- 相關(guān)推薦
開學(xué)防疫工作自查報告（精選5篇）
時間過得太快，讓人不知所措，工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時間以來的工作有成績也有不足，是時候抽出時間寫寫自查報告了。那么自查報告的格式，你掌握了嗎？以下是小編為大家收集的開學(xué)防疫工作自查報告（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開學(xué)防疫工作自查報告1
一、疏導(dǎo)—班會
疫情防控易疏不易堵，讓學(xué)生意識到，疫情防控不僅是學(xué)校的事情，更是自己的事情，獲得學(xué)生的認同，更有利于疫情防控工作的開展。以班會課為載體，我從以下三個方面來開展。
1.分析形勢
通過新聞圖片、視頻等形式向同學(xué)們展示國內(nèi)、國際疫情動態(tài)，讓學(xué)生了解疫情形勢的嚴(yán)峻，以此來提高學(xué)生警惕性。
2.學(xué)校工作
向?qū)W生講述學(xué)校為學(xué)生疫情防控做出的工作，例如餐廳打飯的困難;為了讓學(xué)生洗上熱水澡，克服一切困難解決熱水器問題等，以此來獲得學(xué)生對學(xué)校的認同感，有助于學(xué)校疫情工作的開展。
3.切身利益
對于高三學(xué)生，時間就是金錢，時間就是生命，在此期間不敢有任何的耽擱，以學(xué)生感冒發(fā)熱為例，一次發(fā)熱回家至少兩天，甚至更多。剛好班里有這樣的例子，發(fā)熱回家了五天，這樣一來，就會引起學(xué)生重視，做到規(guī)范通風(fēng)。
二、觀察—細心
1.觀察學(xué)生是否規(guī)范佩戴口罩，哪些同學(xué)經(jīng)常不戴口罩;觀察學(xué)生如廁，就餐是否按要求排隊，是否規(guī)范通風(fēng)，根據(jù)觀察情況進行適當(dāng)提醒。
2.觀察學(xué)生開學(xué)以來在疫情防控上的態(tài)度變化，及時關(guān)注，在學(xué)生有所松懈放松時，進行再教育和強化教育。
三、落實—耐心
疫情防控工作關(guān)鍵在于規(guī)范要求，而重點在于落實。應(yīng)針對學(xué)生出現(xiàn)的不同問題，挖掘問題背后的原因，采取不同的措施。
1.做好記錄，認真研究
對于學(xué)生出現(xiàn)的問題做好認真記錄，哪些問題是學(xué)生容易出現(xiàn)的，哪些問題只有個別學(xué)生出現(xiàn)。分析不同問題出現(xiàn)的.原因，以便根據(jù)不同的問題、不同的學(xué)生，采取相應(yīng)的措施。
2.因人因事，措施得當(dāng)
疫情防控重于泰山，任何時候都不能疏忽。但在進行疫情防控的同時，還要注重關(guān)注學(xué)生的心理健康和學(xué)習(xí)狀況，尤其是高三學(xué)生，因此在采取相應(yīng)措施的時候一定要慎之又慎。我的做法有：
出其不意。在自習(xí)課上認真觀察學(xué)生佩戴口罩的情況，以列為單位，記錄每列佩戴不規(guī)范的學(xué)生人數(shù)，并在當(dāng)堂下課時公布，這樣既能讓學(xué)生感到班主任的重視，又能在無形之中形成學(xué)生之間的競爭;
重點提醒。對于經(jīng)常不佩戴口罩的同學(xué)，私下里單獨提醒教育;
以學(xué)代罰。對于佩戴口罩不規(guī)范的學(xué)生，不按要求排隊的學(xué)生。記錄下來，在課堂上或者自習(xí)課上以提問背書的形式進行處罰，既有助于學(xué)生學(xué)習(xí)又能以此來促進學(xué)生規(guī)范佩戴口罩，按要求進行排隊;
借助外力。對于采用以上方法均無效的學(xué)生，借助政教處來處理。當(dāng)然，目前沒有一般的方法已經(jīng)夠用。
一切都在發(fā)展變化，那么應(yīng)對學(xué)生的措施也應(yīng)不斷轉(zhuǎn)變，對于學(xué)生工作并不能做到“一招鮮，吃遍天”，要因人因時因事而已。
四、堅持—恒心
疫情防控并不是一朝一夕之事，做不到畢其功于一役，應(yīng)該把疫情防控工作常態(tài)化，作為今后班級工作的一部分，常抓不懈，要做到多強調(diào)，多提醒。疫情無小事，責(zé)任重泰山，做好疫情防控工作不僅保障了學(xué)生的健康，更是對學(xué)生高考的保障！
