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老師的一封信作文[范例6篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的老師的一封信作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
老師的一封信作文 篇1
敬愛(ài)的老師:
您好!燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;柳樹枯了,又在綠的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,任老師,我就要與您分別了,什么時(shí)候才能在看見您那熟悉的背影,什么時(shí)候才能看見您在黑板上給我們傳授知識(shí)的情景,什么時(shí)候才能看見您因?yàn)槲覀儾宦犜挾鷼獾腵表情呢?
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,在這六年里,我們與您度過(guò)了既難忘又快樂(lè)、既有笑聲又有淚水的日子。在您的呵護(hù)下,我們從一個(gè)個(gè)不懂事的小孩子,變成了一個(gè)個(gè)有知識(shí)、有學(xué)問(wèn)、有理想的青少年了。
當(dāng)新學(xué)期的第一節(jié)課,您在給我們上課的時(shí)候,您常常將您小時(shí)候的事講給我們聽,您說(shuō)現(xiàn)在的小孩子命真好,就像捧在手中的掌上明珠,單單是筆就是好幾只還不好好學(xué)習(xí)。您常常把“安全”掛在嘴邊,我們知道,這是您對(duì)我們的關(guān)心。
老師,您一心一意為我們,消耗了青春,您就像辛勤的園丁,哺育著我們這些幼苗。
祝您身體健康!
您的學(xué)生:周秀敏
XX年1月15日
山西省晉城市鳳礦小學(xué)六年級(jí):周秀敏
老師的一封信作文 篇2
尊敬的老師:
您好!
時(shí)光如水,稍縱即逝一轉(zhuǎn)眼就上六年級(jí)了,還有不到一年的時(shí)間就告別小學(xué)的生活了,也要與您說(shuō)“再見”。
此時(shí)此刻,我有千言萬(wàn)語(yǔ)要對(duì)您說(shuō)。
上課講完題您總不忘隊(duì)學(xué)生們說(shuō)一聲:“聽懂了嗎?”如果有人沒(méi)聽懂,您不會(huì)責(zé)備他,而是不厭其煩的給他講解。雖然這是每個(gè)老師應(yīng)盡的本分,可是您的這種精神讓我的心微微顫抖。
自從您來(lái)到這個(gè)學(xué)校教我們時(shí),我才感覺(jué)到師生之間并沒(méi)有代溝,更多的是無(wú)私。是您讓我明白了人生的意義,怎樣去珍惜自己,去呵護(hù)別人。是您讓我明白了人與人之間信任和被信任的喜悅和人們的憨直淳樸,是您讓我領(lǐng)上光明之路。您就像一位“天使”給了我們不可思議的力量。
在您教育我將近兩年的時(shí)間里,使我明白了許多,也讓我不再是一個(gè)“馬虎”的人,您的教導(dǎo)我們的話語(yǔ)在我的.耳邊不斷回響,我也謹(jǐn)記著您的諄諄教導(dǎo),將使我終身受益,您的一個(gè)道理,一句話蘊(yùn)藏一座金礦,將是我們客服挫折的動(dòng)力和力量。
老師您豐富了我的生活,造就了我的一生,您把您所知道的一切傳授了我們,讓我們走向了社會(huì),老師您的無(wú)私,真誠(chéng),寬容領(lǐng)導(dǎo)著我的生命,我的心靈。
祝老師:身體健康工作順利!
西安市灞橋區(qū)黃鄧小學(xué):易衛(wèi)星
老師的一封信作文 篇3
親愛(ài)的老師:
從開學(xué)到現(xiàn)在,我們雖然才相處了兩個(gè)多月,對(duì)你的印象已經(jīng)很深了,本來(lái)還沒(méi)有踏進(jìn)五年六班時(shí),聽學(xué)長(zhǎng)說(shuō)你是一個(gè)很兇、很嚴(yán)格的老師,當(dāng)時(shí)我常幻想老師是個(gè)三頭六臂的大怪物,真的好恐怖啊!其實(shí),相處久了以后,會(huì)發(fā)現(xiàn)你是位幽默風(fēng)趣、和藹可親的好老師,上國(guó)語(yǔ)或數(shù)學(xué)課程時(shí),您常會(huì)搭配生動(dòng)有趣的上課方式,提升大家的學(xué)習(xí)興趣,又能徜徉在數(shù)學(xué)樂(lè)趣中,也讓我上起課來(lái)充滿活力,真是一舉數(shù)得。
老師您除了教學(xué)認(rèn)真,批改作業(yè)一點(diǎn)也不馬虎外(超仔細(xì)的。。,也是一個(gè)搞笑高手,時(shí)常讓我們樂(lè)在其中,下課時(shí)我們喜歡圍在您身邊,和您聊天,大家總有許多問(wèn)不完的問(wèn)題,您總是不厭其煩的一一幫我們解答疑惑,您也時(shí)常叮嚀我們要多閱讀課外書籍,也介紹許多好書要大家來(lái)看,例如:《哈利波特》、《野性的呼喚》、《海狼》……等,因?yàn)闀纠鄯e的.知識(shí)就像一條道路,讓我們走向理想的大門。
