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教師疫情防控工作事跡材料(通用5篇)
在學習、工作或生活中,說到事跡,大家肯定都不陌生吧,事跡是為了表揚先進、弘揚正氣、推動工作,對工作、學習中涌現(xiàn)出來的先進集體、先進人物的優(yōu)秀事跡如實記載和反映的書面材料。那么你真正懂得怎么寫好事跡嗎?下面是小編為大家收集的教師疫情防控工作事跡材料(通用5篇),希望能夠幫助到大家。
教師疫情防控工作事跡材料1
一場突如其來的新冠肺炎在xx市迅速蔓延,許多人在家居家隔離,大家為了家人安全,為了自身安全,都在不遺余力的自我堅持著。xx區(qū)xx路小學教師劉xx,作為一名中國共產(chǎn)黨黨員,深知自己的責任和義務(wù),在保護自己的同時,做力所能及之事去幫助他人。在疫情防控過程中,她積極響應(yīng)主動參加志愿者工作,盡自己的微薄之力參與到疫情抗戰(zhàn)斗爭中,奉獻青春的力量,發(fā)出“抗疫到底、戰(zhàn)必有我”的錚錚誓言。
面對來勢洶洶的新冠疫情病毒,她沒有向?qū)W校和社區(qū)提出自己腳崴的困難,她認為抗擊疫情才是最重要的事。家住青山區(qū)的她每次在接到任務(wù)都把鬧鈴上到凌晨3:50趕往xx區(qū)。她被分配到流動入戶采樣組,為社區(qū)不能下樓的老弱病殘人員上門采樣并主動幫助社區(qū)工作人員整理上門采樣名單。一層又一層的樓梯,一遍又一遍的攀爬,通向一扇扇需要幫助的門。近30多戶的居民,走到最后幾戶也是最艱難的'時刻,顫抖著的腳步還是暴露了腳上的傷情。核酸檢測全程需著防護服,期間不能吃飯喝水上廁所,連續(xù)工作至少八九個小時,持續(xù)的爬樓這是對身心的極大考驗。一輪核酸檢測后,渾身酸痛無力,有時候腳腫的連脫鞋都困難,即使到了晚上拖著疲憊的身軀回家,她也不能立馬休息。因為她老公工作的特殊性,為了保證發(fā)電任務(wù)疫情期間要求全體駐廠一個月不能回家。她一個人在不同的角色之間切換,白天她是溫暖的抗疫工作者晚上她是家里賢惠的妻子。
作為一名教師,她更是以父母般的情懷關(guān)注著學生的一切動向。每天,她都會耐心細致地通過電話和微信等方式逐一核實學生的身體狀況和活動范圍,包括學生的體溫與所接觸人員,并毫不遺漏地做好記錄;她還通過許多途徑向?qū)W生及家長宣傳防控疫情的相關(guān)知識和一些官方信息,力爭在所轄區(qū)域起到積極的引導和帶動作用;即使志愿者工作使她忙的不可開交,她也沒有忘記自己的本職是人民教師。她按照學校規(guī)定認真準備教案和網(wǎng)課,給同學們帶來了細致的講解。
作為一名普通黨員,她在國家和人民需要的時候,她毫不猶豫、當別人還在休假的時候,她卻忙得不可開交:利用志愿者工作宣傳疫情防控知識,告知大家相信科學,不恐慌、不信謠、不傳謠。
“有國才有家”,為了心中的大愛,她暫時放下了自己的小家,選擇守護社區(qū)的大家們。雖然在關(guān)鍵時刻她沒能親自守護自己家庭,不過值得欣慰的是,她的所作所為對得起黨和人民。這就是一種大愛!我們相信,當無數(shù)人的大愛匯聚在一起時,這場疫情就一定能早日結(jié)束!
