校園糧食浪費現(xiàn)象調(diào)查報告(精選5篇)
如果對某一情況、某一事件完全陌生,需要認真地調(diào)查研究清楚,并詳細地鉆研所獲的材料,最終形成調(diào)查報告。那么什么樣的調(diào)查報告才合適呢?下面是小編收集整理的校園糧食浪費現(xiàn)象調(diào)查報告(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園糧食浪費現(xiàn)象調(diào)查報告1
調(diào)查時間:
20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日
調(diào)查地點:
xx小學生食堂、教室
調(diào)查目地:
1、為了了解同學們在食堂就餐、教室浪費的情況
2、提醒他們下一次不再浪費
3、同學們懂得節(jié)約光榮,浪費可恥
調(diào)查對象:
校園內(nèi)、食堂就餐的同學
調(diào)查分析:
經(jīng)過一系列調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)學校食堂浪費嚴重。經(jīng)過幾天來的觀察,中午在學校食堂就餐大約300人中, 70%的同學經(jīng)常沒有把飯吃完。更離譜的是,有些同學僅僅吃了幾口就把飯菜倒掉了。當我詢問其原因時,有些同學就說:“沒胃口,吃不下。”還有些同學說:“菜燒得不好吃,吃不下去。據(jù)了解,食堂每餐大概有500多名師生用餐,如果70%的人每餐浪費0.05千克大米,那么,食堂僅僅一天浪費的大米就有25千克了,一個月31天就得浪費775千克,一年的'浪費就可想而知了。同學們在吃課間營養(yǎng)餐的時候,有些同學隨手就把豆?jié){、面包扔進垃圾桶,還有些同學吃了一口就扔掉。面包和豆?jié){是工人叔叔辛辛苦苦的勞動成果,不應該浪費。
調(diào)查建議:
我認為學校應該在醒目的地方豎立警示牌提醒同學們不要浪費糧食,可以在班會上開展節(jié)約光榮,浪費可恥的一系列活動,還可以用演小品的節(jié)目讓同學們更加懂得節(jié)約光榮,浪費可恥,要珍惜勞動成果。課后,讓我們利用休息時間制定節(jié)儉方案,時刻約束自己的行為,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。
調(diào)查結論:
看著這些浪費現(xiàn)象,我作出了一系列分析。隨著社會的發(fā)展,人們生活水平有了提高,勤儉節(jié)約卻漸漸被我們遺忘,認為浪費一點糧食算不了什么。如果每個人都浪費一點,那就不敢想象了。讓我們記住“節(jié)儉光榮,浪費為恥”這句話,把這句話作為我們今后行動的指南。
校園糧食浪費現(xiàn)象調(diào)查報告2
“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!弊怨乓詠,人們就知道糧食是來之不易的,每一粒糧食都飽含著勞動人民辛勤的汗水?扇缃,我們隨處可以看見不同程度的糧食浪費現(xiàn)象。針對這些現(xiàn)象,我進行了深入的調(diào)查。
地點:
青島海洋大學
調(diào)查方法:
實地考察詢問
經(jīng)過一系列調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)學校食堂浪費嚴重。經(jīng)過幾天來的尋訪,受訪的50人中,70%的同學經(jīng)常沒有把飯吃完。更離譜的`是,有些同學僅僅吃了幾口就把飯菜倒掉了。當我們詢問其原因時,有些同學就說,“沒胃口,吃不下!睋(jù)了解,食堂每餐大概有600多名師生用餐,如果70%的人每餐浪費0.05千克大米,那么,食堂僅僅一天浪費的大米就有56千克了,一個月30天就得浪費1680千克,一年的浪費就可想而知了。
不僅僅是學校,家庭浪費更為嚴重。據(jù)部分同學說,家里經(jīng)常有剩菜剩飯。部分家庭把剩菜留到下一餐吃,但仍有部分家庭都把剩菜剩飯倒掉了。盡管大部分同學認為這樣很可惜,給家長提出意見,但下次還是照例不誤。
看著種種浪費現(xiàn)象,我們作出了分析。隨著社會的發(fā)展,人們生活水平有了提高,勤儉節(jié)約卻漸漸被我們遺忘,認為浪費一點糧食算不了什么。甚至還有少數(shù)人認為浪費是一種潮流,一種時尚。
有句古話講得好:“一粥一飯,當思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱!崩速M是可恥的,我們應該從自我做起,愛惜糧食,節(jié)約糧食,將中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大!
