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文明市民事跡材料(通用10篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫事跡吧,事跡是對先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結(jié)性書面材料。那么事跡怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家整理的文明市民事跡材料,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
文明市民事跡材料 1
陶先生,男,1980年1月出生,于2006年9月初次領(lǐng)取出租汽車從業(yè)資格證,自2008年加入廣西北方出租汽車有限責(zé)任公司駕駛桂A8F257出租車以來,懷著一顆對事業(yè)熱愛、給廣大乘客提供最優(yōu)質(zhì)服務(wù)的負(fù)責(zé)心,扎根出租汽車行業(yè),愛崗敬業(yè)、文明駕車、熱情服務(wù)、任勞任怨,用自己的實(shí)際行動做出了許多不平凡的業(yè)績,充分發(fā)揮了一名優(yōu)秀駕駛員的模范作用。
一、熱情服務(wù)、愛崗敬業(yè)
陶先生從進(jìn)入公司從事出租汽車駕駛員至今,在營運(yùn)服務(wù)以及交通安全方面,都是零投訴、零事故、零違章。對于陶師傅而言,服務(wù)好每一次乘務(wù),都應(yīng)熱情、細(xì)心、耐心,在行駛中須安全行駛、平穩(wěn)便捷。
二、幫助別人,快樂自己
在運(yùn)營工作中,陶先生師傅一直是熱情服務(wù)、文明待客,從不欺客宰客,遇到老、弱、病、殘、孕乘客用車時(shí),還會主動下車幫扶。每當(dāng)乘客下車時(shí),她都熱心的提醒乘客拿好自己的隨身物品,熱情的對待每位乘客。若拾到乘客丟的東西,他也及時(shí)上交公司或歸還失主。他覺得幫助別人,自己很快樂,也希望能用自己的行動感染身邊的人。
三、立足本職,發(fā)揚(yáng)“能幫就幫”精神
2011年10月9日,陶先生在快速環(huán)道江北大道路段的大樹旁發(fā)現(xiàn)一輛“馬6”出了嚴(yán)重的交通事故,他二話不說,將事故車內(nèi)的女傷者送到附近的醫(yī)院進(jìn)行檢查治療,為女傷者得到及時(shí)救治贏得寶貴時(shí)間。當(dāng)時(shí)陶先生并沒有立即離開,而是主動協(xié)助女傷者聯(lián)系家人和報(bào)案。陶先生見義勇為的行為,被媒體及廣大市民關(guān)注,多次被媒體刊報(bào)譽(yù)稱“邕城最美的哥”。此外,陶先生還榮獲“文明服務(wù)之星”、“優(yōu)秀駕駛員”、“十佳駕駛員”、“文明禮讓之星”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號。作為一名普通的出租車駕駛員,在平凡的崗位上,用實(shí)際行動詮釋了南寧市“能幫就幫”的城市精神。
四、禮讓斑馬線,傳遞正能量
自2014年3月南寧市交通運(yùn)輸局在公交車、出租汽車行業(yè)全面啟動了“禮讓斑馬線”活動以來,陶先生積極加入到禮讓斑馬線的'駕駛員行列中,每當(dāng)禮讓斑馬線的行為得到行人的認(rèn)可或點(diǎn)贊時(shí),他心里都有說不出的激動和自豪;每當(dāng)在斑馬線上被禮讓時(shí),他心里都有說不出的感動和欣慰。這,或許就代表著文明社會的共同心聲。
陶先生就曾親身經(jīng)歷禮讓斑馬線的小故事。他說:有一次,一位外地乘客在南寧瑯東站乘上我的出租汽車,乘車線路是從埌東站到市中心,途徑民族大道時(shí)遇到斑馬線,我提前減速,公交車和其他出租汽車都停下讓行,這位乘客非常驚訝,說她在別的城市沒有看到過這樣的場景,聽到這番話我很自豪。
文明市民事跡材料 2
文明是人類的精神追求,和諧是社會穩(wěn)定之橋。在人們生活水平日益提高的今天,創(chuàng)建一個文明和諧的社會環(huán)境,樹立一種健康向上的社會風(fēng)氣,是我們每個人的愿望和要求。我們既是創(chuàng)建文明城市的參與者,也將是文明和諧社會最大的受益者。創(chuàng)建文明城市,努力營造廉潔高效的政務(wù)環(huán)境、公正公平的法治環(huán)境、規(guī)范守信的市場環(huán)境、健康向上的人文環(huán)境、安居樂業(yè)的社區(qū)生活環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境,對于提升社會的整體形象,改善我們的生活環(huán)境和生活質(zhì)量,具有不可估量的作用。
怎樣做文明市民?如何維護(hù)山城美好形象?我認(rèn)為,作為一名普通工作者,必須在創(chuàng)新工作方法、提高個人素質(zhì)等方面爭創(chuàng)顯著業(yè)績。我是這樣想的,也是這樣做的。在平凡的工作崗位上,在和保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育等活動中,我始終按照“五好五帶頭”的要求,在本職崗位上取得了一些成績。
在工作中我總是嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提高政治理論水平和政治素質(zhì),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)改革開放;服從組織安排與工作需要,接受工作任務(wù)時(shí)從不拈輕怕重,一絲不茍地完成了各項(xiàng)工作;能夠虛心向同事學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)工作水平。
沒有文明的家庭就沒有文明的社會,所以,創(chuàng)建文明家庭也是每一個社會人的責(zé)任和義務(wù)。我是一名工作人員,同時(shí)我也是家人的兒子、丈夫、父親。時(shí)代要求我們通過自己平凡的勞動將中國的傳統(tǒng)美德繼承并發(fā)揚(yáng),使每個家庭都成為文明和諧社會的細(xì)胞。父母自小培養(yǎng)了我意志堅(jiān)強(qiáng)、積極進(jìn)取的'性格和熱愛學(xué)習(xí)、信奉科學(xué)的習(xí)慣。學(xué)校和社會教育使我具有高尚的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德,我對人真誠友愛,樂于助人。
