一人一策返校方案（精選10篇）
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編幫大家整理的一人一策返校方案（精選10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
一人一策返校方案1
為深入教育部、福建省委省政府和省教育廳關(guān)于校園疫情防控有關(guān)部署要求和《福建工程學院20xx—20xx學年第二學期學生分批返校實施方案》（校學工〔20xx〕6號）文件精神，結(jié)合學院實際，按照分類分批報到的原則，組織學生安全有序地錯峰返校。
一、組織機構(gòu)
學院設(shè)立學生返校工作領(lǐng)導小組，負責組織學生有序返校，具體成員名單如下：
組長：
副組長：
成員：
工作領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，掛靠院學生工作辦公室，由院團委書記兼任辦公室主任。
二、返校批次及時間
第一批：全體研究生、本科福建省外學生（共621人），3月9日返校。
第二批：本科福建省內(nèi)學生（共1239人），3月10日返校。
三、返校報到通道設(shè)置
福建工程學院旗山校區(qū)南區(qū)正大門、科技路門。
四、暫緩返校學生的類型
1、本人被診斷為新冠肺炎確診病例、疑似病例、無癥狀感染者或密切接觸者，尚在住院治療、集中隔離或居家隔離期；
2、從國（境）外返回國（境）內(nèi)后正在接受集中隔離或居家隔離的學生；
3、開學前14天內(nèi)在國內(nèi)中高風險地區(qū)或所在地轉(zhuǎn)為中高風險地區(qū)、國（境）外和有到高風險地區(qū)旅居史的學生；
4、有發(fā)熱（>37.3℃）、咳嗽、乏力、咽痛、腹瀉等身體不適的學生；
5、近14天內(nèi)未連續(xù)零報告或零報告出現(xiàn)異常情況的學生。
五、返校相關(guān)疫情防控工作
�。ㄒ唬╅_學前準備
1、輔導員準備
�。�1）安全教育。通過微信、QQ群、網(wǎng)絡(luò)視頻會議等方式及時告知學生返校安排和注意事項，獲得學生配合，強調(diào)返校前、返校時、返校后等的疫情防控注意事項。
�。�2）精準摸排。確定返校時間后，統(tǒng)計返校學生詳細信息臺賬，做好每位返校學生的健康狀況、具體返校時間以及返校乘坐的交通工具等信息的精準掌握摸排，重點掌握學生返校前14天的接觸經(jīng)歷、旅游經(jīng)歷、身體狀況，確保全面掌握學生動態(tài)。
�。�3）因保留入學資格、休學等原因需要復(fù)學的學生，各年級輔導員應(yīng)提前與學生做好溝通，確定是否返校，需要返校的按照相關(guān)要求同步執(zhí)行。
2、學生準備
�。�1）每日做好自我健康監(jiān)測和行蹤報告，并如實上報學院，確保開學前身體狀況良好。
�。�2）返校前安心居家，主動學習和掌握個人防護知識，并做好返校前物資準備，需自備足量口罩和溫度計（用于開學后每日體溫測量）。
�。�3）返校審批。從學校微信企業(yè)公眾號——服務(wù)大廳——返校本科生信息登記/返校研究生信息登記進行返校網(wǎng)上申請審批。申請流程：提交申報信息——輔導員審批——學工處備案。
�。�4）中高風險所屬省份的低風險地區(qū)（含當前居住和有中高風險地區(qū)途經(jīng)、接觸史）學生，根據(jù)疫情防控的要求，在當?shù)赝瓿珊怂釞z測和抗體檢測，憑7日內(nèi)核酸檢測（陰性）、抗體檢測報告、健康碼和返校審批表返校報到。
（二）學生返校途中
1、返校前確保身體狀況良好，準備口罩等個人防護用品，有條件時可隨身攜帶免洗手消毒劑。
2、乘坐火車、飛機等公共交通工具時，需全程佩戴口罩，安檢時短暫取下口罩，面部識別結(jié)束后立即戴上口罩，盡快通過安檢通道。
3、做好手部衛(wèi)生，盡量避免直接觸摸門把手、電梯按鈕等公共設(shè)施，接觸后及時洗手或用免洗手消毒劑清潔雙手。注意個人衛(wèi)生，避免用手接觸口眼鼻，注意咳嗽禮儀。
4、盡量選擇樓梯步行或扶梯，并與他人保持1米以上距離，避免與他人正面相對。若乘坐廂式電梯，與同乘者盡量保持距離，分散乘梯，避免同梯人員數(shù)量過多。
�。ㄈ⿲W生入校時
1、返校當日，學生根據(jù)返校要求步行進入校園，出示八閩健康碼（或全國一體化政務(wù)服務(wù)平臺健康碼）和返校申請表（微信企業(yè)號電子表格），經(jīng)消殺、體溫測量、身份核對、查驗健康碼等流程后，方可入校。進校人員須間隔1.5米以上，依次排隊，避免擁擠。
2、經(jīng)核查不在返校名單內(nèi)的學生，現(xiàn)場第一時間報備學院和學工部，輔導員并做好勸返工作。
3、體溫異常（兩次檢測>37.3℃），由校醫(yī)務(wù)室復(fù)核體溫、流行病學調(diào)查，如出現(xiàn)疑似癥狀，學校疫情防控辦公室安排專用車輛護送至發(fā)熱門診進行一步診斷，同時輔導員做好相關(guān)信息跟蹤報備工作。
4、校外人員（包括自駕車與學生家長）不進校。
�。ㄋ模⿲W生進校后
�。�1）落實好“早、中、晚”一日三報告制度和晚點名制度。學生返校后，由宿舍長負責每日統(tǒng)計各自宿舍成員身體健康狀況后，以班級為單位由班長匯總到應(yīng)急先鋒隊值班人員處，每日進行三次匯報（上午8：30前，下午2：00前，晚上10：00點），每晚10點由應(yīng)急先鋒隊值班人員整理好當日全年級同學的體溫情況（具體精確到℃）匯報給年級輔導員處，輔導員集中匯報到學院值班輔導員，值班輔導員向院黨委副書記報告，確保數(shù)據(jù)真實、無遺漏。若發(fā)現(xiàn)學生出現(xiàn)體溫異�；蚱渌贿m癥狀，宿舍長立即上報輔導員跟進和處理。
�。�2）要求學生做好個人防護及宿舍清潔衛(wèi)生工作，做到戴口罩、勤洗手、多通風、不聚集。要求學生宿舍每天都要打掃衛(wèi)生，保持室內(nèi)環(huán)境干凈整潔，每天宿舍產(chǎn)生的垃圾都要當天清理下樓，不得積攢垃圾。
�。�3）保持宿舍空氣流通，早中晚至少3次的房間通風，每次不少于30分鐘。
�。�4）加強值班，保持信息暢通。學院每天安排1名輔導員加強值班值守，嚴格落實領(lǐng)導帶班，值班人員24小時值班制度，及時掌握本學院疫情防控動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時處置并報送疫情防控信息
一人一策返校方案2
為貫徹落實省委省政府災(zāi)后重建、疫情防控工作會議精神，確保全省中小學（含市縣屬中職學校、幼兒園，下同）秋季如期開學，恢復(fù)正常教育教學秩序，結(jié)合我省實際，制定如下實施方案。
一、工作目標
