- 相關(guān)推薦
小學(xué)生研學(xué)旅行課程設(shè)計方案（通用10篇）
為了確保我們的努力取得實效，就需要我們事先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生研學(xué)旅行課程設(shè)計方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生研學(xué)旅行課程設(shè)計方案 1
地點：
人員：
全體師生
內(nèi)容：
一二年級野餐、三四年級摘桔、五六年級野炊燒烤、幼兒班摘桔野餐
領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
經(jīng)費結(jié)算：
1.野餐由后勤中心代購食品（牛奶、面包、餅干、雞蛋等），由班主任和后勤中心結(jié)算餐費、車費。
2.摘桔由班主任和后勤中心結(jié)算車費、桔園老板結(jié)算桔子費用，蜜桔1.5元/斤左右，貢桔2元/斤左右，每生每袋5公斤左右，可以按袋或按斤結(jié)算。
3.野炊燒烤的車費班主任在活動結(jié)束后及時和后勤中心結(jié)算，灶臺燒烤臺120元/臺（60元/灶）和童牧谷結(jié)算，所購食品費用向家長公示。
4.車輛統(tǒng)一由肖正科安排調(diào)度，物品收發(fā)由范艷、劉苗苗負責(zé)，經(jīng)費結(jié)算由丁喜梅負責(zé)。
應(yīng)急預(yù)案：
1.如果天氣變化，活動改期，具體時間另行通知。
2.聯(lián)點行政管理本組活動，每組開一臺小車以備急用。
3.教職工必須保持手機暢通，隨時接聽領(lǐng)導(dǎo)小組電話，聽候校長安排。
4.活動方案上報市局，如有特殊情況及時上報，爭取各部門單位支持配合。
注意事項：
1.服從學(xué)校統(tǒng)一安排，按時上下車。
2.行車注意不將頭手伸出窗外，有序上下車，注意刀具安全，用火安全，摘桔不要追打、攀爬，防止刺傷摔傷。
3.注意食品安全，不購買過期食品、三無食品。學(xué)校領(lǐng)取的物品：水兩桶、米、油、調(diào)料、飯盆100個/班、筷子80雙/班、一次性杯子100個/班。班主任當天提前簽字領(lǐng)取，活動結(jié)束及時歸還，丟失照價賠償。摘桔的每班領(lǐng)取60個袋子。
4.野炊燒烤在同一區(qū)域，為豐富食品建議每班要有燒烤的`小組。班主任帶組長提前準備好食材。食材要便于加工洗切。每班要有一個燒烤組。
5.及時清點人數(shù)，上下車必點，防止學(xué)生未及時上車。
6.桔子可以隨意吃，但不能扔，在指定區(qū)域摘桔，保護好樹木和采收的桔子，可分享給家人。
7.注意衛(wèi)生，不亂丟亂扔，摘桔的每班領(lǐng)取60個袋子（留4個備用）。
8.家長可以參與，座位不夠時家長必須自己駕車去指定地點，參與野炊燒烤的班主任要計劃家長食品，家長不能擅自帶走自己的孩子。
小學(xué)生研學(xué)旅行課程設(shè)計方案 2
一、活動主題
“超級木蘭少年”研學(xué)旅行
二、活動意義
落實立德樹人根本任務(wù)，推動全面實施素質(zhì)教育，幫助學(xué)生了解國情、熱愛家鄉(xiāng)、開闊眼界、增長知識，培養(yǎng)學(xué)生明旅游意識和綜合實踐能力，弘揚、傳播傳統(tǒng)化和木蘭精神，促進學(xué)生健康成長。
三、活動時間
20xx年10月26日
四、活動地點
黃陂區(qū)大余灣花海樂園化景區(qū)
五、活動對象
xx小學(xué)五、六年級學(xué)生
六、活動內(nèi)容
1、木蘭化傳播
觀看“木蘭從軍”表演，感悟木蘭精神；
2、科普知識教育
認識植物花卉和動物，豐富科學(xué)知識；
3、戶外拓展訓(xùn)練
參與素質(zhì)拓展運動，鍛煉意志品質(zhì)；
4、游樂項目體驗
體驗景區(qū)游樂項目，享受旅游快樂；
5、明旅游行動
學(xué)習(xí)明旅游知識，培養(yǎng)良好習(xí)慣；
6、“超級堂”作業(yè)
完成研學(xué)旅行習(xí)作，鞏固活動成果。
七、活動安排
1、學(xué)生早上按上時間到校，8：00準時上車出發(fā)前往。（帶隊領(lǐng)導(dǎo)及老師安排見附1）
2、學(xué)生進場�；顒映修k方安排旅游車輛到學(xué)校接學(xué)生，保證學(xué)生在上午9點以前進入景區(qū)。
3、安全教育。在車上導(dǎo)游對學(xué)生進行旅游安全教育。
4、明旅游知識教育。到達景區(qū)以后，導(dǎo)游全程陪同學(xué)生，及時對學(xué)生進行明旅游知識教育。
5、實施研學(xué)項目。根據(jù)學(xué)生年齡特點確定研學(xué)項目，按照預(yù)定的項目，分班、分組交叉開展活動。
6、學(xué)生出場�；顒映修k方安排旅游車輛送學(xué)生返校，保證學(xué)生在下午五點以前回到學(xué)校。
7、學(xué)生完成“超級堂”作業(yè)。學(xué)生在活動結(jié)束一周以內(nèi)完成研學(xué)旅行作品，可以是作，也可以是攝影和繪畫等。學(xué)校及時評選優(yōu)秀作品，在全校集中展示，并向區(qū)教育局和《長江日報》“超級堂”欄目推薦。
8、學(xué)校將參與研學(xué)旅行的學(xué)生登記造冊，活動結(jié)束以后要填寫《黃陂區(qū)“超級木蘭少年”研學(xué)旅行活動報告單》，學(xué)生名冊和回執(zhí)由街鄉(xiāng)教育總支集中交區(qū)教育局基教科。
八、活動經(jīng)費
每名學(xué)生研學(xué)旅行費用18元（含門票、車費、保險費、輔導(dǎo)服務(wù)費、游樂項目費等），其中110元由區(qū)政府買單，48元在學(xué)校公用經(jīng)費中支出。
九、活動要求
1、各班在組織活動之前要向家長了解學(xué)生健康狀況，堅持自愿的原則，因身體原因不適合參與研學(xué)旅行的學(xué)生可以不參加；不適合某些素質(zhì)拓展運動和游樂項目的`學(xué)生不安排該項目。強調(diào)學(xué)生穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾及班牌參加本次活動，自備午餐。
2、學(xué)校將參與研學(xué)旅行的學(xué)生登記造冊，活動結(jié)束以后要填寫《黃陂區(qū)“超級木蘭少年”研學(xué)旅行活動報告單》，學(xué)生名冊和回執(zhí)由街鄉(xiāng)教育總支集中交區(qū)教育局基教科。
小學(xué)生研學(xué)旅行課程設(shè)計方案 3
為深入貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，全面推進素質(zhì)教育，深化基礎(chǔ)教育課程改革，讓學(xué)生能在旅行的過程中陶冶情操、增長見識、體驗不同的自然和人文環(huán)境、提高學(xué)習(xí)興趣，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，根據(jù)省教育廳《關(guān)于開展中小學(xué)生研學(xué)旅行試點工作的通知》，結(jié)合我校實際情況，經(jīng)廣泛征求意見，制定如下方案：
一、指導(dǎo)思想
堅持德育為首，以“全面發(fā)展、個性優(yōu)良、特長明顯、身心健康”為培養(yǎng)目標，實施主體性德育，推進學(xué)生自主管理，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，建設(shè)自主、自律的學(xué)生文化。樹立安全第一、以學(xué)生為本、服務(wù)學(xué)生、發(fā)展學(xué)生的宗旨，提高學(xué)生的綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛生活的意識，樹立他們的團隊精神，為他們的終生發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
二、發(fā)展目標
組織學(xué)生通過集體旅行、集中食宿的方式走出校園，在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識，加深與自然和文化的親近感，增加對集體生活方式和社會公共道德的體驗，培養(yǎng)學(xué)生的自理能力、創(chuàng)新精神、團隊精神和實踐能力。
三、活動原則
1、堅持教育性原則。精心設(shè)計研學(xué)旅行活動方案，確保每次活動立意高、目的.明，活動前提前做好具體活動方案，帶著目標開展活動。
2、堅持安全第一的原則。在組織研學(xué)旅行活動前，對目標地點進行考察，根據(jù)考察情況，制定詳細的活動方案和安全應(yīng)急預(yù)案，確保交通、飲食的安全。根據(jù)實際情況合理安排學(xué)生數(shù)量，針對活動內(nèi)容對學(xué)生進行必要安全教育。活動由信譽良好的旅行社承辦，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和家長志愿者參與全程管理。
