小學給家長的一封信
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫信的經歷，對書信都不陌生吧，書信是人們相互交流情感與思想的工具。還是對書信一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學給家長的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學給家長的一封信1
尊敬的家長朋友們：
您好！
一學期來，在您的關心、理解和大力支持下，我校的各項教育教學工作已圓滿完成，在此向您表示衷心地感謝！寒假將至，為了使您的孩子度過一個安全、健康、愉快而有意義的假期，我們誠摯地希望您切實履行好自己的監(jiān)護職責，加強對孩子假期生活的關心與監(jiān)督�，F(xiàn)將寒假放假安排和寒假注意事項提示如下：
放假通知
放假時間：
一二年級
20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日
三、四、五、六年級
20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日
上課時間：
20xx年xx月xx日
寒假安全告家長通知書
尊敬的家長：
20xx年寒假即將到來，我們制定了學生安全事項的工作提示，請您仔細閱讀，教育、引導和陪伴孩子們度過一個平安、健康、快樂的假期。
一、做好防疫健康
1、當前，新冠肺炎疫情嚴峻復雜，防控仍不能掉以輕心。要自覺做好體溫檢測，盡量不要前往中高風險地區(qū)，少流動少聚集，減少不必要的探親旅游。一旦出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時，立即向學校和屬地社區(qū)（村）報告。
2、加強健康知識科普，養(yǎng)成戴口罩、勤洗手、一米線、常通風、公筷制、分餐制等良好的行為習慣。講究個人清潔，勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣，不共用毛巾、杯子等衛(wèi)生潔具，不隨意用手揉眼睛，垃圾分類投放。
3、不吃“三無”食品，不吃未清洗干凈的食物，不喝生水；少吃高鹽、高糖、油炸、熏制食品。
4、早睡早起，小學生每天睡足10小時，初中生每天睡足9小時，高中生每天睡足8小時。
5、選擇安全運動項目，堅持適當體育鍛煉，保持良好的、充沛的精力。
二、確保出行安全
6、關注天氣預報及安全預警信息，經常學習安全知識，掌握應急技能，出行前采取必要防范措施。主動告訴家長自己的去向、內容、同伴和返回時間。
7、嚴格遵守交通規(guī)則，到公共場所首先關注安全出口，講秩序、不擁擠，服從指揮，避免踩踏。
8、雨雪天要慢行，不走積雪、積水覆蓋和路況不清的路段，不騎自行車、電動車。不坐三輪車、農用車等無客運資質的車輛。
9、不擅自到水邊玩耍，不到河面滑冰。發(fā)現(xiàn)同伴落水，立即求救大人，或打110、120電話報警；或用竹竿、繩索等方式智慧救援，嚴禁盲目下水施救。
10、參加冬令營、研學旅行等社會實踐活動，事先知悉組織者、內容、線路、安全保障措施，不參加不合法、不安全的活動。
三、平安快樂過節(jié)
11、不擅自玩煙花爆竹、氫氣球；不玩商品包裝防腐劑、干燥劑等易燃易爆有毒物品。正確使用電、氣；注意室內通風，防止煤氣中毒。
12、不欺凌他人，不抽煙、喝酒、打牌、吸毒，不參與迷信、邪教、傳銷等非法活動，不玩危險玩具和危險游戲。
13、不沉迷手機、網絡，不玩色情、暴力游戲。不去網吧、酒吧以及歌舞娛樂場所。
14、防范電信、網絡詐騙，不輕信網絡信息，不傳播謠言，不與陌生網友見面。
15、根據國家“雙減”政策要求，校外培訓機構不得占用國家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學科類培訓（含線下和線上），請以實際行動予以支持，切實減輕學生校外培訓負擔，促進孩子全面發(fā)展和健康成長。
16、倡導文明風尚，積極樂觀，尊老愛幼，多與父母、親朋好友溝通交流，積極參加志愿服務活動及其他健康有益的社會實踐。
x市x小學
20xx年xx月xx日
疫情防控要牢記
1、無特殊情況，不要前往中、高風險地區(qū)，如一定要離市外出，一定要向學校及社區(qū)報備。
2、盡量減少外出，特別是出入人群密集場所。
3、外出時一定要讓孩子正確佩戴口罩，做好自我防護措施；盡量不乘坐公共交通工具，如要乘坐，盡可能遠離其他人，距離至少保持1米遠。外出時，家長要叮囑學生不要到處摸，不要用手觸摸或揉搓口、眼、鼻等部位。
4、學生外出歸來、飯前便后、咳嗽打噴嚏后，應及時洗手。
安全教育不松懈
加強對孩子安全知識教育，牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的觀念，無論多忙，全家人人有責，始終關注孩子的安全。
教育孩子嚴格遵守交通規(guī)則，嚴禁駕駛摩托車（含電動）、三輪車（含電動）、汽車等機動車輛，不乘坐“三無”（無證、無牌、無運營資質）車輛、拼裝車及超速、超員、酒駕車和不規(guī)范車輛，騎乘電動自行車戴頭盔、不超速、不并行、不載人，禁止未滿十二周歲的學生騎自行車上路、未滿十六周歲學生騎電動車或摩托車上路。
放假期間，孩子面臨諸多美食誘惑，作為家長，要高度重視孩子的飲食安全，避免病從口入。
讓孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，飯前、便后要洗手，使用干凈的餐具，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質食物、不吃未經高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。不隨便吃野菌、野果、野菜，避免食物中毒。
堅持規(guī)律的一日三餐按時食用的飲食習慣，均衡膳食，保證充足的營養(yǎng)攝入。
冬季天干物燥，消防安全不能忽視。禁止孩子玩火，讓孩子盡量遠離煙花爆竹，家里的火柴、打火機、煤氣、酒精等等易燃易爆物品要放在遠離孩子的地方，定期檢查其安全性，避免孩子玩火，讓孩子學會自救與逃生。
孩子外出活動需征得家長同意，教育和管理孩子不到網吧、游戲廳等禁止未成年人進入的場所上網和玩耍。指導和監(jiān)督孩子不到人員密集的場所聚集、玩耍，不參與各類非法集會、聚集活動，不參與不適合學生參與的各類活動。讓孩子記住自己的家庭住址，記住父母電話號碼，一些親戚的情況也要熟知。記住110、120、119等報警、急救電話。
教育孩子不沉迷于手機、網絡，文明上網。
作息規(guī)律，三餐正常；用眼適度，勞逸結合。
教育孩子如遇歹徒或他人敲詐勒索時要沉著應對，及時報告老師或家長，危險時想辦法撥打“110”報警或發(fā)出求救信號。
不給陌生人開門，不攀爬陽臺窗外、天臺、屋頂?shù)�；科學使用煤氣灶、電爐子、電熱毯、電暖氣等家用電器，防止意外傷害。
習慣養(yǎng)成要持續(xù)
1、鼓勵孩子自己的.事情自己做，自己穿衣、吃飯、自己整理玩具、書籍，讓孩子承擔一些力所能及的家務，如：倒垃圾、擺板凳、擺碗筷等等，做爸爸媽媽的小幫手。
2、不要過多的讓孩子做：看電視、電腦、手機等危害孩子眼睛的事情。