開學(xué)防疫工作自查報告2
20xx年2月20日下午2點，窗外的陽光格外明媚，透過繡著紅色玫瑰花的窗簾照在我的臉上，格外溫暖。彼時，我想，如若沒有這場突如其來的、措手不及的傳染病，現(xiàn)在我一定在明亮的教室里聽著孩子們朗朗的讀書聲，那一張張花兒般的笑臉一遍遍的呼喚著“老師好”，如今回味起來，是多么的動聽……
可是生活沒有假如，因為這場可怕的`疫情，如今我們只能待在家里，“大門不出二門不邁”，從未想過有一天這樣安然的待著也能為國家做貢獻。隨著疫情的嚴(yán)重，“停課不停學(xué)”應(yīng)勢而生，在“釘釘”上進行網(wǎng)上直播教學(xué)成了“潮流”�；仡櫨W(wǎng)上直播學(xué)習(xí)的這兩周，可以說是感慨良多……
1.初使“釘釘”問題多，耐心指導(dǎo)暖心窩
網(wǎng)上直播前夕，學(xué)�？紤]到老師們對軟件的不熟悉，于是安排專門的技術(shù)人員對老師們進行培訓(xùn)，學(xué)校的徐老師耐心指導(dǎo)，一步步引導(dǎo)老師們掌握直播技巧，不管有什么問題，都一一耐心的及時解答;同年級的老師們，為了確保課上的視頻品質(zhì)，在直播群里試課時，其她老師們在后臺積極關(guān)注，及時給予意見和建議;年紀(jì)較大的教師無法及時了解直播步驟時，年輕教師以開視頻的方式一步步操作指導(dǎo)……正是有了這些負責(zé)的同仁們、有了這些暖心的同事們，如今學(xué)校里的每一位老師都能熟練的進行直播，向孩子們傳授知識。這一刻，只想對祖國母親說：“雖然我們不能親自上前線，但我們是你最堅強的.后盾，為你培育、培養(yǎng)著祖國的花朵�！�
2.巧用“釘釘”來直播，上好《開學(xué)第一課》
盡管不能相聚于學(xué)校，但是作為一學(xué)期一次的開學(xué)日，2月10日早上8：10分，全校師生仍然利用“釘釘”舉行了開學(xué)典禮，大家一起觀看了《開學(xué)第一課》，當(dāng)看到我們的時校長為大家送上祝福和鼓勵時、當(dāng)看到孩子們身穿干凈的衣服、戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾、認真的看著時，那一刻，我的心中無比激動。
3.宅在家里也能學(xué)，溫馨畫面動人心
如今，網(wǎng)上學(xué)習(xí)已進行了將近兩周，每次批改孩子們的作業(yè)，看到在家也認真學(xué)習(xí)的孩子們，看到負責(zé)的家長，讀到他們暖心的語言，心中都無比溫暖。是呀，老師認真了，家長也會認真，那么孩子們會更加更加的認真。
沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會到來，莫道浮云終蔽日，嚴(yán)冬過盡綻春蕾，我相信只要我們團結(jié)一心、眾志成城，我們大中華終將迎來春回大地，播撒芬芳。待到那一刻，我會大聲的告訴我的孩子們：“冬已盡，春可期，山河無恙，人間皆安�！�
開學(xué)防疫工作自查報告3
從控制傳染源、救治被傳染者，到切斷傳播途徑、保護易感人群，正是科學(xué)態(tài)度、科學(xué)方法，讓人類面對傳染病不再束手無策，擁有了守護健康的法寶。
科學(xué)技術(shù)是社會進步的強大支撐，也是戰(zhàn)勝困難挑戰(zhàn)的有力保障。新冠肺炎疫情發(fā)生以來，從“依法科學(xué)有序防控至關(guān)重要”的叮囑，到“堅定信心、同舟共濟、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策”的總要求，為做好新冠肺炎疫情防控工作提供了重要遵循。管理措施越科學(xué)，精準(zhǔn)防控越到位，阻斷疫情就越有力有效。把科學(xué)有序的防控要求落到實處，有效遏制疫情蔓延，人民生命安全和身體健康就能得到有力保障。
疾病與人類始終相伴隨，威脅著人類健康，但人類只要恰當(dāng)使用科學(xué)武器，就能程度降低生命代價。無論是非典、甲流還是新冠肺炎，我們對它們的科學(xué)認知有一個過程�？箵舴堑鋾r一些人最初認為致病因素是衣原體，最終發(fā)現(xiàn)是冠狀病毒。對付衣原體，抗生素就管用，而對付病毒，則需要進行綜合治療。由此而言，防控疫情不能偏離科學(xué)的'軌道，不能脫離對生物規(guī)律的把控。
