報告會作文匯編9篇
隨著社會一步步向前發(fā)展，報告與我們愈發(fā)關系密切，報告根據用途的不同也有著不同的類型。寫起報告來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的報告會作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
報告會作文 篇1
星期四上午，我們班在舉行名人事跡報告會。
老師先作了一個開場白：“古往今來，多少中華兒女，為了祖國的崛起、祖國的尊嚴、祖國的榮譽，自強不息、艱苦奮斗，譜寫了一首首感人肺腑的詩篇……”最后老師說了一句：“報告會正式開始。”
同學們紛紛拿出真北好的資料，爭先恐后地上臺演講，有同學講杰出的科學家的故事，有同學講偉大領袖的故事，還有同學講優(yōu)秀的體育明星的故事。我最喜歡的是許海峰的故事，講的是他在第23屆奧林匹克運動會上為祖國爭了光，在比賽的時候獲得冠軍，實現了中國人在奧運會上金牌數“0”的'突破。他為了祖國，艱苦奮斗。我長大也要向他一樣，為國爭光。
報告會在同學們經久不息的掌聲中結束了。這次報告會進行得很順利，大家講的故事令人感動，同學們聽后受益匪淺，決心長大為國爭光。一定要做個誠實守信、奮發(fā)進取、勤勞勇敢、口齒伶俐、拾金不昧、尊老愛幼、好學上進的人�。。�
報告會作文 篇2
10月8日下午，我們學校舉行了一場生動的感恩報告會，主講教師是韓老師，她是北京勵志文化傳播有限現公司感恩勵志教育項目部的專家，她激昂慷慨的演講，深深地打動了在場的每一位師生和家長們。
首先，韓老師講一個寓言故事，從前有一個商人在深山里迷路了，到了夜晚，冷風把商人吹得渾身僵硬，四肢發(fā)抖，頭發(fā)都要豎起來了，漆黑的夜晚，從遠處飄來一個聲音：“年輕人，撿幾顆石子吧，天亮了會有用的�！边@個年輕人頭也不回的往前走，一個聲音又從遠方飄來，懇求說：“年輕人，撿幾顆石子吧，天亮了會有用的�！蹦贻p人隨便撿了幾顆石子握在手里。天亮了，年輕人發(fā)現握在手里的竟然是金子，他連忙回頭去找，希望多找些回來，但是，一切都晚了，什么也沒有找到，面對的只是一座又一座大山。原來，那聲音是善的。那位年輕人后悔沒有聽善者的話。我從這個故事中受到深刻的啟發(fā)和教育：我們老師每天的聲聲叮嚀不正像這個聲音嗎？我不是一樣沒有聽進去嗎？現在想想，我是多么的愚蠢啊，少壯不努力，老大徒傷悲。我從今以后一定聽從老師的教導，做一個優(yōu)秀的自己。
接下來，韓老師深情地對我們說：孩子們呀，當大難來臨的時候，老師會用他那高大的身軀保護著你們，20xx年5月12日，大地震來臨時，譚千秋老師用自己的身體緊緊護住自己的四個學生，學生得救了，而他卻永遠的去了。這就是偉大的師愛��！這就是我們可愛的老師�。�
平時，老師在課堂上認真的教課，在課下認真的批改作業(yè)，放學時，老師還掛念著你們，怕你們在路上出什么意外，夜深時，你們已經進入夢鄉(xiāng)，老師還在認真?zhèn)湔n，同學們啊，你們愛不愛自己的老師？我們異口同聲地說：：“愛”。請你們大聲的說出：“老師，您辛苦了，老師，我愛您！”頓時，校園上空飄起同學們的吶喊聲。接下來，韓老師又讓我們用熱烈的掌聲請各班的班主任到主席臺前，讓我們好好看看此時此刻的班主任，然后我們上臺一一給老師一個深情的擁抱！我清楚的看到，他們每個人綻放的笑臉上已經掛滿了晶瑩的淚珠，那是幸福的淚！感動的.淚！我們的班主任從未當著學生的面哭過，而今天，他們卻流淚了，任憑讓淚水流淌······我擁抱著老師，感到無比的溫暖，多么想抱著老師不放手啊，我真的想喊一聲：媽媽，話到嘴邊又咽回去了，任憑淚水模糊我的雙眼······
