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寫給老師的一封信

時間:2023-07-28 18:11:24 書信范文 我要投稿

寫給老師的一封信15篇(熱門)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟書信打過交道吧,書信是人們表達情感的一種特別方式。相信許多人會覺得書信很難寫吧,以下是小編整理的寫給老師的一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫給老師的一封信15篇(熱門)

寫給老師的一封信1

敬愛的徐老師:

  您好!

  您知道嗎?我現(xiàn)在有千言萬語想對您說,六年一晃而過,想當初,我還是一位懵懂的孩童。是您把領進了校園,給予我豐富的知識;是您,教會了我熱愛集體,尊老愛幼;是您,教會了我待人友善,學會團結(jié)同學……

  記得在二年級的時候,您捧著一疊厚厚的試卷。大家頓時懵了,您面帶微笑,我們則驚慌失控。您把試卷嫻熟地發(fā)了下來,同學們本來就覺得這場來得太突然再加上題目的難度,根本沒有什么人能考高分,更不要說考滿分。第二天,成績出來了,班級最高分也才89分,大家本以為您會大發(fā)雷霆,狠狠的批評我們一頓,可出乎意料的是,您并沒有批評我們,責怪我們,而是耐心地為我們分析著錯誤。一轉(zhuǎn)眼,六年過去了,您對我們的教育之恩歷歷在目,我們的成績也在步步提高,同時班級里的差同學也變得好了起來,這都是您孜孜教導的結(jié)果。

  您對我們的'教育之恩滿懷期望,希望我們能考到好的學校,但你又希望我們能夠再重新來一次;也許,你覺得你做的還不夠好,可我們覺得您已經(jīng)非常好了,您有一種嚴格要求自己的精神值得我們學習。我相信我們會永遠把您銘記在心。

  祝您身體健康!

  此致!

敬禮!

XXX

  20xx年XX月XX日

寫給老師的一封信2

親愛的楊老師

  新年好!

  首先我要感謝您上學期對我的辛勤救導,讓我在語文學習上取得了很大的進步,所以寒假里爸爸媽都給我“開了綠燈”,讓我可以捧上心愛的“TPAD”,玩起我最愛的游戲!但是老師您放心,我沒有每天玩很久哦!

  您推薦我讀了《手斧男孩》,讓我被克萊恩的故事深深打動了,我也想向您介紹一下我看過的電影《流浪地球》,我覺得真的是很精彩!

  這部電影講述了人類發(fā)現(xiàn)太陽內(nèi)核正在迅速老化,變得越來越大。即將香噬整個地球,于是各國政府不惜一切代價,制造了很多“轉(zhuǎn)向發(fā)動機”和“推進發(fā)動機”,準備逃離太陽系,建立一個新的家園?墒钱?shù)厍蛘┻^木星時,很多發(fā)動機發(fā)生了故障,停止了運轉(zhuǎn),雖然大家都在不停地補救,可是最終,地球還是被強大的木星心力拉得脫離了“航線”,即將撞上木星,人類最終用“引爆木星”的辦法拯救了幸存下來的人!

  爸爸告訴我,這部電影是中國人第一部可以和國外大片媲美的“科幻片”,我看到的那些特效,都是我們的電影人自己完成的,但是最讓我感動的,不是那些驚人的特效,而是影片中處處顯示出的舍己為人,舍小家保大家的情感和表現(xiàn)!如果大家都能為他入多想想,多多換位思考,就不會出現(xiàn)重慶大巴墜江的事情了。在以后的`學習和生活中,我也一定要樂于助人,主動做一些力所能及的事情,幫助需要幫助的人!

  還有一句臺詞,每次出現(xiàn)的時候都會引來一陣陣笑聲,就是“道路千萬條,安全第一條,行車不規(guī)范,親人兩行淚”,雖然這個標語實實在在地提大家要時刻注意安全,但是在電影院里特別摘笑。前兩天爸爸媽媽還在提醒我寒假作業(yè)要盡快完成,不然會變成“假期千萬條,學習第一條,作業(yè)寫不完,開學淚兩行!”老師,您放心吧,我作業(yè)早就認真完成了也堅持了每天閱讀打卡,這個寒假,雖然我沒有出去玩,只是留在家里陪伴生病的外公,但是我也覺得過得很開心!