戰(zhàn)勝新冠肺炎疫情，必須依靠科學(xué)、運用科學(xué)。目前的出院患者在不斷增加，我們完全可以戰(zhàn)勝新冠肺炎疫情。廣大醫(yī)護人員不辭勞苦、科學(xué)救治，努力完善診療方案，提高收治率治愈率;廣大科技人員不畏艱難、勇于攻關(guān)，加快病毒溯源等研究;各條戰(zhàn)線扎實做好預(yù)防、控制和保障工作，切實提高疫情防控的科學(xué)性和有效性，這些都將為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅實科學(xué)支撐。
戰(zhàn)勝新冠肺炎疫情，需要尊重科學(xué)、相信科學(xué)。打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)，對大多數(shù)人而言，關(guān)鍵在“防”。加強病例排查，做好居家隔離觀察，做好密切接觸者的追蹤，把防控力量向社區(qū)下沉，加強社區(qū)各項防控措施的落實，疫情防控的人民戰(zhàn)爭就有必勝把握�？破招麄饔兄诳朔蛞咔閷�(dǎo)致的不安焦慮情緒。讓科學(xué)防疫知識走進千家萬戶，使人民群眾懂得用科學(xué)態(tài)度對待疫病、用科學(xué)手段防治疫情，有助于提高人民群眾自我保護的能力，增強人民群眾戰(zhàn)勝疫情的信心。
“病毒固然可怕，但比病毒更可怕的是謠言和恐慌。”不信謠、不傳謠，堅持做到科學(xué)抗疫，切實加強科學(xué)防控，我們必將取得戰(zhàn)“疫”的勝利！
開學(xué)防疫工作自查報告4
一、領(lǐng)導(dǎo)高試重視，落實責(zé)任
1、為有效預(yù)防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，科學(xué)、規(guī)范地做好衛(wèi)生應(yīng)急處理工作，我校結(jié)合本單位實際情況，成立我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并將我校傳染病防控工作責(zé)任落實到相關(guān)部門。
2、xx校長作為學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人,高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作,統(tǒng)一思想。定期進行預(yù)防控制工作的研討,把學(xué)校疾病預(yù)防控制工作作為當(dāng)前學(xué)校重中之中工作。
3、學(xué)校建立各項工作責(zé)任制,完善考核制度,明確各人工作職表,建立疫情“日報告”“零報告” 制度,保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開展，截止目前，我校尚未發(fā)現(xiàn)感染病毒攜帶者。
4、嚴(yán)格控制進校人員，除值班人員外，其他人員一律不得入校。要求全體教職工積極做好防護工作，非必要不外出，減少出門，聚會等人員聚集活動。要求全體師生員工理性認知、科學(xué)防控疫情、不恐慌、不信謠、不傳謠，不跟風(fēng)，不炒作，不在朋友圈等隨意轉(zhuǎn)發(fā)消息或發(fā)布不實言論。
二、做好宣傳動員, 落實疫情防控措施
1、我校發(fā)放《關(guān)于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情致家長的一封信》，指導(dǎo)家長及學(xué)生在家做好疫情防控。各班主任寒假期間通過微博、微信公眾號、家長群、學(xué)生群等網(wǎng)絡(luò)渠道盡快發(fā)放假期生活提示，開展健康教育，向?qū)W生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導(dǎo)學(xué)生和家長居家或外出時做好防控。狠抓防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情重點環(huán)節(jié)，假期不開展大型師生聚集性活動，切實落實學(xué)校傳染病防控各項要求，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。
