有關(guān)學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告3篇
隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升,越來越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告,報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。相信許多人會(huì)覺得報(bào)告很難寫吧,以下是小編收集整理的學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
隨著社會(huì)的快速發(fā)展,當(dāng)代社會(huì)對即將畢業(yè)的大學(xué)生的要求越來越高,對我們而言,為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能盡快的融入社會(huì),同時(shí)為自己步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),于是我們開始了自己的實(shí)習(xí),印染專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告。
從找工作到找工作,這之間發(fā)生的點(diǎn)滴給我留下了深刻的印象。從招聘會(huì)上,找心儀的公司投簡歷,到去面試不斷碰壁的過程,這一切讓我學(xué)會(huì)了許多,相信這些經(jīng)歷對我而言是一筆寶貴的財(cái)富。本來即將要踏入公司的大門的.,自己也是欣喜的盼著這一切,可是不知道什么原因,xx遲遲的沒給消息。
12月20號(hào),我去參觀了xx印染廠,進(jìn)一步加深了自己的專業(yè)知識(shí)。
一、實(shí)習(xí)目的:
畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了,在這個(gè)時(shí)候,我們非常希望通過實(shí)踐來檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性,實(shí)習(xí)報(bào)告《印染專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告》。在這個(gè)時(shí)候,我來到青島大韓印染有限公司,在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程
通過參觀實(shí)踐我學(xué)習(xí)總結(jié)了染整工藝的具體流程:
前處理工序:
坯布準(zhǔn)備(原布檢驗(yàn)、翻布打印、縫頭等前處理部分)——燒毛(兩火口氣體燒毛機(jī))——退漿、煮練、漂白(退漿煮練漂白聯(lián)合機(jī))——絲光(絲光機(jī))
染整外觀風(fēng)格整理工藝:
增白(whitening)—軋光(calendering)—軋紋(embossing)—磨絨、磨毛(sanding)—柔軟(softening)—硬挺(starching)—增重(weighting)—減重(deweighting)—煮呢(crabbing)—縮絨(fulling)—起毛(raising)—剪毛(shearing)—蒸呢(decatizing blowing)—壓呢(pressing)—防氈縮(antifelting)—液氨整理(uquid ammonia finishing)—折皺(wrinklng)
功能整理工藝:拒水(water—repellenting)—拒油(oil-repellenting)—防靜電(antistaticing)—易去污(soil--releaseing)—防霉防腐(rot ptoofing)—防蛀(moth proofing)—阻燃(flame—retardaning)—涂層(coating)
燈芯絨工藝流程(常熟紫荊花):
胚檢-翻布縫頭-燒底毛軋酶-堆漿-煮漂-絲光-染色-柔拉-預(yù)縮-檢驗(yàn)包裝
純棉織物染整工藝流程:
練漂(純棉織物練漂加工的主要過程有:原布準(zhǔn)備、燒毛、退漿、煮練、漂白、絲光)
染色(染色是借染料與纖維發(fā)生物理或化學(xué)的結(jié)合,或用化學(xué)方法在纖維上生成顏料,使整個(gè)紡織品具有一定色澤的加工過程。染色是在一定溫度、時(shí)間、ph值和所需染色助劑等條件下進(jìn)行的。染色產(chǎn)品應(yīng)色澤均勻,還需要具有良好的染色牢度。織物的染色方法主要分浸染和軋染。浸染是將織物浸漬于染液中,而使染料逐漸上染織物的方法。它適用于小批量多品種染色。繩狀染色、卷染都屬于此范疇。軋染是先把織物浸漬于染液中,然后使織物通過軋輥,把染液均勻軋入織物內(nèi)部,再經(jīng)汽蒸或熱熔等處理的染色方法。它適用于大批量織物的染色)
例如毛條染色工序:倒球→磅料→染色→復(fù)精梳
毛條染色所用的染料對后道的污水處理影響很大,目前公司所用的以媒介染料和直接染料居多,活性染料由于其價(jià)格較貴,對后道工序影響的經(jīng)驗(yàn)掌握的還不是很充分,目前用的量還比較少。直接染料分子多數(shù)為偶氮結(jié)構(gòu)并含有磺酸基、羧酸基等水溶性基團(tuán)結(jié)構(gòu),染色后廢水處理難度大,廢水處理成本高。而活性染料分子中具有能與纖維分子中羥基,氨基發(fā)生共價(jià)鍵合反應(yīng)的的基團(tuán)。處理起來難度會(huì)降低。溫度要求最低20℃。一般只有在溫度高的情況下,才開動(dòng)空調(diào)。
