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大班健康牙齒的秘密教案及反思優(yōu)質(zhì)

時(shí)間:2024-06-27 08:16:56 教案 我要投稿
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大班健康牙齒的秘密教案及反思優(yōu)質(zhì)

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,時(shí)常要開(kāi)展教案準(zhǔn)備工作,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編為大家整理的大班健康牙齒的秘密教案及反思優(yōu)質(zhì),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

大班健康牙齒的秘密教案及反思優(yōu)質(zhì)

大班健康牙齒的秘密教案及反思優(yōu)質(zhì)1

  口腔健康是人體健康的一面鏡子,世界衛(wèi)生組織早已把口腔健康作為人類健康十大標(biāo)準(zhǔn)之一。兒童牙齒與口腔的正常生長(zhǎng)發(fā)育是口腔健康的基礎(chǔ),口腔健康能促進(jìn)兒童的生長(zhǎng)發(fā)育,也可直接影響兒童的健康,是兒童整體健康的主要組成部分。

  我設(shè)計(jì)本次活動(dòng),首先是結(jié)合本年齡段幼兒的年齡特點(diǎn),5――6歲的幼兒正處于換牙階段,牙齒的話題是幼兒很關(guān)注的。同時(shí),本次活動(dòng)也針對(duì)齲齒在幼兒中也廣泛存在,口腔衛(wèi)生狀況普遍比較差的現(xiàn)象設(shè)計(jì),讓幼兒能做到從現(xiàn)在,從自我做起,健康人生從擁有健康的牙齒,燦爛的笑容起步。

  [教學(xué)目標(biāo)]

  1、通過(guò)有趣的動(dòng)畫(huà)課件、和實(shí)驗(yàn)使幼兒了解齲齒形成的原因以及預(yù)防齲齒的`有關(guān)知識(shí)。

  2、使幼兒感悟到不良飲食習(xí)慣、不注意口腔衛(wèi)生會(huì)造成的不良后果,知道應(yīng)該堅(jiān)持早晚刷牙、吃完?yáng)|西漱口,養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

  3、激發(fā)幼兒進(jìn)一步探索身體奧秘的興趣。

 。劢虒W(xué)準(zhǔn)備]

  1、活動(dòng)前兩天把洗凈的蛋殼浸在醋里備用;

  2、餅干;

  3、《愛(ài)吃糖的老虎》flash課件,《牙齒的秘密》flash課件,《講衛(wèi)生》音樂(lè)磁帶。

  4、每人一面小鏡子。

 。劢虒W(xué)對(duì)象]幼兒園大班幼兒

 。劢虒W(xué)過(guò)程]

  一、利用課件引出主題

  今天老師給你們帶來(lái)了一個(gè)好聽(tīng)的故事。播放《愛(ài)吃糖的老虎》課件。

  提問(wèn):

  1、小朋友能猜出故事的結(jié)尾嗎?

  2、森林中原來(lái)誰(shuí)的牙齒最厲害?它后來(lái)怎樣了?

  3、小狐貍給大老虎送什么禮物了?

  4、大老虎的牙齒怎樣了?

  引出齲齒。

  二、找齲齒

  1、用小鏡子找一找自己的牙齒有沒(méi)有變黑或壞掉的?

  2、觀察長(zhǎng)有齲齒的幼兒的牙齒。

  3、變黑壞掉的牙齒叫“齲齒”。

  三、利用實(shí)驗(yàn)探索齲齒形成的原因

  那小朋友的齲齒是怎樣形成的呢?(請(qǐng)幼兒討論)

  出示神秘物品――普通雞彈殼和醋浸泡過(guò)的蛋殼,請(qǐng)幼兒聞一聞,看一看,摸一摸,會(huì)發(fā)現(xiàn)什么?(幼兒自由發(fā)表意見(jiàn),對(duì)的給與肯定,不對(duì)的加以引導(dǎo))

  那我們就請(qǐng)個(gè)小朋友帶我們到東東的牙洞里面看看吧。ǹ础堆例X的秘密》課件)

  四、討論如何保護(hù)牙齒,預(yù)防齲齒

  那我們既然知道了齲齒是怎樣形成的,我們應(yīng)該怎樣保護(hù)我們的牙齒哪?(請(qǐng)幼兒自由發(fā)表意見(jiàn))

  總結(jié)保護(hù)牙齒的方法:少吃甜食、早晚刷牙、吃完?yáng)|西漱口。并延伸到注意個(gè)人衛(wèi)生的方方面面。

  五、課外延伸

  隨音樂(lè)《講衛(wèi)生》做律動(dòng)出教室。

大班健康牙齒的秘密教案及反思優(yōu)質(zhì)2

  一、情景交流,引出牙齒課題。

  師:你能告訴小朋友昨天你干什么去了嗎?(我去補(bǔ)牙了,我的牙上有個(gè)洞,很疼!)

  師:小朋友肯定想知道牙齒是怎么壞的,那么就先來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!

  二、實(shí)驗(yàn)對(duì)比做鋪墊。

  (出示醋里浸過(guò)的蛋殼和沒(méi)有浸過(guò)的蛋殼)

  引導(dǎo)幼兒觀察討論:

  1、這兩種蛋殼有何不同?(孩子們可能發(fā)表多種意見(jiàn),對(duì)的加以肯定,不恰當(dāng)?shù)募右砸龑?dǎo)。)

  2、醋里浸過(guò)的蛋殼為什么會(huì)變黑、變軟?

  三、找齲齒

  1、蛋殼在醋里會(huì)變黑變軟,用小鏡子找一找牙齒有沒(méi)有變黑或壞掉的?

  2、變黑壞掉的牙齒叫“齲齒”。

  3、觀察齲齒。(長(zhǎng)有齲齒的幼兒)

  四、組織幼兒討論齲齒形成的原因。

  1、發(fā)給幼兒每人一個(gè)餅干,吃完餅干后,用小鏡子觀察牙齒上有什么?

  2、回答問(wèn)題;牙縫里多了什么?餅干什么滋味?餅干為什么會(huì)甜?

  3、出示齲齒形成的圖片,講解食物殘?jiān)械奶窃诩?xì)菌作用下會(huì)分解成酸,酸會(huì)腐蝕牙齒變黑,成為齲齒。

  五、預(yù)防齲齒,保護(hù)牙齒。

  1、觀看淺齲、中齲、深齲的圖片,啟發(fā)幼兒講一個(gè)連貫的故事。

  2、出示刷牙方法圖解與牙刷,講解正確的刷牙方法,教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。

  六、活動(dòng)延伸:觀看課件《愛(ài)吃糖的'老虎》回答問(wèn)題,小結(jié)本課。

  1、老虎為什么牙疼?

  2、糖為什么壞掉牙齒?

  3、老虎如何保護(hù)自己的牙齒。

  換牙是每個(gè)孩子必須經(jīng)歷的過(guò)程,但是他們對(duì)保護(hù)牙齒方面的知識(shí)知之甚少,有些家長(zhǎng)對(duì)孩子保牙齒方面指導(dǎo)的不科學(xué),特別是我們這些農(nóng)村地區(qū),家長(zhǎng)往往不重視這一問(wèn)題,這會(huì)直接影響孩子健康生產(chǎn)。所以必須讓他們及時(shí)了解牙齒的保健常識(shí)。另外,現(xiàn)在正值他們的換牙期,學(xué)生在換牙期會(huì)得各種牙病,這就要求老師進(jìn)行正確引導(dǎo),幫助兒童學(xué)習(xí)正確的刷牙方法,培養(yǎng)他們正確的刷牙和護(hù)牙習(xí)慣。

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