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未返校學生工作方案（精選9篇）
學會從不同角度分析問題，能更好的完成工作方案。在公司將要做一個項目的時候，我們需要先準備多份工作方案以供參考，現在你是否對工作方案一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的未返校學生工作方案，希望能夠幫助到大家。
未返校學生工作方案 1
各學院：
根據深圳市校園疫情防控工作專班《關于全市高校20xx年春季學期推遲學生返校的通知》和市疫情防控指揮部最新要求，結合深圳及周邊地區(qū)疫情防控形勢及我校學生管理工作實際，特制定本方案。
一、未返校學生暫不返校，未經學校批準一律不得提前返校。學生確因取物品、實習協(xié)議蓋章等事宜臨時返校的，需按要求進行事前審批，并持48小時內核酸檢測陰性證明方可入校。
二、已購買返程票的學生，應及時調整出行安排，待學校正式通知返校時間后方可返校。因此產生的.退票、改簽等費用，學校核實相關票據后予以報銷。
三、留校學生繼續(xù)實施相對集中管理，營造良好的生活、學習氛圍；繼續(xù)落實“一日三檢”，做好個人防護，遵守學校各項防疫規(guī)定，并于2月21日做一次核酸檢測。
四、校園實行全封閉管理，未經批準，留校學生不得離校。留校畢業(yè)生頂崗實習需按程序進行出入校審批，往返途中做好個人防護，嚴格執(zhí)行學校、實習單位“二點一線”要求，且每48小時進行一次核酸檢測。
五、全體學生要遵守有關防疫規(guī)定，返校前繼續(xù)做好健康數據填報，堅持日報告零報告制度。減少外出和聚集、堅持健康生活方式、上好線上課，避免前往中高風險地區(qū)所在地市和陸地邊境口岸城市，與重點人員接觸或者有重點疫情防控區(qū)旅居史的學生，應及時上報個人情況，主動配合當地做好疫情防控工作。
六、繼續(xù)做好線上心理咨詢工作。嚴格執(zhí)行專兼職咨詢師值班制度，為師生提供線上心理支持服務，具體如下：
（一）線上咨詢預約方式
1.電話預約：留仙洞校區(qū)：xx；西麗湖校區(qū)：
2.QQ預約：xx
3.心理中心預約：請?zhí)崆耙恢羶商斓叫睦碇行念A約
�。ǘ�24小時咨詢熱線：
咨詢電話：xx（24小時）
QQ咨詢：xx（咨詢時間：9：00-21：00）
未返校學生工作方案 2
為確保20xx-20xx學年第二學期教學任務圓滿完成，根據《湖南工學院20xx年春季開學疫情防控工作方案》、《湖南工學院20xx-20xx-2學期教學組織工作方案》等通知精神，學院高度重視新學期疫情防控大背景下的教學工作，為認真落實工作要求保證教學工作平穩(wěn)有序并且高質量運行，結合學院實際，制定本教學工作實施方案。
一、成立教學工作領導小組
組長：劉吉兆范志明
成員：畢紅霞、葉拓、王小虎、王本強、孟凡勝、王雪舟、祁惠、隆文革、張黎科、容知云、董海兵、杜雪林、李龍、周林軍、劉新彬
二、工作內容
1、學工辦負責統(tǒng)計學院各專業(yè)各年級到校情況，特別是對中高風險地區(qū)暫不能返校的學生，摸清情況，做好統(tǒng)計，在2月18日之前將不能返校學生的名單報教學科研辦，同時輔導員、班主任做好因疫情原因不能返校學生的心理輔導工作，及時跟蹤，把握動態(tài)，做好學生的服務工作。
2、教學科研辦負責通知任課教師，做好因疫情暫未返校學生的教學工作，及時了解任課教師開展教學的情況，同時了解學生學習情況，做好日常教學檢查工作。
3、教研室組織好老師做好教學管理工作，確保校內校外學生學習同進度同要求，培養(yǎng)達到同質量。
4、任課教師針對因疫情暫未返校學生采用“一生一策”原則，堅持分類教學，對于網絡條件好的學生，教師應將PPT、課程大綱、課程教案、教學進度計劃、教學視頻等資料通過雨課堂、智慧樹、優(yōu)學院、U校園等教學平臺推送給學生，學生開展線上學習；對于網絡條件不好的學生，教師課前應將電子教材或講義、PPT、課程大綱、課程教案、教學進度計劃、教學視頻通過電子郵件的方式發(fā)送給學生，并及時進行線上輔導；實踐教學環(huán)節(jié)可返校后補做。加強過程管理，任課教師應利用信息化教學工具加強學生的在線學習監(jiān)督與管理，并通過雨課堂平臺推送課堂測試和章節(jié)測試，加強對學生的`過程考核，以考促學，及時掌握學生學習情況。
5、學院領導班子成員和學院督導做好教學督導工作，確保因疫情暫未返校學生的培養(yǎng)質量不下降，教學檢查不斷線。
三、工作要求
1、按照學校相關工作要求及本方案，教學科研辦、學工辦、各教研室高度負責，認真組織老師做好教學工作，確保學生學習不斷線。
2、在疫情防控期間，不忘初心，牢記使命，黨員同志充分發(fā)揮先鋒模范作用和奉獻精神，遵照“一個都不能少”的原則，所有學生圓滿完成本學期的課程學習。
3、對于正在參加畢業(yè)實習的學生，指導老師切實做好教育、指導與管理工作。
未返校學生工作方案 3
根據省疫情防控領導小組要求和教學工作會議精神，在新冠疫情防控期間，為更好的推進“停課不停學”工作，做到應幫盡幫、應扶盡扶、應學盡學，經學院研究，現針對疫情期間因特殊情況無法返校的學生教學情況特制定本預案。
指導思想
按照全市統(tǒng)籌、學校具體實施、班級管理的工作機制，為確保無法返校學生新學期的課程學習能與學院整體安排同步，在學習任務和目標的達成上盡可能不掉隊，學院針對各專業(yè)少數在正式開學后因特殊情況無法返校的學生制定了個性化的教學預案。
組織領導
學院成立無法返校學生個性化教育教學工作領導小組，由學院院長擔任組長，全體班主任及任課教師擔任組員。
摸底排查
為保障未返校學生的教育教學，做好排查工作尤為重要。學院教務處組織班主任通過電話、微信、QQ等方式及時了解學生情況，做好記錄，匯報學院。向學生家長明確學院的教學管理方式，是停課不停學，以獲得家長的理解和支持。同時囑托學生居家學習的注意事項、安全事宜以及師生溝通的.方式等。
具體教學安排
截至目前，疫情期間因特殊原因未能返校學生共30人。接到上級正式返校通知后，各專業(yè)立即進一步逐一核定不能及時返校的對象，了解疫情地區(qū)分布以及未能返校原因等情況，安排指定學科教師專門負責這部分學生的課程教學與輔導工作。在學院開始正常線下授課后，即啟動未返校學生的個性化教學。
班主任
各班班主任進一步完善班級QQ群、微信群等平臺，確保本班每一位無法返校學生及指定學科教師入群，制定該群使用的相關規(guī)定。通過在線交流或電話隨訪的方式，對未返校學生居家學習質量進行檢查和指導，并及時傳達班級的集體教育活動和內容布置情況。班主任統(tǒng)籌協(xié)調本班任課教師以預習新課、作業(yè)輔導為主，講授新課，引導未返校學生充分利用資源教育應用平臺，進行課程學習。同時，及時與各任課教師進行溝通，了解未返校學生的聽課和學習狀況。