  最后,祝福親愛的老師,祝您新年快樂,身體健康,我們開學見!

  學生:張愷棋

  20xx年2月12日

寫給老師的一封信3

尊敬的邸老師:

  您好!

  自從那次地震以后,我每天都在想著,明天有沒有地震?

  有的人在外面到處散布謠言,說25到28日有地震。我都沒有相信,因為我知道,那些都不能信。

  其實我的心里也害怕,害怕傳言會成為真的,但過了28日之后,地震一次也沒發(fā)生過,我心里的.石頭也落了下來。

  老師,您說以后還會發(fā)生地震嗎,為什么? 如果地震了,我該怎么辦?

  此致

敬禮!

寫給老師的一封信4

尊敬的希希老師:

  您好!

  雖然過去了一個星期,但我卻像過了一個世紀一樣。我多么希望再看您的一個微笑,再看看您那水汪汪的大眼!因為您又溫柔,又可愛。希希老師,現(xiàn)在我要告訴您,在您的鋪導下,我的作文有了很大的進步。我的閱讀能力也慢慢的提高了,現(xiàn)在我想真誠的對您說一聲:“謝謝您!”

  記得有一次,其他同學都背著書包,走出了教室。而我還在拼命的寫作文。但是,教室里還有老師,您在旁邊工作著。我小聲的嘀咕著:“唉!看來是寫不完了!毕O@蠋焻s說:“沒關系,冷靜思考,不著急還有我在呢!”我聽完后,又寫起了作文。

  希希老師,在我的心中我覺得您并不是一個嚴格的老師,而是我們的'朋友。您說話溫柔,長相可愛,還無時無刻關心著我們。您的教導讓我獲益良多,我以后一定會更為努力學習,不會辜負你對我的期望!

在這里,我祝您:

  工作順利!永遠年輕、漂亮。

  您的學生:張栩桐

  20xx年11月30日

寫給老師的一封信5

敬愛的老師:

  時間一點一滴的過去了,我們快畢業(yè)了,您這六年對我們的大恩大德,我無以回報,在今天我想借著這個寫作的機會,向你說一聲"謝謝"您如蠟燭,燃燒自己來照亮我們前行的路,如果我們是花朵,那您就是那辛勤的園丁,你給了我好多好多好的知識。您每天早上來的那么早,是為了什么,為了聊天?不,不是。你是為了讓我們多學得一些知識,所以才晚睡早起。讓我最難忘的一件事。這件事,您給我了一個最的的啟示,終身受用。

  記得那是上個學期,你為了幫我們改作業(yè),中午午休的的'時候幫我們改作業(yè),有好多個同學都寫的不好,您很生氣叫了好多個同學上講臺上去,當然里面也有我。老師您當時就直接在全班同學面前吵了我們。還懲罰了我們。下課時,我一直悶悶不樂,老師您似乎看出了我的憂傷,當上課的時候,我一本正經(jīng)的聽著。

  放學的時候你把我們幾個又叫到了你的辦公室,你眼神嚴肅的說:"你們幾個知道我為什么批評你們幾個嗎?"我們異口同聲的說:"不知道。"老師說:"其實還有比你們幾個寫的更差的,我不罰他們是因為他們發(fā)出了他們的極限。而你們學習是最好的可是你們沒發(fā)出自己最大的極限,老師今天不批評你們,你們永遠不會認識你們的錯誤。""老師我知道你是為了我們,我以后肯定認真寫作業(yè)。""嗯。"老師滿意的點了點頭。然后叫我們回去了。

  我回家的路上一邊想著老師的話一邊走回家,終于今天我明白了老師的話,老師的話原來蘊含著那么大的道理。

  十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。你的恩情我不會忘記你在我心里埋下的啟蒙種子。

  祝您身體健康,萬事如意。

  你的學生:白雪

  20xx年05月06日

寫給老師的一封信6

親愛的老師:

  您好!

