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小學(xué)閱讀之星評(píng)選方案

時(shí)間:2022-12-13 12:30:33 方案 我要投稿

2022小學(xué)閱讀之星評(píng)選方案(精選5篇)

  為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。那么你有了解過(guò)方案嗎?以下是小編精心整理的2022小學(xué)閱讀之星評(píng)選方案(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

2022小學(xué)閱讀之星評(píng)選方案(精選5篇)

2022小學(xué)閱讀之星評(píng)選方案(精選5篇)1

  評(píng)選活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)安排如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

  學(xué)校成立“文明之星”評(píng)選小組

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組員:

  二、組織:

  由政教處、團(tuán)委負(fù)責(zé)組織、宣傳,各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任落實(shí)活動(dòng)的具體方案,各科任老師協(xié)助。

  三、評(píng)選辦法:

  逐層推薦,公開(kāi)選舉。

  四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  給獲得榮譽(yù)稱號(hào)的學(xué)生頒發(fā)證書(shū)、獎(jiǎng)品;學(xué)校廣播站、網(wǎng)站、櫥窗公布表彰。

  五、評(píng)選條件:

  品德佳:思想積極要求上進(jìn);熱愛(ài)祖國(guó)、家鄉(xiāng)、學(xué)校及集體;講文明、懂禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,品行端正;關(guān)心同學(xué),樂(lè)于助人,遵守社會(huì)公德;積極參加青年志愿者、學(xué)雷鋒等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并持久堅(jiān)持且做出一定成績(jī)。

  行為美:模范遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),能自覺(jué)抵制不良傾向,以身作則,在學(xué)生中起表率作用;熱愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)護(hù)公物,文明行為習(xí)慣養(yǎng)成好儀容儀表整潔、大方,舉止文雅,語(yǔ)言文明;認(rèn)真做好“兩操”,積極參加文藝、體育、科技等競(jìng)賽活動(dòng);工作踏實(shí)認(rèn)真,能積極參加學(xué)校值周、保衛(wèi)和班級(jí)衛(wèi)生值日工作,關(guān)心班集體建設(shè)和學(xué)校發(fā)展。

  學(xué)習(xí)好:學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能嚴(yán)格按老師要求完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),成績(jī)?cè)诎嗉?jí)前二十名以內(nèi)。

  示范強(qiáng):能在學(xué)生中起到良好的模范帶頭作用,在嚴(yán)格要求自己、為大家做表率的同時(shí),敢于勸導(dǎo)、批評(píng)不文明行為,并帶動(dòng)、督促別人積極養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。

  六、評(píng)選辦法:

  1、宣傳發(fā)動(dòng)階段(11月1日-10日):學(xué)校通過(guò)升旗儀式、櫥窗、廣播宣傳“文明之星”評(píng)選活動(dòng);班會(huì)課,各班召開(kāi)主題為“尋找身邊的.榜樣,爭(zhēng)做文明學(xué)生”的班會(huì),宣傳評(píng)選活動(dòng)、公布評(píng)選方案,讓學(xué)生知曉,并積極投入到爭(zhēng)當(dāng)“文明之星”、督促自我養(yǎng)成文明習(xí)慣的活動(dòng)中來(lái)。

  2、“班級(jí)文明之星”評(píng)選階段(每月第三周):各班按照評(píng)選條件采取八人小組學(xué)生自薦和老師推薦相結(jié)合的方法確定10名班級(jí)文明之星,在班內(nèi)板報(bào)欄內(nèi)表彰;月底班會(huì)課,結(jié)合候選人平時(shí)表現(xiàn)及評(píng)選階段的突出表現(xiàn)投票確定1名學(xué)生為“學(xué)校文明之星”,統(tǒng)一交至政教處辦公室。

  3、表彰階段:對(duì)“學(xué)校文明之星”張榜公布及優(yōu)秀事跡,頒發(fā)證書(shū)、獎(jiǎng)品,校園廣播站開(kāi)辟專欄進(jìn)行推介,讓全校師生全面了解“文明之星”情況,以此來(lái)帶動(dòng)全體同學(xué)遵守文明禮,養(yǎng)成文明習(xí)慣。