在省委省政府的領(lǐng)導下，樹牢“人民至上、生命至上”理念，堅持“省級統(tǒng)籌、地市組織、縣級實施、分類指導、因地制宜”的原則，壓實屬地管理責任，指導各校秋季開學工作安全有序進行。堅持災(zāi)后重建、疫情防控、恢復(fù)教育教學秩序、宣傳教育等工作相結(jié)合，一地一策、一校一案，一院一校、一院多校，分區(qū)域、分學校、分學段制定差異化實施方案和具體措施，確保全省中小學20xx年秋季學期恢復(fù)教育教學秩序。
二、重點任務(wù)
�。ㄒ唬┛茖W研判開學時間
按照教育部要求，中高風險地區(qū)學校暫緩開學、學生暫緩返校。各地要科學研判疫情形勢，堅持把全省廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，學校疫情防控條件達不到當?shù)匾咔榉揽匾蟮�，不能返校；學校各項防控措施落實不到位、沒有落實“一院一校、一院多�！眳f(xié)作機制的，不能返校；有效應(yīng)急預(yù)案和演練落實不到位的，不能返校。要確保醫(yī)院和學校聯(lián)防聯(lián)控，每所擬開學的學校，都要由一所屬地醫(yī)院進駐，指導疫情防控工作，做好應(yīng)急處置。按照“市定省批”的原則，各地開學時間經(jīng)當?shù)匾咔榉揽刂笓]部同意后報省教育系統(tǒng)疫情防控工作專班審批，經(jīng)審批后方可開學。尚未進行新生入學注冊的地市，要抓緊利用網(wǎng)絡(luò)平臺進行新生入學注冊，確保秋季正常開學。
針對受災(zāi)學校，各地要加快改造和修繕，及時維修補充課桌凳等教育教學設(shè)施設(shè)備。要聯(lián)合當?shù)刈〗�、衛(wèi)生、安全等部門，對受災(zāi)學校進行評估，確定校園無安全隱患的，方可正常開學。受災(zāi)嚴重，經(jīng)評估達不到開學條件的學校，各地教育行政部門要提前謀劃、優(yōu)先安排、優(yōu)先投入、優(yōu)先落實，“一校一策”制定專門工作方案，通過合并安置、就近分流、臨時周轉(zhuǎn)等方式，確保受災(zāi)學校學生與其他學校學生同步開學，恢復(fù)正常教育教學秩序。學生入學安置方案經(jīng)當?shù)卣鷾屎髨笫〗逃龔d備案。
�。ǘ┳龊萌雽W入校各項準備工作
1、科學制定開學方案。各地教育行政部門要在當?shù)匾咔榉揽刂笓]部的領(lǐng)導下，認真履行疫情防控和秋季開學的主體責任，對照國家最新疫情防控技術(shù)方案和我省有關(guān)要求，“一地一策”“一校一案”因地制宜制定本地開學返校工作方案，經(jīng)當?shù)匾咔榉揽刂笓]部批準，并報省教育系統(tǒng)疫情防控工作專班同意后實施。對不能正常開學的地市，要提前做好網(wǎng)上教學方案，確保正常教育教學秩序，實現(xiàn)“停課不停學”。
2、全面整治校園環(huán)境。嚴格執(zhí)行《河南省學校傳染病防控消毒指南》，開學前對校園環(huán)境開展一次全面整治，對重點部位和重點區(qū)域開展清潔消殺，對學校疫情防控、校園安全和開學準備情況進行一次全面排查。
3、錯時錯峰安排返校。開學前，全面掌握前14天師生行蹤和健康狀況，在安全可控的情況下，按照“錯區(qū)域、錯層次、錯時、錯峰”的要求，合理確定師生返校批次和時間間隔。中高風險地區(qū)師生暫緩返校。原則上，高三、初三的學生先返校開學，幼兒園最后開學。
4、精心組織開學前“線上家長會”。在明確開學時間后，各地教育行政管理部門要指導各校和班主任充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，面向班級學生和家長召開一次“線上家長會”，將本地疫情防控形勢、防疫知識、本校防控措施、教學計劃安排等向?qū)W生和家長進行宣講，增強其對入學后學校疫情防控的信心，引導其了解并遵守疫情防控管理制度和措施。
5、認真上好入學后“開學第一課”。各地各校根據(jù)自身實際，充分利用省教育廳統(tǒng)一提供的“開學第一課”視頻資料及其他相關(guān)教學資源，針對不同學段學生特點，用開學一天時間上好“開學第一課”。要聚焦“搶險救災(zāi)”和“疫情防控”主題，深入挖掘搶險救災(zāi)和疫情防控中的典型事跡、人物，凸顯“人民至上、生命至上”的核心理念，“眾志成城，不怕艱險”的拼搏精神，“一方有難，八方支援”的民族情懷。
6、高度重視師生心理疏導。各地各校要高度重視災(zāi)情和疫情對師生心理健康的影響，返校開學后第一時間開設(shè)心理專題講座，指導各年級、班級做好心理健康教育工作。要構(gòu)建起“家長、班級、年級、學校”四級聯(lián)動的學生心理健康教育模式，通過班會活動、課堂觀察、談話、問卷等渠道全面了解學生身心狀況，準確把握學生心理需求。以班級為單位開展重大危機事件下心理調(diào)節(jié)活動主題班會，對因災(zāi)因疫導致不良心理狀況的學生開展個別心理輔導，對面臨升學壓力的初三、高三學生及家長開展心理輔導，對貧困、留守、殘疾、單親等困境學生給予重點關(guān)愛，最大限度降低疫情災(zāi)情對中小學生心理健康造成的沖擊。
�。ㄈ┨崆白龊镁W(wǎng)上教學籌備工作
1、提前開展教師網(wǎng)上教學培訓。各地要于8月25日前，通過視頻會議形式，對擬參與網(wǎng)上授課和在線輔導的教師進行一次系統(tǒng)培訓，指導教師進一步掌握網(wǎng)絡(luò)教學的技術(shù)要求和基本規(guī)律，熟練利用教學平臺和公共交流工具，科學開展教學組織、直播授課和在線輔導。要求同一學校盡可能選用統(tǒng)一的直播教學和在線交流工具，減少家長和學生需安裝多個APP、上不同課反復(fù)切換APP的煩惱。
2、多種模式開展網(wǎng)上教學。一是搭建在線直播課堂。依托各地遴選的直播平臺，組織本地學校開設(shè)直播課堂，進行線上授課。二是開展在線點播教學。組織學生根據(jù)教學進度和本人需求，綜合利用“國家中小學網(wǎng)絡(luò)云平臺”、省基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺和市縣兩級教育服務(wù)平臺優(yōu)質(zhì)資源在線自主學習。同時，針對高中階段新老教材交替問題，委托省內(nèi)名校錄制高中同步課程，提供給相關(guān)地市使用，并在省基礎(chǔ)教育資源平臺提供訪問端口。三是組織線上輔導答疑。各地各校組織在線學習的同時，可利用微信群、QQ群、釘釘、騰訊會議等免費在線交流方式，組織教師進行在線答疑輔導，跟蹤學習成效。四是要建立線上班會、線上家長會的工作機制，加強家校互動，引導家長做好學生管理和輔導，科學、適度安排學生學習、生活和鍛煉，保障學生身心健康。