指定學科教師
學院應組織未返校學生所在專業(yè)任課老師進行集中線上輔導，通過騰訊會議、QQ在線等方式進行答疑，嚴格按照備課組計劃統(tǒng)一教學內容和進度。
授課形式
�。�1）各任課教師應提前布置相關作業(yè)或預習任務，利用騰訊會議、QQ群等平臺，進行線上教學互動，幫助未返校學生解決自主學習中存在的重點問題，答疑解惑，講解重難點。
�。�2）條件許可，任課教師可以錄制線下課堂教學錄像，發(fā)給為返校學生觀看學習，然后答疑解惑，輔以練習鞏固。
�。�3）未返校學生恢復課堂教學后，任課教師應對線上教學期間的教學效果進行測試，充分了解學生在線學習的學習情況。并根據測試情況，對個別學生開展補課工作。
未返校學生工作方案 4
當個別學生因疫情防控原因暫緩返校，無法正常參加線下教學活動時，為保障相應學生的學習指導需求，啟動本應急預案。
一、適用對象
1．按照學校疫情防控統(tǒng)一部署要求，暫緩返校的`學生；
2．返校后因學校疫情防控管理要求，暫緩參加線下教學活動的學生。
注：因其他原因（如學生個人原因）請假者不在此列。
二、教學安排調整時間
教學安排調整時間僅限學生暫緩返校（含暫緩參加線下教學活動，下同）期間；當學生達到解除暫緩返校條件，按照學工部通知要求應到�；驊⒓泳�下教學活動后，教學安排調整同步終止。
三、工作方案及職責
略
未返校學生工作方案 5
各位同學：
當前疫情防控形勢依然嚴峻，為切實做好我校學生返校途中、返校后的日常管理，全面保障我校學生身體健康和安全。根據上級文件要求及疫情防控現實需要，結合學校實際情況，現就我校20xx年春季學期開學相關事項告知如下：
一、指導思想
貫徹落實黨中央、國務院決策部署，堅持“統(tǒng)一部署、聯防聯控、統(tǒng)籌兼顧、確保安全”的工作原則，全面細致做好20xx年春季學期學生安全返校工作。
二、返校時間及安排
略
三、返校要求
（一）滿足以下條件者，可正常返校：
連續(xù)自我健康狀況監(jiān)測打卡滿21天（其中2月13日至2月19日必須在易班學工系統(tǒng)打卡）；入校需持48小時內核酸檢測陰性證明；健康碼、行程碼均無異常；體溫正常，無感冒、發(fā)燒等異�，F象。有本土病例（含無癥狀感染者）報告省份的抵衡后24時之內再進行一次核酸檢測。
進入校園時需出具返校碼（登陸易班手機端——學生工作服務平臺——健康材料反饋——返校申請——輔導員審核通過——生成返校碼；學生工作服務平臺提交的健康材料包括健康碼、行程碼、48小時核酸檢測報告、疫苗接種情況數據、《湖南工學院學生返校前21天健康監(jiān)測報告》）。
�。ǘ┏霈F以下任一情況者，暫不返校：
1、診斷為新冠肺炎確診病例、疑似病例和無癥狀感染者，尚未治愈，或治愈后隔離期未滿，或隔離結束尚未復查，或復查未有明確排除結論的；
2、居住地所在的地、市一級（包括地、市、州、旗，直轄市為所在的區(qū)）有疫情中、高風險地區(qū)的，或在境外的；
3、近14天內有高中風險區(qū)所在社區(qū)的市（州、盟）、封控區(qū)旅居史的，或與確診/疑似病例或無癥狀感染者有軌跡重合交集的；
4、健康碼為紅碼或黃碼的，或同住人員的居民健康碼及通信大數據行程卡顯示有異常的（出現非綠碼）的；
5、返校前14天內，有境外旅居史的；
6、有發(fā)熱、腹瀉和呼吸道癥狀的。
�。ㄈ┱ｉ_學暫不返校學生的后續(xù)返校要求：
1、所在地市有疫情中高風險地區(qū)的暫緩報到入校，待降為低風險地區(qū)后，持48小時內核酸檢測陰性證明、健康碼、通信大數據行程卡綠碼和21天自我健康監(jiān)測報告報到入校。
2、健康碼為黃碼、紅碼的暫緩報到入校，待黃碼、紅碼轉為綠碼后，持48小時內核酸檢測陰性證明、健康碼、通信大數據行程卡綠碼和21天自我健康監(jiān)測報告報到入校。
3、有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等疑似癥狀的暫緩報到入校，治愈后憑醫(yī)院診斷證明、48小時內核酸檢測陰性證明、健康碼、通信大數據行程卡綠碼和21天自我健康監(jiān)測報告報到入校；紅黃碼人員按屬地疫情防控規(guī)定進行管理。
4、沒有接種疫苗者接種新冠疫苗或者提供二級以上醫(yī)院免接證明報到入校。
�。ㄋ模┏霈F以下任一情況者，請第一時間向輔導員報告，并在返校后按規(guī)定接受集中隔離醫(yī)學觀察：
1、返校路途中與新冠肺炎確診病例、疑似病例和無癥狀感染者同乘坐過一車（廂）的；
2、返校路途中與境外歸國人員接觸過的；
3、返校路途中出現發(fā)熱咳嗽和呼吸道感染等癥狀的，或返校后有發(fā)熱咳嗽和呼吸道感染等癥狀的；
4、其他特殊情況需要隔離醫(yī)學觀察的。
屆時，請予以配合！
四、返校前準備及途中要注意的事項
（一）報告身體健康狀況
1、連續(xù)自我健康狀況監(jiān)測打卡滿21天（其中2月13日至2月19日必須在易班學工系統(tǒng)打卡）
2、返校前確保身體狀況良好，如有發(fā)熱咳嗽等癥狀的暫緩返校，并及時與帶班輔導員聯系。
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1、居民健康碼綠碼、通信大數據行程卡綠碼、疫苗接種記錄或二級以上醫(yī)院免接證明、《湖南工學院學生返校前14天健康監(jiān)測報告》（紙質稿報到時交所在二級學院）、身份證、學生證、校園一卡通、48小時內核酸檢測陰性證明等證件；
2、個人防護物品；
3、生活必需品。
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1、乘坐公共交通工具時，應全程規(guī)范佩戴一次性醫(yī)用口罩，全面落實個人防護措施；避免在人員密集、通風不良的場所逗留；減少接觸公共物品或部位；接觸公共物品、咳嗽手捂之后、飯前便后，做好消毒防護，保持安全社交距離，主動配合乘務等工作人員進行健康監(jiān)測、防疫處置工作。
2、做好健康監(jiān)測，自覺發(fā)熱時要主動測量體溫，若出現可疑癥狀，盡量避免接觸其他人員，視病情及時就醫(yī)。
3、保留好返程車票，以備后期如遇感染追溯行程。
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1、學生進校時，須經體溫檢測、體溫大于37.3度的同學前往學校留觀區(qū)處理，體溫正常的同學刷一卡通、學生證核對身份信息、查驗“健康碼”以及48小時內核酸檢測陰性證明，無異常后行李、手部消毒后進入校園。體溫異常學生需配合校醫(yī)務室進行體溫復測，如正常可以返回宿舍，如體溫異常，則需按校疫情防控應急工作預案相關要求進行隔離；具體返校流程詳見《湖南工學院20xx年春季學期學生返校流程》。
