活動(dòng)目標(biāo)

　　1、 發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)字，初步了解它們的不同用途。

　　2、 學(xué)習(xí)運(yùn)用數(shù)字解決生活中的一些實(shí)際問題，從中體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。

　　3、 激發(fā)對(duì)數(shù)字的興趣，培養(yǎng)幼兒積極關(guān)注身邊事物的情感態(tài)度。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、 收集生活中常見的有數(shù)字的物品進(jìn)行展覽。

　　2、 教具：0~9數(shù)字卡若干套，與幼兒人數(shù)相等的“我的名片”，水彩筆等。

　　3、 拍攝生活中有數(shù)字的場(chǎng)景錄像資料：如汽車牌照、公共汽車站牌、居民住宅樓、鐘樓、紅綠燈、郵編。。。。。

　　活動(dòng)過程：

　　一、找一找：發(fā)現(xiàn)物品上的數(shù)字

　　1、 通過參觀展覽的形式讓小朋友發(fā)現(xiàn)物品上的數(shù)字。

　　2、 相互交流：

　　① 你發(fā)現(xiàn)這些物品上都有什么？（數(shù)字——出示字卡）

　�、� 你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)字？（出示0-9數(shù)字）

　　二、猜一猜：了解數(shù)字的用途

　　1、 這些物品上的數(shù)字有什么用呢？（幼兒結(jié)合具體的物品，憑借自身生活經(jīng)驗(yàn)，互相交流、猜測(cè)這些物品上數(shù)字的用途）

　　師小結(jié)：原來，數(shù)字就在我們身邊，我們的`周圍到處都有數(shù)字，小朋友還在哪些地方看到過數(shù)字呢？

　　2、 幼兒回憶、講述生活中見過的數(shù)字。

　　3、 觀看錄像，了解生活中更多的數(shù)字。

　　師：你們還看到過這些地方的數(shù)字嗎？這些數(shù)字又表示什么意思呢？

　�、� 幼兒再次發(fā)現(xiàn)、尋找并思考：數(shù)字的用途。

　　② 交流：鼓勵(lì)幼兒積極提問，老師和幼兒一起解答疑問并出示相關(guān)的圖片。

　　4、 小結(jié)：原來，數(shù)字的用處還真多呢！它們有的用來編號(hào)，有的用來表示時(shí)間、地址，有的用來表示時(shí)間、地址，有的用處表示商品的價(jià)格，說明物品的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、重量等等，給我們的生活帶來了許多方便。數(shù)字的用處還有好多呢，我們以后再去找一找，好嗎？

　　三、玩一玩：數(shù)字組合游戲

　　師：其實(shí)，這些數(shù)字早就悄悄地來到小朋友的椅子底下，小朋友把它請(qǐng)出來吧！

　　1、 游戲準(zhǔn)備：看一看，你拿到的是哪兩個(gè)數(shù)字？把小卡片上的數(shù)字貼在椅子上，大卡片上的數(shù)字拿在手里，數(shù)字朋友要來跟我們玩游戲呢！

　　2、 游戲“找座位”：要求找到比手里的數(shù)字多1的座位號(hào)坐下。

　　3、 發(fā)現(xiàn)問題：“9”找不到座位，怎么辦？

　　4、 導(dǎo)出數(shù)的組合：發(fā)現(xiàn)1和0可以組合成“10”，讓9找到組合成的數(shù)字“10”的座位。

　　5、 想一想：數(shù)字的其他組合法：

　　“1、1、0”可以組合成“110”。。。。。表示特殊的電話號(hào)碼�！�0、1、2、5、8。。。。。”可以組合成58210285的電話號(hào)碼。“1、4、6、8”可以組合成數(shù)字1468，表示數(shù)的多少，也可以表示家庭電話號(hào)碼，還可以表示你的生日呢！

　　6、 幼兒分組來數(shù)字組合游戲：

　　你還想用這些數(shù)字組合成一個(gè)什么特別有意義的編碼呢？看誰組合得多？

　　四、做一做：體驗(yàn)數(shù)字與自身的關(guān)系

　　1、 幼兒設(shè)計(jì)生活中需要的數(shù)字：你覺得我們周圍生活中、我們的幼兒園，還有哪些地方需要數(shù)字呢？

　　2、 幼兒制作“我的名片”：學(xué)習(xí)在“名片”上寫上自己的生日、家庭電話、住址和姓名。

有趣的活動(dòng)策劃4

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、通過看看、摸摸，了解冰的特性。

　　2、引導(dǎo)幼兒了解冰的形成及用途。

　　3、發(fā)展幼兒初步的探索精神，培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)的興趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、收集冰雕的圖片

