個好！丁老師，我向您匯報(bào)一下我的近況吧，我新轉(zhuǎn)的學(xué)校是石首市文華小學(xué)，環(huán)境非常好，是我老家的一所重點(diǎn)小學(xué)！這里不僅環(huán)境優(yōu)美，校內(nèi)綠樹成蔭，小橋流水，而且這里的文化氛圍很濃，這里的老師很耐心很溫柔。我剛轉(zhuǎn)到這里的時候，各門功課都有點(diǎn)跟不上，老師們下課后會把我叫到辦公室單獨(dú)輔導(dǎo)，現(xiàn)在我的成績有了大大的提高，三年級期末考試，語文考了92分，數(shù)學(xué)考了91，英語考了100，這都是您和我現(xiàn)在各科老師們的功勞哦！
丁老師，您從不打罵我們，總是耐心的引導(dǎo)我們。我記得有一次，我把王雨桐罵哭了，我們班上的徐雨晨就跟你訴說了這件事，您就立刻叫人把我?guī)У搅宿k公室，我當(dāng)時心里忐忑不安。以為您會叫我請家長的或者嚴(yán)厲的批評我，哪知您并沒有這樣做，而是摸著我的頭溫柔的教育我，教我如何與同學(xué)和諧相處。當(dāng)時我特別的感動，從那以后我再也沒有與同學(xué)們發(fā)生過矛盾了。
丁老師，謝謝您對我的付出！我在新的學(xué)校一定會好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對我的期望！
祝
身體健康，工作順利！
您的學(xué)生周祉彤
20xx年12月1日
給老師的一封信作文12
敬愛的李老師：
您好！我是您教的學(xué)生張佳妮。從我上小學(xué)三年級開始，您開始教我語文，雖然只有一年的時間，但在這一年里，你對我夸獎過，批評過，鼓勵過，這使我難以忘懷。今天我以書信的方式給您寫信，表達(dá)我對您的感激之情。
李老師，雖然我們相識只有一年，但您知道嗎？您的印象對我太深刻了！每當(dāng)我十分優(yōu)秀的時候，您就會對我投來贊許的目光，每當(dāng)我犯錯誤時，您用慈祥的目光來指點(diǎn)我，每當(dāng)我被困難嚇倒的時候，是您，鼓勵我一步一步的前進(jìn)，邁向成功的彼岸。
您像一只威風(fēng)凜凜的老虎，讓人敬畏。有一次上課鈴響了，同學(xué)們?nèi)匀辉诮淌依锿嫠�。突然，您走進(jìn)教室，兩眼虎視眈眈地看著大家。同學(xué)們立即閃電般地朝座位跑去，端端正正地坐好，注視著老師。頓時，教室內(nèi)鴉雀無聲。
有時，您像一頭老黃牛，不只疲倦地在教學(xué)園地里辛勤的耕耘。有一次，放學(xué)的鈴聲早已響了，而我們還有一些題不能解答，您不顧勞累，孜孜不倦地為我們講解，直到我們理解了，您才放心地回家。
這一年，我收獲到了豐碩的果實(shí)，同時也感謝敬愛的老師，您含辛茹苦的教育我們，我深受感激，時�；貞浧鹞覀冊谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。您像蠟燭一樣，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人。
李老師，這幾年來，您辛勤地工作著，默默無聞的奉獻(xiàn)著，千言萬語匯成一句話：“老師，您辛苦了！"
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
給老師的一封信作文13
尊敬的海老師：
您好！
小學(xué)的學(xué)習(xí)生活快要接近尾聲了，還有一個月的時間，我們就要告別母校，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，一想到這，心中就泛起一股酸澀的感情。
在這幾年中，我們攜手走過多少風(fēng)風(fēng)雨雨，又經(jīng)歷過多少困難和障礙，朝朝暮暮，我們無時無刻不在一起。課堂上，有我們的歡聲笑語：校園中，有我們奮斗的歷程，課間，有我們成長的足跡
老師。雖然您只教了我二年，但這些歲月已足夠讓我認(rèn)識您是一個謙虛、和藹可親、學(xué)富五車、幽默的人。無論從哪些方面講，您都是那樣的優(yōu)秀，您是一位好老師。
還記得以前，我的鋼筆字寫得不太好，您不但沒有批評我，反而耐心的教導(dǎo)我，您握著我的手，一筆一劃地教我練字。終于，功夫不負(fù)有心人，我的鋼筆字漸漸進(jìn)步了。老師，這都是您的功勞呀！