2022小學(xué)閱讀之星評(píng)選方案(精選5篇)2

  一、指導(dǎo)思想

  為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于在全省中小學(xué)開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“閱讀之星”活動(dòng)的通知精神和要求,為了進(jìn)一步推動(dòng)“書(shū)香校園”的創(chuàng)建工作。鼓勵(lì)學(xué)生以書(shū)為友,進(jìn)行豐富的課外閱讀,養(yǎng)成學(xué)生“愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū)”良好的讀書(shū)習(xí)慣,營(yíng)造知書(shū)達(dá)理、好學(xué)上進(jìn)的書(shū)香校園文化氛圍,學(xué)校擬在全校進(jìn)行“閱讀之星”評(píng)選活動(dòng)。具體方案如下:

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月18日——20xx年1月11日。

  第一階段:制訂活動(dòng)方案、宣傳發(fā)動(dòng)、成立領(lǐng)導(dǎo)小組、

  第二階段:懸掛標(biāo)語(yǔ)、開(kāi)展活動(dòng)、評(píng)選等活動(dòng)全面展開(kāi)。

  第三階段:爭(zhēng)當(dāng)“閱讀之星”活動(dòng)總結(jié)、表彰。

  三、活動(dòng)主題:

  快樂(lè)閱讀、閱讀快樂(lè)、閱讀群星閃爍,書(shū)香溢滿校園

  四、活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)安排

  1、開(kāi)辟一組宣傳櫥窗。

 。1)在學(xué)校內(nèi)懸掛“好讀書(shū),讀好書(shū)”等的標(biāo)語(yǔ)橫幅。

 。2)在學(xué)校板報(bào)內(nèi)以漫畫(huà)、照片、圖片等形式布置一組宣傳板塊,深入淺出地將“好讀書(shū),讀好書(shū)”告及學(xué)生。

  (3)召開(kāi)全校家長(zhǎng)會(huì),聯(lián)合家長(zhǎng)力量,配合學(xué)校切實(shí)做好“好讀書(shū),讀好書(shū)”作。

  2、組織一組教育活動(dòng)。

 。1)舉辦“閱讀之星滿校園”論壇活動(dòng),請(qǐng)。

 。2)充分發(fā)揮升旗儀式、校園網(wǎng)絡(luò)、紅領(lǐng)巾廣播站等陣地的作用,大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),克服麻痹思想,讓學(xué)生牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

 。3)各班班主任就本班實(shí)際,結(jié)合安全教育午會(huì)課內(nèi)容開(kāi)展活動(dòng),記好活動(dòng)過(guò)程。

 。4)全校統(tǒng)一開(kāi)展以“安全在心中,平安在身邊”為主題的班隊(duì)活動(dòng),記好活動(dòng)過(guò)程,寫(xiě)好活動(dòng)小結(jié)。

 。5)召開(kāi)一次全校性的安全知識(shí)講座

  3、舉辦一組應(yīng)用競(jìng)賽。

  組織開(kāi)展“關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注安全”專題征文、手抄報(bào)和板報(bào)比賽,升華學(xué)生的安全意識(shí),強(qiáng)化學(xué)生的安全觀念。

  4、開(kāi)展一次救護(hù)演練

  組織一次消防演練、突發(fā)事件人群緊急疏散及緊急事故逃生、救生演示活動(dòng)。

  5、指定一組值勤人員

  值周行政和值周教師、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員,每天在早操、課間操、課間活動(dòng)時(shí)間到崗值勤,預(yù)防危險(xiǎn)事情的發(fā)生。

  教育是安全的前提,安全是教育的目的。我們將始終堅(jiān)持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過(guò)程,落實(shí)人人參與的要求,警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

2022小學(xué)閱讀之星評(píng)選方案(精選5篇)3

  一、宗旨:

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的公民道德素養(yǎng),學(xué)校長(zhǎng)期開(kāi)展“讓品德高尚,讓行為文明”主題教育活動(dòng),特制定本“校園文明之星”評(píng)選活動(dòng)方案。

  二、評(píng)選形式:

  1。各班每周評(píng)選出6-10名“班級(jí)文明之星”,并向?qū)W校推薦2名“校園文明之星”,由學(xué)校政教處收集名單后統(tǒng)一公榜表彰(班主任要在周二前將上周的“班級(jí)文明之星”名單上交政教處,并及時(shí)在班上書(shū)面公布“班級(jí)文明之星”名單,違反本規(guī)定的在文明班評(píng)比中扣2分)。