2、進入校園后須第一時間到建工樓一樓報到，并上交《設計藝術學院20xx年春季學期學生返校須知和承諾書》（附件2）（需打印后手寫簽名），并按照要求佩戴口罩，應服從管理直接回到本人宿舍，不得進入其他樓棟和其他宿舍，不得在其他地方逗留。
3、班長要精確掌握返校當天本班應到校學生人數和返程詳細信息，尤其是來自中高風險地區(qū)的`學生信息。發(fā)現應返校而未按時返校的學生，立即聯系其家人，有關信息及時上報。
4、居住在潤澤公寓7-17棟和順楓公寓A1-A6棟的同學返校時從北大門進入，其余學生從南大門進入。
五、學生返校后
1、嚴格學生請銷假制度。2月20日、21日校園實行全封閉式管理，學生原則上不準外出，確需出校的學生憑有效證件及經二級學院批準的請假條方可出校，對學生進出校門要做到留痕管理，外出務必做好個人防護工作。公共場所必須佩戴口罩（含宿舍內公共區(qū)域），校園內禁止未經批準的聚集性活動。外賣不允許進入校園。2月21日后是否繼續(xù)封閉式管理，屆時根據有關部門相關規(guī)定而定。
2、實行疫情日報告和零報告制度，嚴格執(zhí)行“早、中、晚”體溫報告制度，如出現有發(fā)熱（體溫≥37.3℃）、咳嗽、腹瀉等癥狀，二級學院要立即上報至學生工作處和防控辦，并按照防控辦意見做好后續(xù)管理，違者嚴肅處理。
3、實行嚴格的宿舍衛(wèi)生制度和定時通風制度，開展常態(tài)化疫情防控知識宣傳，普及學生疾病預防知識。開好春季學期第一次《疫情防控》和《大學生勞動衛(wèi)生》的主題班會，開展教室和宿舍衛(wèi)生大掃除。
4、以班級為單位，安排專人負責疫情防控有關工作。各班學生班干、學生黨員都應積極組織本班本宿舍學生體溫測量、信息上報工作；
5、如在校期間發(fā)現發(fā)熱或呼吸道感染等可疑癥狀，須立即報告帶班輔導員，同時要求同宿舍人員原地隔離，不得走動，配合學校老師進一步處置�！保ㄓ捎邪Y狀學生第一時間直接告知輔導員）
上級如有新要求以及未盡事宜，再另行通知！
六、返校后的管理措施
（一）檢查程序：
1、檢查責任人
分為四級責任人進行檢查、報告：一級責任人為各寢室寢室長；二級責任人為各班班長；三級責任人為各班帶班輔導員、班主任；四級責任人為各學院分管學生工作副書記。
2、檢查方式：采取學生自測和輔導員、班主任、班長隨機測量相結合的方式。
以寢室為單位，每天由寢室長在晨檢、午檢時間段內對本寢室人員的自測體溫進行登記，并在第一時間以書面形式報告給班長，發(fā)現異常情況做好記錄，并立即報告輔導員。
輔導員、班主任、班長分組隨機測量學生體溫，發(fā)現異常情況做好記錄，并立即報告學校。
3、結果報告
正常情況下的報告報告路徑：
寢室長---班長---輔導員---學院，即每次以寢室為單位的晨檢、午檢固定測量結果為正常時，由寢室長將測量結果報告給班長，班長匯總后報告給輔導員，輔導員再報告給學院。學院匯總、留存?zhèn)洳椤?/p>
異常情況下的報告路徑：
寢室長（班長）---輔導員---學院---學工處（學校），即在每次以寢室為單位的晨檢、午檢固定測量結果為異常時（出現發(fā)熱，體溫超過37.3℃、咳嗽、乏力、胸痛、腹瀉和呼吸道感染等臨床癥狀）學生本人、寢室長、班長應立即向輔導員報告，其他同學保持距離避免近距離接觸，學院在初步判斷情況后及時向學工處（學校）報告。
根據校醫(yī)院工作指導，學生一旦出現發(fā)熱、干咳等癥狀，主要處置流程如下：
第一，本人及密切接觸者（如室友）立即做好佩戴口罩等防護措施，及時報告帶班輔導員，不要隨意走動。
第二，學院黨委副書記、學工辦主任、輔導員要前往事發(fā)地，做好現場維護、情緒安撫、人文關懷等工作，并持續(xù)關注隔離的學生。
第三，在校醫(yī)院的統(tǒng)籌下，將發(fā)熱學生送往隔離點（珠暉區(qū)人民醫(yī)院）進行健康狀況監(jiān)測及診治，學院協(xié)助做好相關事宜。
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1、組織班主任、輔導員以及主要學生干部、學生黨員、預備黨員下到學生宿舍進行全面、準確的排查，如遇突發(fā)況狀，遵守“早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療”的原則隨時向上級領導、部門匯報情況。
2、充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，實行各班學生黨員、預備黨員責任制，每一個黨員聯系、督促、監(jiān)管1-2個宿舍，對表現突出的學生黨員、預備黨員進行表彰并頒發(fā)榮譽證書。
3、對不配合晨檢、午檢工作的學生進行教育、引導，對拒不配合工作，造成有關后果（影響）的學生，按照“關于疫情防控期間《湖南工學院學生違紀處分辦法》有關條款適用的解釋”要求，嚴肅處理。
4、嚴格學生請銷假制度。2月20日、21日校園實行全封閉式管理，學生原則上不準外出，確需出校的學生憑有效證件及經二級學院批準的請假條方可出校，對學生進出校門要做到留痕管理，外出務必做好個人防護工作。公共場所必須佩戴口罩（含宿舍內公共區(qū)域），校園內禁止未經批準的聚集性活動。外賣不允許進入校園。2月21日后是否繼續(xù)封閉式管理，屆時根據有關部門相關規(guī)定而定。詳見《設計藝術學院20xx年春季學期學生請假條》（附件3）。
5、實行嚴格的宿舍衛(wèi)生制度和定時通風制度，開展常態(tài)化疫情防控知識宣傳，普及學生疾病預防知識。開好春季學期第一次《疫情防控》和《大學生勞動衛(wèi)生》的主題班會，開展教室和宿舍衛(wèi)生大掃除。
未返校學生工作方案 6
為充分做好教職員工開學前各項工作的準備和平穩(wěn)運行，按照《xx大學教職工和其他人員返校工作方案》的總體要求，結合學院各類教職員工實際，特制定本方案。
一、強化組織領導
成立學院教職工返校工作組，具體如下：
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
教職工返校工作組辦公室設在學院辦公室，負責日常聯絡和相關信息匯總等工作。
具體聯絡人：xx
二、明確基本原則
按照“統(tǒng)籌安排，分級分類、分批分區(qū)、錯峰有序”的原則。根據學校疫情防控的整體要求，結合學院實際，制定工作方案。初步按照xx市內人員、不包括xx市內的省內人員、非重點疫區(qū)的省外人員、重點疫區(qū)人員等四種情況進行返校。尤其是跨區(qū)域返校的教職工，回到學校所在地后應居家(或在指定場所)隔離觀查14天，無異常的經學院疫情防控小組聯絡員請示學校疫情防控辦公室后方可返校上崗；在學校所在地居住不曾跨區(qū)域流動的，應確保返校前14天身體無異常情況。堅持返校前健康監(jiān)測和日報制度，堅決杜絕學院教職工帶病返校、帶病上崗。