  光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,您已經(jīng)當了我們兩年的班主任了。您就像太陽一樣,給我們溫暖,把您的能量無私地傳遞給我們;您還像我們的媽媽,無微不至地關心每一個孩子的學習和生活。疫情的關系,寒假過后,我們沒有如約在校園相見,我是多么想念您呀!

  我在家中,情不自禁地回想我們在學校的一幕幕,您總是很認真地為我們上課,一道數(shù)學題,您可能要鼓勵我們思考多種解決辦法;一個漢字的任何一個筆畫,都不允許我們輕視和遺漏,您常說:“無論做什么事情,就怕認真二字,只要認真用心做事,沒有做不好的事。不要用馬虎搪塞你的小錯,小錯多了會釀成大錯!”所以,我每次做題和寫字,都會認真檢查一遍,直到確認沒有錯誤了,才放心地舒了口氣。謝謝您,老師,您讓我端正了學習態(tài)度。

  老師,您的嗓子特別愛沙啞,但您仍然堅持為我們上了一節(jié)又一節(jié)的課,甚至舍不得時間喝口水。您不辭辛苦地為我們批改一摞摞的`作業(yè),這讓我們非常感動。每當我們調(diào)皮犯錯誤時,您都會第一時間耐心地教育我們,我們聽完后都會為自己的行為感到慚愧。老師,您雖然對我們很嚴厲,但是我們知道您的良苦用心,所以同學們是那樣喜歡您。謝謝您,讓我們變得堅強和自律。

  老師,您可真是一個幽默的人呀!記得有一次,您在講課文《牛郎織女》,下課時,您想起吳昊龍的作業(yè)沒有交,笑著對吳昊龍說:“吳昊龍,難道你的作業(yè)跟織女飛上天了嗎?”我們聽了哄堂大笑,就連沒交作業(yè)的吳昊龍也不由自主地大笑起來。這一幕,同學們至今都歷歷在目。老師,自從您教我們,班級經(jīng)常會爆發(fā)出開心的笑聲。謝謝您,讓我們在枯燥的學習中感受開心快樂。

  最近,因為疫情我們暫時不能復學。我要在網(wǎng)上學習。每天網(wǎng)課學習之余,您還不辭辛苦給我們加一節(jié)答疑課。3月22日那天學校上班,您剛從學校回來,已經(jīng)下午五點半了,六點您還要為我們數(shù)學答疑,晚飯您都沒有來得及吃,就開始為我們上數(shù)學答疑課。老師,您真是一位敬業(yè)愛生的老師呀!

  還有幾個月,我們就要升入初中了。一想到馬上和您分開了,我就想哭,我真得舍不得離開您。老師,我一定記住您的教誨,努力學習,將來做一些有意義的事情,不辜負您對我的期望!

  祝您身體健康!

  您的學生:

  20xx年x月xx日

寫給老師的一封信7

敬愛的老師:

  您好!

  大家都說老師像一支蠟燭照亮我們前進的道路,讓我們茁壯成長,長大成為建設祖國的棟梁!

  我覺得您更象一名偉大的園丁,培育著祖國遍地怒放的鮮花。

  您也是一座大橋,為我們連接歷史的長河,未來的藍圖。

  您或許是一把梯子,批引我們?nèi)ゲ烧R之果,希望之花,理想之葉。

  老師,您還培養(yǎng)了我們許多良好的學習慣。

  平常,一課您經(jīng)常分成3個課時來上,第一課時幫助我們理解課文層次;第二課時讓我們深入理解一句一段;第三課時讓我們完成課后習題。有了這三個課時,我們不僅把課文理解透徹,還能積累許多好詞好句。

  作文課上,您更是認真指導我們經(jīng)常把枯燥平淡的一節(jié)課變成內(nèi)容豐富、生動有趣的.一堂課,正是如此,我們每個同學的寫作水平都有了不同程度的進步。

  老師,您為我們付出了許多許多……花兒以它馥郁的芳香回報大自然,我要以我學習上的進步向您表示衷心的感謝!