3、家校協(xié)同育人，營造良好學習交流環(huán)境。學校要積極主動與學生家長溝通，給學生營造一個良好的學習和生活環(huán)境。班主任要和家長保持密切的溝通聯(lián)系，動員家長主動配合學校和衛(wèi)健疾控部門開展的各項調(diào)查摸底工作，配合老師幫助學生在家做好學習安排。教師要以對學生高度負責的態(tài)度，認真鉆研探索“互聯(lián)網(wǎng)+”教學方法和遠程教學管理方法，創(chuàng)新教學方式，提高教學效果。家長要關(guān)注學生的身體健康和心理健康，及時向?qū)W生傳達黨和政府防控疫情的有力舉措和周密方案，增強自我防病意識和疫情防控信心，做到科學防控疫情。
三、組織保障
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導，壓實屬地責任。在省教育系統(tǒng)疫情防控工作專班和省教育廳學校災(zāi)后恢復(fù)重建工作專班領(lǐng)導下，各地教育行政部門要健全完善組織機構(gòu)，制定工作方案，加強部門溝通協(xié)作，形成各負其責、齊抓共管、共同推進的工作格局，督促指導學校全面落實學生秋季開學的各項防控措施和準備工作，落實好屬地管理責任。
（二）確�！罢n前到書、人手一冊”。各地教育行政部門要與新華書店科學統(tǒng)籌安排，在做好疫情防控工作的同時，堅持“一校一案”，優(yōu)化細化教科書配送、發(fā)放工作措施和流程，嚴密做好各環(huán)節(jié)的消毒和防護工作，落實“一人一袋”，安全有序做好秋季中小學教科書供應(yīng)保障工作，保證中小學教科書到校率、到生率均實現(xiàn)100%，完成“課前到書、人手一冊”任務(wù)。
�。ㄈ┬�(nèi)校外統(tǒng)籌做好“五項管理”和“雙減”工作。各地各校要加強作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)等五項管理，促進學生能夠提高自身的綜合素質(zhì)，實現(xiàn)自我的全面發(fā)展、健康成長。學校要做好作業(yè)統(tǒng)籌管理，合理確定各學科作業(yè)比例結(jié)構(gòu)，嚴控書面作業(yè)總量。指導家長和學生制訂學生作息時間表，確保學生睡眠時間。引導學生科學理性對待并合理使用手機，提高學生信息素養(yǎng)和自我管理能力。加強課外讀物管理，確保符合方向性、全面性、適宜性、多樣性和適度性原則，大力培養(yǎng)學生良好閱讀習慣。要合理安排學生校內(nèi)、校外體育活動時間及課間活動時間，加強學生體質(zhì)健康管理。加快推動我省“雙減”工作落地落實，各地各校要制訂課后服務(wù)具體實施方案，建立完善經(jīng)費保障機制，確保今年秋季開學后實現(xiàn)義務(wù)教育學校全覆蓋，并努力實現(xiàn)有需要的學生全覆蓋。
一人一策返校方案3
為進一步增強學院防控新冠肺炎疫情的針對性、科學性和實效性，充分做好教職員工開學前各項工作的準備和平穩(wěn)運行，按照《xx大學教職工和其他人員返校工作方案》的總體要求，結(jié)合學院各類教職員工實際，特制定本方案。
一、強化組織領(lǐng)導
成立學院教職工返校工作組，具體如下：
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
教職工返校工作組辦公室設(shè)在學院辦公室，負責日常聯(lián)絡(luò)和相關(guān)信息匯總等工作。
具體聯(lián)絡(luò)人：xx
二、明確基本原則
按照“統(tǒng)籌安排，分級分類、分批分區(qū)、錯峰有序”的原則。根據(jù)學校疫情防控的整體要求，結(jié)合學院實際，制定工作方案。初步按照xx市內(nèi)人員、不包括xx市內(nèi)的省內(nèi)人員、非重點疫區(qū)的省外人員、重點疫區(qū)人員等四種情況進行返校。尤其是跨區(qū)域返校的教職工，回到學校所在地后應(yīng)居家（或在指定場所）隔離觀查14天，無異常的經(jīng)學院疫情防控小組聯(lián)絡(luò)員請示學校疫情防控辦公室后方可返校上崗；在學校所在地居住不曾跨區(qū)域流動的，應(yīng)確保返校前14天身體無異常情況。堅持返校前健康監(jiān)測和日報制度，堅決杜絕學院教職工帶病返校、帶病上崗。
三、學院人員范圍類別和類別劃分
包括：學校事業(yè)編、A類人事代理，B類人事代理、校發(fā)工資臨聘人員，以及學院長期聘用的開展教學科研的外籍教師等。以上人員以學院上報給校人力資源部的人員信息為準，統(tǒng)一納入教職員工“疫情防控通”每日健康打卡范圍。具體類別劃分為：
第一類：學校事業(yè)編、A類人事代理人員等，由學院疫情防控小組根據(jù)校疫情防控辦要求，組織實施相關(guān)管理工作。
第二類：B類人事代理、校發(fā)工資臨聘人員等，按照“誰用工，誰負責”的原則，按照校疫情防控辦要求，由相關(guān)人員報學院教職工返校工作組辦公室報備。
第三類：學院長期聘用的開展教學科研的外籍教師，由學院外事秘書與外籍教師本人聯(lián)系，將其相關(guān)情況報學院教職工返校工作組辦公室報備后，由學院教職工返校工作組辦公室報校國際合作部辦公室。
四、返校條件（待定）
教職工和其他相關(guān)人員的具體返校條件，由學校疫情防控辦根據(jù)上級要求確定（初步按以下情況進行分類）：
�。ㄒ唬﹛x市內(nèi)人員
�。ǘ┏齲x市以外的省內(nèi)人員
�。ㄈ┓侵攸c疫區(qū)的省外人員
�。ㄋ模┲攸c疫區(qū)人員
五、錯峰安排
由學院疫情防控工作領(lǐng)導小組根據(jù)上級有關(guān)要求和學院實際，在返校人員必須符合返校條件下，按照人員類別和工作需要確定分批錯峰返校安排，錯峰返校原則上按照人員類別順序開展。
�。ㄒ唬┑谝慌藛T返校安排
按照服務(wù)保障先行的原則，統(tǒng)籌安排，按照xx市內(nèi)的、除xx市以外的省內(nèi)的學院管理工作人員（不包括B級人事代理人員）錯鋒返校。
�。ǘ┑诙藛T返校安排
按照保障教學的原則，統(tǒng)籌安排，按照xx市內(nèi)、除xx市以外的省內(nèi)教學科研人員錯鋒返校；
�。ㄈ┑谌藛T返校安排
按照學院B級人事代理人員、臨聘人員、非重點疫區(qū)的省外教學科研人員順序錯峰安排；
�。ㄋ模┑谒呐藛T返校安排
在確保重點疫區(qū)的人員符合返校條件的情況下，統(tǒng)籌、謹慎安排重點疫區(qū)人員返校事宜。
�。ㄎ澹┑谖迮藛T返校安排
對學院長期聘任外籍教師由學院教職工返校工作組按照國際合作部（國際教育學院）暨港澳臺事務(wù)辦公室外籍教師及港澳臺教師返校方案執(zhí)行。
六、實施步驟
教職工及其他相關(guān)人員返校的實施步驟按照數(shù)據(jù)下發(fā)、單位報送、學校核準、分階段返校的程序統(tǒng)籌進行。