三、學院人員范圍類別和類別劃分
包括：學校事業(yè)編、A類人事代理，B類人事代理、校發(fā)工資臨聘人員，以及學院長期聘用的開展教學科研的外籍教師等。以上人員以學院上報給校人力資源部的人員信息為準，統(tǒng)一納入教職員工“疫情防控通”每日健康打卡范圍。具體類別劃分為：
第一類：學校事業(yè)編、A類人事代理人員等，由學院疫情防控小組根據校疫情防控辦要求，組織實施相關管理工作。
第二類：B類人事代理、校發(fā)工資臨聘人員等，按照“誰用工，誰負責”的原則，按照校疫情防控辦要求，由相關人員報學院教職工返校工作組辦公室報備。
第三類：學院長期聘用的.開展教學科研的外籍教師，由學院外事秘書與外籍教師本人聯系，將其相關情況報學院教職工返校工作組辦公室報備后，由學院教職工返校工作組辦公室報校國際合作部辦公室。
四、返校條件(待定)
教職工和其他相關人員的具體返校條件，由學校疫情防控辦根據上級要求確定(初步按以下情況進行分類)：
(一)xx市內人員
(二)除xx市以外的省內人員
(三)非重點疫區(qū)的省外人員
(四)重點疫區(qū)人員
五、錯峰安排
由學院疫情防控工作領導小組根據上級有關要求和學院實際，在返校人員必須符合返校條件下，按照人員類別和工作需要確定分批錯峰返校安排，錯峰返校原則上按照人員類別順序開展。
(一)第一批人員返校安排
按照服務保障先行的原則，統(tǒng)籌安排，按照xx市內的、除xx市以外的省內的學院管理工作人員(不包括B級人事代理人員)錯鋒返校。
(二)第二批人員返校安排
按照保障教學的原則，統(tǒng)籌安排，按照xx市內、除xx市以外的省內教學科研人員錯鋒返校；
(三)第三批人員返校安排
按照學院B級人事代理人員、臨聘人員、非重點疫區(qū)的省外教學科研人員順序錯峰安排；
(四)第四批人員返校安排
在確保重點疫區(qū)的人員符合返校條件的情況下，統(tǒng)籌、謹慎安排重點疫區(qū)人員返校事宜。
(五)第五批人員返校安排
對學院長期聘任外籍教師由學院教職工返校工作組按照國際合作部(國際教育學院)暨港澳臺事務辦公室外籍教師及港澳臺教師返校方案執(zhí)行。
六、實施步驟
教職工及其他相關人員返校的實施步驟按照數據下發(fā)、單位報送、學校核準、分階段返校的程序統(tǒng)籌進行。
(一)第一類人員
1.信息報送。學院按照學校返校條件，結合職工個人及家屬“疫情防控通”每日健康打卡情況和教職工個人工作實際，逐一研判所屬教職工和其他相關人員是否具備返校條件。按要求填寫返校人員情況匯總表后，報學校教職工返校工作組辦公室。
2.學校審定。由學校教職工返校工作組按照要求，對信息意見進行審核。
3.分批返校。根據學校教職工返校工作組的審核意見，按照學院制定的返校工作方案，做好符合返校條件的人員錯峰返校具體工作。
(二)第二類人員
按照第一類人員返校方案執(zhí)行。
(三)第三類人員
國際合作部(國際教育學院)暨港澳臺事務辦公室外籍教師及港澳臺教師返校方案執(zhí)行。
七、信息報送
(一)學院當前進行的各類常規(guī)性每日信息日報工作仍按要求進行，保持不變。
(二)教職工“疫情防控通”每日健康打卡工作持續(xù)進行，做好提醒督促，確保不漏一人，做好系統(tǒng)打卡數據的審核和上報。
(三)學院疫情防控工作組聯絡員做好返校人員每日信息日報臺賬整理，匯總上報學院教職工返校工作組辦公室備案。
八.相關要求
(一)根據疫情防控形勢變化和實際工作需要，根據本方案，清醒認識、明確任務，落實責任、做好防控。
(二)承擔學院疫情防控的必要人員或其他緊迫工作崗位任務人員，必須經學院批準，在健康狀況良好的情況下可提前返校。其他人員在開學時間未確定前，一律不得提前返校和開展聚集性活動。
(三)學院教職工須嚴格按照校人力資源部《返校人員情況匯總表》的填報要求，如實、準確填寫匯總相關事項，不得漏報、瞞報、謊報，并對所填事項負完全責任。造成嚴重后果的，將按照相關規(guī)定予以嚴肅處理。
(四)教職工符合返校條件的，必須嚴格按照學校規(guī)定的返校時間按期返校，否則按曠工處理；不符合返校要求或不完全符合返校要求的，按照相關要求延期或暫不返校。因病缺勤人員應由校醫(yī)院根據醫(yī)療機構健康證明和隔離期限確認后，方可返校。
(五)持續(xù)加強對學院未返校教職工的監(jiān)管和聯系，安排專人做好思想教育和心理疏導，充分體現工作學習關懷、情感關懷、人文關懷、心理健康關懷。
(六)學院要主動加強與學校人力資源部、教務處、研究生院、社科處、發(fā)展規(guī)劃與學科建設處、國際合作部等部門的請示溝通，合理安排未返校教師的教學科研工作。
未返校學生工作方案 7
根據學�！堕L江大學20xx年秋季開學工作實施方案》及上級部門有關通知精神，為進一步做好我院學生返校等相關工作，結合我院實際情況，制定20xx年秋季開學返校工作實施方案，具體安排如下：
一、工作總體思路
健康第一、避免聚集、快捷有序、確保安全。
二、學生報到時間和批次
第一批次：8月25日-8月27日，志愿者和國旗護衛(wèi)隊成員返校；
第二批次：8月29日—8月30日，20xx級、20xx級、20xx級本科生和研究生；
第三批次：9月21日—9月22日，20xx級本科生新生；9月19日—9月20日，20xx級研究生新生；
第四批次：未連續(xù)打卡14天的學生、當前在中高風險地區(qū)的學生、在境外的學生和其他原因推遲來校報到學生，具體時間根據各地疫情防控指揮部管控要求和學校實際情況另行通知。
三、成立工作領導小組
為更好的落實各項工作，確保各項工作順利開展，學院成立20xx年秋季學生返校工作領導小組：
組長：張濤、高迎斌
副組長：李治、李向軍、袁海山
成員：嚴星、胡潔、周全、郭金海、袁瑞、賈靜蘭、史江海、林香亮、沈馬銳、鐘賽、楊先山、魏永昌、袁世雄
四、秋季開學相關工作安排
(一)學生開學前準備
1、返校的學生，8月24日前參加以班級為單位組織的“安全返校與順利開學”主題班會；
2、報到實行“申請-審批”制。學生本人向年級輔導員在線申請來校報到，報備詳細行程、來校前14天活動軌跡、準備有效證件(身份證、學生證、校園卡)、所在地健康綠碼等。
3、按照分批返校的原則，不得提前返校；
4、返校的學生，不得自駕來校；可以選擇乘坐公共交通工具或者家長駕車返校；往返途中要做好安全防護；
5、疫情防控中高風險地區(qū)的學生，需遵照屬地疫情防控指揮部的管控要求(例如新疆等地)辦理出行手續(xù)，并加強個人防護，申請來校報到、出示一周內的核酸檢測陰性報告，學院批準后方可返校；