　　2、提前凍好的冰

　　活動(dòng)過程

　　一、幼兒親手操作，探索冰的特性

　　1、每個(gè)組若干塊冰，幼兒自由玩冰。

　　2、想一想，冰是什么樣的？冰放在手里感覺怎么樣？什么顏色的？

　　小結(jié)：冰放在手里硬硬的，涼涼的，有的冰是透明的，有的冰是白色的，摸上去滑滑的。

　　二、通過實(shí)驗(yàn)，了解冰遇熱會(huì)融化成水，激發(fā)幼兒的探索精神。

　　1、每個(gè)小朋友手里拿一小塊冰，使勁握住，觀察有什么變化。

　　“請(qǐng)小朋友看看你手上的冰怎么樣了？變成了什么？手上的水是哪里來得”？

　　2、每個(gè)組放一盆熱水，請(qǐng)小朋友摸一摸水是熱的還是涼的？（熱的）

　　3、請(qǐng)幼兒把冰放進(jìn)去，看看冰有什么變化？（慢慢變小了，沒有了）

　　4、再摸摸盆里的水是熱的還是涼的.？冰到哪里去了？（冰融化成水了）

　　小結(jié)：冰放在手里和熱水里都會(huì)化成水。

　　三、通過觀看圖片和談話了解冰的用途

　　1、提問：冰有什么用途？你喜歡冰嗎？請(qǐng)幼兒說一說喜歡或不喜歡的理由。

　　“冰能吃，放在可樂里涼涼的很好喝；發(fā)燒時(shí)能降溫……”， “路面上結(jié)冰容易滑倒”。

　　2、欣賞冰雕圖片，感受藝術(shù)的魅力。

　　四、幼兒動(dòng)手制作彩色的冰

　　1、共同討論制作彩色冰的制作方法。

　　2、幼兒利用各種器皿、顏料制作彩色的水，自己喜歡什么顏色就做什么顏色的。

　　活動(dòng)結(jié)束

　　把制作好的彩色水放到陽臺(tái)上，第二天欣賞自己凍的彩色冰，感受實(shí)驗(yàn)的樂趣。

有趣的活動(dòng)策劃5

　　游戲名稱：頂橘子

　　頂橘子是一個(gè)很有趣的雙人互動(dòng)比賽游戲，游戲雖然簡(jiǎn)單，但是能夠很好的調(diào)動(dòng)起全場(chǎng)的氣氛，游戲中還能與旁觀者進(jìn)行互動(dòng)，雖然游戲只有兩個(gè)人，但是全場(chǎng)的人都會(huì)不知不覺的被帶動(dòng)進(jìn)來哦，所以作為晚會(huì)、聯(lián)歡會(huì)游戲十分的.適合。

　　參加人數(shù)：2人一組對(duì)抗，如果場(chǎng)地夠大也可以多人

　　游戲道具：橘子、其他道具根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況而定

　　游戲規(guī)則

　　1、首先，設(shè)定一個(gè)相距10米的區(qū)域，一邊為起始線、另一邊為終點(diǎn)線;

　　2、參加游戲的兩人站在起始線上，然后分別頭頂一個(gè)橘子;

　　3、游戲開始后，兩人頭頂橘子走向終點(diǎn)，期間不能用手碰橘子，且要經(jīng)過以下幾道阻礙;

　　4、前兩米鴨子走，然后跨過一個(gè)板凳，最后轉(zhuǎn)身倒走至終點(diǎn);

　　5、如果橘子掉地必須重新開始，最先到達(dá)終點(diǎn)的人獲勝。

　　為了能加游戲難度，兩人在游戲當(dāng)中，周圍的人員可以進(jìn)行一下騷擾，但騷擾只局限于言語上，ff0000;">比如驚嚇、講笑話等等，可能你的一個(gè)笑話就能造成兩人的失誤哦，再加上主持人的引導(dǎo)，整個(gè)聯(lián)歡會(huì)游戲的互動(dòng)將更到位。

有趣的活動(dòng)策劃6

　　活動(dòng)主題：

　　酒吧萬圣節(jié)

　　活動(dòng)目的：

　　提升xx酒吧的市場(chǎng)知名度

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　xx年10月31日

　　活動(dòng)口號(hào)：

　　驚聲尖叫萬圣節(jié)

　　xx酒吧

　　驚聲尖叫萬圣節(jié)

　　10月31日晚

　　宣傳廣告

　　xx酒吧萬圣節(jié)化妝舞會(huì)，完美的音效、眩目的燈光，血腥的天使、另類的現(xiàn)場(chǎng)，令人毛骨悚然的演出，足以讓你瘋狂至極。還在等待什么?ok!來吧!讓我們一起來創(chuàng)造恐懼，因?yàn)榭謶肿屛覀兏�加美�?

　　用行動(dòng)挑戰(zhàn)你的膽量，用尖叫發(fā)泄你的不安，就在萬圣之夜，就在零點(diǎn)酒吧，讓我們一起恐怖!一起快樂!

　　活動(dòng)當(dāng)晚零點(diǎn)酒吧門口，為參加活動(dòng)的朋友免費(fèi)化妝，同時(shí)還有豐富的`精靈面具、時(shí)尚禮品免費(fèi)提供給您。

　　活動(dòng)宣傳形式：

　　1、印刷dm宣傳單n張，海報(bào)1張，展架n幅，在店內(nèi)及外聯(lián)單位進(jìn)行宣傳(以冷色為主);

　　2、針對(duì)性的進(jìn)行手機(jī)短信宣傳;

　　活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置：

　　1、鬼臉面具n個(gè)(發(fā)放給客人)

　　2、羽翼面具n個(gè)(發(fā)放給客人)

　　3、南瓜燈籠n個(gè)(場(chǎng)內(nèi)裝飾)

　　4、骷髏頭n個(gè)(場(chǎng)內(nèi)裝飾)

　　5、蜘蛛n個(gè)(場(chǎng)內(nèi)裝飾)

　　6、黑披風(fēng)n件(保安著裝,門口和舞臺(tái)兩邊)

　　7、斧頭大刀道具各1套(舞臺(tái)兩邊保安)

　　8、整人小道具(蛇、蟲、鼠、)n個(gè)(隱藏在卡座與色盅)

　　9、紅、黑、白、化妝顏料各n瓶(面部著妝用)

　　物品的數(shù)量看情況而定!!!

　　活動(dòng)注意事項(xiàng)：

　　1電視屏幕、舞臺(tái)背景、現(xiàn)場(chǎng)音樂、燈光效果突出萬圣節(jié)主題;

　　2歌手、舞蹈ds從著裝到表演必須配合節(jié)日的氛圍;

　　3酒吧所有工作人員都必須進(jìn)行簡(jiǎn)單的節(jié)日化妝和造型;

　　4對(duì)本次的活動(dòng)宣傳必須做到提前、切實(shí)、有效;

　　5各部門必須嚴(yán)格執(zhí)行本活動(dòng)方案所有流程。

　　活動(dòng)操作流程：

　　2、廣告宣傳必須在22日前完成并進(jìn)行市場(chǎng)推廣

　　3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置所需物品必須提前入庫

　　4、必須提前擬定好活動(dòng)音樂、燈光、背景和進(jìn)行短信宣傳!