3、走親訪友期間，教孩子不要隨意翻動別人家的東西，不要隨意插話，養(yǎng)成有禮貌的好習慣。
4、在家的時候，也要適當?shù)慕o孩子一些挫折教育，不要太慣著孩子，不是所有的要求都合理，不是所有的要求都滿足，讓孩子知道有所為，有所不為。
5、保持良好作息。寒假期間合理安排好孩子的作息時間，早睡、早起、多鍛煉身體，盡量保持學校的作息規(guī)律，以免孩子放假后回到學校中出現(xiàn)不適應的現(xiàn)象。
6、獨立做事。假期中請適當放手讓孩子自己獨立完成各項任務，不包辦代替，培養(yǎng)孩子的自理能力及勞動意識。如：自己穿脫鞋子、自己吃飯、自己按時午睡等。
溫馨提示
假期是培養(yǎng)孩子習慣的好時機，家長可以利用這個寒假培養(yǎng)孩子的個人生活和學習習慣。
1、鼓勵孩子在家中參與家務勞動，做自己力所能及的事，并能協(xié)助成人為別人服務，提高孩子的自理能力和責任意識。
2、家長盡可能地陪孩子閱讀繪本，講故事，做游戲等，加深父母與孩子的感情，更多地了解孩子的想法。
3、春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，假期中家長可以給孩子講述有關春節(jié)的傳統(tǒng)文化故事、禮儀習俗等，帶孩子參加一些有意義的實踐活動，開闊孩子的視野，讓孩子更加深切的感受到傳統(tǒng)節(jié)日的意義
親愛的家長朋友，孩子的安全都牽系每個家庭的幸福，春節(jié)來臨，希望我們共同攜手，繼續(xù)為孩子們的健康安全成長保駕護航！
小學給家長的一封信2
女兒：
時間如梭，你到美國的兩年學習一晃就要過去了，你的夢想征程即將開始，相信這兩年要比你前面十幾年的收獲還要多。當時你出去的情景還似昨天剛剛發(fā)生，凌晨2點給我們報喜時興奮的尖叫聲，著實把爸爸媽媽嚇了，接下幾天又陸陸續(xù)續(xù)地與你分享幾所美國學給你錄取通知時帶來的喜悅，我和媽媽還有妹妹都為你感到驕傲，更為自豪的是你沒叫爸爸媽媽操半分心。記得你買好了7月23日的機票要離開我們時，心情特復雜，除了與你一樣對未來的憧憬外，更多的是不舍。
女兒，我和媽媽怎么忍心你一個人在一個陌生的國土上闖蕩？父母親何嘗不想你圍繞身邊呢？還記得你第一天到達美國與我們視頻時的嚎啕哭嗎？當時我們是揪心的疼呀，但我和媽媽噙著眼淚還是笑著安慰你：“看你，都這么的女兒了，還哭！以后還得闖美國呢！”是吧，馬上就兩年了，你闖得怎么樣了呢？這次我謬來后，媽媽和我就是一句話：女兒不僅長了，而且可以依靠了。瞧，說出這句話來是多么地幸福呀！
女兒，時間也是一把刀，將歲月累累地刻在爸爸媽媽臉上，特別是老爸印記特多，媽媽說那是笑得多的緣故。是呀，有兩個這么漂亮優(yōu)秀懂事貼心的女兒，怎么會不笑呢？今年春晚那一首“時間都到哪了”感動那么多人，當然也包括爸爸媽媽，我每次聽這首歌時，心里就會共鳴，會顫動，會無聲的'熱淚盈眶。但父母親又都是那樣無怨無悔，回想我們走過的路，有多少義無顧，又有多少艱難困苦？本來，那時的我們一家三口，生活雖不充裕，但簡樸得衣食無憂，總記得我用小勺子掏蘋果肉給你，我吃果皮（哈哈哈，現(xiàn)在到西子這里換了，她吃果肉，我改吃果核了，媽媽說我天生一副過苦日子的命）。如果就這樣安安穩(wěn)穩(wěn)下去，憑你媽媽的精打細算，小日子也會過得下去，也不會比別人差到那里去，中國的老百姓追求的生活不就是個安穩(wěn)嗎？
記得1993年底，學校開會時傳達了一個政策：教師可以辦理停薪留職下海經商，我和媽媽一夜未眠，機會來了，不是每個人都會去抓住的，我那時真的想去闖一番，雖然舍不得才兩歲的你，也難舍剛剛安定的生活（媽媽才從湘東調到市三中，我也是好不容易剛從鄉(xiāng)下調到城里兩年多），但我還是第二天向學校遞交了請假條，那一次我們三中幾百號人就只有3個人下海。當家門口創(chuàng)業(yè)受阻后，我告別你們娘倆義無顧地下了海南。期間辛苦自不必說，而對你們的思念卻是一種煎熬。
94年暑假媽媽到�？诹私獾桨职值慕洜I狀況后，毅然決然地向學校請了病假來到海南，而你卻只有從幼兒園退學放在了麻山奶奶家，幾年之后奶奶到海口時說媽媽當時將你交給她僅交代幾句就轉身離開了，盡管后面是你的哭叫聲，但媽媽硬是連頭都沒回一個。女兒，你不知道，媽媽是怕回頭讓你看見流淚的臉，她躲在轉彎的樟樹下，偷偷地看著你跟著奶奶回了家才走開。94年年三十，爸爸媽媽是在陽潔阿姨家里過的，看完春節(jié)晚會回家路上，我和媽媽趴在海甸橋上，仰頭看星星就輕輕地問了媽媽一句：“一奇不知在干什么，不知還記得我們嗎？”就打開了淚水的閘門。
年后，我一年的假期到了，回單位上班，回到麻山老家，在外面屋檐臺階上看見了你，我一把抱住你，叫了一聲女兒，說我是爸爸呀，你當時怯生生地叫了我一聲爸爸后就忍不住眼淚啪嗒啪嗒地流，我一直緊緊地抱著你不肯撒手，直到你告訴我要尿尿了，我才松開。是呀，爸爸媽媽實在是舍不得你，但有時候又迫不得已將這種親情要暫時割舍，因為是為了更為幸福的明天相聚��！在我?guī)е愕陌肽曛�，媽媽是一直不放心的，還記得我與你在公園照的一張相片嗎，寄給媽媽后，她責怪我把你帶丑了，要我一放暑假就將你帶到�？谏嫌變簣@。在海南的日子，雖然清苦，但我們三個在一起卻是快樂無比。阿娜阿姨還記得她嗎？她說我們家最值錢的東西是鋼琴和電腦，那都是給一奇的（你的美國夢就是從這臺電腦起步的），除此之外，沒有別的了，連電視機都是二手貨。你在一個叫維也納音樂學校上學，周末來接你時，別人的爸爸媽媽都是開小車接，而你只要一看到爸爸推著的自行車就會跑過來并熟練地爬上后座。晚上每天等你睡著后
我就去接媽媽，將你一個人深夜放在家里，有幾次你醒來嚇哭，是樓下阿姨將你接走的，你有記得嗎？經過我和媽媽在�？诘膸啄昱Υ蚱�，終于將欠債還清，并略有積蓄，這時學校還不讓請假了，連幾個伯伯，還有好多朋友也打過好幾個電話，勸我們不要丟掉好不容易得到的鐵飯碗。此時擺在我們面前的路要選擇了，我們當然可以回去，有一份穩(wěn)定的工作，已經有了新房子，但是，想想在外創(chuàng)業(yè)剛有起色，不想放棄，再者，你在海口上學挺好的，已經給你創(chuàng)造了一個不錯的環(huán)境，就留下來了，當然后果勝作沒了，幾十年的努力清為零，但我們義無顧，無怨無悔。
20xx年后，我們正準備在�？谫I房，是我們那次旅游到上海后又一次改變了我們，小草的爸爸媽媽輕描淡寫的一句“還數(shù)來吧，或者在上海或者在北京”，當晚，站在炫麗多彩的外灘，我和媽媽被這里吸引住了，就決定到上海去。
20xx年初，媽媽先期去了上海，一切又要從頭開始，睡閣樓，跑公廁，連水都要從樓頂提下來，因為爸爸還在�？�，媽媽不知道在這又陡又窄的樓梯上摔過多少，爬起來噙著淚水還得提水下來。剛剛在�？诜�(wěn)定安逸的生活又拋掉了，因為上海的舞臺更更寬廣。但是，面臨的另一個問題是，你上學在哪呢？在上海那當然最好，可媽媽一個人根本沒穩(wěn)定下來，最后是將你放在萍鄉(xiāng)，這三年是對你立自立性的一鍛煉，今天在美國還能找到當年的影子。上海不僅給了我們生意上幸運，還給你帶來了幸運（認識了蓓蓓姐姐的舅媽），給了你新的不一樣的起點，更是給你帶來一個可愛無比的妹妹！要是不下海，要是不咬牙堅持，要是安于現(xiàn)狀，要是還在三中，要是不來上海，要是……能有這些幸運嗎？