6、學生本人或共同生活的`親屬曾確診為新冠肺炎或曾確診為新冠肺炎無癥狀感染者，已康復者需持有到校前一周內核酸檢測陰性報告；曾確診學生還需提供當地具備資質的醫(yī)療單位開具的復課證明。
7、因病休學學生需家長陪同到校、需持有醫(yī)院健康檢查報告、到校前一周內核酸檢測陰性報告。
8、境外學生未接到學校通知一律不得到校。
(二)學生進校流程
1、設置“一站式”報到站點。學校在荊州校區(qū)西校區(qū)校大門、荊州校區(qū)東校區(qū)南大門、人才公寓等地分別設置集中報到點。
2、自駕到校人員及車輛管理按保衛(wèi)部門通知辦理。
3、學生進校報到流程
(1)學生須在指定報到點掃碼、有序排隊；
(2)出示有效證件(學生證或校園卡或身份證、錄取通知書等)和出發(fā)地健康碼；
(3)配合工作人員完成行李消殺；
(4)體溫檢測合格；
(5)到學院報到點辦理報到注冊手續(xù)。
4、異常情況處置流程
在報到點，體溫異常者需按工作人員指引進入復檢區(qū)復查。體溫復查正常學生可以到學院報到；體溫復檢仍異常學生，進入異常情況處置流程。
(1)進入校區(qū)大門復檢異常者按工作人員指引進入轉運區(qū)，由專車轉入指定醫(yī)院(荊州市胸科醫(yī)院)檢查；
(2)經醫(yī)院檢查為異常者留院治療，并向屬地防控部門報告，同時啟動信息追蹤工作；
(3)經醫(yī)院檢查為一般性疾病，轉入醫(yī)院普通病房進行醫(yī)學留觀，核酸檢測陰性后，視身體恢復情況可重新按流程辦理報到注冊手續(xù)。
5、學生到學院服務點，辦理入住手續(xù)
學院將在10號宿舍樓設立服務點，志愿者核對學生信息后，可辦理入住手續(xù)。
(三)學生到校后的校園管控
1、校園管控的三階段
(1)、健康監(jiān)測階段
所有學生從到校之日起，進行為期一周的個人健康監(jiān)測，非批準不聚集，非批準不出宿舍所在區(qū)域，采用線上教學方式學習，在校園內活動必須佩戴口罩、必須保持規(guī)定社交距離，持續(xù)通過輔導貓進行健康打卡，自備餐具有序購餐回宿舍進餐，外賣不能進校園。
(2)、校內管控階段
學校對健康監(jiān)測階段評估合格后，進入為期兩周的校內管控階段，啟動現場教學，管控公共場所人員流量，非批準不得離開校園，非批準不舉行聚集性活動，持續(xù)通過輔導貓進行健康打卡，自備餐具有序購餐回宿舍進餐，外賣不能進校園。
(3)、區(qū)域管控階段
學校對校內管控階段評估合格后，持續(xù)開展現場教學，出入校園必須報批并掃碼備案，未經批準(含節(jié)假日)不得離開校區(qū)所在地市級行政區(qū)域，參加聚集性活動必須經過批準，持續(xù)通過輔導貓進行健康打卡，正常有序進餐，提倡自備餐具有序購餐回宿舍進餐。
2、開學后進餐服務
(1)、學校將通過錯峰分散用餐(單人單坐，同向就坐)、進出食堂單向分流、延長就餐時間等為師生提供有組織的用餐服務。
(2)、學生需自備餐盒、錯峰到食堂買飯，回宿舍就餐。
(3)、學生應自覺遵守校內就餐規(guī)定，有序領餐、文明用餐。就餐前要洗手，就坐時，自覺保持一米線距離，同向而坐。就餐時，盡量縮短時間，不交談，不聚集。
(4)、提倡到學生食堂就餐，不提倡學生點外賣。
3、開學教學安排
20xx級：8月31日起，開始一周線上課程，已到校老生在寢室上網課，減少聚集。其他未到校老生在所在地線上上課。9月7日起，開始現場授課，未返校學生繼續(xù)線上上課，學院安排專人跟蹤輔導。
20xx級、20xx級：第一周停課。9月7日，開始一周線上課程，已到校老生在寢室上網課，減少聚集。其他未到校老生在所在地線上上課。9月14日，開始現場授課，未返校學生繼續(xù)線上上課，學院安排專人跟蹤輔導。
4、做好常態(tài)化疫情防控
(1)、健康監(jiān)測
學校實行“晨檢”、“日報告”、“零報告”和每日輔導貓健康打卡制度。學生到校后需自覺按照學校規(guī)定進行健康監(jiān)測，于每日早上8：00前測量體溫，并做好登記并報告班長。學院每日10點前統(tǒng)計各班級學生體溫。凡有發(fā)熱(≥37.3℃)、咳嗽、腹瀉等癥狀的，學生須電話告知輔導員；學院須上報學生工作處。
(2)、日常管理
學校有序開放圖書館、室內運動場等公共場所，每日限流進出。
學生宿舍管理。采取社區(qū)管理模式，建立“宿舍長-層長-樓長”網格化管理體系，嚴格宿舍大門管控，嚴禁外來人員入內。
學生日常管理。學院建立因病缺勤追蹤登記制度等。學院每日掌握教職員工及學生動態(tài)，做好缺勤、早退、請假記錄，建立工作臺帳。學生因病缺勤缺課，需本人每日直報寢室長、班長和輔導員。
聚集性活動管理。學院要加強各類聚集性活動管理，大型室內聚集性活動非必要不組織。學生以校區(qū)、專業(yè)、樓棟、年級、班級等為單位進行學習、生活、體育等活動。
(3)、健康教育
開設健康教育講座，積極引導學生規(guī)律作息、均衡營養(yǎng)、加強鍛煉、陽光心理，增強體質；及時了解學生到校后的心理狀況，高度關注受疫情影響學生、家庭經濟困難學生、學業(yè)困難學生、思想情緒波動大的學生，開展“一對一”的思想引導、心理疏導和學習生活指導。
(4)、個人衛(wèi)生與防護
積極引導學生參加體育鍛煉，增強體質。
定期組織學生開展宿舍環(huán)境衛(wèi)生大掃除，學生要保持宿舍衛(wèi)生清潔。要注意用眼衛(wèi)生，做好個人衛(wèi)生，定期晾曬、洗滌被褥及個人衣物。
在公共場所保持1米社交距離。在校園內的學生和授課老師，可不戴口罩。
(5)、嚴格遵守紀律
學生在來校報到前需配合學校提供各類來校驗證資料，如實申報健康狀況；來校當日配合完成報到手續(xù)；到校后嚴格遵守各類管理規(guī)定。對于未如實報告情況、不遵守學校管理規(guī)定造成嚴重后果的，將追究相關責任。
學院須建立開學后學生校園管理制度，組建隊伍，建立機制，督促學生落實健康監(jiān)測、做好個人防護、遵守校園日常管控等，定期公布各班級落實情況。
(四)應急處置
1、學校根據荊州市疫情防控要求執(zhí)行校園管控。
2、學生如出現發(fā)熱、干咳等癥狀，應當立即做好佩戴口罩等防護措施，學生應當第一時間報告輔導員，由輔導員聯系應急處置專業(yè)人員到場處理。
3、學校及時安排臨時隔離室進行觀察，指定專人負責對隔離者進行健康狀況監(jiān)測及就診指導，立即轉運到定點醫(yī)院處置。
4、如發(fā)現新冠肺炎疑似病例，學校立即啟動應急處置機制，第一時間向轄區(qū)疾病預防控制機構報告，配合做好流行病學調查、密切接觸者集中隔離醫(yī)學觀察和消毒等工作。對共同生活、學習的一般接觸者要及時進行風險告知和健康監(jiān)測。
