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乒乓球研發(fā)課時教案（五）
乒乓球 項目研發(fā)課時教學案（第 5 次） 學習內(nèi)容設計：1.搓球 2.游戲：對墻搓球小比賽 重點：了解搓球的正確方法 難點：搓球時的臂、腕動作 場地器材：乒乓球臺8張，乒乓球拍、球若干 學習目標 達成內(nèi)容 學法指導 學練方法 課的組織形式與流程 安全教育 實施說明 知識、 技能掌握： 能知道搓球的方法 準備 宣布本課任務 語言講解法 認真聽清楚本課任務 密集隊形 體操隊形 體操隊形 分組練習 分組練習 基本 搓球動作 分解、完整示范法、分組練習法 集體持拍模仿練習，體會正確的動作方法 結束 體能發(fā)展與學練能力： 能做出搓球動作，培養(yǎng)快速、敏捷的活動能力 準備 乒乓模仿操 教師引導 學生認真學、動作規(guī)范 教育學生練習時，有序進行。 搓球時提示學生注意臂腕，學生拍型，拍面稍后仰 基本 1.搓吊球； 2.對墻擊球搓球； 3.對搓 1.教師講解、示范。2.教師組織學生練習。要求：前臂由上向下有明顯的揮動，拍面稍后仰 1.分組對吊球做搓球； 2．分組半臺對墻擊球搓球； 3.兩人一組，在球臺上，一人推擋、一人搓球（交換進行），配合練習。 結束 心理發(fā)展： 認真完成練習，練習中互相配合 準備 基本 游戲：對墻搓球小比賽 組織學生練習 學生分組練習 結束 放松自編操 教師評價 集體、小組、個人評價 課的密度 學生練習密度達40% 生理負荷 130次每分鐘左右 心理負荷 注意： 聽從指揮 情緒： 踴躍參與 意志： 以苦為樂 課后反思【乒乓球研發(fā)課時教案五】相關文章：
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