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家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)期教學(xué)計(jì)劃范文(通用5篇)
時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,教學(xué)工作者們又將迎來(lái)新的教學(xué)目標(biāo),立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份教學(xué)計(jì)劃吧。怎樣寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃才更能吸引眼球呢?下面是小編為大家整理的家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)期教學(xué)計(jì)劃范文(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)期教學(xué)計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想
人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入二十一世紀(jì),教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分,只有加強(qiáng)科學(xué)管理,努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高家庭教育水平,促進(jìn)家校聯(lián)系,廣開(kāi)社會(huì)育人渠道,積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系,才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
二、工作要點(diǎn):
1、定時(shí)間、定內(nèi)容,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)活動(dòng),向家長(zhǎng)宣傳黨的教育方針,宣傳新課程改革的有關(guān)精神。
2、宣傳中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》。
3、宣傳以德育為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,幫助家長(zhǎng)更新教育觀念,樹(shù)立正確的育人觀,明確為國(guó)教子的責(zé)任和義務(wù)。
4、傳授家庭教育的基本知識(shí),指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)教子的方法。
5、幫助家長(zhǎng)提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平,加強(qiáng)法制教育,規(guī)范家長(zhǎng)自身的教育行為,促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)。
6、形式多樣性、開(kāi)放式,提倡家長(zhǎng)共同參與,發(fā)揮家長(zhǎng)的主體作用,幫助家長(zhǎng)克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。
7、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的.示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型。
三、工作措施
1、落實(shí)"家長(zhǎng)學(xué)校"的上課時(shí)間。
2、精心挑選“家長(zhǎng)學(xué)!钡纳险n內(nèi)容。
3、保證“家長(zhǎng)學(xué)校”的學(xué)員的參與率。每次上課前一周以?xún)?nèi),發(fā)出書(shū)面通知,并及時(shí)信息反饋,家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休,保證出勤率,并加強(qiáng)簽到和點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系,開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷,來(lái)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議。
4、采用多種形式,豐富“家長(zhǎng)學(xué)!钡幕顒(dòng)。
、、本學(xué)期初,根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性,周密制定好教學(xué)計(jì)劃,做到有序?qū)嵤?/p>
、、按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施。能注意理論聯(lián)系實(shí)際,通過(guò)座談,問(wèn)卷等方式來(lái)加強(qiáng)調(diào)查研究,進(jìn)行客觀分析,并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。
、邸㈤_(kāi)展咨詢(xún)服務(wù),對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討,提高研究水平。
、堋⒆ズ美碚搶W(xué)習(xí),切實(shí)提高全體家長(zhǎng)的家教理論水平。
家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)期教學(xué)計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想工作:
為更好地推動(dòng)家庭教育現(xiàn)代化工程,提高家庭教育質(zhì)量。社區(qū)將進(jìn)一步貫徹家庭教育實(shí)施要點(diǎn),辦好家長(zhǎng)學(xué)校。讓家長(zhǎng)參與學(xué)校教育,充分發(fā)揮家庭教育的特殊功能,提高家長(zhǎng)的教育素質(zhì)和水平,進(jìn)而促進(jìn)每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)。
二、目標(biāo)任務(wù):
