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漫畫社團課程實施方案

時間:2024-07-26 00:09:33 方案 我要投稿
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漫畫社團課程實施方案

  為了確保事情或工作科學有序進行,我們需要提前開始方案制定工作,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案應該怎么制定呢?下面是小編為大家整理的漫畫社團課程實施方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

漫畫社團課程實施方案

  為了豐富學生的文化生活,為特長生提供一個發(fā)展的平臺,創(chuàng)建良好的藝術(shù)氛圍,使學生成為一個全面發(fā)展的新世紀人才奠定基礎,現(xiàn)開設輕工中學漫畫社團,根據(jù)學生年齡特征和認識事物的規(guī)律,堅持貫徹“以人為本”的原則,有計劃地進行藝術(shù)造型訓練,促進繪畫人才的形成。通過活動,提高學生的繪畫能力,表現(xiàn)能力,創(chuàng)造能力及欣賞能力等。漫畫社團計劃如下:

  一、課程實施目標:

  1、通過欣賞大家比較熟知的一些中外漫畫形象和運用一些綜合材料,讓學生對漫畫有個全面的了解和學習。

  2、掌握各種不同的繪畫技法,讓學生能進行簡單的漫畫形象的設計,并且能夠用自己的語言描述自己喜愛的漫畫形象的特征。

  3、使學生通過學習能掌握一些經(jīng)典卡通形象的表現(xiàn)技法,并能進行一些簡單的卡通形象和場景的設計,同時提高學生的審美能力。

  二、課程培訓時間:

  星期一社團活動。

  三、課程培訓地點:

  老校區(qū)物理實驗室。

  四、課程內(nèi)容與要求:

  初級

  1、漫畫的介紹(從平時青少年漫畫作品中入手,介紹當下漫畫作品,讓學生說出自己喜愛的作品,教師可以加以分析和示范),學生通過欣賞分析各類漫畫作品,讓學生了解漫畫的多種形式,掌握漫畫的基本表現(xiàn)手法和創(chuàng)作方法,通過創(chuàng)作感受漫畫的表現(xiàn)方法,通過評述來理解漫畫的創(chuàng)作意義。

  2、人物頭部的畫法(主要是學習人物的表現(xiàn),人物頭部特征的幾種類型、臉型、發(fā)型)3、臉部五官的畫法(五官的畫法,從情感表達上分析五官的不同變化,五官比例)

  4、手、腿的畫法(人物動作的表現(xiàn),從運動方面講述手腳的不同動作)

  5、服裝的畫法(服裝可以直接表達一個人的身份,不同服裝的表現(xiàn)塑造不同的人物)六、綜合作品訓練(前面所學的綜合表現(xiàn),學生根據(jù)自己的想法,創(chuàng)造出自己的漫畫作品)

  高級

  1、掌握人物的動態(tài)刻畫的技能

  2、不同的場景設計

  3、學習用四格漫畫的形式來表達情節(jié),描述故事。(人物角色、性格設計、服飾設計,動作設計,獨立創(chuàng)作漫畫場景,用繪畫語言來描述故事。)

  五、培訓方式:

  1、實行全面輔導和個別輔導的形式,要輔導到位,加強啟發(fā)引導,針對學生的不同作品特點進行輔導,注意學生表現(xiàn)力的發(fā)揮。

  2、以漫畫畫為主進行教學。擴大表現(xiàn)形式范圍,綜合材料運用,豐富學生的美術(shù)視野。3、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

  4、定期組織展覽活動,對小組中積極參與的成員表示鼓勵,評出優(yōu)秀作品予以展示,以此帶動其他學生更加熱愛美術(shù),描繪生活。

  六、培訓人數(shù):

  20—30人為宜。參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還要是美術(shù)方面比較有特長的學生;顒訄龅毓潭ǎ瑫r間為每周一次。

  七、學生預購置材料:

  1、鉛筆、橡皮

  2、油性記號筆(需用到粗勾線筆、一頭粗一頭細的兩種細勾線筆)

  3、上色工具可選擇自己擅長的,包括水彩筆、馬克筆,水粉顏料,油畫棒,彩鉛等

  3、剪刀一把,固體膠一支

  4、8K素描紙、8K彩色卡紙、牛皮紙

  美術(shù)社團是課堂教學的補充和延伸,與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性,教師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證美術(shù)社團的深度、廣度和力度。

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