校園糧食浪費現(xiàn)象調(diào)查報告3
俗話說民以食為天,糧食是人類賴以生存的重要物質(zhì)基礎,是人類得以發(fā)展的先決條件。但是,隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人們生活水平不斷地提高,越來越多的人對糧食漸漸失去了保護意識。大街上馬路上都可發(fā)現(xiàn)吃了一半以及只吃了一兩口的食物被丟棄……
但由于經(jīng)濟發(fā)展的不平衡,使世界有些地區(qū)和我國偏遠地區(qū)的生活質(zhì)量并不高,有些甚至連溫飽都尚未解決。作為同在一個地球村生存的村民,我們不能僅僅對他們表達同情而應該必須有所行動,相對他們而言,我們所處的環(huán)境是無比幸福的。作為傳承人的下一代——我們這一代青少年基本上都是在溫室中長大的,從未感受過饑餓,那么對于我們這樣的青少年對糧食的保護又是如何呢?對此我們展開了青少年糧食保護意識的調(diào)查:
一、實地調(diào)查
我們主要對學生就餐場所進行了實地調(diào)查,經(jīng)過一個星期的實地調(diào)查,我們對本區(qū)學生的糧食浪費有了基本的了解。
許多學生在離開餐桌之后,桌上碗里都有很多剩菜剩飯,食堂中收集剩菜飯的大桶都被裝的滿滿的,里面都是同學們沒吃完或覺得不好吃就隨意倒掉的飯菜,除了在早餐店和學校食堂,還有許多隨手扔在垃圾桶和街道上的食品。
二、問卷調(diào)查
1、數(shù)據(jù)統(tǒng)計:本次問卷調(diào)查我們主要針對本區(qū)學校學生進行調(diào)查。這次共發(fā)問卷兩百張(后附有調(diào)查閱卷),回收有效問卷一百八十五份。問卷所顯示出來的結果看,本區(qū)學生有糧食保護的意識并不高。如其中第一題,有20%的同學顯示幾乎天天都有浪費糧食的現(xiàn)象,有58%的同學偶爾有,這可以看出同學們對糧食并沒有珍惜意識,很多同學認為,糧食是取之不盡用之不竭的,因此沒有保護的意義。例如其中第三題,有24%的同學都懷著這種無所謂的心態(tài),不屑于那些被丟掉的糧食,這些都是建立在物質(zhì)的基礎上的同學們互相攀比等,加上并沒有相應的法律或制度嚴厲的制止和阻止,這也使同學們更加無拘束的浪費,這說明我們青少年對糧食保護意識的認識了解不夠。
又如其中第六題顯示,有12%的青少年對保護糧食的意義了解度為0,只有58%的'人了解一些,這說明現(xiàn)階段社會的宣傳力不大,學校的管理效率不高。
在對待事物浪費的問題還應規(guī)章制度,加大學校的管理力度,還須加強輿論監(jiān)督,加強珍惜保護節(jié)約教育,使節(jié)約意識深入每個人的意識領域。其中第七題顯示,68%的青少年認為要多做宣傳,加強人們的節(jié)約意識。因此,可以說青少年們有一定的節(jié)約意識,但還需進一步加強,但在行動上,即使有節(jié)約的意識的人并沒有做到真正的不浪費。如其中第十題有24%的青少年看到身邊的人在浪費糧食時,并沒有阻止,而是視而不見,很多青少年以為自身有做到節(jié)約便可,不需要去管別人,認為這是多管閑事。其實,監(jiān)督他人以及讓別人監(jiān)督自己,這是每個人應有的權利和義務。
在節(jié)約與發(fā)展上人們總是多次發(fā)生沖突。很多人認為,有錢了就不在乎那些小錢,很多人就是擁有這樣的觀點,便與人攀比、擺闊。請客擺酒時,很多吃不完的飯菜,甚至還有些沒用動過的飯菜被倒掉。其實有很多人想打包帶走,但又覺得很丟臉,就是因為這種封建觀點,讓我們看出節(jié)約問題的嚴重性。
