簡單的除法計算教學反思

　　本節(jié)課的主要內(nèi)容是認識除法，書寫除法算式，除法算式的讀法及各部分的名稱。首先，創(chuàng)設(shè)情境引導學生先復習平均分的知識，讓學生從情境圖中找出有用的數(shù)學信息，利用學具擺一擺，列出除法算式，并知道除法算式各部分的名稱。在情境中提出問題，并解決問題。 使學生在此過程中學會思考問題，在教學過程中，通過學生實際操作練習，鞏固學生對除法含義的認識。與同學討論交流，培養(yǎng)學生與人合作和解決問題的能力。

　　

　　

　　

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