女兒，嗦嗦那么多了，相信你會理解我，一個人抓住機會很重要，堅持更重要，一個人比別人成功比別人幸福往往只是他比別人多堅持了一會兒，在你的堅持中，有很多干擾，有親情，有愛情，有牽掛，有誘惑，有依賴，有壓力，有挑戰(zhàn)，還有很多很多，愿你能排除一切干擾，記�。骸拔疫�能堅持一會兒”這句話。
女兒，爸爸媽媽永遠是你休憩的港灣！當這個港灣沒有了的時候，你也就會成為你孩子的港灣了。
xx
日期：
小學給家長的一封信3
尊敬的家長朋友：
您好！
為加強學校甲型H1N1流感防控工作，更好地保證您的孩子身體健康，請您配合我們共同做好以下工作：
一、學生在家出現(xiàn)發(fā)熱后，應立即帶孩子到醫(yī)院就診，并向所在學校請假。
二、學生在校出現(xiàn)發(fā)熱后，我們會在第一時間通知你。家長得知后，應迅速到學校將學生帶回家或送醫(yī)院觀察治療。學生在發(fā)現(xiàn)發(fā)熱癥狀后，要為學生戴上口罩，避免交叉感染。
三、學生在家觀察治療期間，家長要密切注意孩子身體狀況，每天早、中、晚為孩子測量體溫，并將每天的體溫狀況告知學校。如發(fā)現(xiàn)孩子有加重癥狀，請立即帶孩子到醫(yī)院就診。
四、家長要搞好家庭環(huán)境衛(wèi)生，開窗通風，教育孩子保持個人衛(wèi)生。要經常用肥皂、84消毒液對日常用品、家具等進行消毒，對餐具煮沸消毒，教育孩子避免到人員密集場所活動。
五、學生居家觀察治療期間，學校將跟蹤了解學生的'情況（如體溫、流感癥狀等情況），請如實告知。
六、孩子居家觀察治療期間，請密切觀察家庭成員的健康狀況。一旦家庭成員出現(xiàn)發(fā)熱和急性呼吸道感染等癥狀，請及時就醫(yī)。
家長朋友們，甲型H1N1流感可防、可控、可治、不可怕，只要我們家校協(xié)作，齊心協(xié)力，措施得力，嚴加防范，我們一定能夠戰(zhàn)勝困難，保證孩子健康成長。
小學給家長的一封信4
尊敬的學生家長：
您好！首先衷心感謝您一直以來對我校工作的關心、支持和幫助！我國傳統(tǒng)節(jié)日“清明節(jié)”假期將到，為切實做好學生的安全教育工作，保證學生休息和學習兩不誤，過一個安全、健康和有意義的假期，請家長配合學校做好相關工作：
一、放假時間安排
根據上級相關文件精神，“清明節(jié)”放假時間為4月5日至4月7日，4月8日（星期二）正常上課（不舉行升旗儀式）。
二、扎實做好孩子的安全教育與監(jiān)管工作。
1、教育孩子注意交通安全。
教育子女自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全，不要在馬路上游玩嬉戲，橫穿馬路、過交叉路口時注意過往車輛，靠右行走，嚴禁騎自行車上路，禁止孩子乘坐無證照、違章超載車輛，避免交通事故發(fā)生。
2、教育孩子注意防溺水安全。
春季雨水較多，隨著天氣轉暖，水庫、江河、池塘、溝渠的水量會驟增，容易發(fā)生溺水傷亡事故。請您加強對子女進行防溺水安全教育，講清楚私自外出的危險性及可能導致的嚴重后果。禁止孩子私自下水，避免溺水事故的.發(fā)生。未經家長同意，不能私自或擅自結伴到水邊玩耍，如發(fā)現(xiàn)其他同學私自到水邊玩耍，應及時制止，并向家長或老師報告，嚴防溺水事故發(fā)生。
3、教育孩子注意飲食衛(wèi)生和外出活動安全。
教育孩子養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不生吃食物；不購買“三無”食品食用，防止發(fā)生食物中毒事件。孩子外出活動一定要有家長陪伴，并切實注意孩子安全。
4、做好傳染病防控工作。
春季是傳染病高發(fā)期，家長要教育孩子做好傳染病的預防與控制工作。加強個人衛(wèi)生，隨天氣變化增減衣服，加強鍛煉，保證睡眠，不到人員密集的地方，孩子身體不適及時到醫(yī)院就診，確保孩子不感染易發(fā)性的傳染病。
5、教育子女遵守有關法律規(guī)定。
未成年人不進網吧，遠離毒品，不酗酒、不抽煙。
三、特別提示：
天干物燥，倡導文明掃墓，嚴禁野外用火，杜絕火災發(fā)生。
xxx
20xx年xx月xx日
小學給家長的一封信5
學生家長：
隨著我市經濟社會的快速發(fā)展，全市機動車保有量迅猛增長，截止目前，全市機動車保有量已達3萬輛(另有懸掛南京牌照汽車約3萬輛經常在我市行駛)，全市機動車“行車難”、“停車難”已經初步顯現(xiàn)，特別是學生上學、放學的交通高峰時段，在學校路段經常發(fā)生擁堵，給廣大學生家長及過往群眾的安全、有序、暢通出行帶來不便。
為切實解決學校路段交通高峰時段擁堵這一問題，經實地調研，并與相關學校磋商、論證，交警大隊在各學校所在路段均設置了“機動車禁止停車標志”，并在一些有條件的學校路段設置了機動車“臨時停車泊位”，學校路段設置了“球型監(jiān)控”抓拍機動車“違法停車”行為。
交警部門對以下機動車違法行為進行抓拍：1、在停車泊位以外道路停車的(接送學生即下即走、即上即走，停車時間不超過30秒，不按照“違�！碧幜P。機動車違反規(guī)定停放、臨時停車妨礙其他車輛、行人通行的，駕駛人不在現(xiàn)場的,罰款50元,可以拖移機動車�！敖！甭范瓮＼嚨�，即使駕駛人在車上，也是交通違法行為，可給予警告，駕駛證記分3分的處罰);2、機動車“逆向行駛”的`;3、在人行橫道線上停車的。
為了您和他人的安全、便捷出行，敬請廣大學生家長支持配合學校及交警部門工作。
xx警察大隊
xx年x月x日
小學給家長的一封信6
尊敬的家長朋友：
您好!
經請示上級部門批準，我們的寒假從1月28日開始，下學期于2月25日開學，請于當天上午9時到校報到(攜帶《反饋表》、《素質報告手冊》及各項作業(yè))。
為了讓孩子度過一個安全、健康、快樂、充實的寒假，我們本著讓孩子合理休息、健康發(fā)展、有所收獲的原則，提出了豐富多彩的活動建議，期待著與您精誠合作，在假期里對孩子予以指導和督促!
一、生活篇：引導孩子懂得感恩、學會交流
1.開展“孝敬長輩、體驗親情”感恩教育實踐活動，做到“五個一”：向長輩拜一次年;對父母說一句感謝的話;給親友發(fā)一條祝福的短信;每周至少做一次家務;參加一次社會公益活動。并完成4篇周記。
2.引導孩子合理使用壓歲錢，倡導愛心消費、綠色消費。
3.教育孩子待客大方，參加社交活動，做到待人接物有禮貌。 二、學習篇：督促孩子完成作業(yè)、愛上閱讀
1.督促孩子獨立完成《寒假作業(yè)》，每天練字一小時，有計劃地完成《寫字》練習書。 2.鼓勵孩子讀一本喜歡的書，每天堅持閱讀半小時，讓書香與孩子相伴。 三、安全篇：教育孩子學會防范、珍愛生命
家長要教育孩子在家或外出時注意安全防范和自我保護，讓孩子掌握防火、防盜、防拐騙、防觸電、防煤氣中毒、防食物中毒、防滑防溺水、防交通事故及燃放煙花爆竹等安全常識，避免事故的發(fā)生，平平安安過好春節(jié)。
四、活動篇：倡導孩子社會實踐、積極創(chuàng)新
收集春聯(lián)、逛廟會、玩花燈等資料，了解春節(jié)、元宵節(jié)的`民俗民情，感受春節(jié)、元宵節(jié)的快樂祥和。編排一個小節(jié)目，完成一件手工制作作品，開學后各班將對所交作品進行展評。
親愛的家長朋友們，孩子的健康成長是我們共同的心愿，讓我們共同努力，使孩子度過一個平安、有意義的寒假。
祝愿您和家人新春愉快，合家幸福，萬事如意!