綜上所述,青少年雖然已有一定的節(jié)約意識,但是這種意識,還須進一步加強,并要正確處理發(fā)展與節(jié)約之間的關系。因此,我們建議:
1、加強學校食堂制作規(guī)范:食堂制作要規(guī)范,食物種類要多變,定期讓就餐的同學對食堂操作人員進行評價,改進自身不足,這樣可以減少同學在食堂因不愛吃而減少浪費。
2、加強宣傳教育:在就餐過程中進行教育,制作相關標語、警示語,時時刻刻提醒就餐者,節(jié)約糧食,謹防浪費。
3、鼓勵節(jié)約,批評浪費:學校要加強宣傳教育,可以組織學生展開相關活動,可以用相機或錄像機對就餐人員進行拍照或錄像,飯后再在教室放給同學們看(當然這要內(nèi)部處理),或表揚或進行相應的批評教育。
4、加強個人節(jié)約意識:樹立節(jié)約意識,看清我國糧食現(xiàn)狀轉變消費觀,以勤儉節(jié)約為榮,以浪費為恥,就餐中盡量不挑食,給自己制定合理的飲食標準。同時,對身邊朋友同學有浪費現(xiàn)象的,要加以勸道阻止。
回顧這一個星期的研究過程,是無比新奇的一份收獲:不但豐富了我們的知識,也改變了我們的習慣(開始我們也是愛挑食剩飯的人)。當確定這個主題進行相關調(diào)查,才發(fā)現(xiàn)我們的浪費行為是不齒的,從此我們決定吃多少拿多少,盡量不剩飯菜。同時,在做問卷的過程中,也鍛煉了我們的膽識,慢慢學會了與陌生人交流溝通,還找到了方法順利的完成了任務,而且還增加了信心,相信自己可以做到改善自己的不足。
附:調(diào)查閱卷
你 珍 惜 糧 食 了 嗎?
1、你平常吃飯時是否會有糧食剩下( )
A:經(jīng)常有 B:偶爾有 C:從沒有
2、什么因素影響你浪費糧食 ( )
A:沒時間 B:不好吃 C:吃不完 D:其他
3、當你扔掉手中的糧食的時候,你的心態(tài) ( )
A:無所謂 B:猶豫 C:不舍
4、你看到別人浪費糧食時,你有什么看法 ( )
A:沒感覺,習慣了 B:覺得可惜 C:沒注意 D:很生氣
5、你是否想過采取行動節(jié)約糧食 ( )
A:從未想過 B:曾想過 C:想到,但無行動 D:想到并做到
6、你知道節(jié)約糧食的意義嗎 ( )
A:十分了解 B:知道一些 C:不太清楚 D:完全了解
7、你最想用什么方式制止浪費 ( )
A:多做宣傳,加強人們的節(jié)約意識 B:實行懲罰措施 C:其他
8、你平時會浪費哪些糧食 ( )
A:飯 B:蔬菜 C:肉 D:其他
9、是否有人提醒你不要浪費糧食 ( )
A:父母 B:爺爺奶奶 C:老師 D:其他人 E:沒有人
10、你的同學或朋友浪費糧食時你會怎么做 ( )
A:視而不見 B:說一下,無所謂對方是否聽勸 C:極力勸阻
校園糧食浪費現(xiàn)象調(diào)查報告4
一. 調(diào)查目的:
在日常生活中,隨處都可以看到浪費糧食的現(xiàn)象。也許你并未意識到自己在浪費,也許你認為浪費這一點點算不了什么,也許你仍然以為我們祖國地大物博……由于人們的生活過得越來越好,“節(jié)約”一詞在人們的心里已日漸忽視和淡忘了。我國是一個人口大國,種種的浪費現(xiàn)象如果繼續(xù)下去的話,其后果是很嚴重的!13億人口,全世界人口的四分之一!如果每人每天浪費1元,一年全國就浪費了4745億元;如果每人每月浪費500克糧食,一年全國就浪費了65萬噸糧食;如果每人每月浪費1噸水,一年全國就浪費了156億噸水!積沙成堆,積水成河,如果我們每天都能夠節(jié)約一點的話,就不會出現(xiàn)這些巨大的`浪費了!