2、做好疫情防控物資的儲備,我們購買了84消毒液，體溫測試儀器、消毒泡騰片、口罩等防控物資。要求教師工作人員上班期間需規(guī)范帶好口罩，做好自我防護。
三、推進校園環(huán)境整治
春季學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件，推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善行動，做到日常通風(fēng)換氣，保持教室內(nèi)空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。
四、強化師生健康教育
春季學(xué)期開學(xué)后，各地各校要嚴(yán)格落實學(xué)校傳染病防控措施，做好學(xué)生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作，通過多種形式開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育，幫助廣大師生提高防范意識、了解防治知識，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。 五、做好假期值班值守。當(dāng)前，春節(jié)臨近，學(xué)校正值寒假，人員流動大。冬春季又是呼吸道傳染病的高發(fā)期。學(xué)校強化責(zé)任意識，嚴(yán)格落實24小時值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，確保信息聯(lián)絡(luò)暢通，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和職能部門主要負責(zé)人24小時保持通訊暢通。
六、做好開學(xué)學(xué)生入學(xué)防控工作
1.原則上不予學(xué)生提前返校。如有提前返校學(xué)生，各學(xué)院應(yīng)及時向校附屬醫(yī)院報告，進行體溫監(jiān)測。開學(xué)報到期間，校附屬醫(yī)院、保衛(wèi)處組織人員在南北區(qū)大門口進行入校學(xué)生體溫監(jiān)測。
2.所有學(xué)生做好居家體溫監(jiān)測，體溫異常者，及時就診，向?qū)W工處申請延遲返校。對于其它疫情嚴(yán)重的學(xué)生，凡因當(dāng)?shù)匾咔榭刂埔鬅o法按時返校的，可視情況辦理延遲返校。
3.開學(xué)報到期間，保衛(wèi)處，學(xué)校統(tǒng)一安排車輛將體溫異常的`師生轉(zhuǎn)送至指定隔離場所。
4.學(xué)校每天安排醫(yī)務(wù)人員前往隔離場所對隔離學(xué)生進行體溫監(jiān)測及相關(guān)檢查和治療，必要時轉(zhuǎn)診到定點醫(yī)療機構(gòu)。
5.一旦發(fā)現(xiàn)疑似病人，第一時間隔離觀察，并立即轉(zhuǎn)診至定點醫(yī)療機構(gòu)，并報告領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
七、加強確診病例學(xué)生的休學(xué)、復(fù)學(xué)管理
對確診病例，要嚴(yán)格執(zhí)行休學(xué)、復(fù)學(xué)管理制度，并密切跟蹤其治療情況。按照相關(guān)規(guī)定，根據(jù)傳染病定點醫(yī)療機構(gòu)開具的疾病證明和校附屬醫(yī)院簽署的同意休學(xué)的意見，為確診病例辦理休學(xué)手續(xù)。根據(jù)傳染病定點醫(yī)療機構(gòu)開具的復(fù)學(xué)診斷證明，為符合復(fù)學(xué)條件的學(xué)生辦理復(fù)學(xué)手續(xù)。要開展全校師生，尤其是確診病例學(xué)生及其家長，隔離觀察學(xué)生及其家長的心理疏導(dǎo)工作，及時消除其恐慌心理。 以上就是我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作匯報材料。