  祝您身體健康,萬事如意,工作順利!

  此致

敬禮!

xxx

時間

寫給老師的一封信8

敬愛的劉老師:

  您好!

  又到了開學的時候,您一定很忙吧!放學路上,我決定去小學看看各位老師。走進我再熟悉不過的校門,我見到了紀老師,侯老師,王老師、宋老師……一張張熟悉的面孔,問候、聊天、道別,可就是沒有看到您的身影。

  劉老師,您知道嗎?我有許多話想跟您說。

  今天是開學第一天,我升入了中學,心里既興奮又忐忑,這里是個既有些熟悉有相對陌生的環(huán)境,我們陸續(xù)見到了各位科任老師,可這又讓我不斷聯(lián)想起我小學的各位科任老師,像放電影時插播的回憶錄,一段段在我腦海閃現(xiàn)。語文老師給我們布置了一項作業(yè),就是給自己的小學老師寫一封信,我想把這封信寫給您。

  劉老師,您還記得嗎?六年前,也是剛?cè)雽W的第一天,您用那雙會說話一樣的眼睛慢慢地看過我們每一個同學,親切地說;“我是你們的音樂老師劉艷佐,從今天起要和你們一起走進音樂的殿堂,聆聽、欣賞、歌唱美。”您清晰動聽的嗓音,美麗可愛的笑容,讓我和同學們一下子就喜歡上了您。您讓我們每個人都可以自發(fā)地唱一段自己喜歡的歌,我唱了《愛星滿天》,您和同學們都為我鼓掌,還說我的音色優(yōu)美,音準好,并挑選我在歡度學校第一個教師節(jié)儀式上為全體師生表演唱。我心里既高興又緊張。高興的是,我喜歡唱歌,可以表達我愉快的心情;緊張的是第一次在新學校獨唱,我能唱好嗎?您微笑著看著我說,這么好的嗓音不分享給我們大家聽聽,多可惜!那肯定的眼神我至今記憶猶新。我演唱的曲目是《每當我走過老師的窗前》,短短兩天的排練,您在大課間或者午休時指導我,熟悉記憶詞曲、旋律、過門,教我如何發(fā)聲、換氣,逐句聽我和著伴奏視唱。抒情優(yōu)美的歌曲和您悉心的教導,讓我很快投入了歌曲的演唱。舉行儀式那天,天氣格外晴朗,我站在主席臺上,聲情并茂的唱出了我對老師的感謝,臺下老師和同學們送上了熱烈的掌聲。連我自己也感動的心里熱熱的,也是從那時起我更加熱愛聲樂和演唱,因為那來自您的指導和肯定給了我巨大的自信和美好的感受,這首歌也深深的留在了我的記憶里,每當聽到或唱到它,就像有一股甘甜的清泉流過我的心田。

  劉老師,您從一年級帶到我們五年級,六年級我們換了新老師,我真心有點舍不得,不過,每周的合唱隊演練,又能看到您,聽到您熟悉的聲音,那聲音既嚴肅認真,又常伴有肯定和鼓勵。因為您是個講道理,有原則,對錯分明的人,所以我們合唱隊從組建開始就特別棒,每次的藝術節(jié)演展我們都是第一名,作為您的弟子,這是我非常驕傲的一件事。