�。ㄒ唬┑谝活惾藛T
1、信息報送。學院按照學校返校條件，結(jié)合職工個人及家屬“疫情防控通”每日健康打卡情況和教職工個人工作實際，逐一研判所屬教職工和其他相關(guān)人員是否具備返校條件。按要求填寫返校人員情況匯總表后，報學校教職工返校工作組辦公室。
2、學校審定。由學校教職工返校工作組按照要求，對信息意見進行審核。
3、分批返校。根據(jù)學校教職工返校工作組的審核意見，按照學院制定的返校工作方案，做好符合返校條件的人員錯峰返校具體工作。
�。ǘ┑诙惾藛T
按照第一類人員返校方案執(zhí)行。
�。ㄈ┑谌惾藛T
國際合作部（國際教育學院）暨港澳臺事務(wù)辦公室外籍教師及港澳臺教師返校方案執(zhí)行。
七、信息報送
�。ㄒ唬⿲W院當前進行的各類常規(guī)性每日信息日報工作仍按要求進行，保持不變。
�。ǘ┙搪毠ぁ耙咔榉揽赝ā泵咳战】荡蚩üぷ鞒掷m(xù)進行，做好提醒督促，確保不漏一人，做好系統(tǒng)打卡數(shù)據(jù)的審核和上報。
（三）學院疫情防控工作組聯(lián)絡(luò)員做好返校人員每日信息日報臺賬整理，匯總上報學院教職工返校工作組辦公室備案。
八、相關(guān)要求
�。ㄒ唬└鶕�(jù)疫情防控形勢變化和實際工作需要，根據(jù)本方案，清醒認識、明確任務(wù)，落實責任、做好防控。
�。ǘ┏袚鷮W院疫情防控的必要人員或其他緊迫工作崗位任務(wù)人員，必須經(jīng)學院批準，在健康狀況良好的情況下可提前返校。其他人員在開學時間未確定前，一律不得提前返校和開展聚集性活動。
（三）學院教職工須嚴格按照校人力資源部《返校人員情況匯總表》的填報要求，如實、準確填寫匯總相關(guān)事項，不得漏報、瞞報、謊報，并對所填事項負完全責任。造成嚴重后果的，將按照相關(guān)規(guī)定予以嚴肅處理。
（四）教職工符合返校條件的，必須嚴格按照學校規(guī)定的返校時間按期返校，否則按曠工處理；不符合返校要求或不完全符合返校要求的`，按照相關(guān)要求延期或暫不返校。因病缺勤人員應(yīng)由校醫(yī)院根據(jù)醫(yī)療機構(gòu)健康證明和隔離期限確認后，方可返校。
�。ㄎ澹┏掷m(xù)加強對學院未返校教職工的監(jiān)管和聯(lián)系，安排專人做好思想教育和心理疏導，充分體現(xiàn)工作學習關(guān)懷、情感關(guān)懷、人文關(guān)懷、心理健康關(guān)懷。
（六）學院要主動加強與學校人力資源部、教務(wù)處、研究生院、社科處、發(fā)展規(guī)劃與學科建設(shè)處、國際合作部等部門的請示溝通，合理安排未返校教師的教學科研工作。
一人一策返校方案4
當前疫情防控形勢嚴峻，國內(nèi)零星散發(fā)病例和局部聚集性疫情依然存在。近期，我省原平市出現(xiàn)陽性感染者，疫情風險提高。為認真貫徹落實省、市疫情防控工作會議部署精神，全力做好我校疫情防控工作，切實保障本師生的健康和生命安全，特制定《關(guān)于清明節(jié)放假前后疫情防控工作方案》。具體內(nèi)容如下：
一、清明節(jié)前疫情防控安排
1、清明節(jié)假期，所有師生、家長、教職員工非必要不離朔，不允許前往疫情病例發(fā)生地。確需離朔的，教職員工在4月2日前向?qū)W校報備，家長、學生在4月2日前向班主任報備。班主任在4月3日向?qū)W校疫情防控辦公室報告。
2、在全校師生中做好出現(xiàn)陽性感染者出現(xiàn)地區(qū)的師生摸排情況，具體到班級、姓名、性別、身份證號、監(jiān)護人電話等相關(guān)內(nèi)容。
3、班主任務(wù)必與該類學生及時與家長溝通疫情防控政策，親自落實陽性感染者出現(xiàn)地區(qū)的學生本次假期的去留問題，請于4月2日早自主前將務(wù)必留宿學生名單報回政教處，并強調(diào)留宿紀律。
4、班主任親自組織，親自落實，分類簽訂承諾書。《清明節(jié)假期跑校生及非陽性感染者出現(xiàn)地區(qū)學生疫情防控承諾書》、《清明節(jié)假期疫情防控留宿學生承諾書》附后。
5、政教處做留宿學生清明假期的疫情防控、飲食起居、學習生活等各項事宜安排，做到具體細致、暖心周到。《清明節(jié)期間留宿學生作息安排表》附后。
二、清明節(jié)假期疫情防控
1、所有師生、家長、教職員工嚴格執(zhí)行疫情防控有關(guān)規(guī)定，假期不參加各類非必要性聚集活動，不參與或參加校外培訓，盡量做到學習、生活空間相對固定，避免到人群聚集尤其是空氣流動性差的場所，在公共場所保持社交距離。
2、所有師生、家長、教職員工假期繼續(xù)執(zhí)行健康檢測，堅持“雙碼”上報制度，班主任等相關(guān)人員每日查驗雙碼情況。若有“變碼”情況第一時間報備。特別強調(diào)：所有家長務(wù)必于4月5日上午11點前向班主任提交“雙碼”，經(jīng)班主任查驗核實無誤后，學生下午方可返校。
3、注意個人衛(wèi)生防護，如發(fā)現(xiàn)疑似生病，要第一時間向班主任報告，立即就醫(yī)。
4、家長學生學習執(zhí)行《朔州市第一中學校清明節(jié)放假安全告家長書》（后附）提醒防疫、安全等注意事項。
5、政教處、宿管部、餐廳工作人員嚴格按照疫情防控要求，按照《清明節(jié)期間留宿學生作息安排》要求，周到細致做好留宿學生管理。
三、清明節(jié)學生錯峰返校
�。ㄒ唬┳龊梅敌＝】倒芾�。假期結(jié)束前，學校各部門要逐人審核師生員工的健康狀況，確定是否可以返校工作或上課。凡市外返朔的師生、家長、教職員工，開學前要提供“雙碼”。
�。ǘ┓敌r間及各項流程安排
�。ㄈ┓止ぜ柏撠熑�
1、趙慧吉、程敏提前負責布置好臨時等候區(qū)、禁行區(qū)、入校分列間隔線；保安人員負責校門口家長及車輛疏散管理。
2、員翠紅、李建強負責校門口協(xié)調(diào)工作，組織學生等候測溫秩序；張文江、馬曉峰、田鑫、賈曉強、陳承琳、高志平、宋國梅負責測溫登記如有體溫異常情況，立即上報。
3、各班班主任負責收《清明節(jié)假期跑校生及非忻州學生疫情防控承諾書》及《朔州市第一中學校清明節(jié)放假安全告家長書》的回執(zhí)，匯總后交回政教處。
4、年級教導處負責學生教室整理時段樓內(nèi)秩序，各班班主任在教室組織學生充飯卡、打掃衛(wèi)生、自主學習。
5、李杰、康海清負責充飯卡時段秩序。各班生活委員在17：20統(tǒng)一為班級學生充飯卡。
6、任海負責學生住宿管理協(xié)調(diào)，宿管員引導學生有序入住、處理臨時突發(fā)問題；班主任巡查本班學生整理情況。
（四）學生安全返校要求
