有關(guān)留校申請書合集6篇

　　在眼下市場經(jīng)濟(jì)活躍的社會(huì)，用到申請書的地方很多，不同的使用場景有不同的申請書。那么相關(guān)的申請書到底怎么寫呢？以下是小編為大家收集的留校申請書6篇，希望對大家有所幫助。

留校申請書 篇1

　　學(xué)號： 姓名： 聯(lián)系電話： 宿舍號：

　　學(xué)生宿舍管理服務(wù)公司安排意見：

　　根據(jù)實(shí)際情況、安排_(tái)________________同學(xué)留住______棟_____房間。 學(xué)生宿舍管理服務(wù)公司聯(lián)系電話：

　　審批人簽字（蓋章）: 日期: 年 月 日

　　注:憑此申請表到輔導(dǎo)員、學(xué)院（部）簽署意見蓋章后，本人到學(xué)生處審批后將表送后勤服務(wù)集團(tuán)宿管公司存檔并辦理留校手續(xù)。明德學(xué)院、科技學(xué)院不用到學(xué)生處審批。

留校申請書 篇2

尊敬的`***：

　　我叫***，是**班的學(xué)生，現(xiàn)住***寢室。

　　我家住*******。經(jīng)父母同意（家里聯(lián)系電話***），特申請暑假留校。

　　因需要參加開放性實(shí)驗(yàn)室有關(guān)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，故暑假必須待在學(xué)校，我一定嚴(yán)格遵守假期公寓管理規(guī)定，服從學(xué)生公寓安排和管理，樹立安全防范意識。

　　請予批準(zhǔn)

　　以此

敬禮

　　申請人：***

　　20xx.7.*

留校申請書 篇3

尊敬的XXX校長：

　　您好。

　　我叫XXX，是XXX屆建筑班的學(xué)生。

　　我自江西工程職業(yè)學(xué)院以來已有2年了，常常有南昌人問我讀什么學(xué)校，我說江西工程學(xué)院，回答的答案無非兩種：第一種“是南昌工程學(xué)院嗎？”第二種“這個(gè)學(xué)校呀，它在哪？”兩種回答反映同一個(gè)問題他們不知道江西工程學(xué)院�？梢娢覙訉W(xué)校一點(diǎn)名氣也沒有。

　　我想我們學(xué)校之所以沒有一點(diǎn)名氣是因?yàn)槲覀儗W(xué)校沒有一點(diǎn)特色。江西大宇學(xué)院、江西贛江學(xué)院都是民辦大學(xué)，但是他們有特色，贛江學(xué)院除了建立少數(shù)民族預(yù)科班外還形成了江西第一個(gè)書法強(qiáng)校；江西高校第一個(gè)由江西硬筆書法家協(xié)會(huì)支持的大學(xué)生硬筆書法培訓(xùn)基地，大宇學(xué)院則成為江西乃至全國高校一個(gè)最具實(shí)力的并且是由中國辭賦網(wǎng)、滕王閣辭賦研究所支持、領(lǐng)導(dǎo)的辭賦學(xué)院；藍(lán)天學(xué)院則形成一個(gè)街舞強(qiáng)校。毫無疑問這三種團(tuán)體成為了這三所民辦高校的特色，成為他們立足于高校之林的名片。

　　我們江西工程學(xué)院建校歷史不久，所出的`名人不多，在江西高校的影響力不大。我認(rèn)為讓學(xué)院脫穎而出的捷徑便是社團(tuán)文化影響力，而現(xiàn)階段我們學(xué)院的社團(tuán)文化還年在一個(gè)很低的水平，因此我認(rèn)為我校社團(tuán)文化提高的空間非常大。而我們學(xué)院的社團(tuán)管理委員會(huì)對我院社團(tuán)并沒有起到多大的實(shí)際作用。

　　我是一個(gè)興趣廣泛的學(xué)生，我熱愛書法、繪畫、文學(xué)、宗教、建筑。自上大學(xué)以來我對我院社團(tuán)并不滿意，于是我把目光走出了江西工程學(xué)院放入了江西整個(gè)高校乃至江西省文學(xué)藝術(shù)家聯(lián)合會(huì)，因此我建立了江西高校書畫群、加入江西書法網(wǎng)，由駐南昌高校特約記者升到江西高校書畫交流中心版主，企圖建立江西高校書畫聯(lián)合會(huì)、我參加了“江西省第六屆青年書法展”并入展、我代表江西書法網(wǎng)全權(quán)策劃“江西首屆書法雅集”、我參加中國辭賦網(wǎng)滕王閣辭賦研究所舉辦的“江西學(xué)校賦活動(dòng)”創(chuàng)作了江西工程學(xué)院賦、我加入丹井賦派、我參加“南昌與中辭網(wǎng)啟動(dòng)“百花賦”創(chuàng)作”活動(dòng)創(chuàng)作澳門荷花賦、我參加“首屆中國梅嶺青年辭賦論壇”并且擔(dān)任副秘書長。我這一系列的活動(dòng)都源于我自已對中國傳統(tǒng)文化的追求與熱愛。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)是一名大三學(xué)生，馬上就要進(jìn)入工作階段，我一直有個(gè)想法就是留在我的大學(xué)，所以我想申請留校。如果學(xué)院給我留校的機(jī)會(huì)，我會(huì)利用我的智慧、借住我兩年建立的在江西高校、江西省文學(xué)藝術(shù)聯(lián)合會(huì)的人脈關(guān)系網(wǎng)以及我現(xiàn)在所取得的成績，為我江西工程學(xué)院打出一條社團(tuán)文化特色。起碼我不希望南昌人只知道南昌工程學(xué)院而不知江西工程學(xué)院。