二.調(diào)查人:
順德一中 高一11班 梁佩華
三.調(diào)查方式:
網(wǎng)上搜查,走訪調(diào)查。
四.歷史背景:
我國人口已超過13億,每年的凈增長是1200萬人;人均耕地面積1.2畝,是世界人均值1/4;耕地面積正以每年30多萬畝的速度減少;全國40%的城市人口消耗的糧食依靠進口。在1981-1995年間,全國共減少了耕地8100萬畝,因此減少糧食500億斤。而且這個減少速度仍然在不斷加快。亂占耕地、挖沙、土地質(zhì)量下降、荒漠化等種種現(xiàn)象在蠶食著耕地,F(xiàn)實絕對不容樂觀! 節(jié)約糧食,是我們每個公民應盡的義務,而不是說你的生活好了,你浪費得起就可以浪費。浪費是一種可恥的行為。只要存有節(jié)約的意識,其實做起來很簡單:吃飯時吃 多少盛多少,不扔飯菜;在餐館用餐時點菜要適量,而不應該擺闊氣,亂點一氣。記住:節(jié)約糧食從我做起。
1986年的第五次世界糧食調(diào)查的結果是:112個發(fā)展中國家(中國等社會主義國家除外)1979-1981年有3.35-4.49億人口處于營養(yǎng)不良狀態(tài)。聯(lián)合國人口 活動基金組織80年代初宣稱,當時世界谷物產(chǎn)量可以養(yǎng)活60億人口。但就在同一時期,全世界人口只有45億左右,可是卻有4.5億人挨餓。1995年,世界人口增長到57億,挨餓人口數(shù)字增加到10億。1972年,由于連續(xù)兩年氣候異常造成的世界性糧食歉收,加上前蘇聯(lián)大量搶購谷物,出現(xiàn)了世界性糧食危機,聯(lián)合國糧食及農(nóng)業(yè)組織于1973年和1974年,相繼召開了第一次和第二次糧食會議,以喚起世界、特別是第三世界注意糧食及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)問題。但是,問題并沒有得到解決,世界糧食形勢反而更趨嚴重。據(jù)當時預測,在80年代世界糧食仍將趨向短缺。聯(lián)合國糧食及農(nóng)業(yè)組織大會關于世界糧食日的決議,正是在世界糧食供求矛盾日趨尖銳的背景下作出的。浪費可恥,從某種意義上說簡直是“犯罪”。凡事貴在堅持,節(jié)約要從點滴做起,尤其需要堅持。一天兩天可以,一年兩年呢?更長的時間呢?不僅僅是對糧食,要讓節(jié)約內(nèi)化為自覺,成為習慣。而且,在長征途中,有許多革命先烈因饑寒交迫而死。所以,我們要節(jié)約糧食,要不然我們怎么對得起那些革命先烈呢!
五.順德糧食情況:
(來自網(wǎng)上)
六.糧食安全:
1).含鎘超標大米(來自網(wǎng)上)
2).臺風尤特影響:(來自網(wǎng)上)
七.世界糧食日 世界糧食日(World Food Day,縮寫為WFD),是世界各國政府每年在10月16日圍繞發(fā)展糧食和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)舉行紀念活動的日子。世界糧食紀念日,是在1979年11月舉行的第20屆聯(lián)合國糧食及農(nóng)業(yè)組織(簡稱“聯(lián)合國糧農(nóng)組織”)大會決定:1981年10月16日為首次世界糧食日紀念日。此后每年的這個日子都要為世界糧食日開展各種紀念活動。
主旨目的:促進人們重視農(nóng)業(yè)糧食生產(chǎn),為此激勵國家、雙邊、多邊及非政府各方作出努力;鼓勵發(fā)展中國家開展經(jīng)濟和技術合作;鼓勵農(nóng)村人民,尤其是婦女和最不利群體參與影響其生活條件的決定和活動;增強公眾對于世界饑餓問題的意識;促進向發(fā)展中國家轉讓技術;加強國際和國家對戰(zhàn)勝饑餓、營養(yǎng)不良和貧困的聲援,關注糧食和農(nóng)業(yè)發(fā)展方面的成就。
八.節(jié)糧措施:
1、珍惜糧食,適量定餐,避免剩餐,減少浪費.