  記得剛?cè)雽W時,您擔任我們的副班主任,您發(fā)現(xiàn)了我唱歌、朗誦的`興趣和愛好,便和班主任紀老師一起鼓勵我,積極參加學校、區(qū)、市的各項藝術演展,使我開闊了眼界,鍛煉了自己,建立了自信。第一次走進紅領巾廣播站廣播,到主持廣播,而后成為學校各項重大活動的主持人;第一次參加朝陽區(qū)藝術節(jié)聲樂、朗誦比賽,雙雙獲獎,到屢戰(zhàn)屢勝,每一次都離不開您和其他專業(yè)老師的指導和幫助(還記得您請趙校長指導我朗誦《念奴嬌赤壁懷古》的情景嗎?那次的朗誦比賽,評委老師邊鼓掌邊連連夸贊真好)。從課堂上鼓勵我們寫詞編曲,到比賽前演練指導,從校、區(qū)、市的演展,到帶領我們“樂童藝術團”的出國演出,文化交流。六年里您可愛親切的眼神,嚴厲堅定的話語,深深地印在我的腦海里。

  我常常會想起您以前的那個辦公室,還有那個大大的沙發(fā),在那里我和小伙伴一起練主持詞、音樂劇對臺詞、商議大隊活動等等,特別是每個周一早晨,我在那里準備升旗主持稿,初升的太陽會把陽光透過玻璃窗,灑進室內(nèi),讓人感覺格外溫暖舒暢。我們會時常坐在那個大大的沙發(fā)上休息、說笑嘻鬧(當然是您不在的間隙,有時您也假裝沒看見,會用眼睛說話),還有分享您獎勵我們的糖果,那是最快樂的時光。在您和后來的輔導員老師的引領、鍛煉下,我不斷的進步成長,主持廣播,編輯稿件,從擔任大隊部的宣傳委員到副大隊長、大隊長,一路走來,這當中經(jīng)歷的許許多多的故事,期間的苦辣酸甜,都成為我記憶里最最寶貴的財富。

  劉老師,我現(xiàn)在是一名中學生了,不能在校園里再天天見到您,聽您講課了,真有點舍不得。但您對我的那些教誨我會時刻銘記在腦海里,做一個勤奮、自信、快樂的人,愛學習,愛音樂,愛生活!希望再見到您,也祝您教師節(jié)快樂,工作順利,生活幸福!

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信9

陳老:

  你好!

  認識你記得是在去年的夏季吧,當我迫于無奈轉(zhuǎn)班到你班的時候,那時我是很不情愿的,因為我不喜歡你,雖然沒有與你接觸。王老他很年輕,很懂得我們的心思,所以和他我沒有什么心事可以隱瞞,但你畢竟年齡大了,今年也53歲了,一個老人能了解我們年輕人的心有多少呢?

  陳老,我錯了,我像你道歉,原來你是我這一生中遇上的最好的老師,你對我很關心,還主動的問我學習怎么樣,作業(yè)完成的怎么樣,我很感謝你陳老。我衷心的希望你過的快樂不要有壓力。我知道我們班很讓你傷心,但我們都是很舍不得你的,我們大家都很喜歡你為我們上的數(shù)學課,我不喜歡學的數(shù)學你也讓我深深的愛上了它。

  陳老,我沒有華麗的語言來表達我對你的謝意,我不是一個優(yōu)秀的學生能用成績來回報你,但我可以用比喻來表達我對你的敬意,但我“恨”你,你為什么不告訴我們你要離開這里,你要離開我們,我知道你是因為我們而離開的,你累了,我體諒你,但你走的悄無聲息這讓我們感到很傷心,就連與我們吃上一頓飯的時間你也沒有嗎?好“自私”啊陳老,你總把你的時間留給你的學生,你怎么不去為自己想想呢?

  如果你是一只粉筆,我情愿是黑板,我甘愿讓你在我的背脊上計算你的數(shù)學。

  如果你是一滴雨兒,我情愿是木盆,我甘愿讓你在我的盆子里不讓泥所玷污。

  如果你是一株小草,我情愿是泥土,我甘愿捍衛(wèi)著你的安全不讓你有所擔心。

  如果你是一片森林,我情愿是河水,我甘愿把我的'生命之水注入你的心臟。

  如果我是陳老師你,我情愿是大腦,我甘愿把你的煩惱通通注入我的體內(nèi)。

  陳老:你也該休息了,不要累壞了自己,雖然我的比喻好像把你看做一個小孩子一樣,但你要相信那是學生心底的純真想法,沒有一點的邪念,我只想幫助你分擔你的煩惱,想讓你輕松快樂的過上幸福的日子,你送我的那只鋼筆是老師送給我最好的禮物,也是18年來老師送學生的第一份禮物,學生一定會很好的珍藏它的,因為它的意義不只是鋼筆那么的簡單,它還包含著濃濃的師生之情在里邊。