3、堅持學(xué)生自愿的原則。學(xué)校公布研學(xué)旅行活動具體方案和收費標準，以班級為單位，由學(xué)生自愿報名參加，并且由學(xué)校和家長簽訂自愿報名參加協(xié)議，活動內(nèi)容、活動時間及費用收支公開、透明，接受家長監(jiān)督。
4、堅持食、宿、學(xué)統(tǒng)一的原則。研學(xué)旅行的根本目的是為了讓學(xué)生接觸社會和自然，在體驗中學(xué)習(xí)和鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、自理自立、互勉互助、艱苦樸素、吃苦耐勞等優(yōu)秀品質(zhì)和精神。學(xué)校將統(tǒng)一安排就餐、住宿、學(xué)習(xí)等活動，保證衛(wèi)生、安全、適用、節(jié)約，防止追求豪華、舒適，杜絕鋪張浪費。
5、堅持長效性原則。研學(xué)旅行是學(xué)生體驗教育的重要內(nèi)容，對提高學(xué)生綜合素養(yǎng)意義重大。學(xué)校將不斷充實研學(xué)旅行目的地，形成序列化，以達到研學(xué)旅行活動的連續(xù)性，長效性。
6、堅持全員參與原則�；顒用嫦蛉w學(xué)生，設(shè)計切實可行的活動方案，確保每一名學(xué)生都能參與到研學(xué)旅行活動中。對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生學(xué)校給予適當照顧。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師共同參與活動，鼓勵家長志愿者積極參加活動。
四、活動步驟
1、宣傳發(fā)動階段（4月份）
�。�1）成立馬村鎮(zhèn)中心小學(xué)研學(xué)旅行領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：
組長：
副組長：
成員：
（2）召開家長座談會、師生座談會，廣泛征求意見。
2、考察調(diào)研階段（4月份）
2017年研學(xué)旅行活動在高年級組織開展，采取分散開展活動的方式，確立五到六個活動目標地，建立專人負責(zé)聯(lián)絡(luò)制，必要時通過實地考察和調(diào)研，確定該點的詳細計劃及活動方案，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組審核通過，確定研學(xué)旅行目標地及方案。
3、制定活動計劃階段（5月份）
根據(jù)學(xué)校確定的研學(xué)旅行活動目標地及方案，由目標地負責(zé)人組織制定詳細的活動計劃，計劃包括活動名稱、立意、行程安排、活動項目、主要負責(zé)人、參加人員分組等各項內(nèi)容，為每一名參加活動的學(xué)生、老師和家長志愿者提供一份全面的活動指南，確�；顒禹樌行蜷_展。
4、活動實施階段
第一批5月29—5月31日
第二批6月19日—21日
5、總結(jié)交流階段（9、10月份）
�。�1）結(jié)束研學(xué)旅行活動，參加活動的各班級要做好總結(jié)，并通過主題班會等形式進行總結(jié)交流。學(xué)校把學(xué)生的成果匯編成冊，與全體學(xué)生及全體家長分享。
�。�2）每個目標地的負責(zé)人總結(jié)成果，分析成功的經(jīng)驗和存在的問題，對師生反響不好的研學(xué)旅行目標地，服務(wù)質(zhì)量跟不上的旅行社實行淘汰制，確保研學(xué)旅行活動的高品質(zhì)。
小學(xué)生研學(xué)旅行課程設(shè)計方案 4
依據(jù)縣教育局關(guān)于“研學(xué)旅行”工作方案，結(jié)合我校實際，經(jīng)校委會研究決定。利用國慶節(jié)假期，組織我校學(xué)生到北拐渠黃梨小鎮(zhèn)進行旅行研學(xué)活動。
一、活動目的:
通過集體旅行的方式，讓學(xué)生走出校園去認知社會，體驗鄉(xiāng)村生活，培養(yǎng)實踐能力。同時感受美麗鄉(xiāng)村及家鄉(xiāng)的魅力，從而激發(fā)愛自然、愛家鄉(xiāng)的思想情感。
二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：賈玉江
副組長：孟祥斌吳艷勇李獻奇
組員：霍增良王文廣班主任老師
三、活動過程：
本次旅行研學(xué)活動分為三個步驟：
1、組織我校舞美社成員及部分八、九年級學(xué)生參加黃梨小鎮(zhèn)文藝匯演。
北拐渠黃梨小鎮(zhèn)是目前房寨鎮(zhèn)唯一一個美麗鄉(xiāng)村。我校應(yīng)房寨鎮(zhèn)組織部的邀請，將于10月6日參加黃梨小鎮(zhèn)文藝匯演。在匯演過程中，務(wù)必展現(xiàn)我校學(xué)生的良好形象，為學(xué)校增光添彩。
2、演出完成后，由學(xué)校孟祥斌校長及政教處人員帶領(lǐng)，到黃梨小鎮(zhèn)進行參觀學(xué)習(xí)。
要求參加旅行研學(xué)的學(xué)生要認真觀察，仔細記憶，深入思考。讓本次旅行真正起到增進知識、鍛煉能力的學(xué)習(xí)效果。
3、旅行研學(xué)活動結(jié)束后，要求每位參加的學(xué)生寫好觀后感，做好總結(jié)，明確自己今后的學(xué)習(xí)目標及今后在生活學(xué)習(xí)中該怎樣做。上交學(xué)校政教處，進行評比。
四、活動注意事項：
本次研學(xué)旅行活動一定要把學(xué)生的`人身安全放在第一位。要周密組織，明確活動目的，與參與的學(xué)生家長做好溝通，教育學(xué)生旅行研學(xué)活動中一定要聽從學(xué)校安排，遵守紀律、注意自身形象，彰顯房寨中學(xué)學(xué)生的良好精神面貌。
小學(xué)生研學(xué)旅行課程設(shè)計方案 5
讀萬卷書，行萬里路，走進大自然、走進社會，學(xué)習(xí)更生動的知識、提高實踐和創(chuàng)新能力。
一、活動目的：
暢游春天楊凌，體驗健康生活。把課堂搬出學(xué)校，通過參觀游覽、實踐體驗，交際，認識自然和社會，在閱覽風(fēng)土人情中提升認知。
二、活動宗旨：
游，僅僅是知的開始。不是簡單地走走看看，而是結(jié)合學(xué)科教學(xué)內(nèi)容和當?shù)氐膮^(qū)域特色，真正做到讓學(xué)生“在游中有所學(xué)、在行中有所思”。
三、活動地點：
楊凌昆蟲博物館
四、活動時間：
20xx年4月6日
五、活動注意事項：
1、同學(xué)們自覺遵守校規(guī)校紀，文明出行，在公眾場合不喧嘩，安靜有序，做到心中有學(xué)校、心中有集體
2、在遇到困難時，他們能夠互幫互助，團結(jié)合作，關(guān)鍵時刻表現(xiàn)出了普集鎮(zhèn)中心學(xué)校學(xué)生的文明素養(yǎng)。
3、所到之處，同學(xué)們不斷做記錄、仔細詢問導(dǎo)游關(guān)于考察點的文化知識。在行程中，同學(xué)們學(xué)會了獨立，學(xué)會了吃苦耐勞，在實踐中鍛煉了自己。
4、所有同學(xué)必須在家長和老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開。
5、講究公共衛(wèi)生，不隨地亂扔垃圾。如有垃圾，扔在自己帶的'塑料袋里，離開時，要搞好衛(wèi)生。
6、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋。
六、如遇一些突發(fā)事件，發(fā)生意外時，要注意的處理原則：
1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對。
2、學(xué)生優(yōu)先原則。
3、就近搶救原則。
小學(xué)生研學(xué)旅行課程設(shè)計方案 6
一、活動背景
研學(xué)旅行是由學(xué)校根據(jù)區(qū)域特色、學(xué)生年齡特點和各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容需要，組織學(xué)生通過集體旅行、集中食宿的方式走出校園，在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識，加深與自然和文化的親近感，增加對集體生活方式和社會公共道德的體驗。
研學(xué)旅行繼承和發(fā)展了我國傳統(tǒng)游學(xué)、“讀萬卷書，行萬里路”的教育理念和人文精神，成為素質(zhì)教育的新內(nèi)容和新方式。提升中小學(xué)的自理能力、創(chuàng)新精神和實踐能力。
二、活動主題
品兩漢文化，展大漢雄風(fēng)
三、活動目的
通過研學(xué)旅行，讓學(xué)生親近自然、走進歷史。一方面學(xué)習(xí)漢代文化知識，接受傳統(tǒng)禮儀熏陶，加深自己對中華傳統(tǒng)文化的認識和感悟，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感；另一方面，讓學(xué)生了解水土流失的成因、危害和治理辦法，深刻認識到保護環(huán)境的重要性，培養(yǎng)學(xué)生愛護環(huán)境，從我做起的積極主動意識。
四、活動時間
20xx年4月28日（星期六）
xx
五、活動方式
六、活動負責(zé)人
由薛校長和呂副校長帶頭，各班班主負責(zé)管理。