1、《清明節(jié)假期跑校生及非陽性感染者出現(xiàn)地區(qū)學生疫情防控承諾書》及《朔州市第一中學校清明節(jié)放假安全告家長書》的回執(zhí)返校務(wù)必帶回。
2、要求各批次學生在各班規(guī)定時間內(nèi)到校，嚴禁跨批次、不按錯峰時間規(guī)定提前到校。
3、返校學生必須帶口罩；到校后不得在校門口聚集、閑聊；在校門口保持1米間距，有序排隊測體溫（37.3以下）方可入校，如有特殊情況相關(guān)人員要在第一時間上報學校疫情領(lǐng)導組。
4、學生家長負責學生返校途中防疫及交通安全事項，學生家長的車輛和陪同人員均不得進校。
5、學校實行閉環(huán)管理。老師學生要嚴格遵守防疫管理制度，如有特殊情況離校，嚴格履行請銷假制度。
6、戴口罩、一米距、勤洗手、勤通風、不聚集、活動不交叉、宿舍不亂串、活動不扎堆，不隨地吐痰，咳嗽用紙巾捂口鼻。
7、對不遵守防疫制度和紀律制度的行為嚴肅處理。
�。ㄎ澹⿷�(yīng)急處置要求
1、家長健康碼賦紅碼者，學生實施“14+7”集中隔離醫(yī)學觀察措施；時空伴隨者，學生賦黃碼，實施“7+3”居家健康監(jiān)測措施，完成隔離后學生攜帶核酸檢測陰性證明方可返校。
2、身體不適者，及時就醫(yī)，痊愈后攜帶核酸檢測結(jié)果，查驗家長”雙碼“后方可返校。
3、返校發(fā)現(xiàn)體溫檢測出現(xiàn)異常，校門口進行登記勸返。若是教師，則由本人自駕到定點醫(yī)院發(fā)熱門診醫(yī)治；若是學生則立即通知班主任，由班主任電話家長，由家長自駕接學生去醫(yī)院就醫(yī)。如果家長不能及時趕到就撥打120；如120遇突發(fā)情況不能及時趕到，迅速調(diào)用其它車輛將其送往定點醫(yī)院發(fā)熱門診。
�。┓敌：怂釞z測抽檢安排
時間：4月5日19：00
人員：餐廳人員、政教管理人員、高二高三班主任、非本市住校生
一人一策返校方案5
根據(jù)中共xx省委教育工委xx省教育廳《關(guān)于做好新冠肺炎疫情防控期間高校及時組織線上開學的通知》（xx教工委函〔20xx〕23號）和xx市新冠肺炎疫情防控應(yīng)急指揮部要求，為切實做好學校疫情防控工作，制訂本方案。
一、教職工返校條件
�。ㄒ唬└鶕�(jù)疫情形勢和防控要求，并確保安全的情況下，在非疫情重點地區(qū)的教職工，可以錯時錯峰返校。
�。ǘ┇@得當?shù)卮寤蛏鐓^(qū)出具的經(jīng)簽字和蓋章的健康證明。
�。ㄈ┯幸韵虑闆r的，一律不得返校：
1、現(xiàn)身處湖北省境內(nèi)的教職工；
2、根據(jù)xx省疫情防控應(yīng)急綜合指揮部發(fā)布的全省縣域風險等級分類名單和全國疫情地圖，目前身處疫情較嚴重的高風險地區(qū)的教職工；
3、在返回學校前14天內(nèi)，與確診病例、疑似病例有密切接觸的教職工；
4、有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的教職工。
二、教職工返校審批流程
從即日起，擬返校教職工必須嚴格履行報批手續(xù)，提前3天填寫《xx學院教職工返校申請表》，所填信息必須如實、準確、詳細，經(jīng)所在單位黨政主要負責人同意，發(fā)送至人事處郵箱，并經(jīng)學校疫情防控領(lǐng)導小組辦公室批準后，方可返校。
三、返校方式
�。ㄒ唬┓敌＝搪毠けM可能不乘坐公共交通工具。
�。ǘ┙搪毠閤x本地戶籍、駕駛xx本地牌照車輛的，返回時通過手機提供返校申請表（電子版）作為驗證信息，以便卡點驗證。
�。ㄈ┙搪毠し莤x本地戶籍、或駕駛非xx本地牌照車輛返回的，由所在二級單位安排人員，憑學校證明到相關(guān)卡點接回。
四、返校后居家醫(yī)學觀察
近期返校教職工及家屬必須嚴格遵守xx市防疫指揮部和學校關(guān)于疫情防控有關(guān)要求，主動如實報告相關(guān)情況。
�。ㄒ唬┚幼≡谛@內(nèi)（xx路校區(qū)、教育園區(qū)校區(qū)）近期返校的、教職工及家屬，進入校園時，必須登記并測量體溫，簽署“返校人員回校居住承諾書”，并自覺、嚴格、規(guī)范遵守xx市疫情防控關(guān)于居家醫(yī)學觀察和隔離的相關(guān)要求。
�。ǘ┚幼≡谛@外近期返校教職工及家屬，進入小區(qū)時，必須及時向小區(qū)卡點登記報備、測量體溫，并自覺、嚴格、規(guī)范遵守xx市疫情防控關(guān)于居家醫(yī)學觀察和隔離的相關(guān)要求。
�。ㄈ┓敌＝搪毠に诙墕挝槐仨毬鋵嵃Ｘ熑沃�，二級單位黨政主要負責人為近期返校教職工疫情防控包保第一責任人，督促返校教職工及其家屬，嚴格遵守xx市和學校疫情防控要求，遵規(guī)守紀，如實報告，認真配合，確保醫(yī)學觀察各項要求落到實處。
五、做好不能正常返崗教職工工作
對不能正常返崗的教職工，各二級單位黨政主要負責人要與其保持聯(lián)系，做好思想疏導，引導他們按照所在地方政府的防疫要求，做好自我防護，待疫情緩解后，再行返回。對因疫情不能正常返崗工作的教職工，不影響其年度考核、工資福利待遇等。
一人一策返校方案6
一、指導思想：
疫情防控工作是人生的又一個新考驗，不管是學生主觀方面，還是客觀環(huán)境和承擔的學習任務(wù)，都有大幅度的變化，不能適應(yīng)的就會掉隊，了解學生身心發(fā)展可能出現(xiàn)的特點，幫助學生做好疫情防控工作結(jié)束后教育教學銜接，著力解決基礎(chǔ)教育階段人才培養(yǎng)，全面提高教育教學質(zhì)量，使中學生全面發(fā)展和健康成長。
二、建立組織：
組長：
副組長：
成員：
三、工作任務(wù)：
1、轉(zhuǎn)變教師觀念，讓教師自覺、主動地從疫情防控的角度看待和進行教學銜接，尊重學生認知水平，低起點、緩坡度，實現(xiàn)平穩(wěn)過渡。
2、學習比較中學課程標準，對照教材，梳理歸納教學中缺漏或薄弱的知識、技能、思想方法，找出內(nèi)容的銜接點，形成銜接過渡并實施教學。
3、教師研究探討各科教學中學生不同的學習習慣、學習方法、行為特點和心理狀態(tài)，尋找最佳的結(jié)合點，制定符合學生成長規(guī)律的管理方法，提高管理的針對性和有效性。
4、讓學生盡快適應(yīng)正常的學校生活，消除心理障礙和畏懼情緒，平穩(wěn)順利渡過銜接期，學習不掉隊，為辦好人民滿意的學校而努力奮斗。
四、工作措施：