  記得學生我,我一輩子也無法忘記老師你的,你是我最好的老師也是我最好的一個朋友,不要忘記你的朋友,不要忘……

  羽毛起舞了,那是學生送給老師的祝福,禮不在輕在于感情深厚。

寫給老師的一封信10

尊敬的閆老師:

  您好!

  提筆之前首先祝您新年快樂,萬事如意!

  雖然你只教了我們一學期,但是同學們還是非常喜歡您,大家也很喜歡您的課。剛開始,您教我們上課還有點不習慣,但是通過一段時間的接觸,我們都非常喜歡您,因為您上課講得很好,很少打我們,總是悉心的教育我們,從來沒有跟我們說一聲雷,而且您還經(jīng)常處理事情,處理完了還要教育我們,而且我么還那么調(diào)皮,甚至還不做作業(yè),害得您操碎了心。如果有同學犯了錯誤,您總是溫和的.教育他,讓他只大盤錯誤,并改正錯誤,而且您每次都很溫和地給我們講課,從來都沒有將錯過,而且一旦有同學不懂,您就會耐心地給他講課,讓他明白道理,您真是一位好老師。

  下學期我們一定會改正錯誤,爭取做得更好。

  最后祝您:

  新年快樂!

  工作順利!

  馬到成功!

xxx

20xxxx

寫給老師的一封信11

敬愛的盧老師:

  您好!

  轉(zhuǎn)眼間六年的小學時光就快過去了,有您的一路陪伴,我們從“小不點”長成了翩翩少年。就快離開母校了,我突然間發(fā)現(xiàn)有好多好多的話要對您說。

  您還記得嗎?那天,課堂上您提了一個問題讓我們思考。我有些犯迷糊,怕被喊到,忙將高高昂著的頭埋下去,順便偷偷瞟了您一眼。四目相對,從您微微揚起的嘴角和彎彎的眼睛里,我讀出了一絲不易覺察的笑容和鼓勵。最終,您喊了其他同學。老師,您是那么細心地觀察我們,保護著學生的.自尊。那次以后,我養(yǎng)成了認真預習,勤于思考的習慣,因為您愛護我們的自尊心,我們沒有理由不努力保護自己的尊嚴,沒有理由讓您期待的眼神變得失望!

  都六年級了,您沒有為了分數(shù)逼我們?nèi)コ瓕慛遍詞語和課文,沒有為了應付調(diào)研考試讓我們無休無止地N次?,您會指導我們抓緊點滴時間大量閱讀,寫讀書筆記,舉辦讀書交流會。

  同學們?yōu)榱嗽诮涣鲿嫌胁凰椎谋憩F(xiàn),為了得到同學的肯定和您精彩的點評,會利用課余時間仔細挑選,認真揣摩。偶爾想玩打算敷衍了事,可一想到得不到您贊許的眼神和肯定熱情的點評,我會靜靜地打開書,邊讀邊圈畫,最終把書中最精彩的部分以及我自己對它的理解寫進讀書筆記,課上與大家交流分享。漸漸地,我讀書不再是為了您的表揚,而是成了習慣。真的,您對我們讀書習慣的培養(yǎng)會讓我們受益終生的。

  通過讀書交流會,同學們增進了了解,如費曉敏細膩感人,陶天瓏詼諧幽默,張怡玟激情熱烈,周安琪質(zhì)樸平實。通過讀書交流會,我們懂得了許多道理:要像偉大的人物一樣有崇高的理想,珍惜時光;要像哥倫布、麥哲倫一樣有勇往直前的冒險進取精神;要像……老師,您策劃、主持的這個活動是真正的教書育人!