撫州市實驗學校二年級
1月27日
小學給家長的一封信7
親愛的家長朋友們：
大家上午好！
時間過得非常快，開學的第一周已悄悄從我們身邊溜走
雖然與有的家長還未曾謀面，但我們已惺惺相惜從開學報到繳費的工作效率就能看得出家長們對學校工作的理解與支持
雖然還有個別家長在為班級多次調換數(shù)學老師更換班主任而質疑困惑，但我相信，只要我們多一份坦誠多一份心與心的交流，一定能贏得彼此的理解與信賴
我對孩子們和家長來說，是新老師；您和孩子們對我來說，是新家長新同學我們會有一個由陌生到相識到相知，再到相惜的過程，也就是一個磨合期在這個磨合期，我們可能會因先入為主或潛移默化思想的影響而出現(xiàn)看待眼前事物的觀點不一評價標準不一的現(xiàn)象
當您出現(xiàn)與學校老師工作意見不一致情況時，請不要當著孩子的面說，不是老師害怕什么，而是您的消極情緒會帶給孩子負面影響，孩子的成長需要積極向上的正能量
當您出現(xiàn)與學校老師工作意見不一致情況時，請直接打電話或與我們當面交流，我們需要的.是心與心的交流，需要的是人與人的理解您的理解與支持，是老師工作前行的動力因個人能力有限，我做不了大家心目中最好的老師，但我一定會做最用心的老師我無法承諾將您的孩子教到最好，但我能承諾：我希望自己孩子得到怎樣的教育，一定給您孩子怎樣的教育
班級QQ群及學校網站的班級主頁將是我們交流的主要平臺，有關孩子在學校的表現(xiàn)及其他相關信息，將會通過它們發(fā)布，敬請大家多多關注，踴躍發(fā)言。
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
小學給家長的一封信8
親愛的家長朋友們：
你們好！
我是咱們班的語文劉老師，很榮幸能擔任咱們班的課。也很高興認識家，在這里，我想談談我對咱們班一些情況的看法。
通過這幾天與孩子們接觸，我發(fā)現(xiàn)了許多孩子很有潛力，開發(fā)的空間很�，F(xiàn)在，正是孩子學習習慣養(yǎng)成的關鍵期，所以，請各位家長重視，錯過了這個時候，到初中或以后就彌補不過來了。下面，我想談這幾個方面。
一、家庭教育的重要性。
這幾天，通過班里各項事務的接觸，我發(fā)現(xiàn)部分孩子對自己的事不負責任（比如不能按時上交通知書、素質報告書、家庭作業(yè)），甚至都弄丟了。還有一些孩子的通知書或素質報告書上沒有家長意見，當然，這也不能說明咱們家長不負責任，可能是沒意識到這方面的重要性。我只能說，如果這些情況不轉變的話，孩子的不負責任的思想一旦形成，孩子的成長就不會那么樂觀。
現(xiàn)在，許多家長都意識到孩子的健康成長來自家庭，并不是學校。家庭教育很重要，學校教育只能提供孩子學習方面的支持，而孩子的習慣養(yǎng)成、性格特征、品質思想的好壞這些都來自家庭教育的成敗。我因為做教師，可能近水樓臺先得月，經常接觸一些有關家庭教育的書，也參加了一些微信群里關于家庭教育的講座，收貨不少，現(xiàn)給家推薦幾本書：《好媽媽勝過好老師》、《陪孩子走過小學六年》、《我的事業(yè)是父親》等，咱們經常說“父母好好學習，孩子天天向上。”這些書，是給那些有成長需求的父母準備的，我希望咱班的家長都要讀一讀，它會解答你在教育孩子方面的許多疑惑。當然，我班家長注重家教的有人在，我只是希望更多些。
二、關注班級短信、微信群的重要性。
咱們的.班級微信群、老師發(fā)的短信，施家長、孩子、老師交流孩子教育方面問題的平臺�？墒�，我發(fā)現(xiàn)它們沒發(fā)揮出的作用。因為，個別家長沒讓孩子看發(fā)的內容，只是自己看過之后就刪了，沒有再和孩子就相關問題深入交流。甚至，還有個別家長連看都不看，更不要說讓孩子看了，那等于老師發(fā)的是白發(fā)，不起作用。所以，一定要養(yǎng)成看班級信息并告知孩子的習慣。它是檢驗你對孩子成長是否關心的重要標志。
三、多讀課外書的重要性。
我發(fā)現(xiàn)咱班孩子讀課外書的熱情不是太高。暑假里我校開展的“百日閱讀活動”，咱班孩子參與面不是太廣，也就是有二三十個同學吧，還有個別孩子不能堅持下來，而是三天打魚兩天曬網。分析以上原因，有的孩子沒有讀書興趣，有的孩子讀了得不到家長的肯定和鼓勵，結果就半途而廢了，還有的孩子選的書版本不適合自己的年齡段，要么過低（屬于一二年級讀的），要么過高（屬于中學生或讀的）。再加上，咱們個別家長在這方面可能認識上有誤區(qū)，認為讀課外書不好，影響孩子學習成績。恰恰相，它不僅不影響學習，還能提高成績，我們知道現(xiàn)在的語文練習題涉及有許多課外知識，許多孩子不會，只能臨時上網查找答案，而課外知識豐富的同學做起來就得心應手些，不用上網查閱就填好了。而且，多讀課外書還能從書中明白許多道理，提高自己的認識，學習會更主動，從而對自己的成長更有利。
現(xiàn)在，全國上下都在提倡讀書，“新教育”更是把“讀書活動”放在重中之重。所以，咱們家長一定在這方面給予孩子極的支持。暑假中，我貌讀的是《三國演義》，經過這一周我們的讀書交流，許多孩子收獲了不少知識�，F(xiàn)在，仍堅持在班級微信群里發(fā)讀書照的有：楊靜一、余海鋒、張潤燁、周田淼、祝子軒、王彤、秦雨、鄭佳元。即使是住宿生，也要堅持每周五、六、日，在家的時間段往班級群里發(fā)讀書照喲。本學期，我們要繼續(xù)開展“師生共讀”活動，如果家長有興趣或時間充足，建議你也參與到我班的讀書活動中來，你會收獲很多，至少，在陪伴孩子的路上又多了一些體驗。根據本冊課本對課外書的要求，下一步，我將列出本學期我們閱讀的書目，需要家長提前給孩子準備。
四、正確書寫的重要性。
發(fā)現(xiàn)咱們班部分孩子寫的字實在拿不出門（在此不點名字），咱們經常說“字如人臉”，能寫一手漂亮的字也是做人的資本，咱們不巴望孩子寫得多漂亮，最起碼要端正，要讓人認得。字體好，對語文成績是很有助的，直接影響作文的得分。希望家長們趁孩子小學階段學業(yè)還不是太重的時候，讓孩子好好練練字。還有個別孩子握筆姿勢不對，有的握得離筆尖很近（正確的是手指離筆尖約一寸距離），有的是一把抓住筆（正確的是把筆放在中指前端，讓中指扛著，拇指、食指捏住筆桿，但拇指不能壓住食指），有的蝕住手腕寫字（正確的是手和胳膊成一條直線）。這些不正確的握筆姿勢不僅不能寫好字，還會讓孩子感覺寫字很累，更不可能提高寫字的速度。我在平時的課堂上隨時提醒孩子注意坐姿、握筆姿勢，也希望咱們家長在家要及時提醒孩子注意這些。此外，練字方法、技巧很重要，許多孩子也迫切想把字寫好，但因為方法不當，不能收到良好的效果，這點也需要我們注意。
五、預習的重要性。
接下來，我想談談“預習的重要性”。孩子升入五年級，進入了小學高年級階段，這一階段十固低、中年級養(yǎng)成的學習習慣的同時，又要培養(yǎng)新的學習習慣的時段，為初中學習打好又一個基礎。比如：預習。課前預習既是一種科學的學習方法，同時也是一種良好的學習習慣。如果一個學生不預習或預習不充分，直接會導致課堂上聽課的效果差，做作業(yè)的速度變慢，課后復習的時間增加�，F(xiàn)在，培養(yǎng)孩子的預習習慣，有助于提高孩子的自學能力，為初中高中的自學奠基基礎，此外，預習還能豐富學生的課外知識。所以，我們家長要充分發(fā)揮我們手邊的電腦、手機的作用，引導孩子正確上網查閱資料，而不是讓孩子只知道用電腦、手機打游戲。
六、詞典、地圖的重要性。
我還想說說家里儲備地圖、詞典的重要性。孩子低年級時一本《新華字典》就能滿足孩子的查字典需求，現(xiàn)在，孩子處于高年級，《新華字典》已經完全不能滿足孩子日益增長的知識的需求，孩子不光光只查字音、字義，多數(shù)是查詞語的意思，所以，建議家長給孩子買一本《現(xiàn)代漢語詞典》，讓孩子積累更多的詞語。還有，我們的語文課堂上經常會滲透一些地理知識，我詢問了班里的孩子，家里有地圖的只有四五個。如果我們的家長能在家里張貼一些地圖，孩子在平時的家庭生活中有意無意地會注意這些，時間長了，孩子也會受益很多。
好了，說了這么多，我只是把我這幾天的所見、所感說給你們聽，也不一定全對，咱們家長可以根據自家孩子的情況有選擇地有針對性地借鑒。
最后，祝愿我班的孩子在家長、老師的雙方面的配合下，學得愉快、學有所成！
寫信人：
日期：
小學給家長的一封信9
尊敬的家長:
您好!
