歷史教學反思
昨天已經(jīng)過去,我們只能留給記憶。未來沒有來臨,我們只有寄托。今天才是最現(xiàn)實的,所以我們要把握好當下。對于歷史的學習,我們應該給予高度的重視,因為歷史是一面鏡子,我們可以從歷史中總結(jié)很多的經(jīng)驗,這樣就可以避免我們少走一些彎路。
對于歷史要做到三抓好,抓好課堂,抓好復習,抓好考試。我們要講好每一堂課,充分的調(diào)動學生的課堂學習積極性。集中學生的注意力,讓每一節(jié)課都能有很好的效率,讓學生有最大的收獲。更好的完善我們的講課方式和方法,從而吸引學生的注意力。抓好復習,學習很關(guān)鍵,但是做好復習更為重要。復習不是簡單的背誦,而是要深刻的讓學生去理解。進而從歷史中總結(jié)出經(jīng)驗和教訓。這樣更有利于學生對知識的運用。這才是復習的根本目的所在。抓好考試,考試不僅是抓好月考,期中和期末考試,平時我們也要注重一些課堂上的小測驗。這樣更有利于學生鞏固基礎知識。從而提高學生的學習效率。在做好上面三抓好的基礎和前提是我們要更好的走進學生,去了解并解決學生在學習歷史中遇到的困難,加強與學生的交流和溝通。歷史教學的重任是讓學生樹立正確的歷史觀,這樣有利于學生未來的發(fā)展。抓好課堂效率,提高復習效果,實現(xiàn)考試的真正目的,努力提高學生的歷史成績我們老師要不懈努力!
【歷史教學反思】相關(guān)文章:
歷史教學反思02-07
關(guān)于歷史的教學反思11-13
初中歷史教學反思02-04
歷史教學反思15篇02-13
歷史教學反思(精選20篇)01-05
歷史教學反思(15篇)02-19
高中歷史教學反思12-30
高二歷史教學反思04-07
初一歷史教學反思04-17
高一歷史教學反思04-07