對孩子的良好培養(yǎng)是未來文明社會的要求。我的小家是非常普通的工薪家庭,可是在家庭學(xué)習(xí)及對孩子教育的投入?yún)s毫不含糊。我們非常重視將來對他的教育,為了給孩子樹立榜樣、更好地引導(dǎo)孩子,我們倆能帶頭學(xué)習(xí),且學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,注重言傳身教,同時(shí)善于傾聽、溝通,懂得維護(hù)孩子的基本權(quán)益,尊重孩子的獨(dú)立人格,建立與子女平等、民主交互的學(xué)習(xí)模式。
一個品德良好的人才能得到健康發(fā)展,我們要認(rèn)得這個理,對孩子不僅僅滿足于智力上的培養(yǎng),更重視思想品德、健全人格、興趣愛好等方面的培養(yǎng),現(xiàn)在兒子雖然年紀(jì)還小但已經(jīng)懂得尊老愛幼,舉止文明,熱情助人。
現(xiàn)在生活水平提高了,物質(zhì)比父輩有了極大的豐富,但家庭的教育和熏陶使我們始終保持了勤儉健康的消費(fèi)觀念。全家人不單有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,還積極主張推進(jìn)節(jié)約降耗,提高資源利用效率,保護(hù)環(huán)境,減少自然資源的消耗。因?yàn)橘Y源是有限的不可再生的,每個人都應(yīng)主動地建立環(huán)保意識,為建設(shè)資源節(jié)約型社會做出貢獻(xiàn)。
我所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是每個社會人民為創(chuàng)建文明城市應(yīng)盡的義務(wù)。許許多多和我一樣的普通市民,都默默地立足本職,踴躍參與創(chuàng)建文明城市活動,努力實(shí)踐“愛國守法,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范。我將以文明的形象,務(wù)實(shí)的作風(fēng),良好的素質(zhì),共同為創(chuàng)建文明城市“加分”,為建設(shè)文明和諧的北林持續(xù)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
文明市民事跡材料 3
從1999年走入工作崗位,年輕的xx在教育一線工作了近十年。這十年來,他政治堅(jiān)定,思想端正,熱愛學(xué)生,關(guān)心集體,在平凡的教書育人崗位上做出了不平凡的貢獻(xiàn)。
xx老師教過小學(xué),適應(yīng)初中循環(huán)教學(xué),教育教學(xué)成績顯著,在畢業(yè)班的崗位上工作多年,把最寶貴的青春年華都獻(xiàn)給了教育事業(yè)。
在教育教學(xué)中,xx提倡“成才必先成人”、“做好人、學(xué)好習(xí)、做好事”的理念,始終把育人放在教育的首要位置,不求人人成才,但求人人成人。工作中,xx是一位稱職的好老師。除了完成日常的教育教學(xué)工作外,他還利用自身特長,積極組織開展學(xué)校師生乒乓球運(yùn)動,指導(dǎo)學(xué)生寫作,幫助學(xué)生提高習(xí)作水平。
2003年,在xx的積極倡導(dǎo)下,龍廟中學(xué)就成立了乒乓球協(xié)會,并成功組織了三屆乒乓球大賽,大力促進(jìn)了學(xué)校師生乒乓球運(yùn)動的開展。對培養(yǎng)師生健康的愛好,文明的言行,起到了一定的推動作用。
在教學(xué)之余,xx對學(xué)生的習(xí)作水平較好的作文進(jìn)行整理、歸類,不定期向一些報(bào)刊薦稿或參加各類征文比賽。這些年來,他輔導(dǎo)的學(xué)生作文有近百篇在《作文報(bào)》、《揚(yáng)子晚報(bào)》、《宿遷晚報(bào)》等全國各級各類報(bào)刊發(fā)表或獲獎。對宣傳學(xué)校、宣傳地方,起到了不可小覷的作用。
除此而外,他更是勤耕不輟,利用在學(xué)校就被評為“寫作特長生”的特長,堅(jiān)持練筆。這些年來,有數(shù)百篇各類文章在《新華日報(bào)》、《宿遷日報(bào)》等全國各級報(bào)刊發(fā)表或者獲得上級獎勵。其中有文明類文章《水漫路上競“風(fēng)流”彰顯道德缺失》一文被中國文明網(wǎng)于2007年7月19日選發(fā),在市組織的“爭做文明人”的學(xué)生征文比賽中,xx老師輔導(dǎo)的學(xué)生有兩名分別獲得一、三等獎,自己還被評為“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”。
2008年,xx還在本地門戶網(wǎng)站宿遷新聞網(wǎng)注冊博客,有近二十篇各類博文被《宿遷日報(bào)》選用。他還被評為論壇版主,對于提倡文明上網(wǎng)、禮貌上網(wǎng),也作出了一定的貢獻(xiàn)。在此前,xx的部分文章就曾被人民網(wǎng)、中青網(wǎng)等網(wǎng)站刊登過。
在做好本職工作之余,xx老師更是把業(yè)余生活安排得井井有條,豐富而有特色,促進(jìn)了工作,同時(shí)也幫助了他人。生活上的'xx更是一位好丈夫、好兒子、好父親,好同事。xx與愛人提倡文明新風(fēng),在07年五月一日,成功參加沭陽縣五一集體婚禮。他們同在一個單位工作,生活上、工作上,互相幫助,取長補(bǔ)短。上有老,下有小,每到雙休,xx老師總要抽出時(shí)間回老家,陪父母,照顧孩子。在與同事的相處中,xx總能樂于助人,善待他人,這是同事有目共睹的。
由于xx扎實(shí)的工作,出色的表現(xiàn),他贏得了學(xué)生的愛戴,贏得了同事們的認(rèn)可,他被上級認(rèn)定為市中學(xué)語文專業(yè)委員會分員,被《作文報(bào)》評為特邀編輯,在各種征文或知識競賽活動中,有多次獲獎,他還多次被縣級以上部門表彰為教育教學(xué)先進(jìn)工作者、教學(xué)研究先進(jìn)個人。
文明市民事跡材料 4
我叫李xx,今年10歲,是大同市渾源縣鑫源學(xué)校五年級學(xué)生,也是學(xué)校的文明小標(biāo)兵。在同學(xué)眼里是學(xué)習(xí)優(yōu)秀、樂于助人的好榜樣;在老師眼里是樂觀向上、積極進(jìn)取的好學(xué)生;在父母眼里是自立勤儉、活潑開朗的好孩子;在鄰居眼里是懂事明理、心存感恩的好朋友。