 。玻靼嗝繉W(xué)期期末根據(jù)本班周文明之星的評(píng)選情況,向?qū)W校推薦3名“校園文明之星”(一名金星,兩名銀星),學(xué)校政教處對(duì)推薦學(xué)生進(jìn)行評(píng)選認(rèn)定,對(duì)通過(guò)評(píng)選認(rèn)定學(xué)生授予“校園文明之星”稱號(hào)。

  三、評(píng)選條件:

  1、能很好地使用禮貌用語(yǔ)(5分),待人有禮貌(5分),見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好(5分);

  2、能和同學(xué)友好相處(5分),知道謙讓(5分),樂(lè)于助人(5分);

  3、規(guī)則意識(shí)強(qiáng),能自覺(jué)遵守《中小學(xué)生守則》、《衛(wèi)生文明禮行為規(guī)范》(15分)

  4、愛(ài)清潔,講衛(wèi)生(5分),不亂丟紙屑果皮(10分),無(wú)亂擦亂寫(xiě)亂畫(huà)現(xiàn)象(5分)。

  5、愛(ài)護(hù)公物,無(wú)損壞教學(xué)設(shè)施現(xiàn)象(5分),個(gè)人用課桌椅無(wú)涂、刻、挖等情況(5分)

  6、能在環(huán)境衛(wèi)生保持、規(guī)范課間活動(dòng)中長(zhǎng)期起到模范帶頭作用(如:主動(dòng)撿拾校園內(nèi)果皮紙屑,主動(dòng)維持班級(jí)秩序等)。(10分)

  7、學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,刻苦學(xué)習(xí),成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)良好。(15分)

  對(duì)有下列行為的學(xué)生不予參評(píng)。

  1、隨手亂扔果品紙屑,亂倒垃圾、隨地吐痰者。

  2、不按時(shí)打掃衛(wèi)生者。

  3、破壞花草樹(shù)木者。

  4、在校園內(nèi),尤其是樓道及室內(nèi)追逐打鬧,使用不文明用語(yǔ)現(xiàn)象者。

  5、穿奇裝異服,佩帶首飾、染發(fā)、燙發(fā)、男生留長(zhǎng)發(fā)者。

  6、進(jìn)電游廳、網(wǎng)吧。

  7、頂撞教師、侮辱同學(xué)者。

  8、抽煙、喝酒者。

  9、遲到、早退者。

  四、評(píng)選辦法

  由全班學(xué)生根據(jù)評(píng)選條件自行打分,經(jīng)班委認(rèn)定后推薦候選人,進(jìn)行全班投票。候選人對(duì)照評(píng)選條件簡(jiǎn)要介紹事跡后,由大家舉手表決確定,根據(jù)得票數(shù)多少且超過(guò)半數(shù)者才可確定為“文明之星”。將各班班級(jí)得票數(shù)最多的學(xué)生推薦為“校園文明之星”,并填寫(xiě)“校園文明之星申報(bào)表” 。

  五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  學(xué)校將對(duì)獲得文明之星稱號(hào)的學(xué)生通報(bào)表?yè)P(yáng),并張貼照片在櫥窗公布,對(duì)校園文明之星將頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品。

2022小學(xué)閱讀之星評(píng)選方案(精選5篇)4

  一、指導(dǎo)思想:

  圍繞今年全省中小學(xué)校培育和弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神教育的主題“我在祖國(guó)懷抱中成長(zhǎng)”,以快樂(lè)閱讀為主題,結(jié)合“書(shū)香校園”創(chuàng)建活動(dòng),組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)及爭(zhēng)當(dāng)“閱讀之星”活動(dòng)。旨在積極倡導(dǎo)讀書(shū)學(xué)習(xí)的文明風(fēng)尚,培養(yǎng)學(xué)生勤奮讀書(shū)、快樂(lè)讀書(shū),養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣,提高學(xué)生審美情趣和人文底蘊(yùn),并具備良好的個(gè)性和品質(zhì),擁有快樂(lè)積極的人生,構(gòu)建溫馨和諧的育人環(huán)境。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與,進(jìn)一步激發(fā)我校學(xué)生讀書(shū)求知的熱情,優(yōu)化校園文化環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,營(yíng)造和諧校園。