生活中，我們除了感謝老師外，還要感謝父母，是他們冒著生命危險把我們送到這個美麗的世界，是他們供我們吃穿，含辛茹苦的拉扯我們長大，他們風里來，雨里去，雙手過早的磨上了老繭，頭上過早的有了白發(fā)，是多么的不容易啊。同學們靜靜的聽著，會場沒有一點聲音，不時的聽到同學們的抽噎聲。當時我就對自己說：“我一定要好好學習，考出好成績回報老師和父母。”
大會開了一個多小時結束了，我們懷著感恩的心情戀戀不舍地走進了教室，我的心情久久不能平靜。它讓我學會了感恩，學會了愛的表達。
報告會作文 篇3
星期一的早晨，太陽笑瞇瞇的露出了笑臉，我們早早的來到學校，同學們個個精神抖擻，因為學校馬上要舉辦一個勵志成才報告會。
一會兒廣播響了，各班同學排著整整齊齊的隊伍井然有序的來到操場集合。
莊嚴的升旗儀式過后，學校領導肖書記請出了拄著雙拐的胡叔叔。胡叔叔大概四十歲左右，穿著一件紅色的夾克，雖然他很瘦，但顯得異常剛毅。報告會開始了，全校師生都把目光一齊投向升旗臺，大家聚精會神的，全場鴉雀無聲，胡叔叔首先做了一個簡單的自我介紹，接著給我們講述了幾十年來他是如何克服各種各樣的困難，包括生活上的以及精神上的；又是如何從自，卑中走出來的。 發(fā)奮圖強，樹立理想，不懈的`努力而取得了一些小小的成功，聽到這里同學們不由得鼓起掌來，敬佩之情油然而生。叔叔接著給我們講了很多的故事，這些小小的故事蘊涵了許多深刻的道理：告訴我們從小就要樹立遠大的理想，發(fā)奮圖強，在困難面前不要屈服，自強自立，不能依賴他人，堅持不懈的努力，最后一定會成功。聽了這些故事，讓我想起我平時對待學習和生活的態(tài)度，我慚愧極了。記得有一次我生病了，我哭著不肯去上學，媽媽勸了我好幾次，說"這么一點小病一下就好了。"我就當作兒邊風，左兒進右兒出，就是哭著不去上學。
我覺得我比叔叔差遠了，我慚愧的低下了頭�！な迨暹@有聲有色的演講，受益匪淺，我們永遠不會忘記這"勵志成才"報告會的。
報告會作文 篇4
進校前的憧憬，在校時的自在，離校時的不舍，在那分分秒秒間悄然來臨，然而，踏著時光的腳步，回到“從前”的時光，看看舊地的變化，看一看類似的背景，一切都那么平凡卻不失一分嶄新的氣氛。
那一天，三位校友重回母校，進行了一場報告會。一位彬彬有禮，一位情感細膩，一位誠實坦然，每位有每位的特色，每位有每位的優(yōu)點，每位每位有每位的精彩報告。記得一個大哥哥很幽默，但同時也說出了自己的心里話——為了好吃的飯而奮斗著、努力著。當時全班同學都笑了，不僅因為這個想法的單純，還是因為大哥哥的質樸。
報告會很快就結束了，但從中我也學到了不少。例如：生活要有規(guī)律，總是起早貪黑很不好，生活沒有規(guī)律性、節(jié)奏性會將生物鐘打亂；做人要儉樸、誠實，不要做《狼來了》中的那個小孩子，誠實守信可以使別人信任你；交友要慎重，同時要以誠待人，以心換心，這樣才會交到更好的朋友，得到更珍貴的`友誼，就像論語八則中的“歲寒，然后知松柏之后凋也”那樣；復習也要學會分主次，全面都要復習，但從中更要挑重要的，自己不熟的多多鞏固，像滾雪球那樣，越來越大，像大樹那樣緊緊扎根。