　　5、10月31日下午開始酒吧現(xiàn)場(chǎng)布置

　　6、舞臺(tái)節(jié)目流程由舞臺(tái)總監(jiān)負(fù)責(zé)提前編排落實(shí)。

　　注：活動(dòng)當(dāng)晚7：30以前，酒吧所有的工作人員，必須按要求著裝、造型，各就各位緊密配合其它部門，保證此次活動(dòng)順利進(jìn)行.

有趣的活動(dòng)策劃7

　　促銷背景：

　　1、全情市場(chǎng)狀況：婚紗攝影作為結(jié)婚的時(shí)尚方式被越來越多的妙齡青年及其父母?jìng)兊恼J(rèn)可，由于社會(huì)流行，大多數(shù)情侶選擇在“”期間的結(jié)婚。

　　2.、競(jìng)爭(zhēng)分析：主要來自于大規(guī)模影樓以及附近的同等影樓的宣傳強(qiáng)度，而且本公司致命度及形象還未完全樹立。

　　3.、消費(fèi)者分析：的新婚夫妻。這些人收入穩(wěn)定，有著很好的文化素質(zhì)，多數(shù)都已占有一席之地。

　　swot分析

　　☆優(yōu)勢(shì)分析：

　　1、××婚紗攝影在××市及周邊地區(qū)有一定的知名度及美譽(yù)度。

　　2、推出的特別活動(dòng)婚紗攝影、情侶套餐、全家福、個(gè)人寫真等優(yōu)惠活動(dòng)。

　　3、價(jià)格在同類產(chǎn)品中，產(chǎn)品價(jià)格較低，而且質(zhì)量和服務(wù)都是較好的。

　　4、各大攝影樓公司推出過較多促銷優(yōu)惠活動(dòng)，但是并沒有本公司的活動(dòng)具有針對(duì)性、密集性，而且活動(dòng)的優(yōu)惠服務(wù)的面也擴(kuò)大。

　　☆劣勢(shì)分析：

　　1.同檔次的產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)比較激烈。

　　2.消費(fèi)者對(duì)新活動(dòng)了解不多，很難深入人心。

　　3.人們對(duì)新的活動(dòng)存在偏見(有些人總是不太喜歡嘗試新的事物，對(duì)新事物有所偏見)，同時(shí)也害怕上當(dāng)受騙。

　　☆機(jī)會(huì)點(diǎn)：

　　1.新活動(dòng)具有是針對(duì)性服務(wù)的，在同類活動(dòng)中，還未有針對(duì)性服務(wù)的活動(dòng)。

　　2.促銷計(jì)劃不僅可以吸引新顧客，同時(shí)可以拉動(dòng)老顧客的再次消費(fèi)。這種促銷同時(shí)也建立了一個(gè)顧客群體。

　　☆威脅：

　　1.在五一市場(chǎng)活動(dòng)中，其他競(jìng)爭(zhēng)公司肯定也有新的活動(dòng)的推出，對(duì)公司活動(dòng)造成一定程度威脅。

　　2.該活動(dòng)具有針對(duì)性服務(wù)，享受顧客面會(huì)受到一定程度的限制，失去競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

　　促銷目標(biāo)：

　　占領(lǐng)××市場(chǎng)

　　策劃、制定新活動(dòng)進(jìn)行的從推廣期到成熟期的整體促銷計(jì)劃

　　讓消費(fèi)者盡快了解活動(dòng)

　　提高公司知名度，能夠深入到九江的各家各戶，達(dá)到一定的認(rèn)知量

　　讓消費(fèi)者逐漸對(duì)該活動(dòng)產(chǎn)生興趣，成為巴黎春天的`忠誠消費(fèi)者

　　提高銷售量

　　目標(biāo)消費(fèi)群分析：

　　▲重點(diǎn)目標(biāo)消費(fèi)群：

　　新婚夫妻及20～～30人群

　　▲輔助目標(biāo)消費(fèi)群：

　　希望留念補(bǔ)照的中老年夫婦及兒童。

　　▲目標(biāo)消費(fèi)群特點(diǎn)：

　　1.有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，購買力強(qiáng)，消費(fèi)心理成熟，文化素質(zhì)較高，具有開放心潮思想。

　　2.注重生活情趣，享受快樂。

　　3.追求時(shí)尚及品牌服務(wù)。

　　促銷時(shí)間：

　　時(shí)間目標(biāo)策略活動(dòng)備注

　　讓××大部分地區(qū)的消費(fèi)者了解到此次新型促銷活動(dòng)在各大超市發(fā)放宣傳單，各檔期促銷活動(dòng)報(bào)紙宣傳推出“尋最——誰是最深情的新娘”活動(dòng)，街邊發(fā)送宣傳頁，懸掛大型展示牌。宣傳期

　　讓大多數(shù)消費(fèi)者接受此產(chǎn)品，既而對(duì)此產(chǎn)品產(chǎn)生濃厚的興趣利益誘惑，實(shí)惠浪漫，宣傳起推動(dòng)作用。發(fā)送“真情互動(dòng)卡”、有情人浪漫百分與酒店聯(lián)合舉辦“情真+”攝影喜宴活動(dòng)活動(dòng)期

　　讓大多數(shù)消費(fèi)者信賴本公司，成為忠誠的影樓消費(fèi)者強(qiáng)化品牌形象做好報(bào)紙電視廣播廣告，樹立品牌，良善服務(wù)。

　　促銷范圍：

　　目標(biāo)范圍：××市地區(qū)