充滿熱心,在實(shí)際行動中表現(xiàn)突出。“愛我古城,爭做文明小市民”活動開展以來,我在各方面嚴(yán)格要求自己,在文明禮儀習(xí)慣上尤其突出,利用我愛閱讀的習(xí)慣,經(jīng)常閱讀關(guān)于文明禮儀和傳統(tǒng)美德的書籍,以書中主人公為榜樣,把學(xué)到的知識落實(shí)到自己身上,每次見到師長都能主動問好,生活中堅(jiān)持不說臟話,帶頭幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)難題,經(jīng)常給爺爺奶奶捶背、撓癢,樂于幫助家里做力所能及的家務(wù),在嚴(yán)格要求自己的同時(shí),還幫助糾正同學(xué)表現(xiàn)出的不文明行為,就連叔叔五歲的女兒在墻上亂寫亂畫我都要認(rèn)真教育,當(dāng)起“小大人”。學(xué)校里,我遵守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí),主動關(guān)心班集體,從不和同學(xué)吵架,協(xié)助老師做好班級工作,還積極參各種集體活動,多次被評為三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊(duì)員。
富有愛心,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴里保護(hù)環(huán)境。我特別注重保護(hù)環(huán)境,有一段話是“我不能阻止濫砍亂伐,但我能做到節(jié)約一張紙;我不能阻止捕殺稀有動物,但我能做到不吃稀有動物;我不能阻止不用白色垃圾來污染環(huán)境,但我能做到不用塑料袋;我不能阻止亂扔電池污染土地和水源,但我能做到把見到的廢電池?fù)斓街付ǖ睦袄铮晃也荒茏柚估速M(fèi)水源,但我能做到隨手?jǐn)Q緊水龍頭……”,我記得最清楚,也做得比較到位。有一次在公交車上,爸爸準(zhǔn)備吃桔子,我說:“車上沒有垃圾箱,等回家再吃吧”!結(jié)果制止了前面一位正在吃香蕉的乘客阿姨,受到了眾人夸獎;我是清理班里垃圾箱最多的學(xué)生,現(xiàn)在同學(xué)看到我,值日的不會忘記倒垃圾,不值日的也會把不小心掉了的碎紙撿起來;課堂上聽到老師說綠色植物對凈化空氣有益后,硬是把媽媽教育成了一個愛養(yǎng)花的母親,我們家從三年前一盆花也沒有發(fā)展到現(xiàn)在的二十多盆。
保持恒心,在學(xué)習(xí)生活中傳播文明。我認(rèn)定了的事情就一定要堅(jiān)持做下去,這只小手還真拉起了一只又一只的大手。假期里的一天,媽媽帶我去恒吉利超市,在購物的時(shí)候,有一樣商品媽媽不想要了,就隨手放在一邊,做女兒的我堅(jiān)持不嫌麻煩的找到了商品原來的位置,并放好,銷售員阿姨看見了,直夸我是個懂事的'女孩,讓媽媽認(rèn)識到文明無小事!有一次,當(dāng)導(dǎo)游的姑姑帶團(tuán)回老家,領(lǐng)著我一塊游恒山,有一位游客摘了幾枝山桃花,我馬上制止,并給他講這種不文明行為對景區(qū)的危害,還對游客說:“你摘了樹木的枝葉,小樹會疼的,如果來的人都要摘,以后可就沒這么好看了!”在我的勸說下,那些游客們不僅沒有損壞更多的山桃花,更記住文明出游的重要性!
文明市民事跡材料 5
劉xx,女,今年八歲,就讀于新源小學(xué)二年級。她品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛團(tuán)體、積極向上。她小小年紀(jì),卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。
在班級里擔(dān)任班長,身為班長的她,能夠做到以身作則,并且熱心于班級事務(wù),成為教師的好幫手。
勤奮學(xué)習(xí)、開闊視野。在學(xué)習(xí)上,她刻苦努力,一絲不茍,愛鉆研,能夠虛心請教,不恥下問。從入學(xué)到此刻她作業(yè)工整、能及時(shí)完成,成績優(yōu)異,去年被評為三好學(xué)生。她喜歡閱讀,一有空就讀書,一有書就愛不釋手,飯后睡前總是手不釋卷。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時(shí)也提高了她的寫作水平。
心地善良、禮貌待人。她有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。劉同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關(guān)注親人的冷暖,以禮相讓,經(jīng)常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等,讓親情其樂融融。對待鄰里,她禮貌禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。
傳遞愛心、助人為樂。在學(xué)校,她有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué),她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給她們,有同學(xué)不會的問題,她總是熱情耐心的幫其解決,從不計(jì)較個人得失。對于博大復(fù)雜的世界,她有一顆天真的童心,小細(xì)心靈裝滿了追求真善美的理念。
熱愛勞動、積極肯干。她勞動積極肯干,臟活、累活她總是槍在先,從不惜力。對待班級的勞動任務(wù),她都能夠提前出色的完成,只要哪天她值日,她總顧不得吃早飯,就急急忙忙奔到學(xué)校做值日,等其她同學(xué)到校后,教室早就被她打掃得干干凈凈了。對于學(xué)校組織的大型勞動,她不但自己肯干,還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織本事和號召力。
天天向上、興趣廣泛!跋蛏稀笔呛⒆咏】党砷L的.力量源泉,同學(xué)的身上有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求。從呀呀學(xué)語到理解家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育,初諳世事的她就一向在追求著思想上的向上:“做個好孩子,做個好學(xué)生,做個好公民!彼鹁撮L輩和師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),對人講禮貌,自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德,深得鄰居、家長、教師和同學(xué)的好評。進(jìn)入小學(xué)學(xué)校不久,經(jīng)過學(xué)習(xí),當(dāng)她明白了少先隊(duì)組織是少年兒童的先進(jìn)組織后,她每時(shí)每刻就把自己置于組織約束之下,嚴(yán)格要求自己身體力行少先隊(duì)員的先進(jìn)性。她追求全面發(fā)展,她興趣廣泛,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外,她還非常喜歡看書、繪畫、唱歌和體育運(yùn)動。曾獲市少兒健美操二等獎,區(qū)少兒健美操一等獎,區(qū)舞蹈二等獎,新源小學(xué)一年級寫字比賽一等獎。
