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中小學校公物管理制度

時間:2024-11-11 03:09:45 管理制度 我要投稿
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中小學校公物管理制度

  隨著社會一步步向前發(fā)展,很多地方都會使用到制度,制度具有合理性和合法性分配功能。我敢肯定,大部分人都對擬定制度很是頭疼的,以下是小編收集整理的中小學校公物管理制度,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中小學校公物管理制度

  中小學校公物管理制度1

  為使學校財產、教學設備得到妥善保管,真正做到物盡其用,體現(xiàn)為教育服務的宗旨,特制訂本制度。

  1、校產登記保管制度

  對學校所有財產進行登記造冊、建帳、對課桌椅、辦公桌椅等財產,進行集中編號定位,落實到各班級、辦公室進行保管。

 。1)課桌椅、講臺、門窗(玻璃)、黑板等由班主任負責保管。

 。2)各辦公室桌椅、書柜、公用設施由辦公室負責人負責保管。

 。3)少先隊用鼓號、電子琴等由總輔導員負責保管。

 。4)教學儀器、電教設備、廣播擴音設備由有關專任教師具體負責。各類儀器必須做好登記造冊、分類存放等工作,凡教師教學中需用儀器,應辦理好出借手續(xù)。

  (5)圖書、教學資料及食堂財產等由總務處指定專人負責保管。

  (6)體育室及各種體育器材由專職體育教師登記造冊,專人保管,一學期核實一次,做好報廢、添置等工作。

  2、定期檢查及賠償交接制度

  (1)一學期檢查一次,一學年核查一次。平時發(fā)現(xiàn)有損壞、遺失公物現(xiàn)象,視情況及時批評教育和照價賠償。

  (2)各年級要辦理好校產移交手續(xù)。校產品名、數量及價格記錄在冊,教師調支、管理員調換也應辦理好校產交接手續(xù)。

 。3)學校全體師生應養(yǎng)成愛校如家、愛護公物的.良好風氣,對損壞的公物,一般實行先賠再修。

  3、建立校產借用制度

 。1)學校財產教學設備一般不予出借。教師如因特殊原因所需,必須辦好借用手續(xù),不準隨便拿用。

 。2)使用過程中應注意愛護,尤其是貴重教學設備應嚴格按照操作方法科學使用。使用完畢及時歸還,保管員應進行驗收。

 。3)校產出借應先填寫校產出借單,交領導審批。

  (4)出借的校產應按期歸還,歸還時保管老師應認真檢查,如有損壞,必須照價賠償。

  中小學校公物管理制度2

  為講求財產對教育、教學、生活的適用,提高使用效率,延長使用期限,特制定如下公物管理制度:

  一、全校師生員工必須樹立對財產著眼于用,著手于管理,使物盡其用的觀念,杜絕那種重錢不重物,用而不管 的.現(xiàn)象發(fā)生,教職工當發(fā)現(xiàn)學生損壞學校公物時,均有責任追究其賠償和報告主管人員的責任,眾抓齊管,把財 產管好用好。

  二、學校財產必須按用途、性質歸類,造冊編號,登記建卡,并采取主管(學校有專職保管員)、兼管(處室、 班級、作業(yè)組負責人兼管)和群管(全校師生用物管物)三結合管理。

  三、學校所購物品必須首先進入公物室(購貨發(fā)票非經公物保管員簽字則無效),保管員必須填寫好物品的入庫 單,建立公物臺帳。

  四、處室、班級、作業(yè)組(食堂)或個人領用公物必須登記簽名。

  五、教室的公物(桌凳、電燈、教具、門窗包括風鉤插銷等)按班級造冊登記或編號,由班主任領取簽字,交其 師生使用保管。

  六、對于損壞的公物,使用人要及時到總務處報告情況并填寫好維修登記卡,屬正常損壞的則由總務處安排修復 整理,非正常損壞者則由肇事人照價賠償或修復。

  七、每學期結束時,由公物保管員負責組織公物清理,若有丟失或損壞者,則按本制度第五項規(guī)定執(zhí)行處理。

  中小學校公物管理制度3

  為了使全體師生用好、管好公物、提高公物的使用壽命、保持學校公物設施的完整性、增強全體師生的主人翁意識,經研究決定、特制訂本管理制度:

  一、根據學校工作需要和實際情況,實行嚴格的公物管理制度,建立層層責任制,學校所有公物責任到人,并與經濟獎懲掛鉤,促使師生管理好學校公物。學?倓罩魅螢榭傌撠熑、班主任及處室負責人為主要責任人。

  二、各負責人負責在學期初對本班教室、環(huán)境區(qū)域和學生寢室的公物觀察、經班主任、宿管人員和公物管理員雙方核實無毀壞后,建立公物登記臺帳和公物管理責任書,然后由學校負責人審核,并由各班級、宿舍責任人簽字,以此作為公物清查的依據。

  三、各班教室公物具體包括:門、窗、玻璃、防護欄、窗簾、黑板、墻壁(包括墻裙)、地面、課桌凳、燈具、開關、插孔、圖書柜、內線廣播、教室內由學校統(tǒng)一制作的學習園地、刻字、標語等;教室外墻壁及上面所附的安全指示、照明設施、消防設施、標語牌、書畫作品等;宿舍公物具體包括:門、窗、玻璃、窗簾、防護欄、燈具、開關、床架、床板、安全指示、消防設施等;

  四、環(huán)境、教學樓、辦公樓、宿舍樓樓梯、樓道公共區(qū)域、年級組辦公室外墻壁的公物設施(墻壁、安全指示、照明設施、消防設施、墻面所懸掛的標語、書畫、環(huán)境內的花草樹木、標語牌,宣傳欄等)由所屬清潔區(qū)域的班級負責管理;實驗室外墻壁所屬清潔區(qū)域的公物由所對應的教室班級負責管理。

  五、公物以班級、處室、宿舍為單位進行管理,班主任、處室負責人、宿管人員為第一責任人。教室、樓道、樓梯由班主任負責、宿舍由宿管員負責、處室由處室負責人負責,實行日檢查周兌現(xiàn),對于公物損壞按制度進行賠償,具體賠償數額以總務處制定的公物造價的2倍執(zhí)行,對于電燈若屬于正常使用中鎢絲燒壞,由總務處負責更換,若人為因素損壞,也按制度賠償。全體師生都要節(jié)約用水用電。對于不按規(guī)定操作造成浪費的.每次罰款10--50元。

  六、各負責人要提高認識、強化監(jiān)管意識、做好宣傳、落實過程管理、定期進行公物檢查、對于被破壞的公物、要及時查清責任人,令其限期賠償,嚴禁平時不管、公物損壞后責任人不清、將賠償款平均分攤于班級學生的行為發(fā)生。否則,由管理人員賠償。

  七、學校每學期組織兩次檢查,即開學維修好后和期末考試前,平時不定時抽查。班主任每周須檢查一次,并詳實登記檢查情況,如有公物損壞應及時上報檢查情況。

  八、星期天、節(jié)假日放學前所有教室、寢室的窗戶一律關閉,平時遇到大風天氣要迅速關閉,以免造成不必要的損失。教室、寢室因管理不善造成公物丟失或損壞,誰損壞誰賠償,若查不出損壞者,由該班班主任承擔賠償責任。

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