　　范圍計(jì)劃：在期間得到消費(fèi)者認(rèn)同，奠定消費(fèi)基礎(chǔ)。

　　促銷主題

　　活動(dòng)主題：溫馨送(浪漫新婚)有好禮

　　活動(dòng)業(yè)務(wù)：婚紗攝影、情侶套餐、全家福、個(gè)人寫真。

　　活動(dòng)方式：設(shè)置“浪漫”寫真套系、制作“真情互動(dòng)卡”。以發(fā)售“真情互動(dòng)卡”方式拓展此項(xiàng)業(yè)務(wù)活動(dòng)操作辦法。推出“尋最——誰是最深情的新娘”活動(dòng)，得獎(jiǎng)?wù)攉@得玫瑰之約“真情永遠(yuǎn)免費(fèi)攝影活動(dòng)”，限定名額

有趣的活動(dòng)策劃8

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.初步感知海綿的輕軟、能變形的主要特性。

　　2.嘗試用看看、摸摸、捏捏等方式進(jìn)行探索操作。

　　3.樂意參加探索活動(dòng)，愿意用語言表達(dá)自己在活動(dòng)中的發(fā)現(xiàn)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒生活中使用過海綿制品。

　　2.物質(zhì)準(zhǔn)備：不同造型海綿（人手一塊）；大、小盒子若干等。

　　活動(dòng)過程：

　　一、出示海綿，激發(fā)活動(dòng)興趣。

　　1. 師：今天老師帶來了一些好玩的東西，它就藏在我們小朋友的椅子下面，請(qǐng)你們輕輕地拿出來，仔細(xì)地看一看它是什么樣子的？這些東西是用什么做的呢？請(qǐng)你摸一摸、抱一抱、掂一掂你的海綿寶寶，說說有什么感覺？

　　2. 師幼共同小結(jié)：原來海綿可以有不同的顏色、不同的形狀、長(zhǎng)得也可以完全不一樣，仔細(xì)看起來海綿上面還有很多很多的小洞洞。摸一摸它是軟軟的、糙糙的；掂一掂它是輕輕的；抱一抱它很軟、很舒服。

　　二、動(dòng)手操作，發(fā)現(xiàn)海綿會(huì)變形的特性。

　　1.“和海綿寶寶捉迷藏” 游戲一：藏在身體里

　　（1）師：海綿寶寶想先在我們身體上面躲一躲，你會(huì)把它藏在身體的什么地方呢？

　�。�2）幼兒操作，在身體上收藏自己的海綿寶寶。

　�。�3）師：你的海綿寶寶藏在了身體的什么地方？躲在XX里，你有什么感覺呢？

　　2. “和海綿寶寶捉迷藏”游戲二：藏在盒子里

　�。�1）師：這兒有很多的盒子（出示盒子），海綿寶寶想躲進(jìn)這些盒子里，你覺得他們能躲進(jìn)去嗎？請(qǐng)你選一個(gè)盒子試試吧。

　�。�2）驗(yàn)證猜想，操作嘗試，初步探索海綿能變形的特性。

　　師：你的小海綿藏在盒子里了嗎？為什么你選擇這個(gè)盒子？

　�。�3）討論：如果我選擇小盒子你覺得海綿寶寶能藏進(jìn)去嗎？

　�。�4）再次驗(yàn)證猜想，嘗試操作，感受海綿能變形的特性。

　　（5）師：你的小海綿能不能藏在小小的盒子里？為什么很小的盒子小海綿都能躲進(jìn)去呢？那出來以后會(huì)是什么樣子呢？

　　3.師幼總結(jié)：原來海綿的身體軟軟的，只要用點(diǎn)力就能變成各種各樣的`形狀，不用力的時(shí)候還會(huì)還原。

　　三、探索游戲，進(jìn)一步體會(huì)海綿能變形的特性。

　　1.師：（出示圓筒盒子）這兒有個(gè)圓筒盒子，它是什么樣子的？盒子的口這么小海綿能藏進(jìn)去嗎？這個(gè)圓筒很長(zhǎng)能不能藏很多的海綿寶寶呢？

　　2.集體實(shí)踐游戲，進(jìn)一步體會(huì)海綿寶寶能變形的特性。

　　3.師：海綿軟軟的，能變形，這一個(gè)圓筒中就能藏很多很多的海綿，那我們到班級(jí)中找一找有沒有海綿做的東西，看看海綿藏在了哪里？變成了什么樣子？

有趣的活動(dòng)策劃9

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1．感受拓印的樂趣和美感，喜歡參與制作拓印版畫。

　　2．引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)在積木、樹葉上較均勻地涂色并印畫的技能。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　范畫、積木、樹葉、顏料等。

　　活動(dòng)重點(diǎn)

　　嘗試制作拓印版畫，學(xué)習(xí)在積木、樹葉上較均勻地涂色并印畫的技能。

　　活動(dòng)難點(diǎn)

　　掌握拓印技能，拓印樹葉時(shí)要把樹葉柄朝著樹枝拓印。

　　活動(dòng)過程

　　一、出示拓印材料

　　（一）小朋友，你們平時(shí)是用什么來畫畫的？（水彩筆、蠟筆）

　　（二）瞧，你們看老師手上拿的是我們玩的積木，今天我們用積木來畫一幅畫，好嗎？

　　二、教師示范拓印畫

　�。ㄒ唬�師：“你們看老師用積木拓印了一個(gè)什么圖案�！保ù髽洌�

　�。ǘ�）師：“樹干已經(jīng)拓印好了，那樹上還缺什么呢？”（樹葉）

　�。ㄈ�）出示樹葉，教師講解方法：在樹葉的反面涂顏色，從上往下均勻地涂色，要把樹葉全部涂滿，不要留白，涂好之后，把樹葉輕輕地放在紙上不能移動(dòng)。用手按一按，樹葉就印好了。