開學(xué)防疫工作自查報告5
為切實推進疫情防控常態(tài)化條件下學(xué)校全面復(fù)學(xué)復(fù)課，確保全體師生身體健康，我校按照縣教委的要求，積極響應(yīng)，迅速行動，全面加強常態(tài)化疫情防控工作,確保秋季開學(xué)順利進行�，F(xiàn)將相關(guān)工作匯報如下：
一、常態(tài)化疫情防控主要做法
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌做好防控工作部署
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為了有效應(yīng)對疫情，成立了由校長任組長的疫情常態(tài)化防控領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)，有序開展疫情防控工作，及時上報和反饋工作情況，做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。
2、完善方案預(yù)案和各項制度。隨著疫情防控工作的推進，結(jié)合學(xué)校實際，及時對疫情防控工作總體預(yù)案不斷修訂、充實、完善，目前修訂和完善預(yù)案3個。
（二）抓好宣傳教育，筑牢師生科學(xué)防護基礎(chǔ)
學(xué)校抓好防護知識教育。結(jié)合學(xué)生實際情況，并通過微信公眾號、班級和家長微信群、短信等平臺載體，發(fā)布疫情防控日常知識手冊等信息，做到疫情防控知識宣傳全覆蓋。
�。ㄈ⿵膰�(yán)落實舉措，確保防控工作取得成效
1、做好師生疫情摸排。組織以班級為單位開展疫情摸底工作，準(zhǔn)確掌握3000名師生假期動向和身體健康狀況，是否赴重點疫區(qū)參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關(guān)人員，是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況。
2、建立疫情臺賬檔案。按照校領(lǐng)導(dǎo)包年級、年級組長包班級、班主任或任課教師包學(xué)生、中層干部包教職工的'“四包”原則，建立起全校師生疫情動態(tài)“一人一檔”，做好詳細的信息統(tǒng)計，每天跟蹤詢問核查相關(guān)師生身體心理及情緒狀況，切實做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防。
3、嚴(yán)格落實報告制度。
4、抓好防控物資保障。做好開學(xué)準(zhǔn)備，提前備足口罩、體溫槍、消毒液等必要的防疫物資。
5、嚴(yán)格校園管理整治。為嚴(yán)防疫情向校園輸入擴散，嚴(yán)格執(zhí)行校園封閉式管理，嚴(yán)格執(zhí)行“五個一律”。
6、深入開展新時代校園愛國衛(wèi)生運動。加強校園內(nèi)教室、食堂、等學(xué)生重要聚集場所和洗手間的保潔和消毒，加強物體的表面清潔消毒，并做好每日消毒記錄，徹底清理衛(wèi)生死角。
二、下步工作打算
疫情防控雖然取得了階段性勝利，但戰(zhàn)斗還沒有結(jié)束，疫情形勢依然嚴(yán)峻，抓好防控仍是學(xué)校工作的重中之重。我們?nèi)詫⒈３指叨染�、毫不松懈，進一步加大工作力度：
1、繼續(xù)執(zhí)行“一人一檔，一日一報”制度，密切關(guān)注疫情防控動態(tài)，及時修訂方案預(yù)案，做到科學(xué)應(yīng)對。
2、科學(xué)研判加強督導(dǎo)，堅持問題導(dǎo)向，查找不足，認真分析防控落實和教學(xué)工作等方面存在的實際問題，研究整改措施，切實消除隱患。
【開學(xué)防疫工作自查報告】相關(guān)文章：
開學(xué)安全工作自查報告09-15
開學(xué)工作自查報告10-15
秋季開學(xué)工作自查報告05-25
小學(xué)開學(xué)工作自查報告10-17
開學(xué)自查報告07-18
開學(xué)情況自查報告10-21
開學(xué)安全自查報告10-10
開學(xué)收費自查報告10-14
高校開學(xué)自查報告06-22
幼兒園開學(xué)工作自查報告05-19