教師疫情防控工作事跡材料2
新型冠狀病毒肺炎疫情防控戰(zhàn),它關(guān)乎我們每個人的生命健康,需要我們每一個人的共同努力。疫情防控期間,xx市四十四完小教師李xx,利用線上互動的方式認真勤勉地履行著作為一名人民教師、一名班主任的應(yīng)盡職責。
抓安全落實,確保學生安全。按照教育局和學校的`統(tǒng)一要求,摸排學生情況,及時匯報。通過微信、設(shè)置防疫平安打卡、電話溝通等方式進行,及時準確掌握學生健康情況。同時在班級群強調(diào)假期安全注意事項,提醒學生提高自身防護意識,加強和家長的聯(lián)系,了解學生家庭情況,達到家校聯(lián)合,共克時艱的目的。
積極普及疫情知識,弘揚民族文化精神,進行心理健康教育宣傳。及時將上級傳達的疫情知識轉(zhuǎn)發(fā),提高家長和學生對疫情的正確認識。同時,提醒家長們辨別網(wǎng)絡(luò)虛假信息,積極宣傳在抗擊疫情戰(zhàn)斗中涌現(xiàn)出來的感人事跡和偉大精神。號召孩子們用自己喜歡的方式進行宣傳。給予孩子們積極引導和鼓勵,讓孩子們能有一個良好的心態(tài)面對延長的不能出門的假期。
特殊的假期里,注重培養(yǎng)孩子們的學習習慣,注重利用這一時機幫助學生拓展更多知識。作為班主任,積極與其他任課老師溝通,找適合的網(wǎng)絡(luò)資源,提前安排好教學計劃,幫助孩子們進行習慣培養(yǎng)、思維拓展。通過網(wǎng)上授課、在線答疑等方式,幫助學生做好假期學習規(guī)劃、開展閱讀拓展視野。
鼓勵孩子們秀出自己的體育鍛煉、展示自己的新技能,多利用假期幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情。及時給與孩子肯定與指導,并與家長、孩子們多溝通,讓孩子們通過所做的這些事情獲得小小成就感,鍛煉孩子獨立能力。
在疫情防控當前,班主任是最美的守候者,相信在所有教育工作者的共同努力下,在廣大家長學生的密切配合下,我們一定能打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。
教師疫情防控工作事跡材料3
她是一位工作認真,勤勤懇懇的老師。她的母親癱瘓在床,生活完全不能自理。平時忙碌的工作讓她顧不上照顧母親,照顧母親的重擔就落在了她的兄妹身上。暑假一開始,她就把母親接到身邊,想利用假期時間好好陪伴母親,盡一些子女的義務(wù)。
沒想到暑假還未過半,疫情又卷土重來。崔老師看到工作群里第二天要開疫情防控會的通知時,已經(jīng)是夜里十點多了。她首先想到的是母親該交給誰照顧,現(xiàn)在正是防疫特殊階段,小區(qū)里都不允許外來人員進入。疫情面前,防控就是命令。她的小家的犧牲正是為了“大家”,“大家”的無恙才能保障小家的安康,她迅速回復了“收到,無特殊情況”。
第二日她早早起床,把母親安頓好,便匆匆趕去學校。在分配返汝來汝人員信息大排查工作時,她主動承擔起組長的責任。大家都知道她平時工作就細致謹慎,有她的帶領(lǐng),小組一定能保質(zhì)保量完成任務(wù)。從清晨到下午一點多,她們負責的小區(qū)完成了第一遍排查,口干舌燥的'她招呼其他人休息一會兒,她顧不上喝口水,趁大家休息的時間買份快餐趕回家中,一口一口地喂母親吃下。顧不上休息,她又緊接著投入到下午的工作中。下午的工作也毫不輕松,第二遍、第三遍……排查終于結(jié)束,她讓其他人先回去,自己又留下配合社區(qū)人員,完成一天的排查結(jié)果統(tǒng)計。拖著疲憊的身軀到家時,已經(jīng)是晚上九點多了。崔老師顧不上勞累,慌忙去看一人在家的母親,母親晚飯也沒吃,由于長時間未換尿片,大小便都拉在了床上,看著委屈的母親,她眼淚止不住地往下掉……
崔老師在抗擊疫情這個沒有硝煙的戰(zhàn)場上,用自己的行動詮釋著“舍小家,顧大家”。我們學校還有許多像崔老師這樣默默奉獻的老師,只要人民需要,他們就勇往直前,盡自己的一份力量,守護我們的城市!