非常榮幸繼續(xù)擔任您孩子的語文老師和班主任。孩子升入五年級了，感嘆著時光的飛逝，也感嘆著孩子長了，我們作為家長，作為老師，都得跟上孩子成長的腳步。
咱們四班的孩子活潑可愛，在上學期的語文綜合性學習“小研究”展示中，表現(xiàn)得非常突出，本學期，我們的語文“小研究”將繼續(xù)，我鼓勵孩子秘心生活，留心觀察，本學期將以“成語、歇后語、閱讀的名著”等為主要的語文方向的“小研究”，也鼓勵孩子自己提出感興趣的“課題”來研究。在研究的過程中，孩子要查找資料，要寫研究報告，甚至要制作幻燈……這一系列的活動，在上學期有些孩子已經完成得很突出，相信在本學期有您的鼓勵、支持，于孩子的成長會更好，但是不要過多的介入孩子的研究，我們只誓勵和欣賞，必要時提供助。在此，先對您表示感謝。
每位家長都希望自己的孩子成才成器，那如何提高孩子的學業(yè)成績，是每位家長最為關心的問題。這個問題問一千個人，可能會有一千種答案。但是我個人認為，答案再多，有三個因素各位家長不能忽視。那就是學習興趣、學習方法、學習習慣。用一個簡單的公式表示就是：
學習成績=學習方法×學習興趣×學習習慣
三者中任何一項得到發(fā)展，都會使孩子的學業(yè)有所進步，但是如果某一項是零界狀態(tài)（為0），但那么其他因素再高也無濟于事。借這個公式，我想提醒家長平時重視學生這三個方面的發(fā)展，因為這三個因素，學生是不可能無師自通的，作為教師，作為家長，我們有義務，更有責任助孩子掌握它，擁有它，引領孩子走上學習的快車道。
讓孩子學有所成不僅是您的心愿，也是我們作為教師內心的渴望。就這點而言，我們站在同一條戰(zhàn)線上。所以我們真誠向家長以出請邀請，希望我們能攜起手來，共同探討孩子教育的話題，為孩子們的未來發(fā)展謀人們一份心，盡我們的一份力。
升入小學階段的高年級了，孩子們相對中低年段的學習任務就重了許多，但相對初中生還是比較輕松的，有一定的空余時間。讓我們利用好這小學階段寶貴的兩年，多吸收一些知識，同時也是為今后的學習打下一個豐厚的基礎。教孩子三年，為孩子著想至少三十年，因為，學習是一輩子的事。
第一，我還是要談談讀書，也就是閱讀。讀好書被譽為是“生命的美容”。國不論中外，人無分男女，從古到今，“書卷氣”都是一種迷人的優(yōu)雅。所以我更希望孩子們能養(yǎng)成閱讀的習慣，每天抽出半小時讀書，不必規(guī)定孩子一定要讀作文書或者學科類書，只要是有益于孩子的身心發(fā)展的，都可以讓孩子去涉及。如果您有條件，最好是能陪著孩子一起讀書。本學期在學校的書香校園建設中，我們力提倡親子共讀，學期結束在班級中評出書香家庭。您和孩子一起讀書，孩子們讀了什么，讀到什么程度，你都可以有比較深入的了解，而孩子閱讀以后可以與你交流，你們的共同語言，不僅可以激發(fā)孩子的新一輪的閱讀興趣，更可以增進你與孩子之間情感。當然，如果我們的爸爸們能抽出時間跟孩子一起閱讀的話，相信會有更好的效果哦！我在班鹼還會開展“高年級現(xiàn)場作文賽”、“讀書分享會”等，這一切都是為了讓孩子多讀好書，好讀書，讀好書。
第二，有了一定的閱讀量，作文不是難事。寫作是語文的'靈魂，但很多學生不喜歡寫作，主要原因一是無話可寫（其根本原因就是閱讀量少），二是不知道怎么寫。久而久之，學生便怕寫，不愿意寫，甚至害怕寫。面對這兩難題，作為家長，首先要消除“速戰(zhàn)速決”，“一勞永逸”的念頭，作文非一日之功，需要我們耐心地陪同學生一步一步積累，一步一步行走。最簡單的辦法之一，就是朗讀課文，讀的多了，猶如源頭之水，下筆如有神。孩子寫的作文多欣賞，美妙的語文多贊賞，寫的不好的地方提出一些建議，這個過程可能會比較辛苦，但是一切為了孩子，咱們做事也就有了動力。
第三，我想談談“寫字”。寫字，也就是書寫。小學生最能練出字，也是最有時間練字的一個時段，在這個階段，孩子們將向鋼筆過渡，同時毛筆字也逐漸入門。能讓孩子寫出一手好字，相信是每個家長的樂事。想提醒各位家長朋友的是：別老是專門讓孩子在某一個時間練字，而應該讓孩子養(yǎng)成“提筆就是練字時”的習慣，每一次作業(yè)，甚至留個便條，都應該認認真真寫好它。寫字，更是一種心境，靜下心來，我想沒有寫不好的字。當孩子背不下課文、寫了錯字，甚至忘了完成某項學習任務時，您千萬別急躁。在這時，保護學生學習的積極性比什么都重要。最好以朋友的身份與孩子一起研究問題發(fā)生的原因，找出解決問題的辦法，由孩子自己糾正錯誤。
第四，我們要學會鼓勵和批評。在家長眼里，自己的孩子都是最好的，但是又有許多家長并不會與孩子溝通。世上沒有哪個孩子天生不愛學習。尊重孩子，是實現(xiàn)自主學習的前提。但也不是說不能批評孩子，批評要有效果，要有成效，否則就是無效批評，這其實，談的也是一個與孩子有效溝通的問題。
每個孩子是不同的，一個孩子在不同的時段表現(xiàn)也是不同的，不能要求您的孩子一定要和某某一樣，也不能要求您的孩子方方面面、時時刻刻都優(yōu)秀。
評價您的孩子，最好看重他的優(yōu)點，看重他的進步。就是我們成年人，不也同樣渴望得到別人的肯定和鼓勵嗎？但是，該批評的地方一定不能馬虎，并且要指出應該怎么做。
培養(yǎng)孩子愛學習、會學習，對他自己，對社會，都師德無量的事情。遠遠勝過讓他記憶了許多知識、得到了好的分數(shù)，而他卻厭學、不會自主學習。
最后，說說咱們班。升入五年級，孩子們各個方面有進步，也有了自己的想法，此時需要我們”正能量”的引導。咱們班本學期將“禮儀教育”、“安全教育”作為常規(guī)工作，文明禮貌用語不離口，安全教育記心中。同時，以“嚴于律己，寬以待人”作為行為準則，我還為每個孩子準備了《記事本》，就是記錄一些該帶哪些物品的本子，如：鞋子、口風琴、卡紙、生態(tài)瓶等等，有部分孩子丟三落四，這一習慣的養(yǎng)成需要您的配合。本學期，我還將為每個孩子制作一本《我的成長我做主》成長冊，記錄下本學期成長的之路，于孩子也是很珍貴的，希望得到您的支持。本學期也會有一些活動的開展，有些是熱心家長組織或協(xié)助，在此對這些家長表示感謝，也期待您多多參與到班級建設中來，有您的參與和支持，對孩子和我都是莫的鼓勵！
因為緣份，我們將同行一路，想和您探討的東西很多，限于篇幅，不能詳盡敘述，但相信隨著彼此了解的深入，我們還會有更多次地不同形式的握手。讓我們一起努力，讓孩子們在北師惠州附小的學習變得更精彩，更快樂，更出色！
此致
敬禮
寫信人：
日期：
小學給家長的一封信10