七、活動內(nèi)容
1、教授學(xué)生漢代基本禮儀（拱手禮、相見禮、頷首禮、大揖禮等），結(jié)合語文課教學(xué)，沿長安長城墻遺址乘坐仿古畫舫船，由景區(qū)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)學(xué)生接受儒家禮教文化熏陶，激發(fā)求學(xué)欲望，做懂禮知禮守禮之人。
2、實地參觀“水土保持科普體驗館”， 結(jié)合地理課教學(xué)，讓學(xué)生親身體驗奇幻的水保旅行，了解水土流失的成因、危害和治理辦法，深刻認識到保護環(huán)境的重要性。
3、觀看3D弧幕電影《天漢長安》、登高眺望漢長安城遺址，結(jié)合歷史課教學(xué)，讓學(xué)生了解西漢的強大與繁榮及漢長安城的興衰歷史演變過程。
4、參觀“大風(fēng)閣絲綢之路博物館”，結(jié)合歷史課教學(xué)，讓學(xué)生了解漢武帝時期張騫兩次出使西域的'路線及沿途所發(fā)生的傳奇故事，感受漢絲路開拓的偉大和艱辛，增強學(xué)生民族自豪感。
5、參觀“中國第一古建微雕大師木作展覽館”，結(jié)合美術(shù)課教學(xué)，提升學(xué)生的雕刻藝術(shù)審美能力，感受出神入化的雕工技藝和歷代能工巧匠的智慧與才干。
八、、活動步驟
08：00—09：30 從學(xué)校乘車出發(fā)，導(dǎo)游在途中介紹xx景區(qū)基本情況。
09：30 到達xx景區(qū)封禪廣場入口。
09：30—09：50 在xx主入口四聯(lián)漢闕輪流合影留念。
09：50—10：10 游覽參觀上善若水景石、八水繞長安地雕等景點。
10：10—11：00 在壩后廣場集合，開展?jié)h文化禮儀活動，具體如下：
�。ㄒ唬蕚潆A段（約20分鐘）
1、所有學(xué)生在壩后廣場集合整隊，按照班級排好隊列。
2、每班選出7—8名學(xué)生代表，站在隊列前段，由景區(qū)工作人員指導(dǎo)著漢服。
3、贊禮官、主持人做好活動準備，音響、LED屏幕做好配合工作。
�。ǘ┗顒觾x式（約30分鐘）
1、主持開場。主持人致開場歡迎詞，宣布漢文化禮儀活動正式開始。
2、觀看歡迎視頻。學(xué)生集體觀看xx研學(xué)歡迎視頻。
3、贊禮入場。主持人邀請贊禮官入場，贊禮官向?qū)W生行禮，宣布禮儀開始。
4、正衣鑒容。正衣冠，聽從贊禮官口令，由學(xué)生自行整理好衣物。衣冠不僅僅意味著遮羞，更重要的是反映出人的精神面貌。故此學(xué)子應(yīng)整衣正冠，知善明禮。
5、習(xí)禮明儀。 習(xí)禮儀，由禮儀老師進行禮儀動作教學(xué)，執(zhí)事于一旁進行相應(yīng)配合。
6、禮敬賢師。 禮謝老師，學(xué)子向老師行禮。
7、擊鼓鳴志。 依次由執(zhí)事引領(lǐng)學(xué)生代表進行擊鼓鳴志。
8、師長聆訊。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或老師向?qū)W子訓(xùn)話。
9、學(xué)子宣誓。學(xué)生依照LED所顯示內(nèi)容，跟隨贊禮官進行朗讀。
10、尊禮先圣。 禮謝親師，孩子向孔子像行禮。
11、禮畢�；顒咏Y(jié)束。
11：00—13：00 封禪片區(qū)休息用餐。
13：00—13：20 封禪片區(qū)【步行】→水車碼頭。輔導(dǎo)員分組帶領(lǐng)學(xué)生沿途參觀漢武大帝鍛銅雕像、欣賞音樂噴泉、千年黃榆神樹、漢長安城霸城門遺址、水車廣場等景點。
13：20—13：50 水車碼頭【乘仿古畫舫船】→揚帆碼頭。在水車碼頭乘坐仿古畫舫船前往揚帆碼頭，沿途可參觀兩漢水車、漢長安城東南角樓遺址、秦嶺山水微縮景觀等景點。同時，由景區(qū)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)學(xué)生集體背誦《論語》、學(xué)習(xí)漢代基本禮儀（拱手禮、相見禮、頷首禮、大揖禮等），讓學(xué)生接受儒家禮教文化熏陶，激發(fā)求學(xué)欲望，珍惜讀書機會。
13：50—14：10 揚帆碼頭【步行】→天漢雄風(fēng)浮雕廣場。步行參觀祈福圣地神明臺、天漢雄風(fēng)浮雕廣場、億年秦嶺樹石等景點。
14：10—15：00 參觀水土保持科普體驗館。通過娛樂互動體驗區(qū)等高科技項目帶領(lǐng)學(xué)生開啟一場奇幻的水保之旅，讓學(xué)生了解水土流失的成因、危害和治理辦法，深刻認識到保護環(huán)境的重要性。
15：00—15：15 參觀大風(fēng)閣一層。觀看3D弧幕電影《天漢長安》，讓學(xué)生了解西漢的強大與繁榮及漢長安城的興衰歷史演變過程。
15：15—15：35 參觀大風(fēng)閣二層。參觀絲綢之路博物館，讓學(xué)生了解張騫兩次出使西域的路線及沿途所發(fā)生的傳奇故事，感受漢絲路開拓的偉大和艱辛。
15：35—15：45 參觀大風(fēng)閣四層。欣賞“中國第一古建微雕大師木作展覽館”， 提升學(xué)生的雕刻藝術(shù)審美能力，感受出神入化的雕工技藝和歷代能工巧匠的智慧與才干。
15：45—15：55 大風(fēng)閣七層登高望遠，眺望漢長安城遺址，俯瞰xx全景。
16：00 游覽結(jié)束，返回學(xué)校
小學(xué)生研學(xué)旅行課程設(shè)計方案 7
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)《xx省“xx”中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的實施意見》、《xx市中小學(xué)幼兒園教師培訓(xùn)工作實施意見（xx—20xx）》等文件精神，本著以“教師有效學(xué)習(xí)指導(dǎo)”和“教育技術(shù)能力”為專題，以“研·學(xué)·練”式為主題模式，促進教師專業(yè)化發(fā)展為目標，以提高培訓(xùn)針對性和實效性為重點，以“立足校本、全員參與、專家引領(lǐng)、自主研修”為原則，堅定不移地秉承新課改精神，著眼于“學(xué)校辦學(xué)品位的提升”、“教師教育素養(yǎng)”的提高，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，優(yōu)化管理機制，積極構(gòu)建開放靈活的培訓(xùn)格局和教師終身學(xué)習(xí)體系，為全區(qū)教育改革與發(fā)展提供強有力的師資保障。
二、培訓(xùn)對象
全體在職、在崗教師
三、培訓(xùn)時間
xx年7月3日——7月7日（上午8：30—11：30，下午2：30—5：00）
四、培訓(xùn)目標
1、樹立現(xiàn)代知識觀和教育觀。
2、進一步深入領(lǐng)會新課程標準的精神實質(zhì)，在課堂教學(xué)中全面落實課程標準的教育理念和基本要求。
3、準確診斷和有效解決學(xué)科教學(xué)中存在的疑難問題，提高學(xué)科教學(xué)的分析能力和研究水平。
4、提高在實際教學(xué)中掌握新技能和新方法的能力，進一步構(gòu)建學(xué)科教學(xué)的創(chuàng)新體系。
5、全面提升中小學(xué)教師教育技術(shù)應(yīng)用能力，促進信息技術(shù)在教學(xué)中的有效應(yīng)用，樹立正確的信息技術(shù)觀念。
五、培訓(xùn)內(nèi)容
結(jié)合廬陽區(qū)校本培訓(xùn)指導(dǎo)方案，本年度校本培訓(xùn)以“有效學(xué)習(xí)指導(dǎo)”和“教育技術(shù)能力”為培訓(xùn)內(nèi)容，在學(xué)校的組織下，以教研組為單位，以“探究式”培訓(xùn)為主，進行培訓(xùn)教材研讀、有效學(xué)習(xí)指導(dǎo)和崗位實踐等研修活動，著力實踐改善和經(jīng)驗提升。此次校本培訓(xùn)內(nèi)容共設(shè)立四個板塊，即專業(yè)引領(lǐng)、教育技術(shù)能力、教學(xué)技能展演、讀書活動。
�。ㄒ唬⿲I(yè)引領(lǐng)
1、目的：有利于提高教師的實際工作能力和水平，使教師真正能夠獲得良好的專業(yè)發(fā)展。
2、形式：專家報告
3、內(nèi)容：參加南小教研片舉辦的專家專題講座，專業(yè)引領(lǐng)，提高教師理論水平。
4、要求：聆聽專家講座，做好筆記。
�。ǘ┙逃夹g(shù)能力
1、目的：貫徹落實《xx省教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)實施方案》（皖教秘〔xx〕489號）和xx市教育局《關(guān)于開展中小學(xué)教師多媒體教學(xué)應(yīng)用大練兵活動的通知》等要求，以《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標準（暫行）》為依據(jù)，以全面提高中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，促進信息技術(shù)在教學(xué)中的有效應(yīng)用為目的，組織開展多媒體應(yīng)用技術(shù)與學(xué)科有效融合為主要內(nèi)容的各項信息技術(shù)培訓(xùn)和應(yīng)用活動，促進優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源“面向?qū)W生，進入課堂，用于教學(xué)”，實現(xiàn)中小學(xué)教師現(xiàn)代教育技術(shù)“人人會”的目標。