聽了這樣的報告會，我不禁感嘆，原來成功是靠平時的點點滴滴積累而成，厚積而薄發(fā)，并不是一步登天啊！
報告會作文 篇5
上一周，我們學校利用下午第一節(jié)課時間，給我們講了一堂法制報告會。通過這次開會，我的感觸很多。
可以說，我們每一個人在生活中都會與同學、朋友，以及社會上的人發(fā)生一些矛盾，也許都是一些小事。既然是一些小事，那我想我們應該能夠和平能夠處理，不需要動用武器，這樣會毀了大家。在我的生活中出現過這樣的事：一天，一個小組在班里值日，最后只剩下兩個人還沒有值完。一個男生只是在外面剛剛涮完墩布回來，不小心把水濺到了另一個男生的身上。那個男生隨口就說了一句：“喂，你沒長眼睛啊，往哪甩呢！”拿著墩布的男生還比較有誠意地說：“對不起，真是不好意思，我一定注意�！笨闪硪粋�男生卻得理不讓人，“你一聲對不起就完了，這衣服怎么辦。”那個男生見情勢不對，有點怒火了，這下，兩個人便吵了起來，還動用上了掃把。被水濺到衣服的男生用掃把的后面把另一個男生的眼睛給弄傷了。僅僅一滴水的事，就引發(fā)出這么大的事，太不值了。
接下來，又通過學生們演的一個“搶錢事件”又揭示了如今社會的黑暗。三個男生管一個男生要錢，不給錢就得挨揍，這簡直是天理何在呀！
我認為，一個人如果沒錢，他不是最窮的；但如果他連一點寬容都沒有的話，那就是真的.窮了。
說到尊重，也與寬容緊緊相連。如果你想得到別人的尊重，就應該做到自己該做的事，就應該學會去寬容別人，善待自己。這樣才有資格接受別人的尊重，才有資格提“人�！�
如果你可以做到寬容一小步，那么社會就會少一份傷害，民警叔叔就會多一些功夫去做別的事。
從今天起，就讓我們來靠近寬容，創(chuàng)建和諧社會吧！
報告會作文 篇6
今天下午上完第一節(jié)課，老師突然要求我們在操場集合，原來是關工委的老領導來給我們做法制報告會。
我們在老師的指揮下帶著凳子，整整齊齊的排好隊坐下。在一陣歡迎的掌聲中三位老領導走上主席臺，首先給我們做報告的是原教育局局長吳局長，他主要講的是道德：我們中華民族有著悠久的歷史，有很多優(yōu)良的'傳統，像尊敬師長、舍己為人等等，你們現在就要養(yǎng)成這些好習慣，長大后才能遵紀守法、長才能成為對社會有用的人才。接著原人大主任秦主任給我們做報告，他列舉了很多案例來說明，從小遵守紀律，養(yǎng)成良好習慣的重要性。其中一個案例我記得非常清楚，小剛從小是個好學生，學習成績優(yōu)良，到了初中，由于迷戀游戲和一些壞孩子經常在一起玩，后來發(fā)展到曠課，學習成績也一落千丈，最后由于沒錢上網，就和同伙去搶劫，被公安機關送到少管所，他就是不注意節(jié)制自己，不遵守紀律，逐漸才發(fā)展成為少年犯的。我們一定要牢記老領導的教誨，從小就養(yǎng)成遵紀守法的好習慣。
報告會作文 篇7
在一個風和日麗的下午，我校開展了“感恩報告會”。
主席臺下人頭攢動，座無虛席。臺上走來一個人。他穿一件條紋上衣，一條黑色長褲，不長的頭發(fā)，高高的額頭，一副金黃色框的眼鏡，步履穩(wěn)健文質彬彬的樣子。這就是演講人。
他一個箭步竄上臺，接過校長手中的話筒，清了一下嗓子，掃了一眼人群。
“同學們，請問，你們愿不愿意考上大學？”
“愿意！愿意！”
演講人微微一笑，瞇起眼。又給我們講了一段抑揚頓挫的話。他的聲音有力、高亢、沉著、宏亮，但他說不準音，會把“生”說成“森”。