禮貌學(xué)生是各方面都能成為禮貌小標(biāo)兵,他在各方面都表現(xiàn)良好,并且在不斷學(xué)習(xí)不斷向上,在學(xué)校的培養(yǎng)中更上一層樓。
文明市民事跡材料 6
孫xx同學(xué)是棗莊中學(xué)六年級一班的一名班干部,朝氣蓬勃的新世紀(jì),孕育了她廣泛,喜愛寫作、書法。
作為一名班干部,她能夠堅(jiān)持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),教師不在時(shí),主動維護(hù)好班級的紀(jì)律,對于不禮貌的行為敢于及時(shí)勸阻,并能每一天堅(jiān)持主動安排好全班的值日工作,督促值日生完成打掃任務(wù)。團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心幫忙學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),在這方面,全校的教師和同學(xué)都很認(rèn)可,大家都夸她有同情心、有愛心。
在本學(xué)期,我們班級開展了一個以小組為單位的“歡樂小伙伴”勞動競賽,由她親自組織,安排這項(xiàng)活動,在教師的幫忙下,效果很好,同學(xué)們都很愿意參加,經(jīng)過這樣的活動,大大提高了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)積極,奮發(fā)向上的精神。在班級開展的豐富多彩的活動中,她多次主持班隊(duì)會,開展了如“為教師喝彩”慶教師節(jié)文藝會,以及“我的未來與夢想”主題班會,并且表演了口琴吹奏,詩歌朗誦等節(jié)目。
小小年紀(jì)的孫xx,很有自己的一番生活和學(xué)習(xí)的道理。她不僅僅班級管理工作完成得出色,并且各學(xué)科成績也很優(yōu)秀,她很自信,她深信這樣一句話:天才是1%的.靈感加上99%的汗水。所以在學(xué)習(xí)上苦下功夫,上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,不懂就問,刻苦鉆研。努力學(xué)習(xí)每一門功課,不斷提高個人素質(zhì)。數(shù)學(xué)是她的特長,教師也發(fā)現(xiàn)了這個閃光點(diǎn),派她做數(shù)學(xué)課代表,這既是教師對她的信任,也是對她的考驗(yàn)。為了不辜負(fù)教師和同學(xué)的期望,每一天她都堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)收好數(shù)學(xué)作業(yè),有時(shí)還幫忙教師一齊批改。學(xué)習(xí)上遇到難題的時(shí)候,她就和同學(xué)們共同探討,取長補(bǔ)短。在她的帶動下,經(jīng)過全體同學(xué)們的共同努力,她所在的七年級一班數(shù)學(xué)成績一向在年級組名列前茅,所以,她也獲得了很多的榮譽(yù),如:!叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“拾金不昧好少年”、“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”等光榮稱號。
身為一名班干部,利用節(jié)假日和課余時(shí)間開展了許多有意義的社會活動,她帶領(lǐng)同學(xué)們們到多個場所進(jìn)行實(shí)踐活動,如:宣傳“十不準(zhǔn)”規(guī)范、“小公民道德規(guī)范”、打掃樓道、慰問軍屬、走訪百歲老人、義務(wù)擦車等等。然而其中,最有意義,最令人難忘的就是去慰問靶場的戰(zhàn)士,觀看演習(xí)活動,學(xué)會了許多國防知識,防身方法,開闊了眼界,懂得了團(tuán)體的榮譽(yù)高于一切,她還組織隊(duì)員們編排了豐富多彩的節(jié)目表演,以表達(dá)對靶場戰(zhàn)士的崇高敬意。一次次的鍛煉,提高了隊(duì)員們的實(shí)踐本事。
在做好班級內(nèi)的實(shí)踐活動的同時(shí),她還積極參加全校性的各項(xiàng)社會實(shí)踐活動,和其他班級的班干部一齊組建愛心小隊(duì),每逢周六,一齊去鎮(zhèn)上的老年幸福院,幫忙打掃衛(wèi)生,陪老人讀報(bào)聊天,為老人表演節(jié)目,給老人們晚年帶去溫暖與歡樂。受到周圍廣大家長的歡迎和一致好評。她還積極參加“助殘”、“手拉手,自己的伙伴自己幫”等活動,幫忙班級的困難同學(xué)王衛(wèi)東,并且是有求必應(yīng),從不推辭,所以,她也成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。她還和同學(xué)們倡議,為家境貧寒的.王海濤捐款,使他在逆境中奮起,感受到團(tuán)體的溫暖。作為班干部,孫xx同學(xué)能夠積極負(fù)責(zé),主動加入到學(xué)校德育處的檢查隊(duì)伍中來,戴上小袖標(biāo),檢查隊(duì)員們的個人衛(wèi)生、紀(jì)律、禮貌行為等各方面的情景,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并阻止學(xué)校內(nèi)不良現(xiàn)象的發(fā)生。在學(xué)校里,她是同學(xué)們的榜樣,回到家,她更是一名出色的好孩子,主動幫忙父母干家務(wù),認(rèn)真、獨(dú)立完成家庭作業(yè),還練書法、寫作,堅(jiān)持自己的事情自己做,并堅(jiān)持做好。如今當(dāng)我們在藍(lán)天中看到一只小雛鷹正拍打著日趨健壯的翅膀,那就是她,她說:“我要在共青團(tuán)的搖籃里起飛,去追求我的夢想,我能行”。
文明市民事跡材料 7
在全市開展創(chuàng)建全國文明城市工作以來,xx始終將其作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)放在突出位置來抓,嚴(yán)格貫徹落實(shí)南寧市及城區(qū)黨委關(guān)于深化首府文明城市創(chuàng)建工作的部署要求,強(qiáng)化統(tǒng)籌協(xié)調(diào),有力組織,使全園上下統(tǒng)一思想,增強(qiáng)工作合力,抓重點(diǎn)、攻難點(diǎn)、促亮點(diǎn),不斷創(chuàng)新工作方式、方法,用心、用情、用力“精細(xì)化”管理公園,創(chuàng)城工作取得明顯成效,較好地完成了創(chuàng)城工作任務(wù),