2、形式：集中培訓(xùn)和個人研修相結(jié)合。
3、內(nèi)容：一是善于獲取教學(xué)資源，掌握優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育教學(xué)資源檢索、加工與利用的基本方法。二是能夠制作簡單多媒體課件，掌握常見教學(xué)媒體選擇與簡單多媒體課件制作的方法。三是利用多媒體設(shè)備開展教學(xué)，熟練掌握各種多媒體設(shè)備的使用方法，掌握利用多媒體設(shè)備和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育教學(xué)資源進行教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)的一般方法。四是信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合，利用多媒體設(shè)備和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育教學(xué)資源進行教學(xué)設(shè)計、開展課堂教學(xué)、改進教學(xué)方法、優(yōu)化教學(xué)過程，提升教學(xué)效果的策略、技巧與方法。五是“人人通”網(wǎng)絡(luò)教研，掌握利用xx教師工作室等網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間進行網(wǎng)絡(luò)教研、教學(xué)交流的能力。
4、要求：根據(jù)本校教師的信息技術(shù)水平和配備的班級多媒體設(shè)備、交互式軟件的特點，采用“邊示范，邊練習(xí)”以及互動研討等培訓(xùn)方式，確保教師“人人會”。二是充分調(diào)動教師的積極性，認真完成規(guī)定學(xué)時、研討、作業(yè)、考核等任務(wù)。三是收集、整理好培訓(xùn)原始資料（包含培訓(xùn)計劃、通知、簽到表、照片、培訓(xùn)總結(jié)等）等，并把培訓(xùn)合格人員信息匯總表和上述資料，7月10日統(tǒng)一報送到區(qū)電教館。
�。ㄈ┙虒W(xué)技能展演
1、目的：教學(xué)技能是教師必備的教育教學(xué)技巧，它對取得良好的教學(xué)效果，實現(xiàn)教學(xué)的創(chuàng)新，具有積極的作用。課堂教學(xué)是一個有序的過程，其任何一個環(huán)節(jié)都有具體的技能。課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的主要陣地，是學(xué)生獲取知識與技能的重要來源，因此教師需要掌握課堂教學(xué)中的各種技能，以保證教學(xué)高效地進行。
2、形式：無生上課。
3、內(nèi)容：本學(xué)期所授課程（選取其中一個課時）
4 、要求：一是全員參加，分教研組（科目）進行。二是確定每位老師抽課題和授課的具體時間（見安排表）。三是為了保證對每一位參訓(xùn)老師客觀、公正評價，學(xué)校由教研組進行評價。四是授課時要做到多媒體和電子白板的有效使用。五是校本課程要在活動中有所體現(xiàn)，學(xué)校至少要有一位老師進行校本課程相關(guān)內(nèi)容的授課。六是對每位教師的無生上課進行錄像，并引導(dǎo)教師自我反思。
（四）讀書活動
1、目的：通過讀書，人們汲取和內(nèi)化他人的生命能量和精神成果。就在這外顯和內(nèi)化的交替、互動過程中，人們不斷蘊蓄生命能量，豐盈精神世界。教師專注讀書，乃是擺脫名韁利索、感受專業(yè)幸福的一劑良藥，因為那些充滿哲理、富有詩意、發(fā)人深省、耐人尋味的書籍，給教師以睿智的眼光，深沉的思想，去發(fā)現(xiàn)生命的`真諦，去參悟教育的意義，讓教師從容行走于美好的教育世界。讀書之價值，是讓人成為人；教師讀書之價值，是讓教師成為教師。
2、形式：讀書沙龍
3、內(nèi)容：結(jié)合廬陽區(qū)校本培訓(xùn)“讀書活動”圖書選目以及學(xué)校老師們的實際情況，學(xué)校為每位老師購買一本圖書。通過開展讀書沙龍，同事之間進行交流商討，把個人的讀書心得體會和同事分享，集思廣益，共同進步。
4、要求：一是從中汲取營養(yǎng)，分享智慧，在實踐中移植、生發(fā)、創(chuàng)造，進而不斷提高自己專業(yè)行為的質(zhì)量水平，使之逐步走向高效，走向嫻熟，走向得心應(yīng)手。二是舉辦一次有代表性的讀書沙龍活動，暢談讀書的收獲，分享彼此的經(jīng)驗，感悟讀書的樂趣。三是鼓勵老師們積極撰寫讀書心得，并將讀書心得上傳至學(xué)校校本培訓(xùn)“讀書活動”專欄。四是以此為契機，大力營造人人愛讀書的良好校園風(fēng)氣。
六、培訓(xùn)考核
1、學(xué)校于xx年7月3日在區(qū)教體局網(wǎng)站“教育論壇”欄目“校本教研”版塊開設(shè)的主題帖內(nèi)上傳《xx年暑期校本培訓(xùn)工作實施方案》。
2、過程性材料的收集
（1）校本研修參與錄。以課例研修為重點，以教研活動為載體，以技能訓(xùn)練為方式，包括教學(xué)與學(xué)習(xí)活動設(shè)計、實施、評價、改進四個方面。（無生上課的教學(xué)設(shè)計、教學(xué)課件等。）
（2）總結(jié)提升改進單。教師個人填寫，學(xué)校審核。包括主題活動、主要收獲、效果評價等，引導(dǎo)教師對學(xué)年度校本研修的實踐反思與經(jīng)驗總結(jié)。
3、參培教師的考核鑒定學(xué)校先組織考核，報區(qū)教體局復(fù)核鑒定。培訓(xùn)合格者，獲得相應(yīng)學(xué)分，記入教師個人繼續(xù)教育證書。校本培訓(xùn)成績作為教師年度考核重要條件。對于未達到校本培訓(xùn)課時的教師，當年繼續(xù)教育校本研修分數(shù)按零分計算。
4、在校本培訓(xùn)結(jié)束以后，對開展的培訓(xùn)工作認真進行總結(jié)，將“校本研修參與錄”、“總結(jié)提升改進單”，校本培訓(xùn)總結(jié)文字稿分別報送區(qū)教體局人事科和教研室各一份，并于7月15日前在區(qū)教體局網(wǎng)站“教育論壇”欄目“校本教研”版塊開設(shè)的主題帖內(nèi)上傳《xx年暑期校本培訓(xùn)工作總結(jié)》。
七、培訓(xùn)管理
為切實加強對我�！靶１九嘤�(xùn)”工作的組織與領(lǐng)導(dǎo)，業(yè)務(wù)指導(dǎo)以及過程的管理和質(zhì)量監(jiān)控，大力提高校本培訓(xùn)的實效，經(jīng)研究決定成立古城小學(xué)教師“校本培訓(xùn)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體情況如下：
組長：xxx
副組長：xxx
成員：教務(wù)處、辦公室、總務(wù)處、少先隊、教研組
八、培訓(xùn)要求
1、校本培訓(xùn)期間請各位老師積極參與到校本培訓(xùn)中，認真聆聽專家講座、做好校本培訓(xùn)記錄，積極參與小組活動研討，做好校本教材的自修、撰寫讀書筆記和心得，主動參與到評課活動中，保證參與培訓(xùn)、體味快樂、有所收獲。
2、請各位老師按時到達指定地點參加培訓(xùn)，缺勤、遲到按學(xué)校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
3、校本培訓(xùn)期間，學(xué)校會按要求，安排專人及時考核上繳材料情況
小學(xué)生研學(xué)旅行課程設(shè)計方案 8
為貫徹落實《教育部等11部門關(guān)于推進中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》（教基一〔20xx〕xx號）、國家旅游局發(fā)布的《研學(xué)旅行服務(wù)規(guī)范》（LB/T054—20xx）、《教育部關(guān)于印發(fā)的通知》（教材〔20xx〕xx號）和《xx省教育廳等10部門關(guān)于推進中小學(xué)生研學(xué)旅行的實施意見》（xx教基〔20xx〕xx號）等文件精神，切實做好我市中小學(xué)研學(xué)旅行活動工作，特制定本實施方案。
一、目的意義
中小學(xué)生研學(xué)旅行是由教育部門和學(xué)校有計劃地組織安排和指導(dǎo)推動，以培養(yǎng)學(xué)生生活技能、集體觀念、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，主要通過學(xué)校組織的集體旅行或家庭親子旅行、安排在外食宿等方式開展的研究性學(xué)習(xí)和旅行體驗相結(jié)合的校外實踐教育活動，是學(xué)校教育和校外教育銜接的創(chuàng)新形式，是教育教學(xué)的重要內(nèi)容，是綜合實踐育人的有效途徑。