　　三、幼兒動(dòng)手操作

　　（一）引導(dǎo)幼兒拓印樹葉時(shí)可以選用不用的顏色，分部可以表示春天和秋天的樹。壓印時(shí)不能太用力。

　　（二）教師指導(dǎo)制作順序、幫助有困難的幼兒。

　　四、展示作品、拓寬幼兒想象

　�。ㄒ唬┯械�.小朋友拓印的是春天的樹，有的是秋天的樹，都很棒！

　�。ǘ�）積木除了可以拓印樹，還可以拓印房子、五彩的路等。那下次我們?cè)俸头e木一起來畫畫，好嗎？

　　課后反思

　　拓印是版畫的一種，在取材方面我用貼近幼兒生活的積木和樹葉。在拓印樹葉時(shí)孩子們可以選擇黃色和綠色，分別來表示春天的樹和秋天的樹。在第一環(huán)節(jié)講解示范時(shí)自己講的非常仔細(xì)，把孩子們可能在作畫時(shí)碰到的問題都進(jìn)行了講解，如果請(qǐng)個(gè)別孩子上來示范，一起發(fā)現(xiàn)問題和解決問題效果肯定更好。作品評(píng)價(jià)自己也沒有展開，只是帶孩子欣賞作品沒有進(jìn)行作品的評(píng)價(jià)。

有趣的活動(dòng)策劃10

　　主題：光棍節(jié)活動(dòng)主題之光棍詩會(huì)

　　策劃方案：

　　要點(diǎn)：11月11日，11點(diǎn)11分，陽光浴，光棍詩會(huì)

　　這個(gè)創(chuàng)意頗有點(diǎn)后現(xiàn)代的風(fēng)范，甚至有點(diǎn)荒誕。在光棍節(jié)登高吟詩大概取的還是一個(gè)心境吧。光棍節(jié)的清晨開始爬山，算好時(shí)間中午11點(diǎn)11分到達(dá)山頂，然后手持書卷，吟誦詩歌。回想一下，這個(gè)光棍節(jié)過的還挺有意義，似乎回到了文學(xué)青年隨處可見的純真年代，什么單身啊，什么失戀啊，全都拋到腦后去，心境也跟著變得透明簡(jiǎn)單起來。

　　光棍節(jié)吟詩，詩歌的選擇相當(dāng)重要。情詩自然要選，它浪漫的氛圍會(huì)讓你一時(shí)間忘卻自己還是光棍的現(xiàn)實(shí)，沉浸在一片鳥語花香中不能自已。歌頌大好河山的詩歌也可選，美麗山河的'迷人景色，能讓你這一天精神氣爽。

　　光棍節(jié)登高最好多約些人去，如果能組成一支光棍登高隊(duì)，那就更妙了。大家可以在山上來一個(gè)小詩會(huì)，找一找古代文人的遺風(fēng)。這一路上，說不定因?yàn)槿硕囡@眼，還能吸引來三五個(gè)MM駐足欣賞，從而就此告別單身生涯。

　　貼士：

　　1準(zhǔn)備好登山用的鞋子、食品和其他用品。

　　2復(fù)習(xí)一下讀過的辭賦詩書，上山前醞釀一下情感，這樣就能全身心投入到光棍節(jié)轟轟烈烈的登高吟詩運(yùn)動(dòng)中來啦。

有趣的活動(dòng)策劃11

　　活動(dòng)時(shí)間：10.31

　　實(shí)施對(duì)象：本校全體學(xué)生，以小組為單位參與每項(xiàng)活動(dòng)。

　　活動(dòng)流程及內(nèi)容：

　　第一項(xiàng)∶萬圣節(jié)知識(shí)燈謎，向大家介紹萬圣節(jié)的由來、習(xí)俗和傳統(tǒng)慶�；顒�(dòng)。同時(shí)學(xué)校廣播播放兩首萬圣節(jié)的.歌曲〈Halloween is coming, Jack-O’-Lantern〉。

　　第二項(xiàng)∶游戲，畫房子，并且進(jìn)行跳房子游戲，并且讀單詞，使學(xué)生喜歡英語并樂于學(xué)習(xí)英語。

　　英語過關(guān)游戲活動(dòng)

　　共設(shè)有打沙包，學(xué)生通過關(guān)即可獲得「小印章」。各關(guān)內(nèi)容力求簡(jiǎn)單有趣味性，使寓教于樂。、闖關(guān)活動(dòng)內(nèi)容如下：

　　1. Trick or treat?

　　學(xué)生約四到五人一組，敲門進(jìn)入闖關(guān)區(qū)，向關(guān)主念出Halloween Chant以拿到關(guān)主請(qǐng)客的糖果。

　　Ex. Trick or treat!Treat or treat!Give me something good to eat!

　　Treat or treat!I’m a ghost!Treat or treat!Give me a toast!

　　2. I can see…我看見…

　　學(xué)生必須從事先準(zhǔn)備好的單詞卡中，用沙包打中后讀出。

　　第三項(xiàng)：南瓜燈展。鼓勵(lì)所有的學(xué)生進(jìn)行南瓜等展覽，并且進(jìn)行投票。屆時(shí)選出優(yōu)秀的南瓜燈制作者，并且頒發(fā)獎(jiǎng)狀進(jìn)行鼓勵(lì)。

　　第四項(xiàng)：鬼屋體驗(yàn)。將四樓會(huì)議室布置為鬼屋，peter也參與其中來扮演monster，貼近外教和學(xué)生之間的距離。

有趣的活動(dòng)策劃12

　　活動(dòng)名稱：

　　有趣的蘋果樹（一研）

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.嘗試用拓印的方式表現(xiàn)畫面，感受玩色的樂趣。