一、她重視創(chuàng)城工作,勇于擔(dān)當(dāng)
xx高度重視創(chuàng)建全國文明城市工作,充分認(rèn)識創(chuàng)建全國文明城市的重要性和必要性,把南寧市創(chuàng)建全國文明城市作為領(lǐng)導(dǎo)干部必須堅(jiān)決扛起的政治責(zé)任,在推進(jìn)創(chuàng)建全國文明城市工作,做到迅速部署、迅速發(fā)動、迅速執(zhí)行,“快”字當(dāng)頭,親自抓親自管工作,組織制定詳細(xì)的工作細(xì)案、預(yù)案,細(xì)化工作責(zé)任。
二、她堅(jiān)定創(chuàng)城目標(biāo),狠抓落實(shí)
自6月13日以來,xx多次組織干部職工、物業(yè)公司、綠化公司、園內(nèi)外各服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)和游樂項(xiàng)目業(yè)主召開創(chuàng)城布置會、推進(jìn)會,帶領(lǐng)全體干部職工、發(fā)動全社會共同參與。她把工作劃分為6個組,每個組落實(shí)有責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人,嚴(yán)格落實(shí)“四定”機(jī)制,制作“四定”表格進(jìn)行公示,掛圖作戰(zhàn)、倒排計(jì)劃,層層分解責(zé)任,做到事事有人管,完成有時(shí)限,確保各項(xiàng)創(chuàng)城工作落到實(shí)處。具體工作中,一是組織開展公益廣告提升行動,多載體宣傳,利用led顯示屏、移動宣傳欄、固定宣傳欄、燈桿道旗、垃圾箱體廣告、公益小品等6種載體,宣傳內(nèi)容涵蓋社會主義核心價(jià)值觀、講文明樹新風(fēng)、道德模范(黃文秀、梁小霞)、文明旅游、垃圾分類、噪聲治理、公園管理等,并結(jié)合當(dāng)前常態(tài)化疫情防控工作,重點(diǎn)抓好“文明健康有你有我”主題宣傳,大力營造濃厚創(chuàng)城氛圍。二是加強(qiáng)綠化景觀的精細(xì)化管養(yǎng),她親自指導(dǎo)綠化工作人員進(jìn)行植物造型修剪、除草、防治病蟲害、補(bǔ)植黃土裸露等,進(jìn)一步提升園林景觀效果,為游客營造更優(yōu)美的景觀環(huán)境。三是全面開展環(huán)境衛(wèi)生整治行動,她每天在園內(nèi)巡視檢查,發(fā)現(xiàn)問題立即提出落實(shí)整改,要求物業(yè)公司增加保潔人員,加大保潔力度,還安排干部職工及發(fā)動各游樂項(xiàng)目業(yè)主參與到園區(qū)保潔工作中,使公園環(huán)境衛(wèi)生得到有效提升。四是組織修繕基礎(chǔ)設(shè)施,提升公園環(huán)境。在公園建設(shè)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重緊缺的情況下,她積極多方溝通,爭取援助,得到城區(qū)政府、西鄉(xiāng)塘區(qū)城管局等其他部門的大力支持,分別對破損路面和廣場進(jìn)行修補(bǔ)、翻新;融入中華傳統(tǒng)文化,打造東門國學(xué)文化景墻;結(jié)合“壯民族文化”為主題的“一園一品”內(nèi)容對公園南門進(jìn)行改造,打造和諧亮麗公園入口景觀。五是建設(shè)南門志愿者服務(wù)站兼母嬰室,建成投入使用后的南門志愿者服務(wù)站和母嬰室多次為游客提供應(yīng)急藥品、雨傘借用、手機(jī)充電、嬰兒整理臺使用等服務(wù)。六是組織整治各種不文明行為,在系統(tǒng)單位中率先組織開展整治亂扔垃圾、煙頭專項(xiàng)聯(lián)合執(zhí)法行動,倡議大家勿亂扔垃圾、煙頭等廢棄物,提高文明素質(zhì),共創(chuàng)文明城市,共享文明成果。通過整治,公園游園品質(zhì)不斷提升,園內(nèi)亂扔垃圾、噪音擾民、亂掛衣物、毀綠損綠、躺臥等不文明行為大幅減少,游客文明素質(zhì)進(jìn)一步提升。七是推進(jìn)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作,新增4幅移動垃圾分類宣傳欄及公示牌、新安裝3處四分類垃圾屋,大力推進(jìn)垃圾分類宣傳教育示范建設(shè)。
三、她不斷創(chuàng)新工作方法,樹立示范和標(biāo)桿
xx做事用心用情,全身心投入工作,在推進(jìn)創(chuàng)誠工作中不斷創(chuàng)新,創(chuàng)城工作成效成為了行業(yè)的示范和標(biāo)桿。一是自主創(chuàng)新,制作小貼士。她把創(chuàng)城工作與公園自身特色工作相融合,整合制作創(chuàng)城工作游園小貼士,并公示于各門區(qū)顯著位置,讓市民群眾知曉公園創(chuàng)城成果,進(jìn)而自覺參與文明創(chuàng)建活動。二是網(wǎng)格管理,包干服務(wù)。她組織干部職工全體出動開展環(huán)境衛(wèi)生義務(wù)勞動,為物業(yè)公司充實(shí)人力;
她還將責(zé)任區(qū)進(jìn)行劃分,要求大家做到橫向到邊、縱向到底、責(zé)任到人,對垃圾、綠化、設(shè)施、宣傳等工作內(nèi)容包干到戶,實(shí)行網(wǎng)格化管理,真正做到“創(chuàng)城人人有責(zé)”。三是整合力量,全員參與。她積極發(fā)揮主觀能動性,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、自力更生的精神,帶頭示范,帶領(lǐng)干部職工變身油漆工、水泥工、綠化工,自己動手對宣傳欄油漆、垃圾箱分類標(biāo)識補(bǔ)漆、設(shè)施損壞維修、公益廣告卷邊修補(bǔ)、種花種草等;組織園內(nèi)20名游樂項(xiàng)目業(yè)主在每天營業(yè)前利用一個小時(shí),協(xié)助公園開展游樂區(qū)清掃;將榮譽(yù)園長納入志愿者及文明引導(dǎo)員管理,每日組織巡園,開展衛(wèi)生保潔及文明勸導(dǎo)工作。四是群眾展演,傳播文明。她組織開展“文明實(shí)踐,偉民創(chuàng)誠”群眾文藝展演活動,宣傳創(chuàng)城工作應(yīng)知應(yīng)會及社會主義核心價(jià)值觀等,提升市民游客文明素質(zhì)。五是多措并舉,多放籌集資源。在缺乏資金的情況下,xx想方設(shè)法,分別向西鄉(xiāng)區(qū)城管局、衛(wèi)健局、文明辦、文廣體旅局、新秀社區(qū)等各級各部門“化緣”,請求支援,得到公益廣告宣傳品、志愿者紅馬甲、文明引導(dǎo)員袖章、禁煙標(biāo)識牌、旅游導(dǎo)覽圖等創(chuàng)城物資。