開展中小學(xué)生研學(xué)旅行，旨在落實立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)中小學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力；旨在促進學(xué)生培育和踐行社會主義核心價值觀，幫助中小學(xué)生“讀萬卷書、行萬里路”，了解省情市情、開闊眼界、增長知識，激發(fā)家國情懷，更好感受“美麗xx”“和合xx”“詩畫xx”和祖國大好河山，感受革命光榮歷史，感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，感受改革開放偉大成就；旨在創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，引導(dǎo)學(xué)生主動適應(yīng)社會，在沒有鈴聲的課堂中學(xué)會動手動腦，學(xué)會生存生活，學(xué)會做人做事，推動項目化學(xué)習(xí)、實踐性研究，促進書本知識和生活經(jīng)驗的深度融合，培養(yǎng)適應(yīng)未來的關(guān)鍵能力；旨在推動全面實施素質(zhì)教育，促進學(xué)生身心健康、體魄強健、意志堅強、品格高尚、富有愛心，培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
二、基本原則
�。ㄒ唬┙逃栽瓌t。研學(xué)旅行要結(jié)合學(xué)生身心特點、接受能力和實際需要，注重知識性、科學(xué)性和趣味性，為學(xué)生全面發(fā)展提供良好成長空間。
�。ǘ⿲嵺`性原則。研學(xué)旅行要因地制宜，呈現(xiàn)地域特色，引導(dǎo)學(xué)生走出校園，在與日常生活不同的環(huán)境中拓展視野、豐富知識、了解社會、親近自然、參與體驗。
（三）普及性原則。學(xué)校組織的研學(xué)旅行必須堅持以學(xué)生為主體、面向全體中小學(xué)生，保障每一個學(xué)生都能享有均等的參與機會。
�。ㄋ模┕嫘栽瓌t。研學(xué)旅行應(yīng)堅持公益性質(zhì)，不得開展以針對學(xué)生營利為目的的經(jīng)營性創(chuàng)收。對貧困家庭學(xué)生要減免費用。
�。ㄎ澹┌踩栽瓌t。研學(xué)旅行要堅持安全第一，建立安全保障機制，明確安全保障責(zé)任，落實安全保障措施，確保學(xué)生安全。
三、活動內(nèi)容
中小學(xué)生研學(xué)旅行是通過集體旅行、集中食宿方式開展的校外教育活動，在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識，加深學(xué)生與自然和文化的親近感，培育自理能力、創(chuàng)新精神和實踐能力。
四、活動組織
�。ㄒ唬⿻r間范圍要求。中小學(xué)各學(xué)段研學(xué)旅行一般安排在小學(xué)四五六年級、初中一二年級、高中一二年級。一般情況下，學(xué)校每學(xué)年可組織安排1—2次研學(xué)旅行活動，每學(xué)年合計安排研學(xué)旅行活動小學(xué)3—4天、初中4—6天、高中6—8天。研學(xué)旅行盡量避開旅游高峰期。探索試行小學(xué)低年級段市內(nèi)1日研學(xué)旅行活動。
�。ǘ┦┬袉挝灰�。開展研學(xué)旅行原則上鼓勵學(xué)校自行組織，若以委托形式開展的，委托單位要符合相應(yīng)的資質(zhì)，其固定經(jīng)營場所、專門操作研學(xué)旅行的部門或人員、專職的研學(xué)旅行導(dǎo)師隊伍要符合相應(yīng)的標準，且服務(wù)資質(zhì)和信譽良好，近三年內(nèi)無重大質(zhì)量投訴記錄、不良誠信記錄、經(jīng)濟糾紛及重大安全責(zé)任事故。學(xué)校要與被委托企業(yè)或機構(gòu)簽訂協(xié)議書和安全責(zé)任書，明確被委托企業(yè)或機構(gòu)承擔(dān)學(xué)生研學(xué)旅行的工作要求和各方安全責(zé)任，對所有人員要投保責(zé)任險保險及旅游人身意外險保險，投保責(zé)任險保險額不低于60萬元/人、旅游人身意外險保險額不低于25萬元/人等。
要強化對研學(xué)委托企業(yè)或機構(gòu)的監(jiān)管，對委托企業(yè)或機構(gòu)在組織研學(xué)旅行活動中出現(xiàn)報批資料弄虛作假、服務(wù)質(zhì)量投訴、誠信經(jīng)營不良評價以及安全責(zé)任事故等方面情形，相關(guān)部門將視情節(jié)輕重給予相應(yīng)處罰。
�。ㄈ┓桨赋蕡髮徟Ｈ懈髦行W(xué)校要根據(jù)安全性、公益性、普及性、教育性和體驗性原則，從運行模式、內(nèi)容設(shè)計、活動流程、條件保障、責(zé)任主體、風(fēng)險分析及應(yīng)對措施、活動總結(jié)評價等方面精心謀劃，研究制定研學(xué)旅行實施方案。各單位負責(zé)人對本校或本轄區(qū)內(nèi)學(xué)校的活動負好責(zé)、把好關(guān)，并于活動前一周填寫《xx市中小學(xué)研學(xué)旅行活動審批表》，上報活動方案（含保單信息）、安全應(yīng)急預(yù)案一式兩份，分別報市教育局基教科、安管科、監(jiān)審科審核，報市教育局分管領(lǐng)導(dǎo)審批，經(jīng)批準后方可開展研學(xué)旅行活動。
�。ㄋ模┨剿髟u價機制。為增強活動教育性、課程性，學(xué)校還應(yīng)積極組織與活動有關(guān)的征文、演講、攝影、評選、繪畫等“后研學(xué)游”活動，并推薦優(yōu)秀作品參加市教育局每年組織的全市征文、演講、課程以及活動方案展評等活動。
五、活動要求
�。ㄒ唬┙y(tǒng)籌協(xié)調(diào)，精心組織。建立由市教育局為組長單位、市風(fēng)景旅游管理局為副組長單位，發(fā)改、公安、財政、交通、文化、市場監(jiān)督、團市委等相關(guān)部門分管領(lǐng)導(dǎo)為成員的全市中小學(xué)生研學(xué)旅行工作協(xié)調(diào)小組。辦公室設(shè)在市教育局基礎(chǔ)教育科，相關(guān)部門業(yè)務(wù)處室為辦公室成員單位。協(xié)調(diào)小組及辦公室建立定期會商機制，加大統(tǒng)籌規(guī)劃和管理指導(dǎo)，及時研制相關(guān)政策，協(xié)調(diào)解決問題。各學(xué)校務(wù)必高度重視，積極創(chuàng)新宣傳內(nèi)容和形式，向家長宣傳研學(xué)旅行的重要意義，向?qū)W生宣傳“讀萬卷書行萬里路”的重大作用，按要求精心組織安排活動。
（二）突出課程，確保實效。要精心設(shè)計研學(xué)旅行活動課程，以“學(xué)天下、行天下、成天下”為主線，以“行走家鄉(xiāng)、覽勝祖國、放眼世界”三個層面為路徑，根據(jù)學(xué)段特點和地域特色，體現(xiàn)研學(xué)旅行層次性、多樣性、走研性特點，建立小學(xué)階段以鄉(xiāng)土縣情市情為主、初中階段以市情省情為主、高中階段以省情國情為主的研學(xué)旅行活動課程體系。各校要參照各學(xué)段研學(xué)旅行課程基本目標，把研學(xué)旅行納入學(xué)校教育教學(xué)計劃，與綜合實踐活動課程統(tǒng)籌考慮，促進研學(xué)旅行和學(xué)校課程有機融合。做到立意高遠、目的明確、活動生動、學(xué)習(xí)有效，避免“只旅不學(xué)”或“只學(xué)不旅”現(xiàn)象。提前做好活動主旨的教育，力求每位學(xué)生帶著問題、帶著目的參加活動。
（三）健全機制，保障經(jīng)費。學(xué)校組織的研學(xué)旅行活動，根據(jù)成本合理確定食宿、交通、活動等的費用，所需費用一般由學(xué)生家庭承擔(dān)，相關(guān)費用標準、支付方式等由學(xué)校負責(zé)告知學(xué)生家庭。學(xué)校委托開展研學(xué)旅行的，由被委托方直接向參加研學(xué)的學(xué)生家庭收取相關(guān)費用；學(xué)校自行組織開展研學(xué)旅行的，鼓勵由參加研學(xué)的學(xué)生家庭通過互聯(lián)網(wǎng)等便捷方式直接向研學(xué)活動承接方支付相關(guān)費用。按照一定比例妥善地確定特困學(xué)生名單，申請費用減免。堅決防止利用研學(xué)旅行活動搭車收費，擅自提高收費標準的違規(guī)行為，杜絕非相關(guān)人員搭車旅游行為。