5、學校對接受隔離醫(yī)學觀察的學生，將安排專人做到排查、管控、督導、宣教、關愛“五個到位”。學生病愈后，返校要查驗由當地具備資質的醫(yī)療單位開具的復課證明。
未返校學生工作方案 8
根據教育部辦公廳《關于做好20xx年春季學期中小學教育教學工作的通知》、上海市教育委員會《開學工作指南》以及區(qū)教育局會議精神，結合學校疫情防控和教育教學工作的實際情況，現制定白鶴小學20xx學年第二學期返校復課工作方案。
一、總體要求
做好疫情防控和復課教育教學工作是學校當前的首要任務。我們要認真對照上級部門的各項要求，進一步壓實主體責任，充分發(fā)揮聯防聯控、群防群控的機制作用，不斷強化校園安全管理和疫情防控措施，堅決防止疫情在校園擴散蔓延，全力確保新學期學校各項工作的有序平穩(wěn)運行。
二、開學時間
5月18日，經青浦區(qū)有關部門對學校疫情防控工作檢查驗收合格后，四、五年級實施開學。
三、主要工作
�。ㄒ唬┙M織架構和工作體系
1.建立開學工作領導小組
組長：周興元
組員：全體行政、全體年級組長、全體班主任。
全面加強學校疫情防控工作的組織協(xié)調和部署推進工作，確保各項措施落實到位，確保教育教學工作平穩(wěn)有序。
2.加強聯防聯控工作。建立教育主管部門、街鎮(zhèn)社區(qū)負責部門、上級衛(wèi)生中心和社區(qū)衛(wèi)生中心的聯系網絡，保持密切溝通。
�。ǘ┌凑丈霞壊块T防控工作的統(tǒng)一部署，堅持做到守土有責，守土負責，守土盡責，以最大決心、最嚴措施、最多努力爭取最好的結果，堅決打贏我校疫情防控阻擊戰(zhàn)，全面保障廣大師生員工的身體健康和生命安全。
1.守好門。主要抓好三方面工作，一是每日晨檢。師生進校門前必須人人測體溫，如體溫異常，應立即在校門外體溫復測區(qū)進行二次測溫，二次測溫以耳溫槍或水銀溫度計為主，如果確認有發(fā)熱等癥狀的，無論是學生還是教職員工，都必須在2小時內送到中山醫(yī)院青浦分院發(fā)熱門診就診，并立即進行核酸檢測。二是嚴控外來人員。所有外來人員事先必須取得聯系并且確認。進校門時外來人員應提供身份證和健康綠碼，測溫如發(fā)現異常的應謝絕入內，登記時應寫明姓名、單位、體溫、身份證號碼。三是測溫和門衛(wèi)人員自護。所有參與人員防護用品必須到位，防護用品每日更換。如學校出現檢測為陽性者，并立即報告并啟動應急處置程序。
2.管好人。重點是5類人員，一是湖北地區(qū)返白鶴人員的自我健康觀察和相應的核酸和血清檢測。二是每日缺勤缺課人員的跟蹤管理。三是在校發(fā)生的體溫異常等癥狀人員的送醫(yī)就診。四是食堂等公共服務人員的常態(tài)健康。五是境外返華人員的觀察隔離和“雙檢”。
3.做好事。一是每日的環(huán)境消殺。二是學生分批錯時上放學和用餐。三是食堂的食品衛(wèi)生安全。四是師生的防控知識宣傳和健康心理引導。五是防控物資的準備。六是校園的日常安全管理。七是學生佩戴口罩的科學指導。八是學生的個人衛(wèi)生和相互活動時的衛(wèi)生安全。九是每日報送的精準及時，在疫情期間做到每日報送兩次，一次在上午9：00之前，一次在下午2：00之前。在校師生需每日測溫兩次并做好記錄。十是師生員工假期管理，師生不得赴本市以外地區(qū)活動，如確需外出，回滬應自行立即做好核酸檢測，檢測結果合格的，報學校批準后方可返校。
4.校園實行封閉式管理，堅決做到“六個一律”，堅決守牢校園大門。（“六個一律”：未經學校批準，學生一律不準返校；校外無關人員一律不準進校門；師生進入校門一律核驗身份和檢測體溫；對發(fā)燒咳嗽等癥狀者一律實行醫(yī)學隔離觀察；不服從管理者一律嚴肅處理；學校體育場館等場所一律暫停對外開放）
�。ㄈ┙M織管理工作
1.教職工管理
負責人：趙英
具體責任人：全體工會組長及委員
職責要求：
�。�1）開學報到前一周及復課后，由工會組長逐一聯系組內教職工，對全體教職工的健康狀況、行蹤及接觸人員進行排摸。重點關注重點區(qū)域返滬人員和離滬人員，填寫好《每日進校人員排摸登記表》留存。
�。�2）做好教職員工的健康狀況跟蹤，開展教職工每日晨檢工作。并自覺填寫好《健康狀況動態(tài)信息登記表》，每周五離校之前交工會組長備案。
�。�3）因病缺勤必須按學校有關規(guī)章制度規(guī)定進行請假登記與報告。不允許帶病上班。因病缺勤教師應根據醫(yī)院返校證明或隔離期限確認后，方可返校復工。
�。�4）開展全員培訓及演練工作。開展線上線下防控知識宣傳教育，根據應急處置預案，開展學生分時段上下學、體溫檢測、發(fā)熱癥狀處置、分班就餐、如廁等方面的處置演練，確保關鍵人員掌握應急處置流程，把控關鍵環(huán)節(jié)。
（5）安排好《教師校園值日工作安排表》，定點定崗，明確工作要求及流程，確保師生進校安全有序。
2.學生管理
負責人：顧周萍
具體責任人：德育處、教導處、全體組室長及班主任
職責要求：
�。�1）年級組長、班主任在德育處的指導下通過班級群發(fā)送健康知識、心理健康知識和各類權威信息。
�。�2）開學報道前一周，由班主任逐一聯系班內學生，對全體學生的健康狀況、行蹤及同住人員進行排摸。重點關注重點區(qū)域返滬人員和離滬人員，填寫好《每日進校人員排摸登記表》留存。
�。�3）做好學生的健康狀況跟蹤，開展學生每日晨檢工作。并自覺填寫好《白鶴小學學生每日進校承諾書》，每周五離校之前交班主任留存。
�。�4）班主任每天午會課午檢，如有學生缺勤，必須馬上向家長了解學生身體狀況。學生因病缺勤應根據醫(yī)院返校證明或隔離期限確認后，方可返校上課。
�。�5）開展對學生的宣傳教育工作。開展線上線下防控知識宣傳教育，根據應急處置預案，開展學生分時段上學、放學、體育活動線路和區(qū)域、分班就餐、如廁等方面的宣傳教育。
�。�6）制定和完善學生返校后一日行為規(guī)范，開學后嚴格按照規(guī)定進行落實，通過檢查、評比、表揚等方式加以落實。
�。�7）明確校園值日管理職責，安排好校內各樓層、如廁、用水等區(qū)域的值日老師。
3.校園安全管理
負責人：殷曉焱
具體負責人：總務處
職責要求：
�。�1）加強門衛(wèi)管理，嚴格控制外來人員進入校園，所有進入校園的師生、外來人員，必須查看健康碼、測量體溫，對體溫異常者進入校園進行限制。
�。�2）嚴格實施入校體溫檢測制度，在教師上班學生上學時段安排專人測量師生體溫，體溫異常者不得入校。設置臨時觀察區(qū)，對體溫異常者留置處理，發(fā)現異常按應急預案處置。
�。�3）在圖書館、食堂、會議室等人群密集場所加強體溫檢測，必要時測量體溫后入內。
（4）開學后每天做好各類教學和生活、工作場所的通風換氣工作，保持室內空氣流通。