通過(guò)開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校,指導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解國(guó)家教育方針,政策和法規(guī),明確家庭教育的重要性。幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育思想和觀念,學(xué)習(xí)家庭教育的科學(xué)知識(shí),掌握教子成才的方法,充分發(fā)揮家庭教育的作用,提高家庭教育的水平,營(yíng)造良好的家庭教育氛圍,使家庭教育充滿愛(ài)意、充滿溫馨。增強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校之間的聯(lián)系,明確家庭教育職責(zé),積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的`育人網(wǎng)絡(luò),共同培育一代新人。
三、家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理:
1、設(shè)立家長(zhǎng)委員會(huì),家長(zhǎng)委員會(huì)由社區(qū)書(shū)記、副主任,第二中學(xué)教師及六位家長(zhǎng)代構(gòu)成。由社區(qū)書(shū)記主持工作,負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)家長(zhǎng)學(xué)校工作;家長(zhǎng)代負(fù)責(zé)收集家長(zhǎng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校組織的活動(dòng)的信息反饋及對(duì)學(xué)校的建設(shè)性的意見(jiàn)或建議。
2、家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)年召開(kāi)兩次會(huì)議,學(xué)習(xí)有關(guān)文件特別是有關(guān)的教育法規(guī),結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn),制定家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃,針對(duì)家教中的熱點(diǎn)和普遍存在的問(wèn)題,確定科研課題及個(gè)案研究。
3、家長(zhǎng)學(xué)校規(guī)章制度健全,有考核、結(jié)業(yè)、獎(jiǎng)勵(lì)等管理措施。
四、家長(zhǎng)學(xué)校具體工作:
1、根據(jù)區(qū)有關(guān)家庭教育指導(dǎo)精神,進(jìn)行家庭教育工作指導(dǎo)者進(jìn)行培訓(xùn)。
2、制定家長(zhǎng)學(xué)校分年級(jí)活動(dòng)安排,結(jié)合實(shí)際情況,對(duì)家長(zhǎng)予以家庭教育指導(dǎo)。
3、分層次進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校講座,共商教育學(xué)生良方。家長(zhǎng)會(huì)分校級(jí)、年級(jí)、班級(jí)等。重點(diǎn)以年級(jí)組為單位,由組長(zhǎng)負(fù)責(zé),一學(xué)期至少二次,有計(jì)劃、有內(nèi)容、有考評(píng)。比如每年初中年級(jí)新生入學(xué)之前,舉辦新生家長(zhǎng)培訓(xùn)班,明確怎樣做好孩子入學(xué)準(zhǔn)備工作,怎樣幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、進(jìn)一步進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建活動(dòng),評(píng)選校級(jí)示范性學(xué)習(xí)型家庭和合格(優(yōu)秀)學(xué)習(xí)型家庭。至少每學(xué)年對(duì)每位學(xué)生上門(mén)家訪一次。
5、加強(qiáng)家庭教育現(xiàn)代化課題研究。每個(gè)年級(jí)列好課題、個(gè)案,進(jìn)行研究。
家長(zhǎng)學(xué)校形式注重多樣化,班級(jí)的家長(zhǎng)學(xué)校可以在座位的形式上進(jìn)行改革,老師與家長(zhǎng)圍坐一圈,形成圓桌形,更注重人性化,零距離,形成教師、家長(zhǎng)互動(dòng)模式,相互探討,避免家長(zhǎng)只聽(tīng)不講的局面。講課形式多樣化:講座、聽(tīng)課、育兒經(jīng)驗(yàn)交流等,提高家長(zhǎng)學(xué)校的針對(duì)性、實(shí)效性。孩子是家庭的希望,也是國(guó)家的未來(lái),全社會(huì)都要行動(dòng)起來(lái),重視現(xiàn)在的教育工作。
家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)期教學(xué)計(jì)劃3
一、指導(dǎo)思想
為貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見(jiàn)》,落實(shí)科學(xué)的教育發(fā)展觀,根據(jù)濰坊市教育局有關(guān)家長(zhǎng)學(xué)校的指示精神,努力辦好我校家長(zhǎng)學(xué)校,扎實(shí)推進(jìn)“學(xué)習(xí)型家庭”,以提高家庭教育水平。
二、教育目標(biāo)
1、傳授家庭教育知識(shí)以及實(shí)際操作辦法,使家長(zhǎng)在提高家教理論水平的同時(shí),提高家教水平。
2、創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型家庭”。
3、了解家長(zhǎng)的需求,解決家長(zhǎng)的熱點(diǎn)意見(jiàn)。
4、加強(qiáng)家校聯(lián)系,注重信息反饋
三、教育對(duì)象:
一年級(jí)至六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)
四、教學(xué)內(nèi)容
家長(zhǎng)課程教學(xué)內(nèi)容主要從《牽手兩代》相應(yīng)學(xué)段的教材中選取。另外,班主任和授課教師也可以根據(jù)本班實(shí)際情況,結(jié)合教材確定授課主題,拓展授課內(nèi)容。
一年級(jí):學(xué)習(xí)從習(xí)慣開(kāi)始。
二年級(jí):好孩子是怎樣“煉”成的。
三年級(jí):慢慢走,欣賞孩子喲!
四年級(jí):孩子的問(wèn)題,教育的契機(jī)。
五年級(jí):孩子的煩惱,你知道嗎?