1、利用開學時機抓好學生的理想教育，班主任發(fā)揮重要作用，強調(diào)學生的注意事項，從學生的生活習慣、養(yǎng)成習慣、行為習慣等方面入手，讓學生意識到生活中的有些事情需要自己動手，要以一名中學生來要求自己，養(yǎng)成良好的習慣。習慣是學生健康成長的保證，是學生終身發(fā)展的基礎(chǔ)，有些不良習慣不應(yīng)該再出現(xiàn)，學習方面必須要有主動性。各班班主任要進行學法指導，做好疫情防控結(jié)束后與線下正常教學的銜接，根據(jù)學科不同特點，對各科進行具體分析指導，讓學生知道，義務(wù)教育階段，學習需要自覺，要轉(zhuǎn)變自己的思維定勢。安排優(yōu)秀學生進行學習經(jīng)驗交流，現(xiàn)身說法促使各年級學生盡快適應(yīng)學習和生活。
2、各科教師要做好教材的比較研究，抓好知識體系的銜接特點，特別是綜合分析能力、抽象思維能力和自學能力的培養(yǎng)。要求學生要理解概念、法則的本質(zhì)，形成某種理念、方法。只有尋找適合學生自己學習的方式方法，讓學生多做練習和作業(yè)，才能把教材深化延伸，達到自主學習、自我消化的目的。
3、初中學生自制能力差，看得緊就多學，看得不緊就偷懶，基本上是一種被動學習，表現(xiàn)為在學習上主要是依賴老師和課堂，即跟著老師的節(jié)奏走，課堂布置做什么作業(yè)、布置多少作業(yè)就完成多少，學生學習的自覺性、自主性較差。各班班主任要適當?shù)慕o家長一些共同管理的建議，讓家校攜手共同管理。
五、具體銜接措施：
在學科知識的過渡銜接方面需要強化延伸的重點知識點、教學建議及教師的銜接措施。
�。�1）注重過渡銜接過程中的學習方法指導和學習習慣的養(yǎng)成；
�。�2）多開展課堂活動，提高學生學習興趣；
�。�3）注重初中階段的知識點的銜接過渡。
總之，初中階段是義務(wù)教育過渡的關(guān)鍵時期，學習的成敗在很大程度上取決于這一時期教師對教學方法、教學內(nèi)容上能否做好銜接以及能否正確引導學生轉(zhuǎn)變學習方法。因此，教師要深刻思考、仔細研究，從教學內(nèi)容和教學方法上做好各科教學的銜接，引導學生形成良好的學習習慣，以適應(yīng)學生線下正常教學緊密銜接。
一人一策返校方案7
根據(jù)省教育廳關(guān)于山東省各級各類學校延遲開學的通知精神和要求，為切實做好開學后的教育教學工作，以便調(diào)整課程教學計劃和授課進度，有針對性地開展輔導補習、分層教學等方式完成教育教學任務(wù)，提高我校教育教學質(zhì)量，特制定本學業(yè)計劃。
一、現(xiàn)狀分析
疫情防控期間，各年級各個班都能按照省教育廳線上教育教學的有關(guān)要求，積極組織教學，并緊跟各科教學進度，取得良好的教學效果。但是由于線上教學屬于一種全新模式，授課教師特別是學生都經(jīng)歷了一個從初識到慢慢適應(yīng)的過程，無論教師對知識的傳授、組織和輔助，還是對新課程的消化和吸收，都較傳統(tǒng)教學模式存在很大的差異性，再加之疫情防控期間長時間的居家隔離，學生知識掌握的堅實性、深度和廣度都應(yīng)該存在很多的問題。基于個別家庭條件的限制，部分學生不能及時安心地進行線上學習，造成學生學習成績的差異性，也即拉大了貧困生學困生與一般學生之間學習成績的距離。
二、學業(yè)措施
1、各班級對學生線上學習情況進行全面摸查，對學習質(zhì)量進行診斷評估，根據(jù)學情調(diào)整新的教育教學計劃，及時查缺補漏，及時監(jiān)測課堂的目標達成率和作業(yè)的反饋情況。
2、加強心理疏導和干預(yù)，保證每一位師生在學校堅實的疫情防控氛圍中，都有一個良好的工作與學習的心態(tài)和環(huán)境。
3、重新建立學困生檔案，以年級組為單位，確定學困生名單。對學習困難的學生以及因故沒有參加線上學習的學生，返校后實施個別輔導。學科教師定期記錄日常檢測成績和課堂、作業(yè)表現(xiàn)，集思廣益交流提升辦法，尋找突破方式，加強幫扶力度，定期與家長取得聯(lián)系獲得配合，力爭逐步縮減學困生人數(shù)。
4、全面推進“好習慣”養(yǎng)成訓練。練雙基，夯基礎(chǔ)。突出語文字詞、閱讀、表達；
突出數(shù)學計算準確率；
突出英語口語表達。
5、加強學校與學生家長的溝通，聆聽家長心聲、指導家教方法、反饋學生表現(xiàn)，解決實際困難，最大先對給予家長支持、給予孩子信心，爭取家校的合力。
6、建立檢測機制，包括課時檢測、單元檢測、階段檢測。學校命題與教研組命題相互結(jié)合相互補充，在檢測中反饋目標達成情況，查缺補漏，量身查找問題，改進策略，提高基礎(chǔ)知識的掌握度。
7、學校在疫情防控期間調(diào)整作息時間實行錯峰上下課，縮小學生之間在教學樓、操場等公共區(qū)域等接觸的范圍，避免近距離接觸。
8、落實科任教師包保制度，本著對每一個學生負責的原則，對疫情防控期間，因病隔離缺勤的學生，積極采取線上授課與輔導，建立學業(yè)應(yīng)急制度。
附：課業(yè)檢測安排表（時間待定）附件：課業(yè)檢測安排表（時間待定）
三、幾點說明：
1、任課教師提前印制好試題開學后交于教導處，年級組長與班主任提前安排好學生的考號。考試前一天下午小學第二節(jié)課后，布置考場，貼考號，桌洞清空，課桌反放。
2、監(jiān)考教師認真監(jiān)場，手機靜音，禁止監(jiān)考教師在考場內(nèi)交談?wù)f話，不得提前收試卷。收試卷時按考號由小到大的順序，交教導處統(tǒng)一裝訂。
3、任課教師在考完后1天內(nèi)閱完試卷，做好試卷分析交于教導處。各級部分別召開質(zhì)量分析會，年級組長將分析會材料收齊交于教導處。
一人一策返校方案8
為堅決貫徹落實國家、省、市關(guān)于突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作要求，有效應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件，做好xxxx年春季教職工開學返校工作，切實保障教職工平安返校，維護校園穩(wěn)定和教學秩序，按照上級文件要求要求，特制定本方案。
一、總體目標
全面做好開學前后校園的工作，及時有效地采取各項預(yù)防措施，保障教職工平安返校，教育教學平穩(wěn)運行，防止不必要的恐慌情緒，維護學校正常秩序和校園穩(wěn)定。
二、組織機構(gòu)
（一）成立教職工返校工作小組，全面指導xxxx年春季學期學校教職工返校工作有序開展。
組長：xxx
副組長：xxx
成員：各部門負責人
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，組織人事處處長兼任辦公室主任，xxx、xxx、xxx為成員，負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)教職工開學返校工作，保障教職工平安返校。具體事宜由xxx負責。
三、主要工作和措施
（一）假期中全面排查