2、不攀比,以節(jié)約為榮,浪費為恥.
3、吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜.
4、看到浪費現(xiàn)象勇敢地起來制止,盡力減少浪費.
5、做節(jié)約宣傳員,向家人,親戚,朋友宣傳浪費的可怕后果.
6、不偏食,不挑食。
7、到飯店吃飯時,點飯點菜不浪費,若有剩余的要盡量帶回家。
8、積極監(jiān)督身邊的親人和朋友,及時制止浪費糧食的現(xiàn)象。
高文明的消費意識。
校園糧食浪費現(xiàn)象調(diào)查報告5
在我們美麗的校園中,存在著一種十分丑陋的行為——浪費,它像一個漆黑的墨點與白紙般美麗的校園格格不入。于是 ,我開展了關于校園糧食浪費的調(diào)查,從而宣揚“節(jié)約光榮,浪費可恥”的優(yōu)良傳統(tǒng),為建立節(jié)約型校園奠定基礎。
一、調(diào)查背景:
勤儉節(jié)約是我國勞動人民的傳統(tǒng)美德,是我國寶貴的精神財富,也是對學生進行愛國主義教育的重要組成部分。隨著我國經(jīng)濟的迅速發(fā)展,人民生活水平的提高,人們在吃、穿、住、用上漸漸從生存型向享受型發(fā)展。社會中開始流行起一些不好的風氣,講排場,鋪張,揮霍浪費的現(xiàn)象層出不窮。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”這句話似乎早已被大家徹底遺忘,學生中的浪費現(xiàn)象也日益嚴重;钌睦泳驮谖覀兊纳磉,我們經(jīng)常能夠看到許多學生把吃不了的剩菜剩飯毫不憐惜的倒入泔水桶中,有些甚至沒吃上幾口。這種種現(xiàn)象令人深思!于是我們決定就研究我們身邊的這種校園糧食浪費現(xiàn)象。
二、調(diào)查目的及意義:
希望通過對學校食堂浪費現(xiàn)象的調(diào)查,向學生宣傳節(jié)約糧食的思想,向學校有關領導及食堂提出節(jié)約糧食的方案和措施,達到降低浪費的目的。同時也希望通過這次調(diào)查,能有所改善大學生浪費食物的'行為,加強大學生的節(jié)約意識,喚起大學生節(jié)約食物、杜絕浪費食物的傳統(tǒng)美德。
三、調(diào)查時間:
20xx年4月7日—20xx年4月21日
四、調(diào)查地點:
潤澤苑食堂、圖書館以及校園
五、調(diào)查方法:
1、實地觀察
分成三個小組,每組三至四人,在三個食堂餐具回收點觀察,由兩人通過記錄剩飯人數(shù)和剩飯量并統(tǒng)計男女比例,另一人負責統(tǒng)計使用一次性飯盒人數(shù),記好數(shù)據(jù)后進行分析。
2、問卷調(diào)查
在圖書館以及校園做問卷調(diào)查。
3、訪問法
在食堂以及校園對學生進行隨機的訪問。
六、調(diào)查結果:
通過我小組對三十名大學生問卷調(diào)查,從調(diào)查結果來看,大多數(shù)男同學都是吃三個菜,并且能全部吃完,女生一般是兩個菜,有少部分同學吃不完,造成浪費。幾乎所有的同學都有浪費行為,少數(shù)人通常是在不好吃、不合胃口的情況下會浪費飯菜,而多數(shù)人則是在不想吃的情況下浪費飯菜。大多數(shù)同學每月的生活費都在500—1000元,而且大家都覺得不該浪費。80%的同學沒有自帶飯盒的習慣,都使用一次性飯盒、筷子,我們口頭調(diào)查了幾個同學,他們的回答是放學了回宿舍拿碗會浪費時間,還有同學說懶得拿,嫌麻煩等原因。
七、調(diào)查感想:
1、雖然有許多客觀因素,如:食堂的飯菜很久不變一次,吃都