4.衛(wèi)生管理
負責人：陸衛(wèi)國
具體責任人：總務處、衛(wèi)生室、全體組室長及班主任
職責要求：
�。�1）科學開展校園內環(huán)境清潔整治行動，確保不留死角清潔消毒到位，重點做好滅鼠、清除越冬蚊卵的行動，徹底清除各類病媒生物孳生環(huán)境。
�。�2）全面做好教室、辦公室、運動場館、圖書館、專用教室、廁所、食堂等重點區(qū)域和場所的消毒通風工作，開學后保證公共區(qū)域、教室每天消毒1次，并做好記錄。
�。�3）加強直飲水設備的'消毒、清潔管理，消毒次數增加為每天2次。
（4）開展消毒液使用培訓，提高消毒效果。
�。�5）在每個洗手間、教室放置好除菌洗手液。
�。�6）全面做好校園環(huán)境的清潔工作，垃圾日產日清，垃圾廂房每天消毒，保持干凈、整潔的`校園環(huán)境。
5.食品安全管理
負責人：吳志清
具體責任人：總務處、衛(wèi)生室
職責要求：
（1）按市場監(jiān)管局和衛(wèi)生監(jiān)督所的規(guī)范要求加強食堂管理，確保師生飲水、飲食健康。
（2）嚴格按照有關規(guī)定，排查食堂工作人員的身體情況，符合有關要求后，方可恢復其工作。
�。�3）開學前所有食堂工作人員進行核酸檢測。嚴格落實食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗和晨檢制度，有乏力、發(fā)熱、咳嗽等癥狀或者有礙食品安全病癥的，必須暫停其工作，待查明原因并病癥治愈后，方可重新上崗。加強從業(yè)人員消毒、防疫等工作的培訓。
（4）食堂進貨嚴格落實索證索票，不使用來源不明的家禽家畜，杜絕食用野生動物。嚴格要求食堂配菜公司送貨人員和查驗人員在工作期間做好個人防護。
�。�5）在當地衛(wèi)生部門的指導下做好供水設施的清潔、消毒工作。做好正式上學學生用餐的準備，按疫情防控要求嚴格食堂供餐管理，細化每日煮食、分餐、消毒等程序。
�。�6）開展教師文明用餐宣傳教育，引導教師按照用餐線路要求進入食堂用餐，安靜用餐不講話，避免飛沫傳播。
6.宣傳信息管理
負責人：夏漢青
具體責任人：德育處、總務處、衛(wèi)生室
職責要求：
（1）及時把市、區(qū)兩級對疫情防控的各項措施，轉達到老師、學生、家長處，并逐一落實做好宣傳工作，保證每一位教職工和學生家長能了解相關信息。
�。�2）利用學校微信群、校園網、微信公眾號做好疫情防控宣傳落實和衛(wèi)生宣講等工作；挖掘疫情防控期間的先進典型和感人事跡，通過校園網、微信公眾號廣泛宣傳，傳遞正能量。
�。�3）加強校區(qū)的宣傳力度。
�。�4）一旦發(fā)現疫情，嚴格按照學校疫情輿情防控應急工作方案要求進行管理，進行逐級上報和信息發(fā)布。報告要求：快報事實、慎報原因、語言準確、表述全面。
7.教學管理
負責人：馬菊根
具體責任人：教導處、全體教研組長
職責要求：
�。�1）制定好線上線下教學銜接計劃，安排好線上線下課務工作，做好學生返校學習情況摸底準備工作。
（2）制定學生返校復課上放學作息表，合理安排學生用餐。
�。�3）對全校多媒體設備進行全面大檢查，確保開學正常使用。做好網絡安全工作以及其他常規(guī)開學準備工作。
�。�4）教研組制定各學科各年級教學計劃，明確教學任務、教學內容、教學目標。
（5）教導處提前布置全體教師認真做好新學期備課工作，備課量不少于一周課時。
一、二、三年級任課教師繼續(xù)做好線上教學工作，做好聽課、輔導紀錄。
（6）高度重視學生心理、情緒狀況
每周對本校學生進行一次生情分析，全面排摸學生身心狀況，對有特殊情況的學生，要整合學校和其他專業(yè)力量進行心理疏導或治療。在兼顧全面關懷基礎上突出個性關懷。各校要根據學生實際進行學生的心理調適、習慣調整結合防疫要求落實，與教育教學工作緊密結合，突出“暖、穩(wěn)、準”的要求。
�。�7）加強家校互動
及時做好和家長的溝通工作，就學生在校的學習與交往情況、學生的作業(yè)完成情況和學生的心理狀況等進行充分交流，發(fā)現問題，及時為家長支招，爭取家長的支持，形成合力，以便第一時間幫助學生解決各類問題。
�。�8）精心安排教育教學活動
�、倬毦幣沤虒W進度
按照課時計劃開齊開足各類課程，不隨意占課。適當統(tǒng)整課時和調整進度，關注四個因素：一是本學科課程內容的總課時量；二是學校課程計劃安排的階段性調整；三是學生學習實際接受能力與效果；四是部分課程內容的統(tǒng)整和合理壓縮。
返校復課第一周不上新課，各學科針對學生線上學習實際情況進行補償性教學輔導，主要關注教學重點、難點、普遍性的錯例等。開學前召開學科會議，針對線上教學情況進行匯總、分析，制定好補償性輔導教學計劃，設計好教學方案。
第二周補償性教學輔導與新授課教學相結合，落實課標，提高教學質量。
�、趪栏衤鋵嵶鳂I(yè)管理
認真落實《本市落實義務教育階段學生減負增效工作實施意見》和《上海市加強義務教育學校作業(yè)管理措施》等相關文件精神，針對不同學段要求控制學生作業(yè)總量。對于各學段作業(yè)管理，落實專人進行指導和督查。努力提高作業(yè)的質量，合理把控作業(yè)的數量。避免重復性、過量性、過超標性作業(yè)，增加學生的過重負擔。
�、圩⒅貙W生的個別化、針對性學業(yè)輔導
對于班級學生掌握情況較好的，可將學習新課與補學鞏固講解并行；對于兩極分化的班級可進行同伴互助式學習，班內統(tǒng)一教學與課后補學同時進行；對于班內學生知識掌握參差不齊的情況，可采取分層教學；對部分學習困難、注意力不易持久、獨立性自覺性較弱的學困生，教師應給予補償性教育指導。
�、茏⒅剡^程性、形成性、針對性評價，評價方式宜多元化
返校復學兩周不得進行任何形式的集體性考試、不得對學生的成績進行排名。在評價形式上注重針對性，采用形成性評價、展示性評價、分項評價等多種方式推進。增加過程性評價比例，降低單一性、結果性卷面考試成績在課程學習評價中所占比例。對學習困難學生允許延后考試或延后評價，適當緩解學生的焦慮情緒。
�。�9）做好教師出缺勤管理工作，防疫課務的管理保障工作。對不能返校開展教學工作的教師做好代課預案
8.物資儲備管理
負責人：殷曉焱
具體責任人：總務處
職責要求：
（1）購置必要的防控設備器材，準備好疫情防控所需的口罩、手套、洗手液、消毒劑、體溫計等應急物資儲備。按照上級部門有關要求，每天為在校師生發(fā)放一片口罩并保證持續(xù)供應。提前一周備足防疫物質的用量
�。�2）準備并啟用校內符合防疫要求的醫(yī)學觀察隔離場所。
未返校學生工作方案 9
為切實做好我縣中小學校返校復學工作，根據省、市、縣疫情防控部門相關要求，結合我縣當前疫情防控工作實際，特制定本工作方案。
一、總體要求