  2、通過(guò)爭(zhēng)當(dāng)“閱讀之星”、“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香家庭”活動(dòng),讓學(xué)生了解從古到今國(guó)內(nèi)外的重大事件、社會(huì)風(fēng)貌、文化名人等,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,更好地關(guān)注社會(huì)、融入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)。

  3、通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生制定讀書(shū)計(jì)劃,培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的習(xí)慣,提高學(xué)生的讀書(shū)能力、欣賞能力。開(kāi)啟思維,拓展學(xué)生的知識(shí)面提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)。

  4、豐富學(xué)生的課余生活,凈化學(xué)生的`精神世界,讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè)。

  三、活動(dòng)主題:

  沐浴書(shū)香,健康成長(zhǎng)

  四、讀書(shū)節(jié)吉祥物:

  小蜜蜂“笑笑”

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月——6月中旬

  六、活動(dòng)內(nèi)容和具體安排

  (一)宣傳發(fā)動(dòng)階段:營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,讓整個(gè)校園充滿濃烈的書(shū)香味。

 。ǖ13周)

  1、讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕

  a閱讀節(jié)倡議書(shū)

  b宣讀活動(dòng)方案

  2、贈(zèng)書(shū)活動(dòng)。倡導(dǎo)學(xué)生把書(shū)從家里拿到學(xué)校,以便互相借閱,形成“好書(shū)大家讀”的氛圍。

  3、各班級(jí)出好“沐浴書(shū)香,健康成長(zhǎng)”的主題黑板報(bào)。

 。ǘ┗顒(dòng)開(kāi)展階段:(14周——17周)

  1、征集班級(jí)讀書(shū)口號(hào),收集讀書(shū)名言。各班組織學(xué)生展開(kāi)討論,征集一個(gè)班級(jí)讀書(shū)口號(hào),收集三條讀書(shū)名言。

  2、分年級(jí)向?qū)W生推薦書(shū)目,班主任認(rèn)真抓好課前兩分鐘活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行好書(shū)介紹。分班進(jìn)行讀書(shū)比賽,要求人人參與讀書(shū)活動(dòng),讀好書(shū),做好讀書(shū)筆記。讀書(shū)筆記主要是摘錄好詞佳句,發(fā)表感悟,評(píng)論書(shū)籍內(nèi)容等。

  3、經(jīng)典誦讀:《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》和經(jīng)典詩(shī)詞。本活動(dòng)結(jié)合學(xué)校的國(guó)學(xué)經(jīng)典美文誦讀活動(dòng),根據(jù)國(guó)學(xué)經(jīng)典美文確定比賽內(nèi)容。采取集體誦讀和個(gè)別誦讀相結(jié)合,以班級(jí)為單位開(kāi)展,時(shí)間3—5分鐘。采取領(lǐng)讀、分讀、齊讀等形式,培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣,感受語(yǔ)言文字的韻律美和好文章的意境美。(時(shí)間待定)

  4、教師利用語(yǔ)文課或班隊(duì)課,專門(mén)指導(dǎo)學(xué)生讀書(shū),可以幫助學(xué)生制訂讀書(shū)計(jì)劃,也可以是對(duì)前期讀書(shū)的交流,并引導(dǎo)讀什么書(shū),怎樣讀書(shū)等。并要求學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)心得。

  5、親子閱讀,打造“書(shū)香家庭”。在讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中,向家長(zhǎng)推薦好書(shū),要求學(xué)生與家長(zhǎng)同讀一本書(shū),并交流讀書(shū)心得。

  6、每班利用語(yǔ)文輔導(dǎo)課或語(yǔ)文課開(kāi)展一次圖書(shū)推薦會(huì)或讀書(shū)交流會(huì)。

  7、開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)。鼓勵(lì)教師進(jìn)行“充電”“補(bǔ)液”,認(rèn)真閱讀教育教學(xué)名著、雜志,并將閱讀中發(fā)現(xiàn)的教育新理念,教育新行動(dòng)等摘錄在自己的摘錄本上,以提高自身的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。

 。ㄈ┛偨Y(jié)提升階段:(18周)

  1、“閱讀之星”評(píng)比(18周星期三之前)