xx的大膽創(chuàng)新做法和勇于創(chuàng)新的精神得到各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和贊許,并在市級及城區(qū)層面進(jìn)行推廣。首府南寧創(chuàng)建全國文明城市總指揮部辦公室《創(chuàng)建文明城市工作簡報(bào)》2020年第22期刊登了《南寧市新秀公園創(chuàng)新工作方式方法推進(jìn)文明城市創(chuàng)建工作》的文章,報(bào)道了公園創(chuàng)城工作動態(tài)。市創(chuàng)城整改提升工作現(xiàn)場觀摩會在我園舉行,xx對公園創(chuàng)城工作人經(jīng)驗(yàn)做法進(jìn)行了介紹,新聞媒體記者進(jìn)行全程拍攝及相關(guān)采訪,推廣公園在創(chuàng)城工作中的精細(xì)化管理與創(chuàng)新做法,進(jìn)一步擴(kuò)大了創(chuàng)城整改提升成效的'宣傳和影響力!赌蠈幮侣劇窓谀繉π滦愎珗@以“繡花功夫”推動創(chuàng)城各項(xiàng)工作落到實(shí)處進(jìn)行了跟蹤報(bào)道;
南寧廣播電視臺、南寧電視臺、南寧新聞網(wǎng)、南寧日報(bào)、南寧晚報(bào)、南國早報(bào)等主流媒體及西鄉(xiāng)塘區(qū)宣傳部對新秀公園創(chuàng)城工作取得的成效進(jìn)行宣傳報(bào)道,并在中共中央宣傳部“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”廣西平臺進(jìn)行刊播。南寧云客戶端、新浪微博、南寧市文廣體旅局微博、廣西旅游頻道、廣西城市頻道等網(wǎng)頁及南寧發(fā)布、南寧旅游、文明南寧、西鄉(xiāng)塘旅游、西鄉(xiāng)塘發(fā)布、南寧市市政和園林管理局、今日頭條等官方公眾號也對公園創(chuàng)城工作進(jìn)行轉(zhuǎn)載報(bào)道,文明南寧公眾號發(fā)布的《致廣大市民的一封信共建文明城市,共享美好生活》中以圖、文形式提及新秀公園內(nèi)設(shè)置倡導(dǎo)健康生活的公益廣告,向全市推廣我園創(chuàng)城工作的經(jīng)驗(yàn)做法。
文明市民事跡材料 8
xxx,女,漢族,中共黨員,畢業(yè)于天津師范大學(xué),碩士研究生。2018年8月到河南科技學(xué)院新科學(xué)院工作,先后任中文系專職教師、中文系教學(xué)秘書、現(xiàn)任文法學(xué)院專職教師。2018年8月至今講授《廣告學(xué)概論》、《媒介經(jīng)營與管理》、《馬克思主義新聞觀》、《深度報(bào)道》、《新聞發(fā)言人》、《危機(jī)報(bào)道》等新聞專業(yè)課程。自執(zhí)教以來,一直以勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng),一步一個腳印地履行著教師的神圣職責(zé)。
一、為人師表,言傳身教
身正,不令而行;其身不正,雖令不從。該教師始終注重自己的儀表儀態(tài)、言談舉止。尤其是剛參加工作時(shí)雖然剛好是追求時(shí)尚、個性、潮流的年紀(jì),也從來不穿短裙、短褲等過于暴露的衣服,時(shí)刻注重教師的形象。此外,除了出色地完成了教學(xué)工作,該教師也認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)所交代的其他工作。比如,為提高新聞系學(xué)生的就業(yè)率與考研率,擔(dān)任19級新聞學(xué)學(xué)業(yè)導(dǎo)師,指導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識自己的優(yōu)勢,在畢業(yè)之際選擇好自己的學(xué)業(yè)方向、就業(yè)方向;在學(xué)校轉(zhuǎn)設(shè)期間,負(fù)責(zé)學(xué)院教務(wù)資料的整理,包括近幾年教師的工作量、社會實(shí)踐、授課計(jì)劃等與教務(wù)處對接一切教務(wù)工作并負(fù)責(zé)學(xué)校秘書組寫稿工作等。該教師在工作和生活中始終不計(jì)較個人得失,用行動詮釋師德,用行動來教書育人。
二、扎根一線,創(chuàng)新教學(xué)
對于教學(xué),該教師始終秉承著“不忘初心,牢記使命”。她勤于學(xué)習(xí),精于業(yè)務(wù),除認(rèn)真?zhèn)湔n、上課外經(jīng)常向豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)、老師交流學(xué)習(xí),向了解同學(xué)們的掌握情況,反思自己的.教學(xué)方法。恰逢深化教學(xué)改革時(shí)期,為了提高自己的教學(xué)水平,工作之余,她多方收集材料,了解教改最新動態(tài),探索課堂教學(xué)新途徑。將建構(gòu)式教學(xué)方法運(yùn)用到新聞專業(yè)教學(xué)當(dāng)中,一方面,通過“案例+情境”式教學(xué),將學(xué)生帶入新聞學(xué)理論的情境學(xué)習(xí)之中。比如在課堂上結(jié)合門戶網(wǎng)、手機(jī)新聞客戶端的內(nèi)容,在每次課前都為學(xué)生提供最新的新聞資訊,并為學(xué)生有目的地呈現(xiàn)這些新聞資訊,在其《危機(jī)報(bào)道》的課堂她經(jīng)常針對突發(fā)性新聞,選擇一段時(shí)間內(nèi)門戶網(wǎng)、微博、手機(jī)客戶端的新聞推送與刊登,帶領(lǐng)學(xué)生分析不同的新媒體終端面對同一新聞議題的特征,用這種直觀方式將學(xué)生帶入新聞學(xué)的情境之中。另一方面,鼓勵“協(xié)作式”學(xué)習(xí),開展研究性課題學(xué)習(xí)完成理論學(xué)習(xí)的意義建構(gòu),在其《新聞發(fā)言人》的課堂上,通過分組協(xié)助,模擬新聞發(fā)布會,從新聞發(fā)布會的主題選取、材料整理到正式模擬都鼓勵同學(xué)們通力合作。正是不斷的努力,曾榮獲“文明教師“榮譽(yù)稱號,并在最近的教學(xué)效果評選中獲得優(yōu)秀。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),科研育人