進一步壓實“四方責任”，堅持“人物同防、多病共防”，嚴格落實學校疫情防控條件達不到防疫要求的、不能滿足防控技術方案要求的、沒有完善應急方案的、防疫物資儲備不到位的、校園安全沒有保證的不得返校復學的要求，加強統(tǒng)籌協(xié)調，堅持把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，科學、周密組織師生返校，加強校園管理和日常疫情防控，確保返校復學安全、平穩(wěn)、有序。
二、返校復學時間
按照分類分層管理原則，采取錯時錯峰的辦法，對全縣中小學校（幼兒園）離、返校工作安排如下：
1.現在校封閉管理的高三和初中九年級全體師生員工，4月10日下午縣疫情防控指揮部發(fā)布解封令后，師生員工有序離校，4月11日下午6：00前返校；
2.現在校封閉管理的高一、高二和初中七、八年級全體師生員工，4月10日下午縣疫情防控指揮部發(fā)布解封令后，師生員工有序離校，4月12日下午6：00前返校；
3.現居家學習的`全體師生員工（含幼兒園）于4月11日早上8：00開始返校；
4.五所涉疫學�，F居家隔離的師生，隔離期滿且核酸檢測為陰性人員，即可返校。
離校前各學校要對學生進行疫情防控知識宣傳，引導學生做好個人防護，非必要不外出、不聚集。各級各類學校要科學制訂本校離、返校方案，并按照方案要求，嚴密組織年級班級錯時錯峰分批、有序離校、返校。
返校當天，各學校要按照分類管理的原則，對照要求做好返校人員信息核查：
1.3月27日以來，未離開鎮(zhèn)平的師生員工，持本人近14天體溫檢測及共同居住人員健康碼、行程碼綠碼，即可返校；
2.3月27日以來，到過市內縣外的（不含唐河縣）師生員工，持本人近14天體溫檢測及共同居住人員48小時內核酸檢測陰性證明、健康碼、行程碼綠碼、密接者自查碼，即可返校；
3.3月27日以來，到過省內無疫情城市的師生員工，返回前需提前3天向屬地村（社區(qū)）報備，返校時持本人及共同居住人員48小時內核酸檢測陰性證明、健康碼、行程碼綠碼、密接者自查碼，即可返校。
以下4類人員，暫緩返校：
1.到過省內疫情發(fā)生城市的，返鎮(zhèn)賦黃碼，實行7天居家隔離，并開展3次核酸檢測(1、4、7天)。對密接、次密接人員，賦紅碼，實行集中隔離；
2.到過省外人員，返鎮(zhèn)賦黃碼，實行“三天兩檢”和7天居家隔離；
3.到過上海、吉林等重點疫情城市的，返鎮(zhèn)賦紅碼，實行“三天兩檢”，“點對點轉運”、集中隔離14天；
4.到過其他有疫情的城市，實行集中隔離14天。
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1．強化校園封閉管理。學校要繼續(xù)實施封閉管理，做到非必要不進入，確需入校的車輛、人員按照“五查一問一報批”全登記，堅決杜絕熟人現象。師生生活物品入校，必須件件消毒，并做好領取登記�？爝f一律不得入校。
2．強化人員排查管控。重點關注疫情城市旅居史人員、當日離返鎮(zhèn)人員、教育系統(tǒng)長期請假及學習培訓在外的人員。學校必須對上述人員詳細建立臺賬，詳細記錄外出地點、預返鎮(zhèn)時間等信息，并通過多種方式告知其返鎮(zhèn)政策，提前3天進行線上線下三報備，且要配合所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)指揮部落實具體防控措施。
3．強化校內管理。一是各學校在持續(xù)落實錯時錯峰就餐、就寢、入廁等各個環(huán)節(jié)及常規(guī)消殺、師生員工體溫檢測的同時，要求學生每周要上傳一次家庭共同居住人員的行程碼、健康碼、核酸檢測陰性證明，學校要做好監(jiān)控，發(fā)現異常，立即逐級上報。二是師生在校園內需全程佩戴囗罩，上體育課、大課間及室外活動時不需戴口罩，在教室上課時學生需要佩戴口罩，授課教師無需佩戴口罩。三是走讀生。各學校要引導家長“點對點”接送，確保學生校門、家門兩點一線，杜絕出現途中其他區(qū)域停留等現象，并做好全程個人防護。同時要教育引導師生員工共同生活人員不到疫區(qū)、不要從疫區(qū)返回。四是校內有家屬區(qū)及施工區(qū)的學校，要開設專用通道，家屬區(qū)、施工區(qū)實行封閉管理，且人員不得到教學區(qū)，最大限度降低與校園師生接觸幾率，降低校園疫情輸入風險。
4．強化應急處置。各學校要有計劃、有重點地對教職員工和學生開展一次疫情防控應急演練，并根據演練暴露出來的問題，及時完善應急措施，確保應急處置快速、高效。
5．關注特殊群體。關愛特殊群體學生的學習和心理健康，尤其是此次隔離學生的心理，學校要每天關注學生的心理狀況，重點要關注此次隔離師生的心理狀態(tài)，建立特別檔案。同時持續(xù)開展“六個一”活動，讓學生在活動中感受班級、學校的溫暖和關愛。
6．強化核酸檢測和疫苗接種。學校重點人員除嚴格按照縣指揮部要求參與核酸檢測外，還要持續(xù)每周進行2次核酸檢測，學生每天按20％抽檢，每周全員覆蓋，堅決阻斷病毒隱匿性傳播。同時，要繼續(xù)加大對疫苗加強針及序貫加強免疫接種的督促，確保應接盡接。
三、工作要求
（一）嚴肅工作紀律。各中心校、縣管學校要堅決落實防控工作的主體責任，履職盡責，擔當作為。對因通知宣傳不到位導致學生提前返校的，將嚴肅追究相關人員的責任。對瞞報、虛報個人情況、不遵守學校紀律的個人，對遲報、漏報、錯報、虛報、瞞報信息的相關人員，將嚴肅追責。
（二）履行主體責任。各中心校、縣管學校要積極協(xié)調衛(wèi)生防疫、市場監(jiān)管、公安等部門建立學校聯防聯控工作機制，督促指導學校全面落實學生安全返校各項防控措施和準備工作。學校校長是學校疫情防控的第一責任人，班主任是班級防控的第一責任人，要建立完善學校、年級、班級、家長四級防控工作體系，抓好校園管理、人員管控、物資儲備、教育教學、生活安排，抓緊抓實抓細疫情防控工作，確保教育教學工作平穩(wěn)有序。
�。ㄈ⿵娀綄z查。返校復學前后，教體局疫情防控督導組將加強對學校返校復學和疫情防控工作的指導，加大督查督辦力度，建立問題臺賬，強化跟蹤問效，確保學生安全有序返校。對于工作不到位，造成疫情擴散和惡劣影響的，要依法依規(guī)嚴肅追究相關單位和人員的責任。
�。ㄋ模┲匾曅麄饕龑�。各學校要加大信息公開力度，及時向家長、學生和社會各界通報復學準備情況，強化輿論引導，消除疑慮，回應社會關切。要通過多種渠道廣泛宣傳普及疫情防控知識，在校園醒目位置進行疫情防控知識宣傳，營造良好的防控氛圍。要加強家校聯系，科學引導學生和家長履行疫情防控義務，落實疫情防控措施。
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