六年級(jí):為孩子的明天做準(zhǔn)備,
五、教學(xué)的具體措施與形式
。ㄒ唬╅_(kāi)辟多種渠道,夯實(shí)"家長(zhǎng)學(xué)校"的管理。
1、家長(zhǎng)委員會(huì)管理扎實(shí)有效。本學(xué)年,我校將在上學(xué)年成立家長(zhǎng)委員會(huì)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),研究當(dāng)前家庭教育,學(xué)校教育,社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),商討辦好“家長(zhǎng)學(xué)!钡拇胧┖头桨福皶r(shí)反饋家教信息,收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn),協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進(jìn)一步提高管理的'實(shí)效。
2、落實(shí)“家長(zhǎng)學(xué)!钡纳险n時(shí)間。原則上每學(xué)期舉行2次,每次上課時(shí)間不少于3小時(shí)。并有計(jì)劃、有層次的開(kāi)展活動(dòng)。每次課后,均安排班主任、任課老師與家長(zhǎng)見(jiàn)面,交流教育子女的信息,使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。
3、精心挑選“家長(zhǎng)學(xué)!钡纳险n教師。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并熱心于教育科學(xué)的干部和教師擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的老師,保證師資質(zhì)量,而且上課內(nèi)容提前確定,認(rèn)真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實(shí)用,并成系列化。
4、保證“家長(zhǎng)學(xué)!钡膶W(xué)員的參與率。每次上課前一周以?xún)?nèi),由校方發(fā)出書(shū)面通知,并及時(shí)信息反饋,家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休,保證出勤率,并加強(qiáng)點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系,開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷,來(lái)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議。
。ǘ┎捎枚喾N形式,豐富"家長(zhǎng)學(xué)校"的活動(dòng)。
1、本學(xué)期初,根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性,周密制定好教學(xué)計(jì)劃,做到有序?qū)嵤?/p>
2、按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施。能注意理論聯(lián)系實(shí)際,通過(guò)座談,問(wèn)卷等方式來(lái)加強(qiáng)調(diào)查研究,進(jìn)行客觀分析,并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。
3、開(kāi)展咨詢(xún),對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討,提高研究水平。
4、做好家長(zhǎng)的思想工作,提高家長(zhǎng)的參與積極性,開(kāi)展“家長(zhǎng)開(kāi)放周”活動(dòng)。
六、時(shí)間安排安排
第一次開(kāi)課時(shí)間:20xx.4.238:30--11:30
第二次開(kāi)課時(shí)間:20xx.7.28:30--11:30
第三次開(kāi)課時(shí)間:20xx.11.198:30--11:30
第四次開(kāi)課時(shí)間:20xx.1.148:30--11:30
家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)期教學(xué)計(jì)劃4
一、指導(dǎo)思想
本年度,我校的家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)工作,堅(jiān)持三納入、三為主,以國(guó)家教育方針為指導(dǎo),以湖北省《小學(xué)生家長(zhǎng)讀本》為依據(jù),以課程改革為動(dòng)力,以提高家長(zhǎng)的教育水平為目的,以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和素質(zhì)地全面提高為目標(biāo),進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育新體制。圓滿完成教育教學(xué)任務(wù),特制定計(jì)劃如下:
二、基本情況
回民小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校,是一所市級(jí)示范家長(zhǎng)學(xué)校,學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越,師資力量雄厚。今年共有學(xué)員565人,其中一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校有學(xué)員151人,二年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校有學(xué)員107人,三年級(jí)有學(xué)員104人,四年級(jí)有學(xué)員91人,五年級(jí)有學(xué)員92。這些學(xué)員有的已經(jīng)過(guò)多期的培訓(xùn),家庭教育的能力有很大的提高,但還需要更進(jìn)一步的提高,尤其是一年級(jí)學(xué)員,多數(shù)沒(méi)有經(jīng)過(guò)培訓(xùn),他們是本學(xué)年培訓(xùn)的重中之重。
三、課程名稱(chēng)
《小學(xué)生家長(zhǎng)讀本》專(zhuān)題培訓(xùn)
四、培訓(xùn)對(duì)象
全校1——5年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)
五、培訓(xùn)目標(biāo)