敬愛的老師，這些來您教會了我不少的知識，讓我在知識的海洋中盡情邀情。是您，教會了我怎么做人；是您，改變了我；也是您，把我引進(jìn)了文學(xué)的殿堂，無論何時，無論何地，我都不會忘記您對我的教育之恩。
老師呀，老師，您奉獻(xiàn)了自己，卻照亮了別人，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這不正是您的真實(shí)寫照嗎？您日夜操勞，默默無聞，無怨無悔，孜孜不倦地教育一代有一代的學(xué)生。您對我們的教育之恩，我們終生難忘，在我們心目中，您是天使，您是大樹，您是園丁，您是春蠶！等到我們?nèi)〉幂x煌的成就后，大家再來看望您。道一聲：“老師。您辛苦了我們沒有辜負(fù)您的希望！”
中學(xué)的大門在向我們招手，六年的美好生活即將離我們而去，它江永遠(yuǎn)為我們腦海中的一段甜美的回憶。
祝您在以后的歲月中，天天開心，心想事成，往事如意！
寫信人：
年月日
給老師的一封信作文14
我敬愛的馮老師：
您好！
馮老師，您的身體近來還好嗎？我一直非常感謝您對我的教育、指導(dǎo)、等等等等，您讓我知道很多的道理。
我現(xiàn)在有很多難題，比如作文寫不好，語文不好，寫字不好，我作文最高分也就是九十分，從來沒有超過九十分，我想請教一下，怎樣才能得到更高的分?jǐn)?shù)，我現(xiàn)在是特別羨慕孫義成和靳浩然，用他們的成績和我的七、八十分來比，靳浩然他們的作文是從來沒有低于過八十分的。每次一上作文課我就發(fā)愁，雖然您講了好多遍，怎么樣寫作文，可是我怎么樣也寫不好。
為什么我的字也經(jīng)常也不好呢，我的試卷上從來沒有加過書寫分的痕跡，現(xiàn)在我們嘗嘗練字，可是每當(dāng)看到您寫的字時，我都沒有自信了，每當(dāng)我看到看到劉晶寫的字時，我都特別的難過。唉，為什么我寫字的情況總是提不上去呢？我現(xiàn)在還想問問您怎樣還可以不斷地提高我的寫字情況呢？
我的語文成績真的是越來越差了，從二年級的九十多分、三年級的八十多分、一直到了八十多分才能穩(wěn)定下來，我也不知道我的成績?yōu)槭裁匆恢痹絹碓讲盍�，現(xiàn)在我上課都很專注您的講述，現(xiàn)在您把我和好的學(xué)生調(diào)在一起，我真的非常非常的感謝您對我的教導(dǎo)，我的成績?yōu)槭裁匆恢碧岵簧先ツ兀?/p>
最后我祝您工作順利、身體健康、萬事如意。
給老師的一封信作文15
親愛的張老師：
您好！
我是田潤澤。我之所以進(jìn)步較大，是因?yàn)榭績蓚�字：堅(jiān)持。因?yàn)�，不論是誰，開頭、起點(diǎn)都是一樣的。人的智商都差不多，之間的差距就在于后天的努力。
不論什么事情，努力、奮斗始終占據(jù)著第一位。許許多多的事情，就是靠積累，拼搏換來的。懶惰，是勝利的最大敵人。有一句話說得好：“再長的路，一步一步走也會走到的；再短的路，你不邁出雙腳也無法到達(dá)�！彼惺虑槎际沁@樣。對于現(xiàn)在的我們來說，堅(jiān)持，是最重要的。就像練字，老師天天督促我們下功夫練，“不經(jīng)歷磨難，怎能成功？”“只要功夫深，鐵杵磨成針�！边@是我們經(jīng)常聽到的話�？墒谴蟛糠秩硕际亲蠖溥M(jìn)，右耳朵出�？墒蔷毢米�，又怎能這樣懶散？練字，并不是只在練字時間練，要在閑暇時光、心平氣和的時候練，才能練好字�！皠e人練半小時，我練兩小時�！庇羞@個勁頭，又有什么做不到呢？
老師常對我們說，寫作文是語文的一大重點(diǎn)。寫不好作文，就學(xué)不好語文。聽了這句話，很多同學(xué)就會覺得作文很難。其實(shí)不必這樣看待作文，就當(dāng)作文是寫寫字，悠閑自在，一篇作文，很快就出來了。這就省下了許多時間。寫作文，還要平心。如果不能夠靜下心來，心浮氣躁，就寫不出好文章來；就算寫出了作文，也只是應(yīng)付應(yīng)付而已。那就沒有了寫作文的意義。對待作文，要像對待自己的生命一樣才行。另外，很重要的一點(diǎn)，就是要多積累，多讀書，不然的話，就只能是“臨陣上場再磨刀”，毫無用處了。所以要多讀書，讀好書，積累多了，心中自然有話要說。寫起文章來，也就能夠左右逢源了。
以上這些，就是我能夠取得的進(jìn)步的一些辦法。希望同學(xué)們能夠借鑒。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
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