（四）規(guī)范程序，公開遴選。學(xué)校自行或委托組織實施研學(xué)旅行，應(yīng)邀請家委會、教師代表共同參與過程監(jiān)督，市教育局加強業(yè)務(wù)指導(dǎo)。若采取委托開展的學(xué)校，應(yīng)邀請符合條件的`委托企業(yè)或機構(gòu)參加招投標或公開投票（其資格預(yù)審的申請企業(yè)或機構(gòu)數(shù)量參照《中華人民共和國招標投標法實施條例》執(zhí)行），再由學(xué)校根據(jù)方案質(zhì)量，選擇承接單位，確保公平、公正、公開。學(xué)校在與委托企業(yè)或機構(gòu)合作過程中，要留存委托單位提供的各項資質(zhì)文件，簽訂相關(guān)合同、協(xié)議和補充協(xié)議，查驗車輛、司機，餐飲，景區(qū)的合法手續(xù)和安全預(yù)案。依據(jù)委托企業(yè)或機構(gòu)推薦的研學(xué)旅行方案，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)需求進行適當調(diào)整。學(xué)校要嚴格按照方案中對委托企業(yè)或機構(gòu)資質(zhì)要求，按照規(guī)范程序公開遴選，如若隨意降低標準或未嚴格審查各項環(huán)節(jié)，造成責(zé)任事故和不良影響的，市教育局將追究學(xué)校主要負責(zé)人責(zé)任。委托企業(yè)或機構(gòu)在參與招投標或公開投票過程中，相互串通或者以其他方式弄虛作假騙取中標的，一經(jīng)查實，中標無效，三年內(nèi)不得參與承接學(xué)校研學(xué)旅行業(yè)務(wù)。
�。ㄎ澹⿲Ｈ素撠�(zé)，確保安全。各校要指定專門部門、專門人員負責(zé)此項工作，做到“活動有方案，行前有備案，應(yīng)急有預(yù)案”，對突發(fā)事件要做到反應(yīng)迅速、處理周全。要精心挑選責(zé)任心強、有組織協(xié)調(diào)能力的學(xué)校管理人員和教師作為領(lǐng)隊，也可吸收少數(shù)家長作為志愿者，負責(zé)學(xué)生活動管理和安全保障，與家長簽訂協(xié)議書，明確學(xué)校、家長、學(xué)生的責(zé)任權(quán)利�；顒討�(yīng)充分尊重學(xué)生及家長意見，通過家長委員會、致家長的一封信或召開家長會等形式告知家長活動意義、時間安排、出行路線、費用收支、安全風(fēng)險及注意事項等信息，加強學(xué)生和教師的研學(xué)旅行事前培訓(xùn)和事后考核。要認真做好學(xué)生交通安全、食品安全、衛(wèi)生防疫、文明禮儀等針對性教育，提高自我防護意識和能力，做到文明出行、安全出行。組織研學(xué)旅行時，應(yīng)提前3—5天聯(lián)系并報當?shù)毓�、交警部門備案，取得支持，避免交通擁堵。隨行老師和導(dǎo)游要全程跟團活動，每車至少安排2名教師和1名導(dǎo)游，有條件的學(xué)校要安排掌握應(yīng)急知識技能人員隨隊保證安全。在研學(xué)旅行過程中如遇突發(fā)事件，要按照政府應(yīng)急響應(yīng)機制開展救援工作，第一時間實施現(xiàn)場救援，第一時間上報主管部門，第一時間請求事發(fā)地的110、120支援。如有需要醫(yī)療救治的人員，其費用應(yīng)由保險公司、服務(wù)單位、接待單位等按照約定先行墊付醫(yī)療費，待善后工作結(jié)束后，再按照事故責(zé)任進行追償，如有刑事責(zé)任，責(zé)任人交由公安機關(guān)依法處置。如遇到不可抗力（如地震、泥石流、滑坡等地質(zhì)災(zāi)害）或惡劣天氣（如臺風(fēng)、大雨、大雪、霧霾、冰雹等）時，應(yīng)及時取消或中斷研學(xué)旅行（在安全區(qū)駐留、返回校園或延期出發(fā)）活動，待條件允許時再擇日安排活動。
小學(xué)生研學(xué)旅行課程設(shè)計方案 9
為了貫徹落實《教育部等11部門關(guān)于推進中小學(xué)生研學(xué)實踐的意見》（教基一〔20xx〕xx號）、《xx省教育廳等12廳局關(guān)于推進中小學(xué)生研學(xué)實踐的實施意見》（xx教思函〔20xx〕xx號）和《xx市推進中小學(xué)生研學(xué)實踐工作實施方案》（xx教聯(lián)〔20xx〕xx號）等文件精神和要求，結(jié)合我市實際，現(xiàn)就推進中小學(xué)生研學(xué)實踐工作制定本實施方案。
一、工作目標
中小學(xué)生研學(xué)實踐是由教育部門和學(xué)校有計劃地組織安排，通過集體實踐、集中食宿方式開展的研究性學(xué)習(xí)和實踐體驗相結(jié)合的校外教育活動，是學(xué)校教育和校外教育銜接的創(chuàng)新形式，是教育教學(xué)的重要內(nèi)容，讓廣大中小學(xué)生在研學(xué)實踐中感受祖國大好河山，感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，感受革命光榮歷史，感受改革開放偉大成就，感受地域特色，激發(fā)對黨、對祖國、對家鄉(xiāng)的熱愛之情。
推進中小學(xué)生研學(xué)實踐要堅持立德樹人，以培養(yǎng)人才為根本目的，注重因地制宜、突出xx及xx特色，精心設(shè)置研學(xué)實踐活動課程，實現(xiàn)“寓教于游”、“寓學(xué)于游”；建設(shè)一批高標準、引領(lǐng)性的研學(xué)實踐教育基地，培育一批高素質(zhì)、專業(yè)性的研學(xué)實踐師資隊伍，打造一批高品位、示范性的研學(xué)實踐活動項目，建立一套高效、創(chuàng)新的研學(xué)實踐發(fā)展機制，努力形成基礎(chǔ)條件保障有力、安全責(zé)任措施到位、運行操作規(guī)范有序、活動品質(zhì)持續(xù)提升、文化氛圍健康向上、學(xué)校和學(xué)生積極參與的研學(xué)實踐發(fā)展體系。
二、基本原則
�。ㄒ唬┌踩栽瓌t。研學(xué)實踐要堅持安全第一、生命至上，建立安全保障機制，明確安全保障責(zé)任，落實安全保障措施，完善全方位安全應(yīng)急預(yù)案制度，確保師生安全。
�。ǘ┙逃栽瓌t。研學(xué)實踐要結(jié)合學(xué)生身心特點、接受能力和實際需要，注重系統(tǒng)性、知識性、科學(xué)性和趣味性，為學(xué)生全面發(fā)展提供良好成長空間。
�。ㄈ⿲嵺`性原則。研學(xué)實踐要因地制宜，呈現(xiàn)地域特色，引導(dǎo)學(xué)生走出校園，親近自然、接觸社會、拓展視野、參與體驗、豐富經(jīng)驗和閱歷。
（四）公益性原則。研學(xué)實踐不得開展以營利為目的的經(jīng)營性創(chuàng)收，對貧困家庭學(xué)生要減免費用。
三、主要任務(wù)
�。ㄒ唬┘{入學(xué)校教育教學(xué)計劃。各中小學(xué)校要根據(jù)實際，把研學(xué)實踐納入學(xué)校教育教學(xué)計劃，與綜合實踐活動課程、地方課程和校本課程統(tǒng)籌考慮，促進研學(xué)實踐和學(xué)科課程有機融合，避免“只旅不學(xué)”或“只學(xué)不旅”現(xiàn)象。學(xué)校要靈活安排研學(xué)實踐內(nèi)容和時間，確保每位中小學(xué)生在每個學(xué)段參加有效的研學(xué)實踐活動，一般安排在小學(xué)四到六年級、初中一到二年級、高中一到二年級，研學(xué)實踐時間原則上小學(xué)階段2—3天，初中階段3—5天，高中4—7天，盡量安排在學(xué)期當中，避開旅游高峰期。市教育局加強對學(xué)校研學(xué)實踐活動的統(tǒng)籌安排和指導(dǎo)，根據(jù)地域逐步建立小學(xué)階段以鄉(xiāng)情縣情為主、初中階段以縣情市情為主、高中以省情國情為主的研學(xué)實踐活動課程體系。
�。ǘ┙ㄔO(shè)研學(xué)實踐基地。市教育局牽頭，會同文廣旅體等部門，結(jié)合域情、校情、生情，依托本地自然風(fēng)貌和文化遺產(chǎn)資源、紅色教育資源、愛國主義教育基地以及綜合實踐基地、知名院校、工礦企業(yè)、科研機構(gòu)等，按照知識科普型、體驗考察型、勵志拓展型、軍事主題型、自然觀賞型、文化康樂型等六大類，遴選建設(shè)一批安全適宜、主題鮮明、體驗豐富的“中小學(xué)生研學(xué)實踐教育基地（營地）”。鼓勵引導(dǎo)社會力量建設(shè)主題性實踐教育基地。
�。ㄈ┖侠聿季志肪�路。根據(jù)不同學(xué)段學(xué)生的需求，以研學(xué)實踐基地為重要依托，建立不同半徑的課程資源圈，積極推動研學(xué)實踐資源信息共享和區(qū)域合作，構(gòu)建研學(xué)實踐基地圖譜，有效對接基地課程和學(xué)校課程，為中小學(xué)生研學(xué)實踐提供資源支撐。加強研學(xué)實踐基地課程開發(fā)，針對性地開發(fā)自然類、歷史類、地理類、科技類、軍事類、人文類、體驗類等多種類型的活動課程，打造一批示范性研學(xué)實踐精品主題線路，形成由點成線、布局合理、互聯(lián)互通的研學(xué)實踐網(wǎng)絡(luò)。要充分利用本地原有的教育資源，根據(jù)不同年齡段學(xué)生的身心特點而設(shè)計成本低、教育價值高的研學(xué)內(nèi)容，避免增加學(xué)生的經(jīng)濟負擔(dān)和課業(yè)負擔(dān)。