  “閱讀之星”評(píng)選方法:每班推薦2名“閱讀之星”候選人報(bào)大隊(duì)部審批,由學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。候選人必須至少完成3篇以上讀書(shū)心得,質(zhì)量高。根據(jù)學(xué)生的閱讀方法、內(nèi)容、效果、以及讀書(shū)的數(shù)量等,由學(xué)生、家長(zhǎng)、老師共同評(píng)比。

  2、“書(shū)香班級(jí)”評(píng)比(18周星期三之前)

 。1)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):要達(dá)到六有

  a.讀書(shū)有成果。

  b.班級(jí)讀書(shū)氛圍濃厚,人人認(rèn)真閱讀推薦書(shū)目,經(jīng)典誦讀持之以恒;

  c.班級(jí)圖書(shū)角書(shū)籍豐富,班級(jí)圖書(shū)管理員管理有效,;

  d.每人每學(xué)期閱讀量能基本達(dá)到《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,珍惜愛(ài)護(hù)書(shū)籍;

  e.能開(kāi)展富有特色的課外閱讀活動(dòng),形成自己班級(jí)的活動(dòng)個(gè)性;

  f.有讀書(shū)專欄,在黑板報(bào)上開(kāi)辟出“推薦好書(shū)”一欄,定期更換,吸引學(xué)生讀好書(shū)。

 。2)評(píng)選辦法:各年級(jí)根據(jù)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)推選一個(gè)班級(jí)。

  3、“書(shū)香家庭”評(píng)比(18周星期三之前)

  每個(gè)年級(jí)推選3個(gè)家庭。評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):父或母能積極與孩子開(kāi)展“親子閱讀”活動(dòng)。家庭有一定藏書(shū)量,父母能配合學(xué)校讀書(shū)活動(dòng),督促、檢查孩子讀書(shū)情況。

2022小學(xué)閱讀之星評(píng)選方案(精選5篇)5

  讀書(shū),可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū),還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書(shū)就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)邊的海洋。在書(shū)的世界里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng),眺望未來(lái)的瑰麗!為了進(jìn)一步營(yíng)造書(shū)香校園文化氛圍,鼓勵(lì)學(xué)生以書(shū)為友,進(jìn)行豐富的課外閱讀,養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,擬在全校范圍內(nèi)進(jìn)行“閱讀之星”的評(píng)選活動(dòng),具體方案如下:

  一、評(píng)選條件

  學(xué)生具備以下條件方可申報(bào)及推薦:

  1、閱讀有計(jì)劃、有目標(biāo)地進(jìn)行,能在班級(jí)或?qū)W校起發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用。

  2、具有良好的閱讀習(xí)慣,能夠堅(jiān)持每天讀書(shū)半個(gè)小時(shí)以上。

  3、經(jīng)常向?qū)W校閱覽室、班級(jí)圖書(shū)角、等借閱書(shū)籍。喜歡購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍,能與同學(xué)進(jìn)行圖書(shū)交流活動(dòng),積極參加班級(jí)、學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng),認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書(shū)目。

  4、閱讀興趣濃厚,有專門(mén)的讀書(shū)筆記,能堅(jiān)持做讀書(shū)筆記、寫(xiě)讀書(shū)筆記。學(xué)以致用,喜歡寫(xiě)作。

  5、閱讀量大,閱讀范圍廣泛:閱讀量能基本達(dá)到《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求:1—2年級(jí)閱讀文學(xué)名著(如童話、寓言故事等)1本以上;3—4年級(jí)閱讀中外名著2本以上;5—6年級(jí)閱讀中外名著3本以上。

  6、堅(jiān)持誦讀古詩(shī)文經(jīng)典誦讀內(nèi)容,不同年段學(xué)生能按照學(xué)校要求的“中華經(jīng)典誦”篇目背誦中華經(jīng)典文學(xué)與古詩(shī)詞,達(dá)到規(guī)定的數(shù)量。

  二、評(píng)選方法:

  1、采用自己申報(bào),老師依據(jù)其平時(shí)的讀書(shū)情況推薦,學(xué)校根據(jù)老師的推薦及資料檢查進(jìn)行評(píng)定。

  2、5月15日提交“讀書(shū)之星”的材料;

  3、評(píng)選時(shí)需要上交以下材料:

  該學(xué)生的讀書(shū)摘記、小作文(低年級(jí))、優(yōu)秀閱讀心得(中、高年級(jí))等所有能反應(yīng)該生讀書(shū)質(zhì)量的材料。

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