　　2.感知秋天是蘋果豐收的季節(jié)，體驗(yàn)和朋友一起分享的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒認(rèn)識(shí)蘋果、吃過蘋果的前期經(jīng)驗(yàn)

　　2．教具準(zhǔn)備：畫有大樹的背景圖、PPT效果圖、音效（樹上許多紅蘋果）

　　3．學(xué)具準(zhǔn)備：水粉顏料（淡綠、黑、紅、白、黃）、胡蘿卜、抹布、棉簽、一籃蘋果、小毛巾、抹布

　　活動(dòng)重難點(diǎn)：

　　1．活動(dòng)重點(diǎn)：掌握用胡蘿卜拓印蘋果的方法

　　2．活動(dòng)難點(diǎn)：在樹枝上拓滿蘋果，注意蘋果間的高低錯(cuò)落

　　活動(dòng)過程：

　　（一）創(chuàng)設(shè)果園，激發(fā)興趣

　　1．播放PPT，請(qǐng)幼兒欣賞秋天的蘋果園

　　1）今天，胡老師要帶你們?nèi)ス麍@里面做游戲，你們想不想和我一起去呀？

　　出示一片豐收的蘋果園

　　2）你看到了什么果樹？

　　3）果樹上結(jié)了多少蘋果呀？

　　小結(jié)：秋天到了，蘋果樹上長(zhǎng)了好多好多，紅紅的蘋果，真好看

　　2．設(shè)置疑問

　　1）（播放哭聲），呀，誰在哭啊？

　　2)(點(diǎn)擊國農(nóng)，尋找哭泣的蘋果樹)，我們跟著叔叔去找一找，這個(gè)哭聲從哪里傳來的？

　　3）你們發(fā)現(xiàn)什么了？

　　4）它為什么哭呀？我們一起問問他？

　　4）播放蘋果寶寶說話：我長(zhǎng)在果園的角落里，沒人看見我，照顧我，所以我的蘋果長(zhǎng)的那么少

　　（二）兒歌導(dǎo)入，幼兒表現(xiàn)

　　1．交流分享，回憶經(jīng)驗(yàn)

　　1）你有什么辦法讓蘋果樹長(zhǎng)出許多的蘋果？

　　重點(diǎn)：回顧經(jīng)驗(yàn)，澆澆水，施施肥，曬曬太陽，松松土

　　2）你們本領(lǐng)真大，我們給蘋果樹澆水，施肥，曬太陽，蘋果樹就能長(zhǎng)出許多的'蘋果了

　　2．介紹材料，示范表現(xiàn)

　　1）你們看，老師這里有一些很神奇的小工具，它能幫助蘋果樹變出許多許多的蘋果，我們來看一看怎么變哦。

　　兒歌導(dǎo)入：拿起胡蘿卜，親親紙寶寶，長(zhǎng)出一個(gè)紅蘋果

　　拿起胡蘿卜，親親紙寶寶，長(zhǎng)出兩個(gè)紅蘋果

　　長(zhǎng)的時(shí)候要長(zhǎng)在樹枝上哦，每根樹枝上都要去長(zhǎng)哦

　　重點(diǎn)：1、幼兒用胡蘿卜拓印蘋果，注意引導(dǎo)幼兒將大樹拓滿，引導(dǎo)幼兒注意小手不要移動(dòng)，摁下時(shí)要用力，馬上抬起。

　　2、蘋果和蘋果不要擠的太緊哦，否則她們要長(zhǎng)不大哦

　　2）我的蘋果都變出來了，看看我的蘋果身上還缺點(diǎn)什么呀？

　　重點(diǎn)：在蘋果的頭頂上加個(gè)小辮子（棉簽添加）

　　（三）幼兒表現(xiàn)，教師巡回指導(dǎo)

　　重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒蘋果要長(zhǎng)得多多的，給蘋果的頭頂上加上小辮子

　　（四）評(píng)價(jià)分享，提升經(jīng)驗(yàn)

　　1．你們幫助蘋果樹長(zhǎng)出了這么多蘋果呀，蘋果樹真開心

　　2．你們看，那是什么呀？（出示一籃蘋果）

　　3．這是蘋果樹送給你們的禮物，感謝你們幫他長(zhǎng)出那么多的蘋果，趕緊擦擦手，去嘗嘗吧

有趣的活動(dòng)策劃13

　　一.活動(dòng)背景:

　　十月將過，一年一度的萬圣節(jié)日益臨近，而對(duì)于剛剛上大一的同學(xué)們來說，舞會(huì)無疑是一個(gè)讓同學(xué)之間增進(jìn)友誼的校園社交活動(dòng)。今年，文藝部與女生部將萬圣節(jié)與舞會(huì)合并在一起，聯(lián)合舉辦萬圣節(jié)舞夜活動(dòng)。希望可以讓大家既感受到萬圣節(jié)的熱烈氣氛，同時(shí)也能在舞會(huì)中與同學(xué)增進(jìn)感情。我們兩個(gè)部門將吸取豐富的經(jīng)驗(yàn)并改進(jìn)我們的不足，爭(zhēng)取舉辦一場(chǎng)讓大家難忘的萬圣節(jié)舞會(huì)。

　　二.活動(dòng)的目的和意義：

　　豐富同學(xué)們的課余生活，讓大家更加了解萬圣節(jié)并從中得到快樂，增進(jìn)同學(xué)之間的`友誼，為百年xx大學(xué)注入不同以往的青春活力，為和諧校園的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

　　三.活動(dòng)對(duì)象

　　主要針對(duì)xx大學(xué)興隆山校區(qū)全體同學(xué)，并針對(duì)14級(jí)學(xué)生有針對(duì)性的培訓(xùn)，同時(shí)熱忱邀請(qǐng)xx大學(xué)所有同學(xué)積極參與。

　　四.活動(dòng)地點(diǎn)

　　xx大學(xué)興隆山校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)室(悅園3樓)