吃膩了,好像很有理由。但是,同學們要找找自己的原因,食堂的飯菜太難吃了,就不能打少一點,夠吃就行了?由此看來同學們對浪費飯菜的問題不太重視,不懂得糧食的來之不易,這需要提高同學們的素質(zhì)。要知道錢是你們的,但資源是大家的。隨著人們生活水平日益提高,勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德卻日益淡化。高校學生浪費糧食的現(xiàn)象比比皆是。
2、雖然我校食堂有節(jié)約糧食的標語,但是飯桌上、垃圾桶里白花花的米飯,大堆大堆的剩菜仍隨處可見。學生挑剩下的盡是肉片,甚至整塊紅燒肉只咬了一小口就被扔了,魚也只吃了半條就被“無情拋棄”。
3、讓學校食堂盡量把飯菜搞好吃一點。經(jīng)我們調(diào)查,食堂飯菜不知多久了都沒變,我們都可以背出來了。所以希望換一換花樣,讓同學吃好點,避免浪費。
雖然同學們的浪費有各種各樣的理由,但請同學們想想我們這些理由是我們浪費的借口嗎?在日常生活中我們可以多開展節(jié)約的教育活動,加強學生的節(jié)約意識。我們還可以去體驗一下邊遠山區(qū)的生活,這樣的方式比口苦婆心的教育方式好得多得多。
八、解決辦法:
為了解決大學生浪費糧食這一現(xiàn)象,要從兩方面入手。一方面,我們要加強學生的節(jié)約意識,從教育入手,提高學生的綜合素質(zhì),只有這樣,才能讓他們養(yǎng)成節(jié)約糧食的習慣。另一方面,我們要加強食堂的管理,盡可能的提供給學生合適的飯菜。
九、自我小結:
人常言,浪費時間就是浪費生命,可是浪費糧食又是一個怎樣性質(zhì)的行為呢?我們都知道糧食是農(nóng)民們辛辛苦苦勞動的結晶,浪費糧食的行為是可恥的,是不可取的!在我們學校食堂里雖然標語隨處可見:粒粒皆辛苦,請珍惜糧食等。但浪費現(xiàn)象總是絲毫未減,這種“不可取”正不斷進行著。
每天在食堂吃完飯后,只要看一下餐廳的剩飯桶,總會看到桶里倒?jié)M了白花花的米飯,還有肉片、蔬菜??據(jù)工作人員說,每天這樣的剩飯菜要倒掉不止十桶。由此可見,我們學校飯菜浪費現(xiàn)象確實嚴重。一些同學是基于什么原因,倒掉這么多沒有質(zhì)量問題的飯菜呢?我們對這一現(xiàn)象進行了調(diào)查 。發(fā)現(xiàn)除少數(shù)是因為身體不適胃口不好造成的,多數(shù)同學是態(tài)度問題。
而與此同時,學校里有相當一部分貧困生在為如何吃飽飯而奔波苦惱。我們身邊的某些來自貧困地區(qū)的學生,每天要做兼職來換取自己的生活費,還要把錢寄給家里補貼家用,他們每天都要嚴格控制自己的生活費,從來不會浪費一粒糧食。
據(jù)有關數(shù)據(jù)顯示,在最近的5年里,全世界的貧困人口從10億增加到13億,每天有8.4億人在挨餓;在發(fā)展中國家,有五分之一的人無法獲得足夠的糧食;在非洲,有三分之一的兒童營養(yǎng)不良。目前全世界有30多個國家陷入糧食危機,而我們中國,到目前為止,沒有解決溫飽的貧困人口也有2610萬。我國是農(nóng)業(yè)大國,但目前全國人均糧食占有量僅達到溫飽水平,糧食問題仍然是國民經(jīng)濟發(fā)展中
突出問題。解決我國糧食問題一靠增產(chǎn),二就要靠節(jié)糧!肮(jié)糧”是指在保證基本糧食消費前提下盡量減少在糧食加工、流通、消費過程中不必要損失或浪費。從一定意義上講節(jié)糧就是增產(chǎn),就是開發(fā)“無形良田”。據(jù)測算1公斤大米約有米粒40000個,我國13億人口若每人每天節(jié)約1粒大米,則全國每天可節(jié)約32500公斤大米,每年可節(jié)約1200萬公斤大米可養(yǎng)活35000人。若以平均畝產(chǎn)1000公斤計,等于每年開發(fā)無形良田12000畝。
當那些數(shù)字計算出來時,我們非常震驚;當看到那些貧困學生在艱難與困苦中奮起拼搏時,我們非常感動;當這樣的現(xiàn)象及信息呈現(xiàn)在你我面前時,對待浪費,你是否還會無動于衷?