1、通過(guò)對(duì)家長(zhǎng)的培訓(xùn),幫助家長(zhǎng)進(jìn)一步明白家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)辦的意義。
2、定期召開(kāi)家長(zhǎng)培訓(xùn)班,溝通學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議,及時(shí)改進(jìn)工作中存在的問(wèn)題。
3、通過(guò)培訓(xùn),進(jìn)一步提高家長(zhǎng)教育和管理學(xué)生的水平,學(xué)到更多管理孩子的辦法及相關(guān)理念知識(shí)。
4、讓教師在授課活動(dòng)中通過(guò)與學(xué)生家長(zhǎng)交流,增強(qiáng)自身的責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí),以更好的指導(dǎo)自己今后的教書(shū)育人工作。
5、讓家長(zhǎng)學(xué)會(huì)如何平等對(duì)待自己的孩子,如何與孩子溝通并與孩子成為朋友。
六、教學(xué)措施
1、確定教材,以《小學(xué)生家長(zhǎng)讀本》為主,并結(jié)合校本教材使用。
2、精心挑選家長(zhǎng)學(xué)校的上課教師,讓一些素質(zhì)高、業(yè)務(wù)強(qiáng)、有經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任授課教師。
3、強(qiáng)化教育管理,提高辦學(xué)效益。
由家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)制定出每學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,列出家教活動(dòng)安排,做到“五定”,定時(shí)間、定內(nèi)容、定教師、定地點(diǎn)、定參加人員;建立考勤、考核、表彰、檔案等制度;努力解決好家長(zhǎng)學(xué)校的辦公經(jīng)費(fèi);定期召開(kāi)“家教工作座談會(huì)”、“經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”,舉辦“家教論文評(píng)比”,學(xué)期末評(píng)選“優(yōu)秀家長(zhǎng)”、“家長(zhǎng)學(xué)校優(yōu)秀工作者”,真正使家教工作向規(guī)范化、科學(xué)化邁進(jìn)。
4、嚴(yán)格授課次數(shù)和考勤。
每學(xué)年授課,各年級(jí)都不得少于4次,授課時(shí)間每次不少于2小時(shí),學(xué)校嚴(yán)格教師考勤,學(xué)員考勤,及時(shí)收集學(xué)習(xí)反饋情況,搞好每學(xué)年的兩次學(xué)員考試,并對(duì)成績(jī)突出的學(xué)員給予表?yè)P(yáng)。
5、落實(shí)各年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校上課的地點(diǎn)。
結(jié)合我校的實(shí)際,我們把各年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校教室定在每年級(jí)1班教室以便于家長(zhǎng)學(xué)習(xí)。課后,還特安排班主任任課教師同家長(zhǎng)見(jiàn)面,互相交流教育學(xué)生的信息,使學(xué)校教育和家庭教育同步協(xié)調(diào)。
6、確保家長(zhǎng)的'參學(xué)率
每次上課前,由學(xué)校發(fā)出通知,每次上課都要求學(xué)員簽到、記筆記,并及時(shí)進(jìn)行信息反饋,保證學(xué)員的出勤率。課后,學(xué)校發(fā)咨詢(xún)卡,了解學(xué)員對(duì)老師教學(xué)及學(xué)校工作的評(píng)價(jià)建議和要求。
七、管理辦法
1、進(jìn)一步健全、完善家長(zhǎng)學(xué)校管理機(jī)構(gòu),以加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和管理。
2、每一次授課活動(dòng),學(xué)校都要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備,然后再通知家長(zhǎng)來(lái)學(xué)習(xí),各年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校的負(fù)責(zé)人,要抓好教師的考勤,學(xué)員的出勤情況,并把情況及時(shí)上報(bào)給學(xué)校。
3、各年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校負(fù)責(zé)人,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)教師每次授課的教案教學(xué)內(nèi)容要認(rèn)真審定,不合格不能開(kāi)課,以確保授課質(zhì)量。
4、積極開(kāi)展評(píng)選優(yōu)秀家教論文、優(yōu)秀家長(zhǎng)的活動(dòng)。認(rèn)真做好每學(xué)年的學(xué)員評(píng)優(yōu)表模工作,對(duì)一些進(jìn)步大的學(xué)員,學(xué)校要給予表?yè)P(yáng),對(duì)于一些優(yōu)秀的家教論文,學(xué)校要收集整理并歸檔。
家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)期教學(xué)計(jì)劃5
一、指導(dǎo)思想:
為了更好地推進(jìn)“素質(zhì)教育家校行”工程,確保我校家庭教育工作的順利開(kāi)展,不斷提高家長(zhǎng)課程的教學(xué)質(zhì)量,積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,依靠全體教師的努力及全體家長(zhǎng)的支持,努力創(chuàng)建和諧校園。使“家長(zhǎng)學(xué)!背蔀閷W(xué)校和家庭溝通的橋梁和紐帶,成為家長(zhǎng)交流和學(xué)習(xí)的課堂,成為家長(zhǎng)成長(zhǎng)的平臺(tái)。
二、工作目標(biāo):
1、進(jìn)一步完善家長(zhǎng)學(xué)校制度,家長(zhǎng)學(xué)校工作要抓落實(shí),方法、手段要有更新。