1、寒假期間，按照省、市有關(guān)要求，各部門應(yīng)與本部門教職工保持密切聯(lián)系，摸清掌握教職工行程情況和身體健康情況，進行人員排查，收集教職工有無從外地返回、與外地人員接觸和有無發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的相關(guān)信息，第一時間報學校工作領(lǐng)導小組辦公室，不得漏報、瞞報、誤報，準確掌握人員動態(tài)信息。
2、全體教職工需于xxxx年2月x日前返xx，返xx途中乘坐公共交通工具時，全程佩戴外科口罩或N95口罩；
返xx后妥善保存旅行票據(jù)信息，以配合可能的相關(guān)密切接觸者調(diào)查。各部門要開展以突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防與應(yīng)急知識為重點的健康宣傳教育，引導教職工減少外出，不參加聚會活動，增強公共衛(wèi)生意識和自我保護能力。從外地返xx者需按照要求進行自我隔離、登記并上報。從外地返回、與外地人員接觸、有發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的教職工，需在家自主隔離14日無癥狀后方可到校上班。
3、各教學部門應(yīng)及時掌握教師的健康狀況，若因身體狀或在外地、隔離等不能按時到崗，部門按應(yīng)急方案妥善安排好教學工作。
�。ǘ╅_學時全面檢測
1、教職工開學返校時間為xxxx年2月xx日（如有變動另行通知）。在正式開學前，部門做好留校和返校教職工的健康篩查和監(jiān)測工作，全面了解返校教職工假期與相關(guān)人員接觸情況。
2、教職工不要私自提前返校上班，確因特殊情況需提前返校的，須通過所在部門報學校同意，并服從學校統(tǒng)一安排，方可返校。
3、返校當天，組織人事處負責組織做好教職工開學到崗情況統(tǒng)計。對體溫超過37.3攝氏度或有干咳、乏力等癥狀的教職工，部門需安排其到校醫(yī)務(wù)室進一步觀察，或安排送醫(yī)進一步檢查，同時將患者情況及時報教職工返校工作小組辦公室。
�。ㄈ┥习鄷r全程防控
1、做好每日日常體溫監(jiān)測工作，若發(fā)現(xiàn)疑似癥狀人員要及時報告突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導小組辦公室。
2、各部門應(yīng)加強考勤，關(guān)注本部門教職工健康情況，了解身體異常教職工密切接觸人員、行蹤等信息。教職工一旦出現(xiàn)疑似癥狀，應(yīng)及時就醫(yī)并請假，不得帶病上班；
經(jīng)醫(yī)院診斷排除后方可回校上班。
3、教職工上下班需佩戴口罩（教師上課期間除外）。
4、教職工在校內(nèi)突發(fā)感染癥狀，應(yīng)立即向當日學校總值班匯報，并逐級上報，總值班立即通知其家屬護送去醫(yī)院。學校啟動應(yīng)急處置，對密切接觸人員進行隔離觀察。為避免傳播，可臨時性關(guān)閉校門，在校門關(guān)閉期間，教職工不得擅自離開學校。
5、對被隔離治療或在外地等不能按時到崗的教職工，組織人事處和教務(wù)處應(yīng)根據(jù)工作需要做好人力資源配置工作，對教職工進行合理調(diào)配。
四、工作要求
（一）各部門要對本部門教職工做好宣傳和引導工作，及時將中央、省、市和學校的宣傳信息傳遞給教職工，確保教職工知識應(yīng)知應(yīng)會，引導教職工樹立信心，克服恐懼心理。
�。ǘ┢陂g，各部門不得組織教師參加各類大型集體活動，不安排教職工外出參加教研、培訓和學術(shù)活動。
�。ㄈ┤w教職工要提高政治站位，嚴格執(zhí)行統(tǒng)一安排部署，確保通訊暢通，加強日常防范，做好科學自我防護，積極配合做好工作，全力打好攻戰(zhàn)。
一人一策返校方案9
為有效應(yīng)對當前突發(fā)公共衛(wèi)生事件，高度重視防控工作，切實增強緊迫感和責任感，把學校師生生命安全和身體健康放在第一位，把全力做好工作作為當前的一項緊要任務(wù)來抓。根據(jù)教育部和省委、省政府決策部署，按照通知要求，結(jié)合當前工作實際，特制定本方案。
一、總體目標
全面做好開學前后安全保衛(wèi)工作，及時有效采取安全應(yīng)急預(yù)防措施，保障全體教職員工和學生平安返校，確保全校教育教學工作平穩(wěn)運行，防止出現(xiàn)不必要的恐慌情緒，維護全校安全穩(wěn)定秩序。
二、組織領(lǐng)導
成立開學返校安全保衛(wèi)防控工作領(lǐng)導小組，由主管院領(lǐng)導擔任組長，安全保衛(wèi)處處長任副組長、其他部門負責人為成員，研究落實防控措施，布置工作。
組長：xxx
副組長：xxx
成員：各部門負責人
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，設(shè)在安全保衛(wèi)處，安全保衛(wèi)處處長兼任辦公室主任，具體負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)等工作。
三、防控措施
�。ㄒ唬┘訌娺M出校園人員管控
1、嚴控臨時性到校人員。嚴格封閉管理，控制外來人員隨意進入校園，原則上謝絕各類來訪參觀。
2、嚴格憑證進出校園。學生、教職工和外聘職工憑證進出校園。在校的施工人員及其他外來服務(wù)人員由后勤處、到安全保衛(wèi)處辦理臨時出入證，憑證進出校園。
3、送生家長的進校限制。除師生員工外，校外人員嚴控入校，由學生處提前告知送生家長送到校門外后即返回。
4、住校學生封閉式管理。解除之前，上課期間無出門手續(xù)者嚴禁學生外出。
�。ǘ﹪栏襁M校管理
1、師生嚴格按照學校要求進行每日晨檢，憑證進出校門。
2、外來人員由相關(guān)部門確認、體溫檢測正常、證件登記程序后入校。體溫異常者嚴禁入校。
�。ㄈ┘訌娷囕v管理
1、嚴控進校車輛。師生員工車輛、后勤保障車輛憑證進出校園。嚴禁出租車、網(wǎng)約車等社會車輛進入校園。
2、加強臨時車輛管控。臨時進校車輛及人員按照體溫測量、進出登記、消殺滅菌后，按指定路線行駛到指定區(qū)域停放。
3、禁止送生車輛進校。聯(lián)系屬地交管部門，預(yù)備校外臨時停車位，指揮停放學生家長車輛。
四、加強校園管理
�。ㄒ唬﹪栏駡鏊芾硐蛏鐣_放的體育場館、實訓基地等場地場所，停止對外開放使用。
�。ǘ┘訌娦@巡查加強校園內(nèi)巡查，及時制止擾亂學校正常教育教學秩序行為，必要時報告屬地公安機關(guān)依法處理。
五、參與聯(lián)防聯(lián)控