教師疫情防控工作事跡材料4
我是xx路小學的一名體育教師,是黨員也是一名中層干部。自疫情以來,一直嚴格要求自己,保證起好黨員的先鋒模范帶頭作用。
我是負責正北社區(qū)的全員核酸檢測任務(wù)中入口測溫和檢查健康碼這項工作。其實這項工作很簡單,就是給每一位測溫的人測量體溫和查看居民的健康碼。我們負責的礦機小區(qū)老人比較多,出示健康碼有一些困難,需要耐心的為他們找到健康碼,有的沒有使用過健康碼的`還需要填入所有的信息才能打開健康碼。由于我們都是穿著防護服,帶著醫(yī)用手套,所以手機觸控有一些困難,即使這樣大家都沒有怨言,為老人們耐心地服務(wù),等到所有檢測都結(jié)束了,大家的手早已凍得沒有了知覺。
xx月xx日晚我接到第二天全員核酸檢測的通知,要求第二天早晨5:30準時到崗。晚上12點多妻子突然也接到昆區(qū)的核酸檢測通知,要求第二天6點準時到社區(qū)參加第二輪全員核酸檢測。孩子還小不能把她一個人留在家里,無奈之下大半夜撥通母親的電話,和母親商量好凌晨四點把她從青山接到東河來幫看孩子。這一夜幾乎沒有睡覺,凌晨4:30把母親接過來后,由于一天的核酸檢測任務(wù)繁重不吃飯是不行的,趕緊從冰箱找出速凍餃子煮了一些,我和妻子匆匆忙忙吃完各自奔赴工作點位,開始一天的忙碌。由于要幫老人們找出健康碼,一早晨手幾乎都是凍著的,這時有幾位好心的居民送來一些熱水瓶才得以緩解。從早晨5:30一直到下午2點,大家沒吃、沒喝、也沒有人去廁所,克服了所有的困難,順利地完成了東河區(qū)兩輪全員核酸檢測任務(wù)。
疫情當前我們廣大黨員干部一定要發(fā)揮好黨員干部的先鋒模范作用,不怕困難,沖鋒在前,為抗擊疫情奉獻自己的一份力量。
教師疫情防控工作事跡材料5
作為一名青年教師,在黨和國家的危難時刻,更要沖鋒在前,xx鎮(zhèn)xx中心小學張xx毅然選擇抗擊疫情第一線,主動請纓去村民最多的村子張窯村開展核酸檢測工作。
從接到進行核酸檢測的命令,到開始展開工作,時間緊,任務(wù)重。作為一名信息采集員,為了熟練掌握操作流程,張xx反復觀看核酸檢測操作流程。每次核酸檢測,張xx和同事們都是凌晨到達檢測地點,工作經(jīng)常一直持續(xù)到下午三點。工作中,滿分作文網(wǎng)有些群眾對于核酸檢不太理解,張xx便耐心講解,細心指導。
有一次在給群眾進行核酸檢測的.時候正逢夜間,張窯村由于線路問題發(fā)生了停電,張xx和周圍的同事臨時用手機照亮,堅守崗位,為每一名趕著前來的群眾完成核酸檢測任務(wù),工作結(jié)束的時候已接近凌晨4:00。
育人為師,抗疫為士。身為一名人民教師,更要為學生樹立好榜樣。在這場戰(zhàn)“疫”中,張xx義務(wù)反顧,為全縣抗擊疫情貢獻教育力量。
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