2、通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校向廣大家長(zhǎng)宣傳黨和國(guó)家教育方針,政策和法規(guī),幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀念。
3、系統(tǒng)講授不同年齡學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)規(guī)律,幫助家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教育和技能。
4、使家庭、學(xué)校、社會(huì)協(xié)調(diào)配合,以科學(xué)發(fā)展觀,共同促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
5、新世紀(jì)面對(duì)新形勢(shì)探討家庭教育新思路、好方法。
6、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型。
7、創(chuàng)新家長(zhǎng)學(xué)校工作,加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力,突出活動(dòng)特色,更重活動(dòng)實(shí)效。
三、主要工作內(nèi)容與措施:
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織
1、家長(zhǎng)學(xué)校工作由分管德育校長(zhǎng)負(fù)責(zé),政教處處具體負(fù)責(zé)實(shí)施,各年級(jí)由年級(jí)主任具體負(fù)責(zé),確保家長(zhǎng)學(xué)校工作正常、有序開(kāi)展。
2、充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,讓他們積極參與學(xué)校的教育與改革。對(duì)學(xué)校工作、家長(zhǎng)學(xué)校工作進(jìn)行監(jiān)督、評(píng)估。
3、每班推舉1名家長(zhǎng)參加校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),定期舉行活動(dòng),參與學(xué)校的教育與管理。
4、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),掌握家庭教育及辦好家長(zhǎng)學(xué)校的理論。
(二)統(tǒng)一認(rèn)識(shí),精心指導(dǎo)
現(xiàn)在的家庭普遍都是子女少,家長(zhǎng)身上所反映出的“過(guò)分溺愛(ài),過(guò)分放縱,過(guò)度教育,過(guò)度期望”的“四過(guò)”現(xiàn)象十分嚴(yán)重,給學(xué)校教育帶來(lái)了困難。每位教師都要意識(shí)到確實(shí)有必要對(duì)家長(zhǎng)的家庭教育給予指導(dǎo),使家長(zhǎng)形成正確的'教育思想,學(xué)會(huì)科學(xué)的育人方法。
(三)落實(shí)計(jì)劃,按時(shí)授課
每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,學(xué)校都要把家長(zhǎng)學(xué)校工作列入學(xué)校工作計(jì)劃,加強(qiáng)計(jì)劃性,減少盲目性。第一、全面性。每個(gè)年級(jí)每個(gè)班都要定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。第二、代表性。針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中反映出的現(xiàn)象,學(xué)校及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,組織家長(zhǎng)學(xué)校的授課活動(dòng)。第三、全員性。我們學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校的授課人員不局限于學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo),更有廣大的教研組長(zhǎng)、一線教師、班主任和教育成功的家長(zhǎng),因?yàn)樗麄兣c學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系更密切,更貼近家長(zhǎng)的內(nèi)心。同時(shí),我們還將請(qǐng)教師外出學(xué)習(xí)好的家校工作,用于指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)。有時(shí),學(xué)校還將請(qǐng)一些特殊行業(yè)的校外輔導(dǎo)員為學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行教育與宣傳。
四、抓常規(guī)管理,切實(shí)提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量
1、繼續(xù)抓各項(xiàng)制度的落實(shí)。做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作,健全家長(zhǎng)學(xué)校檔案、獎(jiǎng)勵(lì)、考核、教學(xué)等各項(xiàng)制度
2、豐富授課內(nèi)容及活動(dòng)形式,加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性。為使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性。
3、保證“家長(zhǎng)學(xué)校”的學(xué)員的參與率。每次上課前一周以?xún)?nèi),由校方發(fā)出書(shū)面通知,并及時(shí)信息反饋,家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休,保證出勤率,并加強(qiáng)簽到制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系,開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷,來(lái)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議。