積極配合相關(guān)部門的聯(lián)防工作，密切關(guān)注學校師生及其周圍人員發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件情況，及時準確掌握信息，配合治安穩(wěn)維等部門集中處置，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療，全力救治患者，有效處置，嚴格落實防擴散措施。
一人一策返校方案10
為堅決貫徹落實國家、省、市關(guān)于突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作要求，切實做好xxxx年春季教學工作，按照《xxx省教育廳關(guān)于調(diào)整全省大中小學幼兒園xxxx年春季學期開學時間的通知》《xx市教育系統(tǒng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作方案》指示和要求，特制定本方案。
一、總體目標
針對發(fā)展不確定性導致的延期開學，按照“停課不停學，學習不延期”原則，做好xxxx年春季學期教學進程調(diào)整、線上教學工作，維護學校正常教學秩序和校園穩(wěn)定。
二、組織領(lǐng)導
在學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領(lǐng)導小組領(lǐng)導下，成立教學運行工作小組，全面指導xxxx年春季學期學校教學工作有序開展。
組長：xxx
副組長：xxx
成員：各教學單位負責人
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，掛靠教務(wù)處，負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)具體教學運行工作。教務(wù)處負責人兼任辦公室主任。
三、主要職責與措施
�。ㄒ唬┲朴喗虒W進程調(diào)整方案
根據(jù)以下所定開課時間及教學進程調(diào)整原則，由教務(wù)處統(tǒng)籌安排，各教學單位具體落實，做好教學進程調(diào)整方案。
1、學期開課時間安排。
新學期學生返校時間以學校正式通知為準，所有學生不得提前返校。開課時間不因?qū)W生延期返校而推后，現(xiàn)暫定為2月xx日，后續(xù)若有變動另行通知。開課以后，學生返校前的教學采用線上教學輔導，任課教師以課表所定授課時間組織網(wǎng)上教學，學生返校后恢復(fù)常態(tài)教學方式。
2、教學進程調(diào)整原則。若因需要延期開學，教學計劃中既定課程、任課教師、學時學分、課程內(nèi)容、考核評價方式等原則上不變，教學進程根據(jù)需要做調(diào)整。
（二）做好線上互動教學準備
為確保延期開學后相關(guān)課程能如期上線運行，各教學單位要制訂線上教學實施方案，并積極組織任課老師特別是第1~4周有教學任務(wù)的老師，做好線上教學準備工作。
1、認真做好備課工作。所有課程應(yīng)按學校教學管理制度要求，做好授課計劃制訂、教案編制、課件開發(fā)等常規(guī)備課工作。
2、積極建設(shè)線上課程。在線上課程建設(shè)不選用上，應(yīng)遵循以下基本原則：
（1）優(yōu)先選用上級主管部門推薦課程。
�。�2）鼓勵課程團隊及任課老師利用假期新建課程，在開學之前上線部分的全部資源用于教學�？紤]課程
�。�3）在前兩種不滿足教學要求的情況下，可選用在線課程平臺的相關(guān)課程用于教學。
3、規(guī)范選用教學平臺。為方便學生學習及學校教學運行監(jiān)控，在綜合考慮師生線上教學平臺使用現(xiàn)狀、學�，F(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)教學平臺承載能力、學校內(nèi)部質(zhì)量保證體系及精品在線開放課程建設(shè)需要基礎(chǔ)上，原則上選用上級主管部門推薦的教學平臺（工具）。由亍發(fā)展的不確定性，在沒有得到正式延期開學通知前，建議先做好課程資源建設(shè)，后續(xù)根據(jù)學校通知再將課程資源運行。
4、嚴格遵守教學紀律。延期開學線上教學期間，任課教師應(yīng)以課表所定授課時間，借助線上教學平臺的直播、討論等功能組織網(wǎng)上教學，幵做好學生考勤、在線作業(yè)布置與批閱、測驗成績評定、輔導答疑等工作，要保證教學質(zhì)量、留好教學記錄。
5、做好學生關(guān)懷引導。線上教學期間，各教學單位要對網(wǎng)絡(luò)教學期間學生的學習狀況進行跟蹤，及時了解、發(fā)現(xiàn)和解決師生在教學和學習中的問題，引導學生制定合理的學習計劃，提升自主學習能力，養(yǎng)成科學的學習方法，幵切實做好防控工作。
6、加強教學管理督查。為維護正常教學秩序，嚴守教學質(zhì)量，各教學單位要建立分管教學負責人、教學科研科科長、教研室主任、任課教師、班主任、輔導員等教學管理工作團隊，認真落實線上教學課程，做好教學督查工作。
�。�1）落實線上教學課程。各教學單位要組織任課教師確定線上教學課程來源（學校已建、在建、在線課程），并指導和督促老師做好線上教學準備，要確保在延期開學后，第1~4周所開課程都有線上課程。
�。�2）加強教學督查工作。各教學單位要有序組織教學工作，加強線上教學的宣傳及管理。教務(wù)處要不定期對線上教學工作進行抽查，幵適時予以通報。
�。ㄈ┓e極推進教學改革建設(shè)
各教學單位及任課老師要從突發(fā)情況保證教學正常運行、做好課程建設(shè)高度，深刻認識本次帶給學校教學工作的挑戰(zhàn)，積極推進教學改革建設(shè)工作。
1、積極推動教學模式改革。在“互聯(lián)網(wǎng)+”與人工智能時代背景下，線上線下混合式教學已成為優(yōu)化教學設(shè)計、推進教學模式改革的主流趨勢，各教學單位及任課老師要主動探索線上線下混合式教學的實施路徑及管理模式，為推動教學模式改革及課程層面的內(nèi)部質(zhì)量保證機制建設(shè)奠定基礎(chǔ)。
2、積極推動精品在線開放課程建設(shè)。精品在線開放課程是重要的建設(shè)任務(wù)，也是學校提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、彰顯辦學實力的重要抓手，各教學單位及任課老師要高度重視、科學謀劃、精心準備，為省級及以上精品在線開放課程建設(shè)積蓄力量。
四、工作要求
1、各教學單位要高度重視期間的教學運行準備工作，及時將本方案傳達到任課教師及學生。
2、教學工作方案涉及教學進程調(diào)整方案及線上教學實施方案，請各教學單位根據(jù)學校安排，及時抓好制訂及落實工作。
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