　　五.活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月31日星期五晚上6點(diǎn)開始

　　六.相關(guān)工作：

　　1.海報(bào)宣傳：手繪海報(bào)(1)負(fù)責(zé)人：顧帥、宋之嫽于10月28日之前張貼在宣傳欄上

　　2.傳單選出：制作活動(dòng)傳單，10月28日之前制作完成，并于宿舍和餐廳門口發(fā)放。

　　3.橫幅：贊助商提供

　　4.班級(jí)宣傳：干事負(fù)責(zé)本班宣傳工作(如班會(huì)等形式)

　　5.活動(dòng)物品購置

　　負(fù)責(zé)人：魏贇，趙翔具體物品請(qǐng)看活動(dòng)預(yù)算

　　6.舞曲及背景音樂選取

　　負(fù)責(zé)人：呂靜靜、趙翔

　　要求：根據(jù)舞會(huì)流程選定不同舞曲，背景音樂要烘托出萬圣節(jié)的詭異氣氛但同時(shí)不能過于驚悚，以免影響活動(dòng)的順利進(jìn)行。

　　7.聯(lián)系美食地圖協(xié)會(huì)

　　負(fù)責(zé)人：謝穎、龔潔

　　七.活動(dòng)流程(闖關(guān)第二、三關(guān))

　　背景介紹：整個(gè)活動(dòng)以一個(gè)城堡為主體環(huán)境，參加活動(dòng)的同學(xué)以闖關(guān)的形式依次通過城堡第一、二層，并最終到達(dá)第三層舞會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

　　流程：

　　1.前期會(huì)場(chǎng)布置：將會(huì)場(chǎng)裝飾布置妥當(dāng)，并提前準(zhǔn)備好燈光、背景音樂等。

　　2.中期：萬圣節(jié)舞夜活動(dòng)具體流程安排(文藝部部分)

　　(1)入場(chǎng)：準(zhǔn)備便利貼板，同學(xué)們?nèi)雸?chǎng)之前可以將自己的愿望寫在便利貼板上

　　(2)主持人引進(jìn)情景劇(進(jìn)入城堡第一層)

　　樂隊(duì)表演(10分鐘)

　　爵士舞表演(5分鐘)

　　集體舞(十二步、三十二步)(6分鐘)

　　街舞表演(5分鐘)

　　(3)萬圣節(jié)影片及話劇開場(chǎng)

　　(由萬圣節(jié)起源片段引出布滿鬼怪的第二層城堡)

　　主持人開場(chǎng)白

　　游戲環(huán)節(jié)(闖關(guān))：障礙行：游戲的八組同學(xué)帶上面具進(jìn)行障礙行，男生先自行轉(zhuǎn)大象鼻子10圈，之后男生拉著女生穿越障礙，到達(dá)終點(diǎn)，終點(diǎn)處放置報(bào)紙和氣球，女生需吹爆氣球，男女共同踩上報(bào)紙回答主持人問題(問題根據(jù)前面情景劇的內(nèi)容及萬圣節(jié)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行提問)。前兩組到達(dá)報(bào)紙上的只需回答一個(gè)問題，接下來兩組回答兩個(gè)，美兩組逐一累加。注：每隊(duì)選手有三次回答的機(jī)會(huì)，如果答錯(cuò)(三次回答都不對(duì)或自動(dòng)放棄答題)，選手將獲得由學(xué)生會(huì)自制的不同程度的懲罰飲料(不會(huì)對(duì)身體造成傷害)，通關(guān)者皆有禮品相贈(zèng)。進(jìn)入第三層

　　(4)與美食協(xié)會(huì)合作教大家如何制作南瓜餅第二層獲勝者和部分幸運(yùn)觀眾可以品嘗南瓜餅牽手舞(5分鐘)華爾茲(10分鐘)

　　兔子舞(由文藝部和女生部干事佩戴鬼面具，沖到同學(xué)之間與同學(xué)一同跳兔子舞)

　　(5)后期：后續(xù)工作，清場(chǎng)

　　八.活動(dòng)操作流程

　　1、所有廣告宣傳圖樣必須在10月28日前完成。

　　2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置所需物品必須提前入庫。

　　3、必須提前擬定好活動(dòng)音樂、燈光、背景和進(jìn)行傳。

　　4、10月30日下午開始教室現(xiàn)場(chǎng)布置。

　　5、舞臺(tái)節(jié)目流程由策劃人、部長(zhǎng)、主持人負(fù)責(zé)提前編排落實(shí)。注：活動(dòng)當(dāng)晚6：00以前，所有的工作人員，必須按要求著裝、造型，各就各位緊密配合其它部門，保證此次活動(dòng)順利進(jìn)行。

　　九.活動(dòng)預(yù)算(文藝部需要)悅園場(chǎng)地費(fèi)：400元

　　手繪海報(bào)制作：一開白紙x3=9元傳單：500x0.1=50元

　　現(xiàn)場(chǎng)布置：南瓜燈：6×10=60元彩帶：20元?dú)馇颍?×10=30元繩子：3×3=9元膠帶：3×6=12元拉花：20元

　　獎(jiǎng)懲品：飲料三瓶：30元芥末、醋：30元糖果兩大袋：40元紙杯x20=10元

　　現(xiàn)場(chǎng)氣氛：熒光棒100根50元請(qǐng)柬x15=50元便利貼：10元共計(jì)：830元

　　十.備注：購買所有東西都需要有正規(guī)發(fā)票，并將所買物品列詳細(xì)清單交至部長(zhǎng)報(bào)銷。

　　經(jīng)濟(jì)學(xué)院女生部，文藝部

　　經(jīng)濟(jì)學(xué)院XX協(xié)會(huì)

