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勞動技能活動方案

時間:2024-08-05 18:17:17 方案 我要投稿

勞動技能活動方案

  為了確;顒禹樌M(jìn)行,時常需要預(yù)先制定活動方案,活動方案是為某一活動所制定的,包括具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。寫活動方案需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的勞動技能活動方案,歡迎閱讀與收藏。

勞動技能活動方案

  勞動技能活動方案1

  一、活動目的:

  為培養(yǎng)學(xué)生的動手、動腦和生活實(shí)踐能力,樹立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識,培養(yǎng)孩子們熱愛勞動的`情感,提高勞動本領(lǐng),感受勞動的樂趣,同時也豐富學(xué)生的課余生活,讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面地發(fā)展。

  二、比賽地點(diǎn):

  學(xué)校前操場(孔子像前)

  三、比賽內(nèi)容安排:

  一年級:

  比賽內(nèi)容:穿衣服;系紅領(lǐng)巾;整理書包。

  比賽方法:聽口令,先穿衣服,系紅領(lǐng)巾,再整理書包。

  材料準(zhǔn)備:

  1、穿衣服,系紅領(lǐng)巾:自備一件秋季校服襯衫、一條紅領(lǐng)巾。

  2、整理書包:自備語文、數(shù)學(xué)課本、2本練習(xí)本、2本大書(A4大。R粋文具盒、3支鉛筆、一塊橡皮、一把尺子、一個書包。

  評判標(biāo)準(zhǔn):

  1、襯衫扣子扣好(包括袖口的紐扣),紅領(lǐng)巾要在領(lǐng)子底下,紅領(lǐng)巾的角對著頸椎,結(jié)基本要成梯形,兩個尖拉出來后要一長一短。

  2、根據(jù)書本大小歸類,放置整齊。

  四、參賽人數(shù):

  隨機(jī)抽取20人參加。

  五、比賽時間:

  20xx年4月30日周三下午1:00開始。

  勞動技能活動方案2

  一、活動目的

  為進(jìn)一步貫徹“培養(yǎng)良好習(xí)慣,奠定幸福人生”的辦學(xué)理念,踐行本校校本教材《行為習(xí)慣指南》的教育內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的動手、動腦和生活實(shí)踐能力,樹立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識,激發(fā)學(xué)生熱愛勞動的'情感,提高勞動本領(lǐng),感受勞動的樂趣,體驗(yàn)勞動的價值,同時也為豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面的發(fā)展,學(xué)校特舉行“我勞動我快樂”首屆學(xué)生勞動技能大賽,進(jìn)一步推動養(yǎng)成教育的深化。

  二、參賽對象

  以班級為單位競賽,低年級和高年級原則上要求全員參與,有病不能參加者班主任要說明情況。中年級各班10名學(xué)生(班級推薦5名,學(xué)校抽點(diǎn)5名)

  三、活動時間及內(nèi)容

  低年級:穿衣服、系鞋帶(3月22日下午第一節(jié))

  中年級:掃地(4月12日下午第二節(jié))

  高年級:疊衣服(4月19日下午第三節(jié))

  備注:雨天等特殊情況另行通知。

  四、活動地點(diǎn)

  中年級:操場

  低高年級:東院

  五、比賽方法及評價標(biāo)準(zhǔn):

  低年級:穿衣服、系鞋帶

  比賽方法:口令響后,各班學(xué)生比賽開始:將衣服(校服)穿整齊(拉鏈拉好,領(lǐng)口平整),鞋帶系好。

  評價標(biāo)準(zhǔn):一年級在規(guī)定的三分鐘,二年級在規(guī)定的兩分鐘內(nèi)活動,時間到活動停,評委團(tuán)開始逐班檢查酌情打分,取最后的平均分由高到低排列名次。

  中年級:掃地

  口令響后,各班10名學(xué)生開始打掃指定區(qū)域的垃圾,要求打掃徹底,垃圾倒掉。

  評價標(biāo)準(zhǔn):在規(guī)定的5分鐘內(nèi)清掃指定區(qū)域,時間到活動停,評委團(tuán)開始逐班檢查打分,按清掃處理垃圾的干凈徹底程度酌情給分,取最后的平均分由高到低排列名次。

  高年級:疊衣服

  比賽方法:口令響后,各班學(xué)生將自己的校服放在凳子上疊整齊。

  評價標(biāo)準(zhǔn):在規(guī)定的半分鐘內(nèi)把校服疊整齊,時間到活動停,評委團(tuán)開始逐班檢查打分,按衣服平整程度酌情給分,取最后的平均分由高到低排列名次。