他告訴我們，他有一個朋友，老抱怨工資少，前途沒希望�？山處煿�(jié)時，卻是他最開心的時刻。他臉微微的紅，聲音激亢，有力。
忽然，他的聲音變得輕柔：“同學們，請閉上你們的雙眼，用心聆聽這個故事�！�
我閉上了眼睛。
他輕柔的聲音，時高時低。他介紹了一位偉大的老師——譚老師，用自己的'身軀拯救了四個學生，自己卻離開了，四個學生在墳前失聲痛哭。淚水涌了出來。
我為老師做過什么呢？在街上碰到老師，不是打招呼，而是默默離開？老師跌倒，不知所措？
睜開眼，已是模糊一片。
演講人有時頓足，有時嘆息，有時大笑。他說：“一起擁抱老師吧！”
大家爭先恐后地涌了過去。我含著淚向我們可敬的方老師跑過來。
又講了父母的愛。
演講人很投入，時而彎腰，時而仰天大笑。一個故事，讓我們熱淚盈眶。他發(fā)動我們：“下跪，說，爸爸媽媽我愛您！”
我一邊哭，一邊跪下，爸爸無言地撫摸我的頭。我趴在他的腿上，泣不成聲。全場靜肅。
最后，幾個小學生上了臺，和爸爸媽媽在國旗下說出心里話。
爸爸、媽媽、老師，我愛你們！
報告會作文 篇8
“本周日我們去階梯教室做讀書報告……”老師的話音還未落，全體同學都發(fā)出了驚訝的聲音，每個人都在小聲地議論著。有人說到：“去階梯，還要拿話筒！”似乎是一件很可怕的事情。但是，我的心中早已信誓旦旦地對自己說：“這次一定要上去！一定！”讀書報告已經做過一次了，但那一次我沒有戰(zhàn)勝自己“我不敢”的念頭，直到最后我也沒有走上那僅有咫尺之遙的講臺。
現在，我們坐在階梯教室里，明亮的燈光灑在我們身上，猶如白天一樣，有些刺眼。偌大的教室，我們能從中感到一些威嚴和神圣的氣氛。老師做了簡單的開場白以后，報告開始了。最初的幾分鐘，全場鴉雀無聲，此時的我們就像犯了錯的孩子，誰也不敢抬頭。后來，同學們你瞅瞅我，我瞅瞅你，做著一些暗示，有的在聚精會神地修改著自己的稿子。而我，正忐忑不安地想：我到底要不要上去？又鼓勵自己說：要去，一定要去！可是我卻始終戰(zhàn)勝不了自己的膽怯，于是對自己說：再待一會兒，一定要去！
“我去！”不知是誰突然說了一句話，全體同學都在搜尋這個聲音的來源。噢，原來是Z！同學們都自發(fā)地為他鼓起了掌，瞬間，他成了我們班的焦點，每個同學的目光都聚集在他的身上，或佩服，或欣賞。Z之后是S，之后是L、Y、F……這時候，教室里的`氣氛已經活躍了起來，每位同學都躍躍欲試。終于，當LZB下來之后，信念告訴我：“該上去了，只看別人表演是不行的，只做為別人鼓掌的人是不思進取的！”于是，在好友的鼓勵下，我站起來，朝講臺走去。這一段僅有幾步之遙的距離，現在變得很長，似乎沒有盡頭。這一段路，對我意義重大，它是我擁有自信的表現，它在我的學習生涯中是一座里程碑�？墒�，當我拿起話筒作報告時，我的腦袋垂得低低的，眼睛不敢看大家。慢慢地，我調整了一下，聲音漸漸增大了，報告結束時，我的臉上微微掠過一絲微笑。
還有同學在繼續(xù)上臺報告，我發(fā)現，其實上講臺并不是一件多么可怕的事情，只要我敢于超越自己，沒有什么大不了的！
報告會作文 篇9
時間：公元二○二六年夏天的一個下午
地點：紐約的聯合國總部圓形會議廳
人物：各國首要領導和科學家代表
透過會議廳的窗戶往外看，刺眼的陽光無時不刻地炙烤著大地，一滴水從高層落下來，還來不及著地，就會在一瞬間煙消云散。大地被烤得支離破碎，發(fā)出一陣陣撕心裂肺的呻吟聲。一陣陣風吹來，卷起一股股丈高的灰塵。