面對這些觸目驚心的數(shù)字,每個人都需要捫心自問:“我們憑什么浪費?”因為花了錢就可以為所欲為嗎?錢是你們的,但資源卻是大家的!因為飯菜不合口味嗎?這簡直是強詞奪理,食堂的飯菜未必十全十美,但同樣是勞動成果。在你把飯菜倒進垃圾桶的同時,就構成了對別人勞動的不尊重,更是在揮霍父母的血汗。須知,任何人都無權浪費!不能無知和麻木到這種程度!
隨著社會的進步,人民生活水平的提高,鋪張浪費、比吃比穿的現(xiàn)象越來越嚴重了。對于這種情況,我想說:節(jié)儉并不是貧窮的人無可奈何的下策,而是每一個人都要努力具備的美德。
節(jié)儉是一種美德,因為節(jié)儉體現(xiàn)了一個人對他人勞動成果和人格的尊重。想必每個人小時候都念過這樣一首詩吧:“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!辈恢皇恰氨P中餐”凝結著農(nóng)
民們的辛勤汗水,我們大家的“身上衣”、“手中物”,又有哪一樣沒有飽含著千萬人的辛勤和汗水呢?所以,對這些東西的浪費,就是對他人勞動果實的不尊重,也就是對他人人格的不尊重。因此,反過來說,節(jié)儉就是對他人勞動成果的尊重,對他人人格的尊重。
“歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢”。溫家寶總理指出,“能源短缺是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的‘軟肋’”, “加快建設節(jié)約型社會,事關現(xiàn)代化建設進程和國家安全,事關人民群眾福祉和根本利益,事關中華民族生存和長遠發(fā)展!笔叽髨蟾娴谝淮伟压(jié)約資源和保護環(huán)境確定為基本國策,這是我們黨在新的發(fā)展階段,面對新的形勢、新的任務,作出的科學決策。為響應黨中央建設節(jié)約型社會的號召,創(chuàng)建節(jié)約型校園,我們應以校為家,樹立以節(jié)約為榮,浪費可恥的良好風尚。從我做起,從小事做起,做到節(jié)約利用毎粒米、每滴水、每度電。為國家節(jié)約大量珍貴資源,營造節(jié)儉、環(huán)保的環(huán)境,培養(yǎng)自己的節(jié)約美德、環(huán)保意識和社會責任感。
當然造成這樣的浪費也許不能只怪同學們沒有節(jié)約意識,有的同學會說,食堂做的飯菜不好吃,不扔了又能怎么辦,我們也曾遇到過這樣的情況,買的飯菜不能說難吃至極,不過實在是不合口味,吃不下,最后只能無奈的扔掉。這樣的情況就需要學校食堂和學生兩方面共同努力了,同學們要買適合自己口味的飯菜,也不要多買。這很容易辦到,因為自己都知道自己喜歡吃什么,吃多少,只不過總是會受一些飯菜表面現(xiàn)象的蒙蔽罷了,這樣就要食堂方面保證飯菜質(zhì)量,做到看起來好吃,也確實好吃。有些價錢低菜食堂也要做到保質(zhì)保量,
不要造成不必要的浪費。另外,在調(diào)查中大部分同學反應飯菜價格太高。希望食堂有所改善,和同學們一起努力減少浪費。
一米一粟當思來之不易,愛糧節(jié)糧須知人人有責。聯(lián)合國把每年10月16日定為世界糧食日,黨中央、國務院決定把世界糧食日那一周定為節(jié)糧周。設立這個節(jié)日旨在提醒人們:這個世界上還有許許多多人吃不飽、穿不暖希望人們在生活條件不斷改善同時不忘節(jié)約。 我們作為大學生應該主動改變自身的觀念,樹立節(jié)約意識,從自己做起,培養(yǎng)積少成多的習慣,愛惜每一粒糧食。發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)民族精神。學校食堂也要改善飯菜質(zhì)量和衛(wèi)生情況,為同學們提供更好的就餐環(huán)境。大家一起努力,為國家節(jié)約每一粒糧食。
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