�。ㄋ模┘訌妼I(yè)人員隊伍建設(shè)。教育部門要確定相應(yīng)的職能部門和管理人員具體負責(zé)本市中小學(xué)研學(xué)實踐活動。各中小學(xué)校要確定相應(yīng)的管理人員和教師作為研學(xué)實踐活動負責(zé)人，負責(zé)本校研學(xué)實踐。市旅游部門牽頭明確研學(xué)導(dǎo)師評定與服務(wù)規(guī)范，有計劃地培養(yǎng)一批研學(xué)實踐導(dǎo)師隊伍，組織研學(xué)實踐導(dǎo)師接受組織開展研學(xué)實踐的主題確定、組織管理、后勤保障、安全管理和突發(fā)事件應(yīng)急處置等方面的專業(yè)培訓(xùn)。市教育部門要將研學(xué)實踐培訓(xùn)納入中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)體系，制定計劃開展研學(xué)實踐導(dǎo)師培訓(xùn)。經(jīng)教育行政部門會同有關(guān)部門遴選的“中小學(xué)生研學(xué)實踐教育基地”以及承接研學(xué)實踐活動的企業(yè)或機構(gòu)，要加強研學(xué)實踐專業(yè)服務(wù)人員隊伍建設(shè)，確保研學(xué)實踐工作規(guī)范開展。
（五）規(guī)范研學(xué)實踐組織管理。文廣旅體部門加強對承辦研學(xué)實踐活動的旅行社等機構(gòu)的監(jiān)督管理。教育行政部門、各學(xué)校要建立研學(xué)實踐活動管理平臺，制定工作規(guī)程，做到“活動有方案，行前有備案，應(yīng)急有預(yù)案”。學(xué)校在制定研學(xué)實踐活動計劃和方案時應(yīng)主動通過家長委員會、致家長的一封信或家長會等形式，明確告知家長研學(xué)實踐活動的意義、時間安排、出行線路、費用收支、服務(wù)機構(gòu)、組織管理、安全責(zé)任及保障措施等信息。學(xué)校組織研學(xué)實踐要提前按管理權(quán)限報對應(yīng)的教育行政部門審批備案。學(xué)校要對參與師生進行事前培訓(xùn)和事后考核。學(xué)校開展研學(xué)實踐活動時，要根據(jù)需要配備一定比例的干部、教師、安全員，也可以吸收少數(shù)家長志愿者等負責(zé)安全保障工作，安全保障人員與出行學(xué)生人數(shù)比例小學(xué)不少于1：20，初中不少于1：25，高中不少于1：30，且必須安排醫(yī)務(wù)人員隨行。學(xué)校委托開展研學(xué)實踐活動，要與經(jīng)市教育局會同有關(guān)主管部門確認準入的有資質(zhì)、信譽好的企業(yè)或機構(gòu)簽訂協(xié)議書，明確委托企業(yè)或機構(gòu)的安全責(zé)任，同時須有一定的學(xué)校干部、教師參與安全管理。學(xué)校自行開展研學(xué)實踐活動選擇路線或者委托企業(yè)、機構(gòu)開展研學(xué)實踐活動以及涉及出行費用時，要有家長委員會參與，做到全程透明公開。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師參加學(xué)校自行組織或委托企業(yè)、機構(gòu)組織的學(xué)生研學(xué)活動應(yīng)計入教育教學(xué)工作量，其費用須由學(xué)校負責(zé)。
（六）加強課題研究。教育部門要深入研究研學(xué)實踐工作的規(guī)律、方式、評價等，定期組織經(jīng)驗交流活動。各校分別設(shè)立一批研究課題，以課題研究為引領(lǐng)，研究和解決研學(xué)實踐工作推進中存在的主要問題，探討推進研學(xué)實踐工作的有效模式，同時總結(jié)經(jīng)驗，形成成果，納入教育教學(xué)成果范疇。
�。ㄆ撸﹦�(chuàng)建示范學(xué)校和示范基地。在推進研學(xué)實踐活動過程中，要注重充分挖掘和提煉典型經(jīng)驗。市教育局定期聯(lián)合有關(guān)部門評選一批“優(yōu)秀研學(xué)實踐基地”、“優(yōu)秀研學(xué)實踐學(xué)�！�、研學(xué)實踐精品課程。
�。ò耍┬纬赏苿友袑W(xué)實踐合力。一是采取多種形式、多種渠道籌措中小學(xué)生研學(xué)實踐經(jīng)費。積極探索建立政府、學(xué)校、社會、家庭共同承擔(dān)的多元化經(jīng)費籌措機制。交通部門根據(jù)研學(xué)實踐需求，在能力許可范圍內(nèi)積極安排好運力，嚴格執(zhí)行兒童票價優(yōu)惠政策。要督促轄區(qū)范圍內(nèi)承擔(dān)運輸任務(wù)的有關(guān)運輸企業(yè)確保學(xué)生出行的車、船等交通工具的安全保障。文化旅游部門要指導(dǎo)實行政府指導(dǎo)價的景區(qū)實施門票減免政策，愛國主義教育場館（區(qū)、點）門票按照規(guī)定費用全免，其他場館（區(qū)、點）門票優(yōu)惠價格原則上要低于社會旅游團隊價格和單個學(xué)生門票的價格，同時提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。二是落實部門職責(zé)。文化旅游部門會同教育部門負責(zé)審核承接開展研學(xué)實踐的企業(yè)或機構(gòu)的準入條件和服務(wù)標準，并監(jiān)管相關(guān)企業(yè)、機構(gòu)嚴格按照有關(guān)規(guī)定實施研學(xué)組織。市場監(jiān)管、衛(wèi)生健康部門要按照屬地監(jiān)管的原則，加強對研學(xué)實踐涉及的住宿、餐飲等公共經(jīng)營場所的衛(wèi)生安全及餐飲食品安全監(jiān)管。公安部門要加強對研學(xué)實踐住宿的賓館、酒店行業(yè)治安管理的指導(dǎo)，加強對研學(xué)實踐基地的'治安管理干工作，嚴肅查處涉及研學(xué)實踐活動的交通違法行為。住建部門引導(dǎo)具有教育性的工程建設(shè)項目主動為中小學(xué)生研學(xué)實踐提供專業(yè)介紹。
四、實施步驟
�。ㄒ唬蕚潆A段：20xx年xx月—xx月。印發(fā)《xx市推進中小學(xué)生研學(xué)實踐工作實施方案》，啟動研學(xué)實踐工作。
�。ǘ┙M織實施階段：20xx年xx月—20xx年xx月。結(jié)合我市實際，安排xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx學(xué)校、xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx一中等6所學(xué)校開展試點工作，以點帶面，整體推進。各試點學(xué)校制定研學(xué)實踐工作計劃和課程方案，做好研學(xué)實踐的資料積累和經(jīng)驗傳承，為全面推廣中小學(xué)校研學(xué)實踐工作提供借鑒。
�。ㄈ┛偨Y(jié)推廣階段：20xx年xx月—20xx年xx月。認真總結(jié)研學(xué)實踐工作取得的階段成果，逐步在全市中小學(xué)校鋪開研學(xué)活動，并完善長效工作機制。
五、保障機制
�。ㄒ唬┙⒀袑W(xué)實踐工作協(xié)調(diào)推進機制。成立由教育局牽頭，發(fā)改、文廣旅體、公安、財政、住建、交通、市場監(jiān)管、市衛(wèi)健、團市委等相關(guān)部門共同參加的中小學(xué)生研學(xué)實踐工作協(xié)調(diào)小組（見附件1），負責(zé)對全市中小學(xué)研學(xué)實踐工作的統(tǒng)籌規(guī)劃和管理指導(dǎo)，負責(zé)組織協(xié)調(diào)各部門共同推進研學(xué)實踐工作的開展。市教育局牽頭協(xié)調(diào)組織本市域中小學(xué)研學(xué)實踐實施工作。各中小學(xué)校成立專門機構(gòu)，結(jié)合實際制訂實施方案，建立相關(guān)制度，積極組織實施。
�。ǘ┙踩鲂胸�(zé)任保障機制。各學(xué)校要制定科學(xué)有效的研學(xué)實踐安全保障方案，探索建立行之有效的安全責(zé)任落實、事故處理、責(zé)任界定及糾紛處理機制。教育行政部門按照屬地管理原則負責(zé)督促學(xué)校落實安全責(zé)任，審批備案學(xué)校報送的活動方案含保單信息、安全保障方案和出行應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校要切實做好行前安全教育工作，并定期開展研學(xué)實踐交通安全應(yīng)急演練；確認出行師生購買意外險，必須投保校方責(zé)任險，與家長簽訂安全責(zé)任書，研學(xué)實踐活動前應(yīng)將活動方案，安全保障方案、出行應(yīng)急預(yù)案、參加活動人員名單報教育局審批備案，并報承保校園責(zé)任險的保險公司備案。學(xué)校委托承辦機構(gòu)（企業(yè)）開展研學(xué)實踐，要與經(jīng)教育部門會同有關(guān)主管部門確認準入的有資質(zhì)、信譽好的受委托企業(yè)或機構(gòu)簽訂協(xié)議書，明確其安全責(zé)任和服務(wù)標準，并做好監(jiān)管。要選擇開發(fā)成熟、安全性高的研學(xué)實踐線路。承接研學(xué)實踐活動的企業(yè)或機構(gòu)按照屬地管理原則，向開展研學(xué)業(yè)務(wù)所在地的教育行政主管部門報備，并提交報備表和相關(guān)材料。在研學(xué)實踐過程中，如遇突發(fā)事件，學(xué)�；蜓袑W(xué)實踐承辦單位（機構(gòu)）必須做到三個第一：第一時間實施現(xiàn)場救援，第一時間上報主管部門，第一時間請求事發(fā)地的110、120等支援。如遇到不可抗力（如地震、泥石流、滑坡等地質(zhì)災(zāi)害）或惡劣天氣（如臺風(fēng)、大雨、大雪、霧霾、冰雹等）時，應(yīng)及時取消或中斷研學(xué)實踐活動（在安全市駐留、返回校園或延期出發(fā)），待條件允許時再擇日安排活動。