4、落實(shí)“家長(zhǎng)學(xué)校”的上課時(shí)間。第一學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校參與兩次,每次上課時(shí)間半天。每次課后,安排班主任、任課老師與家長(zhǎng)見(jiàn)面,交流教育子女的信息,使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。
5、充分利用學(xué)校網(wǎng)站,將家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容及視頻發(fā)入網(wǎng)站中,供家長(zhǎng)學(xué)習(xí)交流。
五、改革家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)形式,提高教育的針對(duì)性。
在現(xiàn)實(shí)生活中,家長(zhǎng)們總希望自己孩子品學(xué)兼優(yōu),希望孩子出色、成才。這些想法正好與學(xué)校工作目標(biāo)相一致。但在實(shí)際教育過(guò)程中,一部分家長(zhǎng)對(duì)子女的教育始終不能與學(xué)校工作協(xié)調(diào)一致,他們往往重視考分,輕視學(xué)生的優(yōu)良品德的培養(yǎng)。也有一部分老師對(duì)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)及家庭教育情況不夠了解導(dǎo)致教育效果不理想。加上絕大多數(shù)家庭是獨(dú)生子女,很多家長(zhǎng)都“望子成龍”、“望女成鳳”,但又不懂得如何運(yùn)用科學(xué)方法來(lái)教育,家庭教育容易陷入誤區(qū)。因此,我們通過(guò)多種形式,加強(qiáng)家校聯(lián)系。根據(jù)不同的學(xué)生、不同類(lèi)型的家長(zhǎng),有針對(duì)性地舉辦各種類(lèi)型的家長(zhǎng)學(xué)校,以提高家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)效。家長(zhǎng)學(xué)校注意集中講座與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,以集中學(xué)習(xí)為主,分散學(xué)習(xí)為輔。理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,以理論學(xué)習(xí)為主,實(shí)踐活動(dòng)為輔。主要形式有:
1、教師家訪活動(dòng)。本學(xué)期中,班主任要認(rèn)真做好家訪活動(dòng),作好家訪記錄,新接班的班主任家訪率為20%-30%,老班主任家訪率為10%-15%。了解學(xué)生在家里的真實(shí)情況,并讓家長(zhǎng)了解子女在校的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)在德育工作上的配合。尤其是對(duì)后進(jìn)學(xué)生,要求任課教師與其結(jié)對(duì)子。經(jīng)過(guò)家訪,更深入地了解學(xué)生在家表現(xiàn),掌握第一資料,方便自己的工作,提高工作實(shí)效。同時(shí)以家校路路通為窗口,及時(shí)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,努力受到家長(zhǎng)認(rèn)同,所開(kāi)展的活動(dòng)得到廣大家長(zhǎng)的支持。
2、德育導(dǎo)師家訪活動(dòng)。學(xué)校將根據(jù)自主、公開(kāi)的原則,并通過(guò)組織教師自愿報(bào)名、征求學(xué)生意向、師生雙向選擇的方法選聘德育導(dǎo)師,同時(shí)也將根據(jù)學(xué)生的需求面向社會(huì)選聘自愿者,特別是學(xué)生家長(zhǎng)及“五老”人員參加。按照全面發(fā)展和因材施教的原則,組織“導(dǎo)師”對(duì)學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生提供指導(dǎo),對(duì)學(xué)習(xí)上、品行上、生活上、心理上存在問(wèn)題和困難的學(xué)生提供幫助。德育導(dǎo)師將經(jīng)常性地開(kāi)展家訪活動(dòng),以便及時(shí)了解學(xué)生,為其提供幫助。
3、把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)校園。學(xué)校舉辦校園開(kāi)放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)來(lái)校聽(tīng)老師怎樣上課,觀摩學(xué)校舉辦的班隊(duì)活動(dòng),了解子女在課上的表現(xiàn),讓家長(zhǎng)領(lǐng)悟到教學(xué)的藝術(shù),便于家長(zhǎng)配合學(xué)校教育教學(xué)。同時(shí)也讓老師聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)或建議,改進(jìn)教育教學(xué)方法,便于提高教育教學(xué)效果。這樣的活動(dòng)深受家長(zhǎng)的好評(píng)。
4、充分發(fā)揮家委會(huì)作用,讓學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)與年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)人員明確具體的工作細(xì)則、工作責(zé)任,使家委會(huì)成員參與家長(zhǎng)學(xué)校工作的落實(shí)和指導(dǎo)。召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)例席會(huì)議,共同商討家長(zhǎng)學(xué)校的具體工作,并對(duì)家校工作提出實(shí)質(zhì)性的問(wèn)題,很好地發(fā)揮了家長(zhǎng)與學(xué)校的橋梁作用。
六、具體活動(dòng)安排:
20xx年1月家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮(全校)
20xx年2月大家都來(lái)學(xué)習(xí)家庭教育科學(xué)知識(shí)(全校)
20xx年3月親子活動(dòng)參觀消防演練(二年級(jí))
20xx年4月小學(xué)生常見(jiàn)的疾病和防治(六年級(jí))
20xx年5月安全教育是家庭教育的重要課題(全校)
20xx年6月評(píng)選優(yōu)秀德育導(dǎo)師檢查總結(jié)。
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