　　我希望院領(lǐng)導(dǎo)能夠鄭重考慮我的請求，謝謝。

留校申請書 篇4

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　我是xx學(xué)院會(huì)計(jì)電算化專業(yè)07-2班的學(xué)生，我叫董穎。我于200x年x月x日在學(xué)校組織的期末考試中，違反了考場管理規(guī)定，夾帶小抄企圖作弊，干擾了正常的考試秩序，并在同學(xué)中造成了惡劣影響。由于上述事實(shí)以及《浙江樹人大學(xué)學(xué)生紀(jì)律處分規(guī)定》，我被浙江樹人大學(xué)于20xx年x月x日被學(xué)校給與了x處分。

　　認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯(cuò)誤，第一個(gè)錯(cuò)誤：我在那么多人的幫助下，沒有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好;第二個(gè)錯(cuò)誤：在沒有學(xué)好專業(yè)課的情況下，我不是通過努力補(bǔ)習(xí)而是采取投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付考試，忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。

　　在認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤后，我深深的譴責(zé)著自己的所做所為，反思了自己之前對待生活、對待學(xué)習(xí)的態(tài)度和觀念，潛心地從自己身上找缺點(diǎn)、查不足;事實(shí)上，這一年多以來，我也按老師同學(xué)們的希望在努力著，并在生活上和學(xué)習(xí)上向著那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊。我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力認(rèn)真的對待，堅(jiān)持從認(rèn)識上、從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體、關(guān)愛他人，常和優(yōu)秀的同學(xué)交流!積極參加校系的活動(dòng)，以一種樂觀積極的態(tài)度進(jìn)行著大學(xué)生涯的每一步。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)在一家單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，更是深刻的感受到老師的.良苦用心。要是沒有老師及時(shí)的發(fā)現(xiàn)，沒有老師的諄諄教誨，沒有同學(xué)們老師們的監(jiān)督和幫助，我想此刻我的很難勝任這份工作，我的前途將一片黑暗!

　　再次感謝老師們對我的教誨，我會(huì)在即將來臨的人生新階段邁出自信的第一步。希望老師能根據(jù)平時(shí)的表現(xiàn)，懇請老師準(zhǔn)予撤消處分。

　　此致

敬禮!

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

留校申請書 篇5

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：

　　你們好！本人希望寒暑假這段時(shí)間能夠留校。具體申請如下：

　　留校時(shí)間：1月19日――2月24日留校理由：實(shí)習(xí)工作。申請人承諾留住期間本人保證：

　　1、嚴(yán)格遵守國家紀(jì)律、法規(guī)和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守社會(huì)公德，不從事任何違法違紀(jì)或不健康不禮貌活動(dòng)，自覺服從管理；

　　2、自覺維護(hù)校園秩序，愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和宿舍衛(wèi)生，中途離校嚴(yán)格按規(guī)定向管理工作人員辦理請銷假手續(xù)；

　　3、恪守不違規(guī)用電，不使用明火，不燒煮，不圍爐，不爬欄越室、不賭博，不看傳播黃色、淫穢光盤和書刊，不留宿異性；不使用或藏留易燃易爆物品；

　　4、服從集中住宿、集中管理（即男生二人以上住宿，女生集中住宿）；

　　5、自愿繳納水電費(fèi)；

　　6、在校內(nèi)外因違法違規(guī)以及個(gè)人而引發(fā)任何事情，一切后果均由本人承擔(dān)。

　　此致

敬禮

　　申請人：xxx

　　20xx年X月X日

留校申請書 篇6

　　尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我叫xx，是20xx屆畢業(yè)生。值此畢業(yè)、擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對母校的崇敬，以及對教育工作的執(zhí)著追求，特此申請留校服務(wù)。

　　在踏入校門的第一天開始，我就決心按照“修德、博學(xué)、負(fù)重、篤行”的校訓(xùn)嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻不忘以“真誠、關(guān)愛、精進(jìn)、恢弘”標(biāo)準(zhǔn)去鍛煉及發(fā)展自我。

　　學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，圓滿完成了學(xué)校開設(shè)的*****等課程，每科成績都達(dá)到優(yōu)良以上，可以說對從事本專業(yè)必須掌握的相關(guān)知識有了相當(dāng)程度的理解和掌握。并且在****的實(shí)習(xí)中表現(xiàn)出色、獲得了老師好評。相信有能力勝任該專業(yè)相關(guān)課程的教授工作。

　　此外，通過兩年的大學(xué)生活，使我具備了從事工作所需的計(jì)算機(jī)以及外語的基本知識；使我具備了良好的心理素質(zhì)，較強(qiáng)的班級管理能力、活動(dòng)組織策劃能力和人際交往能力；同時(shí)我也積極參加各種公共文體社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在文藝和體育方面較有特長。

　　兩年過去了，母校的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)、一草一木都給我留下了深深的印象。母校嚴(yán)格的校訓(xùn)、校規(guī)，優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)更是給了我巨大的力量，在我即將踏上社會(huì)之以建設(shè)道路之際，我希望能留在母校服務(wù)。

　　我正處于人生中精力充沛的`時(shí)期，并且熱愛教育事業(yè)，再加上我本來就親和力比較強(qiáng)，所以我決心做一位的教師。同時(shí)，我也深深的知道，我本不是示范教育專業(yè)，離做一位老師的標(biāo)準(zhǔn)還有差距，但是我相信“萬丈高樓平地起”，我一定會(huì)在工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中進(jìn)步，成為一名優(yōu)秀的老師。希望母校能提供一個(gè)讓我發(fā)揮專長的平臺(tái),我定會(huì)竭盡全力的在工作中取得好的成績。

　　懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　20xx年5月1日

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