我的中國夢征文:夢的進(jìn)行曲
如果夢想有顏色,一定是有紅色,慷慨激昂;如果夢想有翅膀,一定可以翱翔,飛向遠(yuǎn)方;如果夢想有行動(dòng),一定有力量,創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌。雖不曾有如果,但我實(shí)實(shí)在在看到了人們在努力尋夢、追夢,直至最后,夢想實(shí)現(xiàn)的那一刻。然后,繼續(xù)尋找新的夢想!夢想,永遠(yuǎn)的進(jìn)行曲。
尋夢
上個(gè)世紀(jì),一曲《東方紅》唱遍了大江南北,一句:中華人民共和國成立了!振奮了多少華夏兒女及海外同胞的心。一位老人、一座小城、一個(gè)故事,迎來了幸福的春風(fēng)。我,只是一個(gè)聽故事的人,聽老師和長輩們講述這些故事,關(guān)于祖國如何一步步強(qiáng)大、一步步走向輝煌、一步步實(shí)現(xiàn)奮斗的目標(biāo)的故事。后來,出生于二十世紀(jì)最后一個(gè)十年的我,終于成為了一個(gè)見證故事發(fā)生的人,亦或是創(chuàng)造故事的人。
小時(shí)候,經(jīng)歷過抗日戰(zhàn)爭的爺爺總會問我,長大后想做什么?現(xiàn)在回想起來,答案是模糊的,是做一個(gè)有用的人?有錢人······這些都不怎么具體。在一個(gè)普通的小村子里,一個(gè)農(nóng)村娃能有多大的理想呢?應(yīng)該幸運(yùn)的是,接受教育可以改變一個(gè)人,甚至是一代人的命運(yùn)。香港回歸后的第二年,我踏入了知識的殿堂,開始了我的讀書生涯。在一點(diǎn)點(diǎn)的接受新事物的同時(shí),慢慢地對這個(gè)世界也充滿了越來越多的好奇。那個(gè)時(shí)候,很害怕老師,從不敢違紀(jì)。記得很清楚的一次是在上課時(shí),旁邊的同學(xué)找我借橡皮擦,我遞給她的時(shí)候我們說了兩句話,結(jié)果就被老師批評了一頓,小手還挨了鞭子。那時(shí),我有那么一點(diǎn)兒覺得老師是不講情理的,對老師便產(chǎn)生了畏懼心理,再也不敢不遵守紀(jì)律了。
童年,最純真、無知的歲月,一切都是那么美好。我們能吃飽穿暖,還可以用省下來的錢買點(diǎn)零食和玩具。在長輩們眼中,我算是一個(gè)聽話懂事的孩子,因?yàn)楦赣H的經(jīng)歷給我樹立了一個(gè)榜樣。當(dāng)我和伙伴們玩過了頭,而忘了做作業(yè)或者是做家務(wù)時(shí)。爺爺總會語重心長又帶有嘆息的口吻對我說:“與我們那輩和你爸那輩相比,你們的日子不知道好多少倍呢?吃有吃的,穿有穿的,玩有玩的。上學(xué)都實(shí)行了《九年義務(wù)教育法》,你爸現(xiàn)在就是吃虧那時(shí)候沒有讀多少書?現(xiàn)在只能做苦力活。國家現(xiàn)在的政策越來越好,經(jīng)濟(jì)也發(fā)達(dá)多了,你得好好讀書,考上大學(xué)后,改變家庭現(xiàn)狀。”有時(shí),父親也會以他小時(shí)候的條件來教育我要好好珍惜讀書的機(jī)會。至今,也常常想起他們的教誨。記得小學(xué)有道作文題目是:我的理想。因?yàn)榧膊∈刮沂チ宋业闹劣H,還有很多人備受疾病的折磨,所以,我毫不猶豫地寫下了,我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。那個(gè)時(shí)候,國家的醫(yī)療衛(wèi)生水平也不斷提高,而且,醫(yī)生也是光輝的職業(yè),能幫助他人減輕痛苦,使自己成為一個(gè)有用之人。
寫在試卷上的理想的保質(zhì)期并不長,而生活中的親身事例給我的影響是永久的。教我五年級語文的周老師,一位我永遠(yuǎn)記得的恩師。一次放學(xué)回家,我們幾個(gè)小伙伴在途中寫起了作業(yè),回家后我才發(fā)現(xiàn),我的語文書掉了,第二天,我不敢去上學(xué),怕挨老師罵,最后是伯母送我去的學(xué)校,周老師知道后,把他寫滿筆記的語文書拿給了我,說:“我不上課的'時(shí)候你就拿著用吧!”還有,平時(shí)在課堂上和生活中他對我的鼓勵(lì),告訴我苦難是在暫時(shí)的,苦難也是一筆無形的財(cái)富。現(xiàn)在國家政策好,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,你就可以一直讀下去的,還要我長大后好好孝敬父親,他一個(gè)人把我和姐姐撫養(yǎng)大不容易。如慈父般的話語融化了我心底的冰墻,漸漸地,對老師這個(gè)職業(yè),我多了一份敬佩與向往,也不再那么害怕老師了。
上初中后,所學(xué)到的知識越來越多,自己的人生觀、世界觀、價(jià)值觀的雛形也漸漸形成。特別是國家為家庭貧困的學(xué)生免除課本費(fèi),讓父親的重?fù)?dān)減輕不少。初一班主任對我的關(guān)心和幫助,初三思想品德老師的看重,使我那寫在紙張上的理想成了空頭支票。臨近畢業(yè)的一節(jié)思想品德課上,梁老師提了一個(gè)問題,請大家談?wù)勛约旱睦硐搿N业椭^在默默祈禱,千萬別抽到我呀!結(jié)果,我還是被點(diǎn)到名了!拔业睦硐胧钱(dāng)一名老師,因?yàn)槔蠋熓且环萆袷サ穆殬I(yè),可以為學(xué)生傳授知識,因?yàn)槲业玫竭^許多老師的鼓勵(lì)與幫助,我想幫助通過當(dāng)老師幫助更多的人!闭f完,我不禁覺得臉有點(diǎn)發(fā)燙,我怕自己實(shí)現(xiàn)不了這個(gè)理想。后來轉(zhuǎn)念一想,或許說出來是好的,因?yàn)樗粫俪蔀榭疹^支票了,有了老師和同學(xué)們的監(jiān)督,我更應(yīng)該堅(jiān)定信念,勇往直前。
追夢
追夢不是結(jié)果,而是一段生命的旅程。找準(zhǔn)了方向,不再彷徨,不再迷茫。
雖說高中的生活是三點(diǎn)一線的模式,但我們也能從中體會到不一樣的快樂,朋友間的相互鼓勵(lì),大家一起談天說地,從自己的過去到未來,卻不談現(xiàn)在,我們都知道現(xiàn)在不需要太多的話語來形容,只有用行動(dòng)去證明!
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