有趣的活動(dòng)策劃14

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、在感知故事的基礎(chǔ)上，激發(fā)幼兒大膽想象及表述幫助小動(dòng)物變廢為寶的辦法。

　　2、萌發(fā)幼兒變廢為寶的意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　各種廢舊材料做成的東西布置成奇妙商店，桌面教具，若干廢舊材料。

　　重點(diǎn)：

　　理解故事

　　難點(diǎn)：

　　合理想象，并能用較完整的語句大膽表述自己的想法。

　　活動(dòng)過程：

　　操作要點(diǎn)

　　參觀“商店”

　　引起興趣

　　1、帶領(lǐng)幼兒參觀“奇妙商店”。

　　2、介紹故事名稱。

　　1、教師邊講故事邊演示桌面教具，插問：

　�。�1）大象伯伯把小豬的西瓜皮變成了什么？西瓜皮還能變成什么有用的東西？

　�。�2）大象伯伯會(huì)把酸奶瓶變成什么有用的東西？

　　講述故事

　　感知理解

　　2、講完故事提問：大象伯伯為什么要開這個(gè)“奇妙商店”？

　　教師小結(jié)：大象伯伯開了“奇妙商店”后，小動(dòng)物們?cè)僖膊粊y扔廢物了，這樣做保護(hù)了小動(dòng)物周圍的`環(huán)境，而且小動(dòng)物們把廢物拿到“奇妙商店”大象伯伯還能把它變成有用的東西。

　　1、想象創(chuàng)造

　　能力遷移

　　創(chuàng)設(shè)情境，看看講講小動(dòng)物拿來的廢物。

　　2、提問：你幫助小動(dòng)物把廢物變成什么有用的東西？（幼兒商量）

　　3、個(gè)別幼兒講述。

　　4、教師小結(jié)：廢物并不一定沒有用處，只要我們肯動(dòng)腦筋，就一定能變廢為寶。

　　活動(dòng)結(jié)束：

　　布置任務(wù)。

有趣的活動(dòng)策劃15

　　一、活動(dòng)背景：

　　時(shí)代的步伐已經(jīng)邁進(jìn)了二十一世紀(jì)，偉大的領(lǐng)袖親筆的題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”陪伴著我們走過了四十九個(gè)年頭。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的延續(xù)和升華，是民族精神寶庫中的一顆璀璨明珠。在新的歷史條件下，正確地理解、發(fā)掘、學(xué)習(xí)雷鋒精神，是落在每個(gè)中華兒女身上的任務(wù)。，促進(jìn)全民族思想道德的提高，加快學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展和自身素質(zhì)的提高都有著十分重要的意義。作為新時(shí)代大學(xué)生的我們，既要熟練掌握先進(jìn)的科技文化知識(shí)，來適應(yīng)社會(huì)的高速發(fā)展，更不能落下老祖宗留下來的寶貴精神財(cái)富。

　　二、活動(dòng)目的.：

　　為了紀(jì)念永遠(yuǎn)在我們心中的“雷鋒叔叔”；為了弘揚(yáng)舍己為人，服務(wù)社會(huì)

　　的無私奉獻(xiàn)精神；為了再一次展示我南工青年志愿者的形象；進(jìn)一步詮釋我校青年志愿者協(xié)會(huì)“團(tuán)結(jié)，奉獻(xiàn)，友愛，互助”的社團(tuán)理念及有關(guān)服務(wù)精神。我校青年志愿者協(xié)會(huì)精心籌辦了“3/5雷鋒日，我們?cè)谛袆?dòng)”為主題的志愿服務(wù)大型活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)單位

　　主辦單位：南昌工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)協(xié)辦單位：南昌工程學(xué)院校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)

　　四、活動(dòng)對(duì)象

　　以在校大學(xué)生為主，教師及在校務(wù)工人員皆可參加。

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　以南昌工程學(xué)院新老食堂為主，也包括校內(nèi)公告欄、墻壁、車棚等。

　　七、活動(dòng)構(gòu)成：

　　——學(xué)習(xí)雷鋒，從我做起，嚴(yán)格要求自己；——大力宣傳雷鋒故事和精神；

　　——號(hào)召更多學(xué)生向雷鋒學(xué)習(xí)，積極加入活動(dòng)中來；

　　——清除食堂內(nèi)的廣告紙、死角垃圾等；——幫助工作人員清楚餐桌垃圾；

　　——活動(dòng)結(jié)束后，由辦公室負(fù)責(zé)起草活動(dòng)總結(jié)報(bào)告，由理事會(huì)負(fù)責(zé)召開總結(jié)大會(huì)，并表彰先進(jìn)個(gè)人。

　　八、活動(dòng)流程：

　　⊙活動(dòng)前十天，由青協(xié)理事會(huì)召開青協(xié)全體干事會(huì)議，宣布活動(dòng)相關(guān)事宜；

　　⊙在活動(dòng)前一個(gè)星期，由青協(xié)宣傳部在校園內(nèi)懸掛“3、5雷鋒日，我們?cè)谛袆?dòng)”宣傳條幅；在展板欄上張貼海報(bào)；在文體中心進(jìn)行廣播宣傳；

　　⊙由外聯(lián)部負(fù)責(zé)與其他組織商榷合作事宜；⊙由監(jiān)察部負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序；

　　⊙由財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)活動(dòng)后的器材收拾及其登記。

　　九、活動(dòng)說明：

　　¤本活動(dòng)自愿參加，但希望大家積極參加，認(rèn)真投入其中；¤參加本活動(dòng)的成員務(wù)必注意形象，衣服整潔，文明禮貌；¤凡是加入本活動(dòng)者，無比善始善終，堅(jiān)持到最后；¤大家在工作的同時(shí)，注意培養(yǎng)合作精神和團(tuán)結(jié)意識(shí)；¤在參加活動(dòng)的同時(shí)，有所啟發(fā)。

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