小學給家長的一封信11
親愛的孩子：
我家有女初長成，眼前還閃現(xiàn)著呱呱墜地的你帶來的幸福淚光，耳畔仿佛還回蕩著你稚嫩的笑聲送來的溫馨歡愉，一轉眼，一輪時光已過，那個襁褓里白白胖胖的嬰孩，如今出落成亭亭玉立的少女，閃爍著生命的芳華。
12個春秋，我們一起經歷著生命的悲喜哀樂，你歷練著，成長著，對你，有鼓勵，有心疼，也有苛責。你有一顆善良的心，感情細膩易感動，樂于幫助別人且體貼包容；你有一顆要強的心，嚴于要求自己，追求事事完美；你有一顆堅強的心，勇敢樂觀接受生活帶來的種。種挑戰(zhàn)，有著超出同齡的懂事淡定。你是媽媽的`支柱，你是媽媽的驕傲。
12歲是人生路上最燦爛航程，邁進自立、叛逆、初識情感的青蔥歲月。這是成長途中第一個隘口，你不再是媽媽懷中的嬰孩，媽媽是該放手、給你空間、尊重你獨立判斷、取舍的時候了。媽媽該做的是給你關心、理解和適當?shù)囊龑�，讓你多些勇敢，走好自己未來的路�?/p>
12歲是告別與迎接的時段，懵懂的童年與你告別，六年的同窗與你告別，孩童的如水淡然、如夢馨甜向你告別，你要學會接受分離的痛楚，你要學會用你的心看世界，你要學會安撫成長帶來的躁動反叛，你要學會接納越來越快的日子帶來的種。種不安和陌生。
此時，媽媽想對你說，人生有起有伏，每一次挫折，不管有那么難，有多么痛苦，都是你所能承受得了的，也只有這樣你才會成長。知道嗎？我們每個人最大的敵人其實就是我們自己，超越自己比超越別人更困難，實在是支撐不住的時候，說聲“我好累”，但不要說“我不行”，因為失敗并不可怕，可怕的是自己的放棄。
人的一生有無數(shù)的風風雨雨在等著你，要學會承受風雨，學會堅強，學會做人，學會自己長大……我們是母女，血脈相連，更希望我們是朋友，在你需要時，媽媽是你永遠的后盾。媽媽不期望你大富大貴，只希望你，身心健康，樂觀自信，過簡單平凡、小幸福的日子……
愛你的媽媽
小學給家長的一封信12
尊敬的家長:
您好!
非常榮幸繼續(xù)擔任您孩子的語文老師和班主任。孩子升入五年級了，感嘆著時光的飛逝，也感嘆著孩子長了，我們作為家長，作為老師，都得跟上孩子成長的腳步。
咱們四班的孩子活潑可愛，在上學期的語文綜合性學習“小研究”展示中，表現(xiàn)得非常突出，本學期，我們的語文“小研究”將繼續(xù)，我鼓勵孩子秘心生活，留心觀察，本學期將以“成語、歇后語、閱讀的名著”等為主要的語文方向的“小研究”，也鼓勵孩子自己提出感興趣的“課題”來研究。在研究的過程中，孩子要查找資料，要寫研究報告，甚至要制作幻燈……這一系列的活動，在上學期有些孩子已經完成得很突出，相信在本學期有您的鼓勵、支持，于孩子的成長會更好，但是不要過多的介入孩子的研究，我們只誓勵和欣賞，必要時提供助。在此，先對您表示感謝。
每位家長都希望自己的孩子成才成器，那如何提高孩子的學業(yè)成績，是每位家長最為關心的問題。這個問題問一千個人，可能會有一千種答案。但是我個人認為，答案再多，有三個因素各位家長不能忽視。那就是學習興趣、學習方法、學習習慣。用一個簡單的公式表示就是：
學習成績=學習方法×學習興趣×學習習慣
三者中任何一項得到發(fā)展，都會使孩子的學業(yè)有所進步，但是如果某一項是零界狀態(tài)（為0），但那么其他因素再高也無濟于事。借這個公式，我想提醒家長平時重視學生這三個方面的發(fā)展，因為這三個因素，學生是不可能無師自通的，作為教師，作為家長，我們有義務，更有責任助孩子掌握它，擁有它，引領孩子走上學習的快車道。
讓孩子學有所成不僅是您的心愿，也是我們作為教師內心的渴望。就這點而言，我們站在同一條戰(zhàn)線上。所以我們真誠向家長以出請邀請，希望我們能攜起手來，共同探討孩子教育的話題，為孩子們的未來發(fā)展謀人們一份心，盡我們的一份力。
升入小學階段的高年級了，孩子們相對中低年段的學習任務就重了許多，但相對初中生還是比較輕松的，有一定的空余時間。讓我們利用好這小學階段寶貴的兩年，多吸收一些知識，同時也是為今后的學習打下一個豐厚的.基礎。教孩子三年，為孩子著想至少三十年，因為，學習是一輩子的事。
第一，我還是要談談讀書，也就是閱讀。讀好書被譽為是“生命的美容”。國不論中外，人無分男女，從古到今，“書卷氣”都是一種迷人的優(yōu)雅。所以我更希望孩子們能養(yǎng)成閱讀的習慣，每天抽出半小時讀書，不必規(guī)定孩子一定要讀作文書或者學科類書，只要是有益于孩子的身心發(fā)展的，都可以讓孩子去涉及。如果您有條件，最好是能陪著孩子一起讀書。本學期在學校的書香校園建設中，我們力提倡親子共讀，學期結束在班級中評出書香家庭。您和孩子一起讀書，孩子們讀了什么，讀到什么程度，你都可以有比較深入的了解，而孩子閱讀以后可以與你交流，你們的共同語言，不僅可以激發(fā)孩子的新一輪的閱讀興趣，更可以增進你與孩子之間情感。當然，如果我們的爸爸們能抽出時間跟孩子一起閱讀的話，相信會有更好的效果哦！我在班鹼還會開展“高年級現(xiàn)場作文賽”、“讀書分享會”等，這一切都是為了讓孩子多讀好書，好讀書，讀好書。
第二，有了一定的閱讀量，作文不是難事。寫作是語文的靈魂，但很多學生不喜歡寫作，主要原因一是無話可寫（其根本原因就是閱讀量少），二是不知道怎么寫。久而久之，學生便怕寫，不愿意寫，甚至害怕寫。面對這兩難題，作為家長，首先要消除“速戰(zhàn)速決”，“一勞永逸”的念頭，作文非一日之功，需要我們耐心地陪同學生一步一步積累，一步一步行走。最簡單的辦法之一，就是朗讀課文，讀的多了，猶如源頭之水，下筆如有神。孩子寫的作文多欣賞，美妙的語文多贊賞，寫的不好的地方提出一些建議，這個過程可能會比較辛苦，但是一切為了孩子，咱們做事也就有了動力。
第三，我想談談“寫字”。寫字，也就是書寫。小學生最能練出字，也是最有時間練字的一個時段，在這個階段，孩子們將向鋼筆過渡，同時毛筆字也逐漸入門。能讓孩子寫出一手好字，相信是每個家長的樂事。想提醒各位家長朋友的是：別老是專門讓孩子在某一個時間練字，而應該讓孩子養(yǎng)成“提筆就是練字時”的習慣，每一次作業(yè)，甚至留個便條，都應該認認真真寫好它。寫字，更是一種心境，靜下心來，我想沒有寫不好的字。當孩子背不下課文、寫了錯字，甚至忘了完成某項學習任務時，您千萬別急躁。在這時，保護學生學習的積極性比什么都重要。最好以朋友的身份與孩子一起研究問題發(fā)生的原因，找出解決問題的辦法，由孩子自己糾正錯誤。