學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
為了檢驗(yàn)、深化和鞏固課堂中所學(xué)的理論知識(shí),將專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中用于培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力,為將來從事實(shí)際工作和進(jìn)一步研究奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),根據(jù)兒推世家總部的要求,我于20xx年7月3日開始在兒推世家實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)時(shí)間7月3日至7月23日為期20天。以下報(bào)告詳細(xì)介紹了本人實(shí)踐教學(xué)單位的基本情況和實(shí)踐教學(xué)的基本內(nèi)容,總結(jié)了在實(shí)踐教學(xué)中的相關(guān)心得體會(huì),并就實(shí)踐教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了較為深入的分析和探討。
實(shí)習(xí)的目的:
就為了把小兒推拿理論學(xué)習(xí)和實(shí)際操作相結(jié)合,本次實(shí)習(xí)和以往在學(xué)校的實(shí)訓(xùn)有很大程度上的不同,不僅僅是在字面上的“實(shí)習(xí)”和“實(shí)訓(xùn)’的區(qū)別,更深層次來講,是讓我們重新認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)清我們這個(gè)專業(yè),進(jìn)一步的了解我們的就業(yè)方向和發(fā)展前景。不同于以往的實(shí)訓(xùn),本次實(shí)習(xí)具有較強(qiáng)的目地性、綜合性和操作性,更有限的培養(yǎng)我們的獨(dú)立生活能力、自主學(xué)習(xí)能力、人際交往能力和動(dòng)手操作能力,為以后的社會(huì)生活探路,增強(qiáng)自己的臨床經(jīng)驗(yàn)和理論鞏固,提高自己的推拿實(shí)際水平和專業(yè)技能。
我給自己的實(shí)習(xí)提出了以下要求:
1、了解兒推門店的每日工作流程。
2、了解學(xué)習(xí)新開店的流程和規(guī)范。
3、學(xué)習(xí)拓展業(yè)務(wù),并學(xué)習(xí)售卡技能。
4、其中最重要的是在臨床操作過程中將病理辯證和推拿手法更好的結(jié)合在一起。
我是7月3日早上到店實(shí)習(xí),由于世紀(jì)華聯(lián)店所處商場中,實(shí)習(xí)的店面正對超市入口,平時(shí)人流量比較大,來往的孩子特別多,但是進(jìn)來推拿的孩子比較少,我當(dāng)時(shí)特別納悶,心里也著急,后來經(jīng)過了解才知道,是因?yàn)榈昝媸切麻_的,宣傳力度不夠大,很多人不知道是干什么的,同時(shí)超市人流量較快,基本上都是下班人群,買完東西就回家了。針對這種情況,老板快速的采取措施,參與商場組織的買贈(zèng)活動(dòng),通過活動(dòng)提高小兒推拿在人們心中的知名度,增加來客數(shù)量。
20xx年7月3號(hào),我接診了實(shí)習(xí)期間第一個(gè)孩子:
癥狀:積食引起的咳嗽、舌苔厚膩、有痰鳴音。
治則:消食導(dǎo)滯,化痰止咳。
手法:清肺經(jīng),清胃經(jīng),順運(yùn)內(nèi)八卦,按揉掌小橫紋,掐四橫紋,順時(shí)針摩腹,揉天樞,按揉天突,膻中,捏脊。
由于我是實(shí)習(xí)老師,所以寶媽存在很明顯的懷疑態(tài)度,在操作過程中寶媽提出各種問題,我都一一給她做了詳細(xì)解答。初次操作結(jié)束寶媽走時(shí)態(tài)度沒有太明顯的轉(zhuǎn)變,但是第二天她早早就來了,特別開心說是寶寶的咳嗽好多了,舌苔有明顯的變化。特別感謝我,后來就天天帶孩子過來調(diào)理,直到孩子癥狀痊愈。
第一次接診就這么成功,我特別的.開心,不僅僅是在于家長對我的信任和夸贊,更重要的是能夠?qū)⒆拥纳眢w狀況有效調(diào)理,緩解他的痛苦,作為一個(gè)兒推技師我很自豪,我能用我的雙手傳遞愛。
實(shí)習(xí)期間上班時(shí)間為9:30—20:30,在下班以后我們幾位技師會(huì)在一起討論每一個(gè)孩子的病情,讓我們學(xué)習(xí)到不少的臨床知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在這短短的二十多天實(shí)習(xí)期間,我們還在商場門口堅(jiān)持每周一次的義診活動(dòng)。以求接觸更多的小孩子,掌握更多的病理現(xiàn)象,也是對臨床經(jīng)驗(yàn)的一種增加。與此同時(shí)讓更多的家長知道和了解小兒推拿。
經(jīng)過20天的實(shí)習(xí),我基本上掌握了一些小兒常見病的推拿手法和食療方、和家長的溝通技巧,以及推卡的技巧,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)店的不足之處,也給老板提出了一點(diǎn)小小的建議和想法。
通過在冉屯路世紀(jì)華聯(lián)店的實(shí)習(xí),我對兒推行業(yè)和開店有了新的認(rèn)識(shí)和了解,同時(shí),在實(shí)習(xí)期間接觸到很多病例,結(jié)合在總部學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識(shí)和操作技能,以及跟同事之間的交流和探討使自己真正掌握了小兒推拿這個(gè)綠色療法的技能,此次實(shí)習(xí)也很好的鍛煉了自己,工作過程中發(fā)現(xiàn)和改正了許多自己存在的不足,很大程度上提高了我的自信心。