該教師深知有深度的教學(xué)內(nèi)容和良好的教學(xué)效果,無不是以教師自己的科研成果和教師掌握學(xué)科的前沿研究動態(tài)為基礎(chǔ),只有將教學(xué)與科研深度融合,才能培養(yǎng)出創(chuàng)新型的人才;诖,她積極參與學(xué)術(shù)交流會議,曾先后到西安交通大學(xué)參與新媒體學(xué)科融合與卓越人才培養(yǎng)高峰論壇、到中央民族大學(xué)參與新媒體時(shí)代和合格發(fā)言人實(shí)訓(xùn)班、到復(fù)旦大學(xué)參與高校新聞傳播院系骨干教師馬克思主義新聞觀主題培訓(xùn)。并在教學(xué)中適時(shí)引入本學(xué)科學(xué)術(shù)前沿最新成果,使同學(xué)們的學(xué)術(shù)視野不斷拓寬,創(chuàng)新能力不斷提升。
授課之余圍繞教學(xué)內(nèi)容搞科研,和同事、學(xué)生通力合作搞科研,自入職以來,公開發(fā)表CN論文兩篇、主持廳級課題兩項(xiàng)、參于省級課題一項(xiàng)、廳級課題兩項(xiàng)、校級教改項(xiàng)目兩項(xiàng)。一方面在科研項(xiàng)目實(shí)施過程中,積極引導(dǎo)大學(xué)生在科研起步階段養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,恪守學(xué)術(shù)道德規(guī)范,自覺抵制學(xué)術(shù)不端行為,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的學(xué)風(fēng)和誠實(shí)守信、獨(dú)立思考的科學(xué)態(tài)度。另一方面培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識和合作精神,科研工作細(xì)致又繁鎖,并不是一個人的工作,需要同心協(xié)力,合力攻堅(jiān)克難。
四、品德高尚,關(guān)愛學(xué)生
德為立人之本,人無德不立。作為一名德育工作者該教師深知德育是大學(xué)生實(shí)現(xiàn)全面自由發(fā)展的基礎(chǔ)和前提;诖,她平時(shí)十分注意學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)時(shí)事方針、政策,關(guān)心國家大事,并運(yùn)用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。在課堂上,基于“三全育人”整體格局下推進(jìn)課程思政,不僅僅將思政內(nèi)容融入“隱形教育”,還注重和馬克思主義新聞觀的“顯現(xiàn)教育”相結(jié)合,依托專業(yè)課程,通過課程思政的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化提升每位同學(xué)的思想政治素養(yǎng)。在課堂之余,時(shí)刻告誡自己為人師表注重修身、正己。與同事交往,謙虛謹(jǐn)慎、團(tuán)結(jié)互助,尊重并理解每一位同事,在自己的能力范圍之內(nèi)幫助每位需要幫助的同事,該教師在學(xué)校內(nèi)居住交材料、監(jiān)考等比較方便,當(dāng)有老師不方便時(shí)經(jīng)常主動幫忙。與學(xué)生相處,關(guān)愛學(xué)生、尊重學(xué)生,用欣賞的目光關(guān)注學(xué)生的每一個閃光點(diǎn),當(dāng)其有問題或者犯錯誤時(shí)耐心細(xì)心的引導(dǎo),對于考研學(xué)生負(fù)責(zé)到底考在前期主動為同學(xué)們提供考研指導(dǎo),中期不斷的鼓勵,后期有的同學(xué)會出現(xiàn)焦慮、煩躁情緒,及時(shí)溝通交流幫助他們重拾信心。
文明市民事跡材料 9
xx,女,自參加工作以來爭做模范職工、文明標(biāo)兵,規(guī)范自身行為,保持優(yōu)良傳統(tǒng),在單位樹立了良好的模范帶頭作用,為兩個文明建設(shè)積極奉獻(xiàn)。加強(qiáng)文明創(chuàng)建實(shí)際上是樹立單位的社會形象,這種社會形象的好壞與職工的素質(zhì)息息相關(guān)。我深知只有把文明創(chuàng)建與環(huán)保業(yè)務(wù)工作、服務(wù)為民、制度建設(shè)緊密結(jié)合起來,才能促進(jìn)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展。為此,在實(shí)際工作中,我自覺地把自己的言行統(tǒng)一到文明創(chuàng)建的要求上來。
一、抓學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。為弘揚(yáng)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,我堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),系統(tǒng)學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、“八榮八恥”、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等理論知識和環(huán)保業(yè)務(wù)知識。通過學(xué)習(xí),提高了自身理論、業(yè)務(wù)水平,同時(shí)也帶動了身邊同事上下比學(xué)習(xí)、比能力、比業(yè)績、比奉獻(xiàn),使單位學(xué)習(xí)的`風(fēng)氣更加濃厚,提高了隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
二、規(guī)范自身言行,樹立良好服務(wù)形象。環(huán)保業(yè)務(wù)需要同眾多企業(yè)打交道,為了切實(shí)提高服務(wù)質(zhì)量,優(yōu)化服務(wù)環(huán)境,樹立全新的環(huán)保執(zhí)法形象,在工作中我對外來辦事的單位和個人一律熱情接待,真正做到讓外來辦事人員少等一分鐘,少犯一次難,少跑一趟路,少操一份心;進(jìn)門有親切感,談話有熱情感,辦事有實(shí)在感,工作有高效感。
三、愛護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生,創(chuàng)建文明和諧機(jī)關(guān)。利用單位綠化時(shí)機(jī)她讓辦公樓每層都有綠葉,每間辦公室都有綠色,并在職工中大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范,制作“八榮八恥”、“道德規(guī)范”及有關(guān)文明用語等宣傳標(biāo)牌,大力營造“說文明話,做文明事,當(dāng)文明人”積極向上、文明健康的工作環(huán)境