第四，我們要學會鼓勵和批評。在家長眼里，自己的孩子都是最好的，但是又有許多家長并不會與孩子溝通。世上沒有哪個孩子天生不愛學習。尊重孩子，是實現(xiàn)自主學習的前提。但也不是說不能批評孩子，批評要有效果，要有成效，否則就是無效批評，這其實，談的也是一個與孩子有效溝通的問題。
每個孩子是不同的，一個孩子在不同的時段表現(xiàn)也是不同的，不能要求您的孩子一定要和某某一樣，也不能要求您的孩子方方面面、時時刻刻都優(yōu)秀。
評價您的孩子，最好看重他的優(yōu)點，看重他的進步。就是我們成年人，不也同樣渴望得到別人的肯定和鼓勵嗎？但是，該批評的地方一定不能馬虎，并且要指出應該怎么做。
培養(yǎng)孩子愛學習、會學習，對他自己，對社會，都師德無量的事情。遠遠勝過讓他記憶了許多知識、得到了好的分數(shù)，而他卻厭學、不會自主學習。
最后，說說咱們班。升入五年級，孩子們各個方面有進步，也有了自己的想法，此時需要我們”正能量”的引導。咱們班本學期將“禮儀教育”、“安全教育”作為常規(guī)工作，文明禮貌用語不離口，安全教育記心中。同時，以“嚴于律己，寬以待人”作為行為準則，我還為每個孩子準備了《記事本》，就是記錄一些該帶哪些物品的本子，如：鞋子、口風琴、卡紙、生態(tài)瓶等等，有部分孩子丟三落四，這一習慣的養(yǎng)成需要您的配合。本學期，我還將為每個孩子制作一本《我的成長我做主》成長冊，記錄下本學期成長的之路，于孩子也是很珍貴的，希望得到您的支持。本學期也會有一些活動的開展，有些是熱心家長組織或協(xié)助，在此對這些家長表示感謝，也期待您多多參與到班級建設中來，有您的參與和支持，對孩子和我都是莫的鼓勵！
因為緣份，我們將同行一路，想和您探討的東西很多，限于篇幅，不能詳盡敘述，但相信隨著彼此了解的深入，我們還會有更多次地不同形式的握手。讓我們一起努力，讓孩子們在北師惠州附小的學習變得更精彩，更快樂，更出色！
此致
敬禮
小學給家長的一封信13
尊敬的家長朋友：
您好！新年伊始，萬象更新！值此春節(jié)來臨之際，學校全體教職員工謹向您及家人致以最誠摯的祝福：恭祝您在新的一年里闔家歡樂，吉祥安康！祝愿可愛的孩子們學習進步，健康成長！
在過去的一年里，學校的各項工作都取得了長足的進步。我們深知這些成績的取得離不開您的支持和配合，在此表示衷心的感謝！為了讓您的孩子過一個平安、文明、健康、充實的假期，特向各位家長提出如下溫馨提示，期待您一如既往的支持和配合。
一、注意安全，過一個平安文明的假期
一是注意交通安全，外出時要求家長陪同，遵守交通法規(guī)，文明乘車，綠色出行；二是注意活動安全，不玩危險游戲，不在危險的地方玩耍，不私自到水庫、水洼、河流、池塘等地方滑冰、滑雪，不進營業(yè)性網吧、游戲機室等不安全場所；三是注意生活安全，教育孩子正確使用煤氣、電器，不暴飲暴食，不吃“三無”食品，嚴禁孩子吸煙、飲酒；四是注意自我保護，教育孩子不與不良人員來往，牢記家人電話，熟悉報警電話（火警119，盜警110，急救1，交通事故122）。
二、珍惜光陰，過一個學習充實的假期
一是請家長協(xié)助孩子制定科學的寒假學習計劃，督促孩子認真完成假期作業(yè)；二是開展親子共讀，鼓勵孩子多讀好書，多在生活中識字；三是培養(yǎng)孩子良好的`書寫習慣，給孩子準備一本字帖，督促孩子每天堅持練字。
三、繼承傳統(tǒng)，過一個和諧健康的假期
一是教育孩子養(yǎng)成良好的作息習慣，不長時間看電視、手機；二是督促孩子每天適當鍛煉身體，增強體質；三是對孩子進行傳統(tǒng)美德教育，尊敬長輩，關愛他人，遵守社會公德，注重文明禮儀；四是通過體驗春節(jié)民俗，體會中華傳統(tǒng)文化魅力。
四、放假及開學時間安排
根據上級有關精神，今年寒假從______年_______月_______日（農歷臘月二十三）開始放寒假，于3月4日（正月十七）上午8：30返校報到，3月5日正式開學。請您提醒孩子按時上學，并攜帶《小學生素質報告冊》及寒假作業(yè)。
各位家長，不論您工作多忙，您的關注對孩子的發(fā)展都是極其重要且不可替代的。請您每天在百忙之中抽出點時間與孩子溝通交流，與孩子分享親情之樂，讓孩子感受到家的溫馨和愛的偉大。
面對孩子的成長，我們沒有任何的借口，讓我們共同用愛與責任撐起孩子的明天！
_________
______年______月______日
小學給家長的一封信14
親愛的家長朋友們：
你們好！
我是咱們班的語文劉老師，很榮幸能擔任咱們班的課。也很高興認識家，在這里，我想談談我對咱們班一些情況的看法。
通過這幾天與孩子們接觸，我發(fā)現(xiàn)了許多孩子很有潛力，開發(fā)的空間很�，F(xiàn)在，正是孩子學習習慣養(yǎng)成的關鍵期，所以，請各位家長重視，錯過了這個時候，到初中或以后就彌補不過來了。下面，我想談這幾個方面。
一、家庭教育的重要性。
這幾天，通過班里各項事務的接觸，我發(fā)現(xiàn)部分孩子對自己的事不負責任（比如不能按時上交通知書、素質報告書、家庭作業(yè)），甚至都弄丟了。還有一些孩子的通知書或素質報告書上沒有家長意見，當然，這也不能說明咱們家長不負責任，可能是沒意識到這方面的重要性。我只能說，如果這些情況不轉變的話，孩子的不負責任的思想一旦形成，孩子的成長就不會那么樂觀。
現(xiàn)在，許多家長都意識到孩子的健康成長來自家庭，并不是學校。家庭教育很重要，學校教育只能提供孩子學習方面的支持，而孩子的習慣養(yǎng)成、性格特征、品質思想的好壞這些都來自家庭教育的成敗。我因為做教師，可能近水樓臺先得月，經常接觸一些有關家庭教育的書。
也參加了一些微信群里關于家庭教育的講座，收貨不少，現(xiàn)給家推薦幾本書：《好媽媽勝過好老師》、《陪孩子走過小學六年》、《我的事業(yè)是父親》等，咱們經常說“父母好好學習，孩子天天向上�！边@些書，是給那些有成長需求的父母準備的，我希望咱班的家長都要讀一讀，它會解答你在教育孩子方面的許多疑惑。當然，我班家長注重家教的有人在，我只是希望更多些。
二、關注班級短信、微信群的重要性。
咱們的班級微信群、老師發(fā)的短信，施家長、孩子、老師交流孩子教育方面問題的平臺。可是，我發(fā)現(xiàn)它們沒發(fā)揮出的作用。因為，個別家長沒讓孩子看發(fā)的內容，只是自己看過之后就刪了，沒有再和孩子就相關問題深入交流。甚至，還有個別家長連看都不看，更不要說讓孩子看了，那等于老師發(fā)的是白發(fā)，不起作用。所以，一定要養(yǎng)成看班級信息并告知孩子的習慣。它是檢驗你對孩子成長是否關心的重要標志。
