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一年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《營(yíng)養(yǎng)早餐》的教學(xué)反思

時(shí)間:2023-04-30 16:15:36 教學(xué)反思 我要投稿
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一年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《營(yíng)養(yǎng)早餐》的教學(xué)反思

  早餐是人一天中最重要的一餐營(yíng)養(yǎng)的早餐,能給學(xué)生提供足夠的能量,使他們精力充沛,健康成長(zhǎng)。本節(jié)課的學(xué)習(xí)方式屬于設(shè)計(jì)應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域,學(xué)生活動(dòng)是通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生回憶自己吃的早餐是什么?然后請(qǐng)同學(xué)們欣賞一些早餐的圖片,通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生觀察辨識(shí)早餐食物的特征。并且把它們?cè)O(shè)計(jì)出來(lái)。本節(jié)課通過(guò)這樣的活動(dòng),幫學(xué)生養(yǎng)成好好吃早餐的,生活習(xí)慣,幫助他們建立,親近生活,熱愛(ài)生活的美好情感,本科的學(xué)習(xí)內(nèi)容比較貼近學(xué)生的生活,也容易激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。所以我在設(shè)計(jì)教學(xué)思路時(shí),以早餐為切入點(diǎn),在學(xué)生自主探究的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,我引導(dǎo)學(xué)生,去回憶。幫助孩子們辨別哪些是了解不同的早餐,它的類別,外形顏色,還有他們對(duì)我們?nèi)梭w的作用是什么?通過(guò)交流同學(xué)們知道啦,哪些是營(yíng)養(yǎng)的早餐吃哪些食物對(duì)我們的生長(zhǎng)有幫助。接下來(lái)我請(qǐng)同學(xué)們觀看課件里面的早餐食物。請(qǐng)同學(xué)們猜一猜,這些都是什么?同學(xué)們,經(jīng)過(guò)對(duì)不同食物的外形,進(jìn)行對(duì)比。發(fā)現(xiàn)啦,不同食物的,典型特征。玉米的顆粒是怎樣排列的,是什么形狀的?什么顏色的?通過(guò)對(duì)這些細(xì)節(jié)的觀察,加深同學(xué)們對(duì)食物的記憶。

一年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《營(yíng)養(yǎng)早餐》的教學(xué)反思

  在教學(xué)中,我引導(dǎo)學(xué)生注意繪畫(huà)時(shí)線條的流暢性,請(qǐng)同學(xué)們放松的大膽的,盡量的畫(huà)出實(shí)物的完整的外形,和合理的涂色,更有利于識(shí)別食物的特征。通過(guò)這樣的練習(xí)。幫助學(xué)生開(kāi)動(dòng)腦筋。自主的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。代表達(dá)方式上,我請(qǐng)同學(xué)們,用不同的方式去表現(xiàn),有的可以選擇用彩筆繪畫(huà),有的,可以用彩泥塑造。學(xué)生們選擇,自己喜歡的表現(xiàn)形式。有助于孩子們的發(fā)散思維。當(dāng)然本科還有很多的不足。很多孩子,對(duì)實(shí)物細(xì)節(jié)的表現(xiàn)不夠。希望,下次,能夠引導(dǎo)學(xué)生,更細(xì)致的觀察。

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