街道上，只見一個個形態(tài)各異、功能豐富的機器人像往常一樣聽從人們的指揮正在忙忙碌碌著。五花八門、外形特別的磁力汽車在固定的路線上井然有序地來來往往。大街兩旁，密密麻麻的摩天大廈，猶如鋼鐵巨人般地屹立著。
會議廳里，聯合國正在召開一場重大的地球環(huán)境報告會。
會議現場十分沉悶，各國首要領導一言不發(fā)、眉頭緊鎖，不停地嘆氣。被邀請到場的科學家們也表情嚴肅，那神情好像正在等待審判的犯人。室內的空調雖然氣喘吁吁地工作著，但參加會議的人員腦門上還不斷地涌出汗水。
終于，一位科學家用沉重的語氣打破令人窒息的氣氛：“人類對地球大氣層、臭氧層的破壞十分嚴重，其中又以工業(yè)污染為首，據統計，對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸，估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的`土地面臨著沙漠化的危險，每年有6萬平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家……且工業(yè)污染還造成了臭氧空洞，公元二○○一年南極上空就出現了臭氧空洞，臭氧層如果出現空洞，任何來自宇宙的射線、隕石就能輕易進入地球，對地球上的生物帶來災難，生物受到射線照射會變異、加速生長、停止生長，還有可能死亡。我們人類的防護服就是為了防護宇宙射線發(fā)明的”。
另一位科學家神色凝重地接著說：“由于科學發(fā)達了，人民的生活水平提高了，所以隨意地毀壞、浪費自然資源，要知道，人們生活中用的煤氣，是經過千百萬年的地質演變形成的，寫的紙，是一棵棵樹木砍下來的……而當人類用盡了地球上的資源后，才知道珍惜，可那時已經來不及了。”
還有一位科學家也無不擔憂地說：“由于人類在二十世紀后期和二十一世紀前期不顧后果地濫用化學品，生成許多核物質，如钚，它具有劇毒性，如果均勻分配的話，十磅的钚就能毒死的球上的一切生靈。而美國每年生產大約十八噸钚。給地球造成了無法估量的破壞。”這位科學家又說：“人類從出現至今就不斷地制造各種大殺傷力的武器，這些武器在投入使用時，都給地球的自然資源造成了極其嚴重的損失！由于人類不斷地制造、投放使用新武器，使地球上的自然資源至少整整少用了幾十萬年！”
在場的代表們聽了科學家們的報告后，個個瞠目結舌，五官幾乎擰到了一塊，你看我，我看你，不知所措。后來，某國的元首首先清醒過來，他說：“我們應該制定一些措施來盡量減少對地球的破壞！”
“對對對�。≈贫ù胧�！”各國代表們如夢方醒、不約而同地說。
“首先，我們要多生產環(huán)保形電器、交通工具，要對核物質實行嚴格的限制，要有節(jié)制地使用核資源。還有，我們要呼吁人類保護環(huán)境，從小事做起。最后，我們要禁止生產對地球生態(tài)環(huán)境有巨大破壞的武器，少量生產環(huán)保武器。”
“沒用，世界上最環(huán)保的車要算自行車了，試問哪個國家的元首騎自行車視察情況的？核物質的生產限制再嚴，也有疏忽的時候；保護環(huán)境呼吁了幾十年了，有效果嗎……”幾位科學家十分無奈地搖搖了頭。
“人類既然已經犯下了過錯，就要自己來承擔責任，可是，地球還能再養(yǎng)人類多少年呢？
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