  六、獎項(xiàng)設(shè)定

  各年級按所獲名次分別在當(dāng)月班級量化考核中按5、4、3、2、1的分值予以加分,團(tuán)體前三名另頒發(fā)獎狀

  七、活動組織:

  組織領(lǐng)導(dǎo):

  組織者:政教處大隊(duì)部各班主任、輔導(dǎo)員

  協(xié)助者:電教處總務(wù)處

  主持人:

  計(jì)時:

  備注:請各班布置學(xué)生回家自行練習(xí)。未盡事宜,另行通知。

  勞動技能活動方案3

  一、活動意義

  為進(jìn)一步貫徹“培養(yǎng)良好習(xí)慣,奠定幸福人生”的辦學(xué)理念,踐行本校校本教材《行為習(xí)推動慣指南》的教育內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的動手、動腦和生活實(shí)踐能力,樹立學(xué)生“自己的.事情自己做”的自主意識,激發(fā)學(xué)生熱愛勞動的情感,提高勞動本領(lǐng),感受勞動的樂趣,體驗(yàn)勞動的價值,同時也為豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面的發(fā)展,學(xué)校特舉行“我勞動我快樂”首屆學(xué)生勞動技能大賽,進(jìn)一步養(yǎng)成教育的深化。

  二、宣布比賽規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)

  比賽規(guī)則:

  1、各班要求全員參與,教導(dǎo)處負(fù)責(zé)清查人數(shù)。

  2、準(zhǔn)備工作:比賽之前,先脫下校服上衣,脫下鞋子,等候比賽。

  3、正式比賽:口令響后,每位學(xué)生將校服上衣穿整齊(拉鏈拉好,領(lǐng)口平整),鞋子穿整齊,鞋帶系好。

  4、結(jié)束口令響起后,一切動作停止,靜候評審。如有繼續(xù)活動者,按每人0.5分扣除該班總得分。

  5、總分:10分制。

  評價標(biāo)準(zhǔn):一年級在規(guī)定的三分鐘,二年級在規(guī)定的兩分鐘內(nèi)活動,時間到活動停,評委團(tuán)開始逐班檢查酌情打分,取最后的平均分由高到低排列名次。一年級取前5名頒獎,二年級取前4名頒獎。

  三、活動開始(配歡快的音樂)

  四、宣布比賽結(jié)果并頒獎(配頒獎曲)

  一年級:

  二年級:

  五、活動總結(jié)

  勞動技能活動方案4

  為了加大勞動競賽工作力度,充分調(diào)動廣大職工的積極性和創(chuàng)造性,全面完成各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)指標(biāo),經(jīng)研究,現(xiàn)制定出2006年勞動競賽實(shí)施方案,望認(rèn)真貫徹落實(shí)。

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),圍繞中心工作,通過認(rèn)真開展勞動競賽活動,使廣大干部職工樹立全心全意爭創(chuàng)一流的競爭意識、完成任務(wù)不計(jì)得失的協(xié)作觀念和不畏艱難實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的拼搏精神。

  二、競賽目標(biāo)

  全面完成集團(tuán)公司下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)指標(biāo),提高企業(yè)管理和精神文明建設(shè)水平。

  三、競賽內(nèi)容、形式和表彰獎勵

  今年的勞動競賽活動分全年項(xiàng)、季度項(xiàng)和階段項(xiàng)三個層次開展。

  全年項(xiàng):在一至七分場中開展。年底根據(jù)產(chǎn)量、質(zhì)量、成本三項(xiàng)主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)實(shí)際完成與年初總場下達(dá)計(jì)劃的比數(shù)確定三個優(yōu)勝單位。其中產(chǎn)量優(yōu)勝單位獎勵4000元,成本優(yōu)勝單位獎勵3000元,質(zhì)量優(yōu)勝單位獎勵2000元,在年底總場召開的總結(jié)表彰大會上與其它先進(jìn)一并表彰獎勵。

  季度項(xiàng):在全場各單位中開展。包括現(xiàn)場管理和精神文明建設(shè)兩項(xiàng)內(nèi)容,每季度末由總場組織有關(guān)人員,按照《現(xiàn)場管理考核實(shí)施細(xì)則》和《精神文明建設(shè)檢查考核辦法》的要求,通過聽匯報(bào),看現(xiàn)場,查記錄等形式,評出10個文明工區(qū)(車間)和20名文明職工。年底根據(jù)季度評選結(jié)果和全年實(shí)際工作情況,評出10個標(biāo)桿工區(qū)(車間)和20名優(yōu)秀班組長,在年終總結(jié)表彰會上與其它先進(jìn)一并表彰獎勵,每個標(biāo)桿工區(qū)獎勵100元,每名優(yōu)秀班組長也獎勵。