四、為構(gòu)建和諧的文明單位,根據(jù)本單位的實(shí)際情況,提議領(lǐng)導(dǎo)制定了一系列規(guī)章制度,例如把搞好社會治安綜合治理工作和單位職工的自身利益緊密結(jié)合起來;把國家法律法規(guī)和單位的各項(xiàng)規(guī)章制度緊密結(jié)合起來,建立制訂了首問負(fù)責(zé)制、限時(shí)辦結(jié)制、信訪接待制等等,取得了比較好的效果,發(fā)揮了積極的制約和規(guī)范作用。到目前為止,沒有接到對單位服務(wù)質(zhì)量的投訴,內(nèi)部治安狀況良好,沒有發(fā)生治安案件和刑事案件;沒有發(fā)現(xiàn)“黃、賭、毒”的現(xiàn)象;員工無嚴(yán)重違法違紀(jì)案件及刑事案件。
總之,在文明創(chuàng)建方面我做了一些工作,取得了一定的成效,但是離領(lǐng)導(dǎo)和群眾的要求仍然有一定的差距和不足,在今后的工作中,我努力把我局的文明創(chuàng)建工作推上一個新的臺階,為文明創(chuàng)建工作盡全心、盡全力、盡全意。
文明市民事跡材料 10
xxx同學(xué)是xxx中學(xué)八年級四班學(xué)生。她學(xué)習(xí)勤奮刻苦,成績優(yōu)秀;尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué);愛好廣泛;做事執(zhí)著,有毅力。是教師眼中的好學(xué)生,是家長眼中的好孩子,是同學(xué)的好朋友。是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
在家庭生活中,她懂得尊敬父母,富懷感恩之心。在生活中她關(guān)心體貼父母,總能替父母做一些收拾碗筷、清潔整理,甚至買菜等力所能及的家務(wù)勞動,體驗(yàn)勞動的艱辛和收獲的喜悅。每當(dāng)父母稍有不舒服時(shí)她能主動噓寒問暖,端茶送水,讓父母感受到她成長起來的歡樂。在父母親的生日時(shí),她會及時(shí)送去自己的祝福,令父母深受感動。她從小懂得珍惜勞動成果,勤儉節(jié)儉,從不挑吃挑穿。不貪慕虛榮,從不向父母提過分要求,是父母眼中的好孩子。
在學(xué)校生活中,她尊敬教師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心他人。她能積極參加學(xué)校組織的各種捐贈活動,拿出自己積攢的零花錢,向云南災(zāi)區(qū)和玉樹大地震中受災(zāi)的同學(xué)捐款,奉獻(xiàn)自己的一份愛心。她善于團(tuán)結(jié)同學(xué),對同學(xué)以誠相待,凡同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時(shí),她都會伸出自己的援助之手,熱心相助。每當(dāng)同學(xué)有不懂的`問題,她總能不厭其煩的反復(fù)講解。所以被同學(xué)們稱贊為熱心的“小教師”。是同學(xué)的好朋友。
她全力承擔(dān)學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),及時(shí)把同學(xué)們的想法告訴教師,把教師的要求傳遞給同學(xué)們,促進(jìn)班級的整體提高。作為一名班干部,她積極參加班級管理,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的管理本事和組織本事,是教師的好幫手。作為學(xué)習(xí)委員的她,她積極協(xié)助教師工作,是教師信得過的得力助手。除了學(xué)習(xí)外還有很多工作是繁雜的、瑣碎的。她總是不厭其煩,多次親力親為地教學(xué)生整理內(nèi)務(wù),搞好衛(wèi)生。有時(shí)忙的錯過了吃飯時(shí)間,她也沒有半句怨言,始終面帶微笑。得到教師和同學(xué)們的一致好評。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,她勤奮刻苦,積極積極,從不在難題面前妥協(xié),學(xué)習(xí)成績一向名列前茅。她具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,較好地掌握各學(xué)科的基本知識和基本技能。她還能嚴(yán)格要求自我,思維活躍,善于思考。能將所學(xué)知識應(yīng)用到生活和實(shí)踐中,有較強(qiáng)的實(shí)踐本事。每學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”。
xxx同學(xué)不但學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,并且愛好廣泛。她尤其擅長電腦制作,是學(xué)校小番茄電腦社的社長,她五筆打字速度快,會網(wǎng)頁制作。她制作的電腦機(jī)器人,吸引了眾多同學(xué)好奇和羨慕的目光,并一舉摘取了“2009年中小學(xué)生機(jī)器人競賽中獲得了市級二等獎”的桂冠。然而她在同學(xué)面前從不驕傲自大。
她還是學(xué)校和班級黑板報(bào)的主創(chuàng)人員,文字、繪畫、布局,樣樣拿手,把黑板報(bào)辦成了學(xué)校的一個亮點(diǎn)。
她還積極參與藝術(shù)節(jié)的歌詠比賽,是主要領(lǐng)唱。在20xx年的藝術(shù)節(jié)文藝匯演中,她與另兩名同學(xué)的舞蹈成為了晚會的一大亮點(diǎn),贏來了陣陣掌聲。體育也是她的特長,每屆的運(yùn)動會上都有她矯健的身姿,在去年的春季運(yùn)動會中,她咬牙堅(jiān)持跑完了1500米,獲得了學(xué)校第一名,贏得了教師和同學(xué)們的一致好評,
xxx同學(xué),在各科教師的精心培養(yǎng)下,積極參與班級及學(xué)校的各種活動,既豐富了學(xué)校文化,也豐富了自己的多彩的生活。
xxx同學(xué)用自己的實(shí)際行動,闡釋了新時(shí)代教師的好學(xué)生、家長的好孩子、社會的好公民的良好形象。她身上所具有的那種勤奮刻苦、不斷積極、團(tuán)結(jié)互助的精神,也正是我們這個時(shí)代所需要的。
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