培訓(xùn)討論帖：教案和學(xué)案

關(guān)于課改，我們不得不談及的一個(gè)話題就是教案和學(xué)案的問題。教、學(xué)案的作用即使在一般學(xué)校至今也無人能把它徹底否定甚至取消。而在洋思、杜郎口、東廬和依龍，教、學(xué)案實(shí)際上都扮演了至關(guān)重要的角色。可以說，沒有教、學(xué)案就沒有這幾所學(xué)校課改的成功。但教、學(xué)案的設(shè)計(jì)和撰寫給教師帶來的繁重的工作量很顯然，站在老師的立場(chǎng)上看，難免有另一番滋味。所以，我們要思考的是，如何讓教、學(xué)案既能保障、滿足課改形勢(shì)下的課堂教學(xué)需要，又盡量使其具有實(shí)用性、科學(xué)性，在形式上盡量簡潔和靈活，便于我們的老師實(shí)際操作。本帖，希望大家就教、學(xué)案問題展開有益討論。 發(fā)言要點(diǎn)是：1、在教、學(xué)案問題上我們參照哪所名校模式？或是形成我們自己的思路。2、教案、學(xué)案如何有效整合？3、課改教、學(xué)案的模板及詳解。4、非課改學(xué)科、年級(jí)的教、學(xué)案寫法。5、呈現(xiàn)形式是電子還是手寫？

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