三、多讀課外書的重要性。
我發(fā)現(xiàn)咱班孩子讀課外書的熱情不是太高。暑假里我校開展的“百日閱讀活動”，咱班孩子參與面不是太廣，也就是有二三十個同學吧，還有個別孩子不能堅持下來，而是三天打魚兩天曬網。分析以上原因，有的孩子沒有讀書興趣，有的孩子讀了得不到家長的肯定和鼓勵，結果就半途而廢了，還有的孩子選的書版本不適合自己的年齡段，要么過低（屬于一二年級讀的），要么過高（屬于中學生或讀的）。
再加上，咱們個別家長在這方面可能認識上有誤區(qū)，認為讀課外書不好，影響孩子學習成績。恰恰相，它不僅不影響學習，還能提高成績，我們知道現(xiàn)在的語文練習題涉及有許多課外知識，許多孩子不會，只能臨時上網查找答案，而課外知識豐富的同學做起來就得心應手些，不用上網查閱就填好了。而且，多讀課外書還能從書中明白許多道理，提高自己的認識，學習會更主動，從而對自己的成長更有利。
現(xiàn)在，全國上下都在提倡讀書，“新教育”更是把“讀書活動”放在重中之重。所以，咱們家長一定在這方面給予孩子極的支持。暑假中，我貌讀的是《三國演義》，經過這一周我們的讀書交流，許多孩子收獲了不少知識�，F(xiàn)在，仍堅持在班級微信群里發(fā)讀書照的有：楊靜一、余海鋒、張潤燁、周田淼、祝子軒、王彤、秦雨、鄭佳元。即使是住宿生，也要堅持每周五、六、日，在家的時間段往班級群里發(fā)讀書照喲。
本學期，我們要繼續(xù)開展“師生共讀”活動，如果家長有興趣或時間充足，建議你也參與到我班的`讀書活動中來，你會收獲很多，至少，在陪伴孩子的路上又多了一些體驗。根據本冊課本對課外書的要求，下一步，我將列出本學期我們閱讀的書目，需要家長提前給孩子準備。
四、正確書寫的重要性。
發(fā)現(xiàn)咱們班部分孩子寫的字實在拿不出門（在此不點名字），咱們經常說“字如人臉”，能寫一手漂亮的字也是做人的資本，咱們不巴望孩子寫得多漂亮，最起碼要端正，要讓人認得。字體好，對語文成績是很有助的，直接影響作文的得分。希望家長們趁孩子小學階段學業(yè)還不是太重的時候，讓孩子好好練練字。
還有個別孩子握筆姿勢不對，有的握得離筆尖很近（正確的是手指離筆尖約一寸距離），有的是一把抓住筆（正確的是把筆放在中指前端，讓中指扛著，拇指、食指捏住筆桿，但拇指不能壓住食指），有的蝕住手腕寫字（正確的是手和胳膊成一條直線）。這些不正確的握筆姿勢不僅不能寫好字，還會讓孩子感覺寫字很累，更不可能提高寫字的速度。我在平時的課堂上隨時提醒孩子注意坐姿、握筆姿勢，也希望咱們家長在家要及時提醒孩子注意這些。此外，練字方法、技巧很重要，許多孩子也迫切想把字寫好，但因為方法不當，不能收到良好的效果，這點也需要我們注意。
五、預習的重要性。
接下來，我想談談“預習的重要性”。孩子升入五年級，進入了小學高年級階段，這一階段十固低、中年級養(yǎng)成的學習習慣的同時，又要培養(yǎng)新的學習習慣的時段，為初中學習打好又一個基礎。比如：預習。課前預習既是一種科學的學習方法，同時也是一種良好的學習習慣。
如果一個學生不預習或預習不充分,直接會導致課堂上聽課的效果差,做作業(yè)的速度變慢,課后復習的時間增加�，F(xiàn)在，培養(yǎng)孩子的預習習慣，有助于提高孩子的自學能力，為初中高中的自學奠基基礎，此外，預習還能豐富學生的課外知識。所以，我們家長要充分發(fā)揮我們手邊的電腦、手機的作用，引導孩子正確上網查閱資料，而不是讓孩子只知道用電腦、手機打游戲。
六、詞典、地圖的重要性。
我還想說說家里儲備地圖、詞典的重要性。孩子低年級時一本《新華字典》就能滿足孩子的查字典需求，現(xiàn)在，孩子處于高年級，《新華字典》已經完全不能滿足孩子日益增長的知識的需求，孩子不光光只查字音、字義，多數(shù)是查詞語的意思，所以，建議家長給孩子買一本《現(xiàn)代漢語詞典》，讓孩子積累更多的詞語。還有，我們的語文課堂上經常會滲透一些地理知識，我詢問了班里的孩子，家里有地圖的只有四五個。如果我們的家長能在家里張貼一些地圖，孩子在平時的家庭生活中有意無意地會注意這些，時間長了，孩子也會受益很多。
好了，說了這么多，我只是把我這幾天的所見、所感說給你們聽，也不一定全對，咱們家長可以根據自家孩子的情況有選擇地有針對性地借鑒。
最后，祝愿我班的孩子在家長、老師的雙方面的配合下，學得愉快、學有所成！
寫信人：
日期：
小學給家長的一封信15
尊敬的家長：
時光匆匆，伴隨新春的腳步，我們一起走過了20xx年。過去一年，在上級領導和您的關心支持下，在全校師生的共同努力下，我校取得了可喜的成績。寒假即將開始，希望您在百忙之中抽出時間，關心孩子，照顧好孩子，并做好以下工作：
1.落實安全措施，做好安全教育和安全監(jiān)管工作。教育小孩在寒假期間注意消防安全，尤其要注意燃放煙花爆竹，以免傷害自己和他人，引發(fā)火災。要注意用電、交通安全，不乘坐非客運車輛、超載車輛;不帶易燃易爆物品上車;未滿12周歲不能騎自行車上路，不在馬路上玩�；蚧ハ嘧分稹⒋螋[，避免事故的發(fā)生;要注意飲食衛(wèi)生。提高孩子的自我保護意識，做好子女的安全保護工作。
2.教育小孩講文明，樹新風。加強子女的'法制教育，教育子女遵守法規(guī)，遵守社會公德，不與社會上不三不四的人來往，不參與違法違紀的事情。
3.教育小孩完成好假期作業(yè)，有針對性加強學習。督促小孩參與學校開展爭當“閱讀之星”活動，引導小孩加強課外閱讀，養(yǎng)成愛讀書的好習慣。
4.指導好參加社會活動，養(yǎng)成文明習慣。學校是孩子成長的搖籃，而家庭、社會是鍛煉孩子的場所。希望您合理安排孩子的生活，參加有益合理的家務勞動和社會公益活動，時時注意孩子的習慣養(yǎng)成和禮儀教育。春節(jié)是親情融融的好時光，親人團聚在一起，也是最好的與子女溝通教育時機。相信有您的示范和督促，孩子會成為文明小公民。
5.我校從20xx年1月14日開始放寒假，下學期2月13日(正月十七)早上8：00正式上課。請督促小孩按時回校上課。
6.家長閱讀后，請?zhí)顚懞没貓?zhí)于2月13日學生回校上課時交班主任，各班收齊后交學校德育處。
感謝您一如既往的關心!祝愿您的孩子度過一個平安快樂的寒假!祝您和您的家人春節(jié)愉快，合家歡樂!
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