最后,請?jiān)试S我對冉屯路世紀(jì)華聯(lián)店的老師同事們的幫助和照顧表達(dá)最真誠的謝意,尤其是老板在平時(shí)的生活中對我特別照顧,在此也感謝她,同時(shí)衷心的感謝學(xué)校老師的無私培養(yǎng)和幫助。
學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
一、實(shí)習(xí)概況
1、實(shí)習(xí)單位介紹
我實(shí)習(xí)的單位是廣東綠色世紀(jì)健康產(chǎn)業(yè)管理有限公司沈陽分公司,位于遼寧省沈陽市大東區(qū)41號(hào)廣東綠色世紀(jì)健康產(chǎn)業(yè)管理有限公司沈陽分公司市一家大型的連鎖企業(yè)全國有八百多家,國外也有四家分公司,高職專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告。
2、實(shí)習(xí)崗位介紹
雖然園林綠化不是我們的主要目標(biāo),但是如何為廣大林農(nóng)提供最快捷、最實(shí)用、最有效、最滿意的管理與服務(wù),是事關(guān)林農(nóng)持久保持營林造林積極性,維護(hù)林業(yè)生態(tài)安全,鞏固集體林權(quán)改革成果的長久大計(jì),所以進(jìn)行必要的植物栽植和養(yǎng)護(hù)是非常必要的。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容介紹
20xx年3月至今2個(gè)多月期間,我在綠色世紀(jì)沈陽分公司實(shí)習(xí)。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。
從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同,實(shí)習(xí)報(bào)告《高職專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告》。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。做不出成績時(shí),會(huì)有來自各方面的壓力。在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。六個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長,但是我從中學(xué)到了很多知識(shí),關(guān)于做人,做事,做學(xué)問。
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。我的專業(yè)是園林技術(shù)而我也工作在一家關(guān)于園藝專業(yè)的,自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)對自己有很大的幫助。而在其他公司實(shí)習(xí)的同學(xué)就大不一樣了。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識(shí)更新太快,靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
因?yàn)槭菣C(jī)關(guān)單位,每周一到五得去上班,有時(shí)候業(yè)務(wù)繁忙,晚上或得加班,那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來,而在學(xué)?梢运瘧杏X,實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課,自由許多。
每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦。像我就是每天就是坐著對著電腦打打字,或者跟著同事們外出去栽植養(yǎng)護(hù)樹木,統(tǒng)計(jì)樹木數(shù)量以及觀察其生長狀況等。顯得枯燥乏味。一直以來,我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的'花錢。也許工作以后,我們才能體會(huì)父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力,我們剛出來工作,工資水平普遍不高,除掉房租餐費(fèi)和日常的開支,我們常常所剩無幾,一不留神可能就入不敷出成為月光一族,但此時(shí)我們再也不好意思伸手向父母要,因此很多時(shí)候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。
踏上社會(huì),我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時(shí)候同事不會(huì)像同學(xué)一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時(shí)候無法適應(yīng)。但是環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月,更加珍惜與同學(xué)之間的相處。
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