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《有趣的測量》教學(xué)反思 毛翡翠
《有趣的測量》教學(xué)反思毛翡翠
《有趣的測量》是測量不規(guī)則形狀的物體的體積,讓學(xué)生經(jīng)歷觀察、猜想、證明等數(shù)學(xué)活動(dòng)過程,嘗試用多種方法解決實(shí)際問題,體驗(yàn)等量替換的數(shù)學(xué)方法。在教學(xué)時(shí),我出示一塊不規(guī)則形狀石塊、一塊長方體木塊和一塊正方體木塊,讓學(xué)生說說怎么知道它們的體積。學(xué)生很快說出求長方體、正方體木塊的體積的方法。至于石塊,它既不是長方體,也不是正方體,怎么知道它的體積呢?我先讓學(xué)生觀察,猜一猜它到底有多大,然后讓學(xué)生討論設(shè)計(jì)測量方案。在交流討論結(jié)果時(shí),學(xué)生有的說出了教材呈現(xiàn)的兩種方案,有的說稱一塊能測量出體積的長方體或正方體石塊的質(zhì)量,算出每克石塊的體積,再稱這塊要測量石塊的質(zhì)量,就可以計(jì)算它的體積……我對(duì)學(xué)生設(shè)計(jì)的方案都給予充分的肯定,并選擇教材上呈現(xiàn)的兩種方案,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,讓學(xué)生明白這是把不規(guī)則石塊的體積轉(zhuǎn)化成了可測量的水的體積。這樣既有助于學(xué)生進(jìn)一步理解體積的含義,又能幫助學(xué)生發(fā)展解決實(shí)際問題的能力。
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