  一想到很快就要離開您了,不免若有所失;可想到您的愛與心血可以澆灌更多的花朵,我還是滿心喜歡。

  在信的最后,祝您身體健康、天天開心!

  此致

敬禮!

  您的學生

  20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信12

劉老師:

  您好!

  親愛的老師,我是您的學生苗家旭,您還好嗎?當我拿起筆寫這封信的時候,腦海中時不時就會浮現(xiàn)出您的模樣,F(xiàn)在想起之前的`事情,覺得自己是那么的不懂事,總?cè)悄鷼狻?/p>

  老師,謝謝您對我的鼓勵。還記得我剛加入足球隊的那會兒,總是為自己的球技差而感到沮喪。有一次,您讓大家練習射門,我總是踢不進去。在我要想退出的時候,您多我說:“失敗并不可怕,而失去戰(zhàn)勝失敗的勇氣才是真的可怕。”在我接下來的射門中,經(jīng)過多次努力,我終于成功把球踢進了,我欣喜若狂,信心也一點一點地找回來了。

  老師,感謝您的包容。記得有一次,在我和其他隊員練習長傳時,因為我的失誤,球正好打到了您的肩上。我想:呀!完了,這回老師一定會重重地罰我。我忐忑不安地走過去,給您說:“對不起”?烧l知您只是囑咐我下次小心點,還開玩笑地說:“啊,我的肩膀你要賠,我中午去你家吃飯!边@個事情,就被您的一個玩笑帶走了。

  鮮花感謝雨露,蜜蜂感謝花叢,小草感謝大地,雄鷹感謝天空。我感謝您,老師!謝謝您的包容,謝謝您的理解,謝謝您的擁抱,謝謝您的微笑。在此,我想對您說:“老師,您再帶我們踢一次球吧,我們老球隊的隊員都很想您!”

  祝您:

  工作順利,身體健康!

  您的學生:xxx

  20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信13

親愛的陳老師:

  您好!

  當我提筆給您寫信時,心情是多么地激動!

  老師,在與您相處的幾年中,我深深地感受到您和學生的互動讓上課充滿了樂趣。您上課的時候,經(jīng)常和同學們一起討論問題。鼓勵同學們要多發(fā)表自己的見解,說這樣才能更深地感悟課文,學會學習。一次討論一個詞語的反義詞,幾位同學一連舉出三個詞。您十分高興地說:“真棒,老師想到的都被你說了。”這時,一個同學舉手發(fā)言說:“老師,還有一個詞比這些詞更貼切些!蹦宦犓f完,臉上就露出了燦爛的笑容,連聲說:“妙,妙,比剛才那位同學想到的還要好,向你學習,勤學善思的孩子!倍鷮W生的理解讓我倍感溫馨。一次上語文課,您正繪聲繪色地講解《赤壁之戰(zhàn)》這篇課文,我卻在課桌底下畫起了小人。您輕輕地來到了我的.身邊,微笑著看著我。當時,我一抬頭,頓時嚇呆了。您立刻用眼睛示意了我一下,又不動聲色地講起課來。下課后,您把我叫到辦公室問我:“想當畫家吧?”我羞紅了臉點了點頭,您耐心地對我說:“有遠大的志向固然十分重要,可是當畫家也必須要有扎實的文化知識啊!”我慚愧地低下了頭,鼓起勇氣對您說:“陳老師,我錯了。”

  有人說,一個好老師的恩情可以讓她的學生一輩子感激不盡。對于您,一個從學前班就引領我走進知識大門的好老師。我會以好的學習成績來回報您、感謝您。

  老師,祝節(jié)日快樂!

寫給老師的一封信14

親愛的老師:

  您好!