�。ㄈ┙⒀袑W(xué)實踐科學(xué)評價機制。要建立中小學(xué)生研學(xué)實踐活動評價機制，把中小學(xué)組織學(xué)生參加研學(xué)實踐的情況和成效作為學(xué)校綜合素質(zhì)考評體系的重要內(nèi)容。學(xué)校要在充分尊重個性差異，鼓勵多元發(fā)展的前提下，對學(xué)生參加研學(xué)實踐的情況和成效進行科學(xué)評價，將評價結(jié)果納入學(xué)生學(xué)分管理體系和學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系。同時，市教育局要在本市域內(nèi)廣泛開展優(yōu)秀研學(xué)實踐校的評比活動，征集研學(xué)實踐典型案例，挖掘和提煉先進經(jīng)驗，以點帶面積極開展研學(xué)實踐工作。
（四）加強宣傳引導(dǎo)。充分培育、挖掘和提煉中小學(xué)生研學(xué)實踐先進典型經(jīng)驗，積極創(chuàng)新宣傳內(nèi)容和形式，制作研學(xué)實踐產(chǎn)品手冊和宣傳冊，向社會和家長廣泛宣傳研學(xué)實踐的重要意義，向?qū)W生宣傳“讀萬卷書、行萬里路”的重大作用，為研學(xué)實踐工作營造良好的社會環(huán)境和輿論氛圍。
本實施方案自發(fā)布之日起實施，有效期3年。
小學(xué)生研學(xué)旅行課程設(shè)計方案 10
為扎實推進施秉縣中小學(xué)研學(xué)旅行和勞動教育工作，加強和改進全縣中小學(xué)實踐育人工作，根據(jù)《教育部等11部門關(guān)于推進中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》（教基一〔20xx〕xx號）、《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面加強新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》、《教育部關(guān)于印發(fā)大中小學(xué)勞動教育指導(dǎo)綱要試行）》（教材〔20xx〕xx號）、《中共xx省委辦公廳、xx省人民政府辦公廳》xx黨辦函〔20xx〕xx號、《中共xx州委辦公室、xx州人民政府辦公室印發(fā)的通知》（xx黨辦函〔20xx〕xx號），制定本方案。
一、工作目標
全面貫徹黨的教育方針，以立德樹人為根本目的，讓廣大中小學(xué)生在研學(xué)旅行中領(lǐng)略祖國大好河山，感受中華傳統(tǒng)美德，感受革命光榮歷史，感受改革開放偉大成就，增強對堅定“四個自信”的理解與認同；同時學(xué)會動手動腦，學(xué)會生存生活，學(xué)會做人做事，促進身心健康、體魄強健、意志堅強，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，成為德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
二、實施對象及方式
�。ㄒ唬⿲嵤⿲ο�。全縣各中小學(xué)校根據(jù)教育教學(xué)工作計劃，靈活安排小學(xué)四至六年級，初中七至八年級，高中一年級至二年級，開展研學(xué)旅行和校外勞動教育實踐活動。原則上研學(xué)旅行安排是周末，校外勞動教育實踐活動安排在周一至周五。
�。ǘ⿲嵤┓绞�。研學(xué)旅行和校外勞動教育實踐基地的'選擇以縣內(nèi)為主，研學(xué)旅行采取學(xué)生自愿原則，以班級或年級為單位開展；校外勞動教育實踐活動以班級為單位，學(xué)生全員參與。
�。ㄈ┗顒淤M用。研學(xué)旅行和校外勞動教育實踐由學(xué)校統(tǒng)一組織，學(xué)校不得從組織學(xué)生開展研學(xué)旅行和校外勞動教育實踐中盈利。原則上每個學(xué)生每天費用不超過120元、兩天不超過260元，包含交通、住宿、餐飲、項目體驗及保險等費用。其中，生活費25元，課程體驗導(dǎo)師授課、醫(yī)療服務(wù)人員、基地建設(shè)等3項費用20元。耗材費和交通費是具體耗材量和路程，由學(xué)校和實踐基地商定。保險費由學(xué)校與保險公司對接，每人次不超過4元。實踐基地運營方按照20：1的比例減免貧困生費用。
三、工作要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)。成立由宣傳、教科、文旅、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、財政、交通、公安、市監(jiān)等相關(guān)部門共同參加的中小學(xué)生研學(xué)旅行和校外勞動教育實踐工作協(xié)調(diào)小組，將職責(zé)層層分解到相關(guān)部門和單位，加大對研學(xué)旅行工作的統(tǒng)籌規(guī)劃和管理指導(dǎo)。
�。ǘ┘{入教學(xué)計劃。教育部門要指導(dǎo)各中小學(xué)把研學(xué)旅行和校外勞動教育實踐活動納入學(xué)校教育教學(xué)計劃，各中小學(xué)要結(jié)合實際靈活做好時間安排，每個學(xué)期每個班級至少組織學(xué)生開展一次以上研學(xué)旅行和校外勞動教育實踐活動。
�。ㄈ┩七M基地建設(shè)。文旅、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、教科等部門，依托我縣現(xiàn)有資源，建設(shè)安全適宜的中小學(xué)生研學(xué)和校外勞動教育實踐營地和基地。教科、文旅部門要做好基地評估認定和授牌工作。
�。ㄋ模┘訌娊M織管理�？h教育和科技局要指導(dǎo)中小學(xué)制定研學(xué)旅行和校外勞動教育實踐工作規(guī)程，做到“活動有方案，行前有備案，應(yīng)急有預(yù)案”。堅持家長、學(xué)生自愿的原則，要多渠道、多形式告知家長活動意義、時間安排、出行線路、費用收支、注意事項等信息�？赏ㄟ^購買服務(wù)的方式，提高研學(xué)旅行工作質(zhì)量，探索家長參與的親子團體研學(xué)旅行活動。
�。ㄎ澹┙∪�(jīng)費籌措機制。探索建立政府、學(xué)校、社會、家庭共同承擔(dān)的多元化經(jīng)費籌措機制。學(xué)校統(tǒng)一組織的研學(xué)旅行和校外勞動教育實踐活動，可利用公用經(jīng)費支付保險、交通、研學(xué)導(dǎo)師授課等費用，學(xué)生在研學(xué)和勞動過程中產(chǎn)生的項目體驗、餐飲住宿等其它費用由學(xué)生承擔(dān)，對特殊困難學(xué)生，由縣財政給予適當補助。交通部門對中小學(xué)生研學(xué)旅行和校外勞動教育實踐出行嚴格執(zhí)行兒童票價優(yōu)惠政策，文旅部門要對中小學(xué)生研學(xué)旅行和校外勞動教育實踐依法實施場館、景區(qū)、景點門票減免或優(yōu)惠政策，對家庭困難學(xué)生給予費用減免。鼓勵通過社會捐贈、公益性活動等形式支持開展研學(xué)旅行和校外勞動教育實踐。
�。┙踩�(zé)任體系。教育部門負責(zé)督促學(xué)校落實安全責(zé)任，審核學(xué)校報送的活動方案（含保單信息）和應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校要做好行前安全教育工作，負責(zé)確認出行師生購買意外險，必須投保校方責(zé)任險，與家長簽訂安全責(zé)任書，與委托開展研學(xué)旅行和校外勞動教育實踐的企業(yè)簽訂安全責(zé)任書。文旅部門負責(zé)審核開展研學(xué)旅行的企業(yè)或機構(gòu)的準入條件和服務(wù)標準。交通部門負責(zé)督促有關(guān)運輸企業(yè)檢查學(xué)生出行的車船等交通工具。公安、食品藥品監(jiān)管等部門加強對研學(xué)旅行涉及的住宿、餐飲等公共經(jīng)營場所的安全監(jiān)督。
�。ㄆ撸┳⒅匦麄饕龑�(dǎo)。宣傳部門和相關(guān)單位應(yīng)加強研學(xué)旅行和勞動教育工作宣傳，積極創(chuàng)新宣傳內(nèi)容和形式，向社會和家長宣傳研學(xué)旅行和勞動教育的重要意義，向?qū)W生宣傳“讀萬卷書、行萬里路”的重要意義，及時總結(jié)研學(xué)旅行和勞動教育的特色、成果及實踐經(jīng)驗，促進我縣研學(xué)旅行和勞動教育持續(xù)向好發(fā)展。
【小學(xué)生研學(xué)旅行課程設(shè)計方案】相關(guān)文章：
研學(xué)課程的設(shè)計方案07-01
研學(xué)旅行課程方案（精選7篇）10-05
研學(xué)旅行課程實施方案09-24
研學(xué)旅行課題研究報告,研學(xué)旅行報告怎么寫08-23
勞動教育研學(xué)課程設(shè)計方案（精選7篇）08-20
茶文化研學(xué)課程方案10-18
研學(xué)旅行活動計劃（精選13篇）08-28
研學(xué)課程管理方案（精選5篇）08-19
研學(xué)課程方案（通用15篇）08-07