  階段項(xiàng):在原鹽生產(chǎn)的不同時期,根據(jù)季節(jié)變化靈活機(jī)動地開展針對性強(qiáng)的指標(biāo)競賽活動?倛鰷(zhǔn)備在今年4月上旬組織全場第六屆炊工比武競賽,5月上旬組織一次撈鹽比賽,6月份組織一次拉塑苫比賽。對以上活動,總場勞動競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組將對比賽勝出者進(jìn)行表彰獎勵。

  另外,按照三條戰(zhàn)線(一至七分場、制鹵分場、復(fù)曬分場;碘鹽廠、原鹽運(yùn)儲公司;機(jī)關(guān)處室)齊競賽,四個層次(總場、分場、工區(qū)和車間、班組)爭一流的競賽要求,各單位還要深入開展一些針對性、實(shí)效性強(qiáng)的小指標(biāo)競賽活動,以競賽小指標(biāo)的完成保證大指標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。原鹽生產(chǎn)一線要開展“賽產(chǎn)量,奪第一;賽質(zhì)量,創(chuàng)優(yōu)質(zhì);賽消耗,降成本”為主要內(nèi)容的競賽活動。碘鹽廠和原鹽運(yùn)儲公司要開展“比產(chǎn)量,賽質(zhì)量;比成本,降消耗;比銷售,賽回款”為主要內(nèi)容的勞動競賽。機(jī)關(guān)處室要開展“比文明辦公,賽后勤服務(wù)更規(guī)范;比業(yè)務(wù)知識、賽管理水平上檔次;比綜合素質(zhì)、賽愛崗敬業(yè)多奉獻(xiàn)”系列勞動競賽活動,在全場形成轟轟烈烈的“比學(xué)趕幫超”競賽熱潮。

  四、競賽要求

  1、突出一票否決,確保健康競賽。對出現(xiàn)不安全事故和違法違紀(jì)事故的單位,在各類競賽先進(jìn)的評選上,應(yīng)視情況給予降級或扣分處理。對出現(xiàn)重大責(zé)任事故和重大違法犯罪事故的單位,取消其參與評選競賽優(yōu)勝單位的資格。

  2、培育優(yōu)秀人才,提高隊(duì)伍素質(zhì)。通過競爭激勵,培育各類管理能手、技術(shù)標(biāo)兵和先進(jìn)職工,扭轉(zhuǎn)當(dāng)前技術(shù)人才缺乏的被動局面。

  3、全程跟蹤管理,公開競賽成績。各單位對競賽活動要進(jìn)行階段性總結(jié),將活動的開展情況和效果每季度一總結(jié),上報(bào)總場競賽辦公室?倛鰟趧痈傎惞芾聿块T要做好活動的.檢查,考核和評比,并搞好資料的積累,定期公開活動開展情況。

  五、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為確保勞動競賽活動扎實(shí)有效開展,鹽場成立由陳敬清任組長,孫衛(wèi)兵、單建文、李佩杰、于憲陽、王光、劉承泰為成員的勞動競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組,辦公室設(shè)在場工會,具體負(fù)責(zé)全場勞動競賽的組織領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)、情況匯總分析和評比表彰工作。各單位也要成立勞動競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)本單位競賽活動的組織領(lǐng)導(dǎo)和立項(xiàng)與考核工作。要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),積極搞好協(xié)調(diào),形成工會牽頭,黨政工團(tuán)齊抓共管的格局,使勞動競賽活動有方案、有特色、有措施、有落實(shí)、有評比、有總結(jié),務(wù)必取得實(shí)實(shí)在在的效果。

  六、注意事項(xiàng)

  1、提高認(rèn)識。勞動競賽是全心全意依靠職工辦好企業(yè)的重要載體,對促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展具有重要意義,各單位必須充分認(rèn)識,積極參與,切實(shí)搞好。

  2、貼近中心。要緊緊圍繞企業(yè)工作中心任務(wù),有的放矢地開展競賽活動,不能圖形式,走過場,單純?yōu)榛顒佣傎悺?/p>

  3、依靠職工。要結(jié)合實(shí)際,制定出具體的競賽細(xì)則,認(rèn)真組織職工實(shí)施,2191.cn要鼓勵廣大職工和各方面的專業(yè)技術(shù)人員在競賽中當(dāng)先鋒、唱主角、顯身手、增效益。

  4、搞好結(jié)合。要將勞動競賽活動與企業(yè)文化建設(shè)工作結(jié)合起來,形成思上、協(xié)作、前愛的氛圍;要與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)活動結(jié)合起來,增強(qiáng)職工的創(chuàng)新意識和革新欲望;要與定額管理結(jié)合起來,加大激勵力度,確保取得實(shí)效。

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