  時光匆匆,如流水般一去不復返,不知不覺,我們已經(jīng)踏入高年級。

  高年級,迎來了您這位大神。您帶領我們在大自然翱翔。第一次見到您,我覺得您是一位嚴格的老師。不出所料,您的確嚴格,但,您又如此和藹可親。

  您對我們很好,從來不布置額外的作業(yè),從來不拖堂,從來不對一個學生放棄。您總是一遍又一遍地在班上激勵我們,同時也激勵自己。您說的每一句話都猶如一聲警鐘,敲打著同學們的心。

  那一天,您生氣了,我感受到你眼底的失望與無奈,那種痛心的表情,深深印在了我的腦海中。每次進辦公室交作業(yè),不止一次地發(fā)現(xiàn)您摘下了眼鏡,正在揉著眼睛,而桌子上,都是我們班的作業(yè)本、我們班的課程表、我們班的活動安排……您是班主任,要做的事情比別的老師都要多,但是,您也要休息!您為我們?nèi)绱瞬賱冢總同學都知道,我們都很心疼您,昔日的笑容仿佛消失在了我們面前,于是,我們努力做到最好,努力讓您輕松一些,我們陪您一起努力,一起進步,就是為了看到您的笑容。

  您還記得嗎?那一天,語文考試剛結(jié)束,大家都如釋重負。因為明天就要放假,您必須改完試卷發(fā)給我們,當您笑瞇瞇地把這個消息告訴我們時,卻引來一片哀嚎,我也沒想到場面會是這樣,小心翼翼向您望去,只見你臉上還掛著笑容,只是那笑意,未達眼底,甚至有一點點失落。過一會兒,您又笑著給我們講課了,親愛的郭老師,您為我們付出這么多,我們該拿什么回報您?

  親愛的郭老師,我想對您說,我們不會辜負您對我們的一片苦心,都說“桃李滿天下”,您教書二十年,早已有了一片寬闊的桃園了吧?您放心,我們會加倍努力,做最好的自己,當桃園中開得最熱烈,綻放得最美麗的一株桃樹!

  親愛的郭老師,您是我們心中最美的老師,是我永遠的`那位郭老師,是大家心中那個揮動著白翼的天使!感謝您陪伴我們度過小學的最后一年時光,感謝您將最美最美的年華獻給了我們。

  親愛的郭老師,您會像我們牢記您一樣牢記我們嗎?

  您的學生:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信15

親愛的Alen:

  您好!

  轉(zhuǎn)眼間,您已經(jīng)教了我們一年了,在這一年中,您耐心,細心地教導著我們,盡自己最大的力量來教導我們,這些我們都看在眼里,我們想對您說一句:“老師,您辛苦了!”

  您不喜歡我們叫您“蔡老師”,說太生疏,我們便半開玩笑的叫您“蔡大叔”

  ,“Ucle Cai”,您卻笑得像一個孩子似地,附和著我們的玩笑。

  在課堂上,你總是能帶動氣氛,掀起高潮。我們不必擔心答案的對錯,分數(shù)的高低,您總能用全新的眼光來看待我們,就算我們不停地糾正您的錯誤,您也會笑著說一句“Srr!痹僬J認真真地改正錯誤。

  課后,您總會和我們討論我們所喜歡的外國作家或小說,又或者討論一些時事,時不時還夾雜著一些英文,讓我們在不知不覺中鍛煉口語。

  最讓我們佩服的,是您的強悍,當我們得知您是學哲學的時候,我們都驚嘆不已,您一個學哲學的`來教英語,真是太強大了!

  您平?傁矚g像天真的小孩一樣笑,這讓我們倍感親切,也顯得您越發(fā)的可愛,我們總認為您像一只樹袋熊,因為您有著像樹袋熊一樣的性格與可愛,卻很勤勞,您用您的魅力征服了我們。

  教師節(jié)馬上就要到了,我們知道您不想要單純的賀卡或鮮花,所以我們一定會努力,知道學期結(jié)束,再給您一個驚喜,讓您知道您的汗水沒有白流,您的付出是有回報的。

  XXX

  20xx年xx月xx日

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