您有著一雙強(qiáng)而有力的手臂,是一股推動(dòng)我們前進(jìn)的力量。您認(rèn)為國(guó)小學(xué)生課業(yè)壓力較輕,為了讓我們上了國(guó)中后輕松的適應(yīng)國(guó)文的課程,即使在喉嚨不舒服的時(shí)候,也能勇敢堅(jiān)持的打起精神來(lái)教課,在您的潛移默化下我學(xué)會(huì)正確的讀書方法和要領(lǐng),您用心的整理補(bǔ)充許許多多的資料,來(lái)增進(jìn)我們語(yǔ)文的良好基礎(chǔ),甚至比別班老師更辛苦,還要自己出題考試,真是令我十分佩服,我也相信這個(gè)出發(fā)點(diǎn)都是為我們好,但是我每天除了要寫回家功課、安親班的評(píng)量、測(cè)卷之外,每周還有美語(yǔ)、鋼琴、美術(shù)、作文、快速記憶等才藝課要上,這些學(xué)習(xí)充滿催促,又加上老師要我們背誦的東西實(shí)在太多,讓我讀得好累、好辛苦,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
上回老師您所發(fā)出的那張調(diào)查表,我真想舉雙手來(lái)反對(duì),可是我卻沒(méi)有勇氣,因?yàn)槲业膬?nèi)心告訴我自己「要體會(huì)老師您的用心良苦才是!」您還記得嗎?有一次課后,您把我叫到面前,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):「瑋庭!班上的男生都不太用功,希望你能夠?yàn)榘嗌系哪猩鸂?zhēng)點(diǎn)氣。當(dāng)時(shí)我就回答:「我盡量!梗钟哪幕卮穑骸改闶请姵匕!」讓我忍不住會(huì)心一笑。不過(guò),您說(shuō)的這些話對(duì)我而言,是很大的鼓勵(lì)和肯定。這次月考,雖然在數(shù)學(xué)方面,成績(jī)考得并不理想,卻可以拿到全班第二名;一方面覺(jué)得自己很幸運(yùn),一方面又不至于辜負(fù)老師對(duì)我的期望吧!最后有一個(gè)請(qǐng)求,希望您能減輕我的功課和考試的壓力好嗎?我會(huì)感激不盡的。升上五年級(jí)我很高興,在未來(lái)兩年能當(dāng)您的學(xué)生,因?yàn)槟莻(gè)優(yōu)秀的好老師。
祝
您和我?guī)熒那檎x像太陽(yáng)一樣永遠(yuǎn)發(fā)光發(fā)熱
崇拜您的瑋庭敬上
20xx年5月1日
老師的一封信作文 篇4
親愛(ài)的老師:
您好!
這是我第一次給您寫信呢,有些不習(xí)慣,但我想,這應(yīng)該不是最后一次吧。其實(shí),我還是挺內(nèi)向的,在你的面前我總是羞于表達(dá),但不知道為什么,那次的測(cè)試結(jié)果卻是外向,好奇怪……額,有很多話想說(shuō),但卻不知從何說(shuō)起。時(shí)間過(guò)得很快,我們真的畢業(yè)了,有一些開心,但更多的是一絲傷感,以后和大家不能天天見面了,再也聽不到您在我們身邊上課了,再也聽不到您的嘮叨了,真的很難過(guò),老師,你一定也是這樣想的吧!
你的特別總讓我們?cè)诋厴I(yè)之際對(duì)您有太多的不舍,你說(shuō)啊,有誰(shuí)像您一樣,生活總是那么瀟灑愜意;有誰(shuí)像您一樣,總是那么年輕可愛(ài),像一個(gè)孩子一樣輕松地走進(jìn)我們的生活圈;有誰(shuí)像您一樣,帶著我們?cè)朴卧诠旁?shī)詞中;有誰(shuí)像您一樣,有那么卡哇伊的毛棗和毛豆整天陪伴著你;有誰(shuí)像您一樣,可以在元旦晚會(huì)上獨(dú)唱一首很幼稚的歌;有誰(shuí)像您一樣,上課就像"放牛"一樣,總把我們哄得開開心心;有誰(shuí)像您一樣,總有講不完的中庸之道和養(yǎng)生的小秘籍;有誰(shuí)像您一樣,像個(gè)王子一樣高高在上,但在我們失落時(shí),您也會(huì)第一個(gè)安慰我們。是的,沒(méi)有誰(shuí)像您一樣,您是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的語(yǔ)文老師。真的很害怕,哪一天,如果您結(jié)婚了,那您就再也不屬于我們了,到那時(shí)候,您還會(huì)像現(xiàn)在這樣嗎?肯定不會(huì)了。
還記得兩年前的那天晚自習(xí),有一位陌生的老師站在我們班門口,說(shuō)了一句:"把語(yǔ)文試卷的試卷分析寫一下,貼在試卷后面,我來(lái)看一下",這是您對(duì)我們說(shuō)的第一句話,很普通的一句話,但不知道為什么,印象卻是那么深,好奇怪。呵呵……您的第一節(jié)課真的讓我們大開眼界呢,原來(lái)語(yǔ)文世界是那么精彩,接著,我們就被您帶進(jìn)一個(gè)神奇的`世界,那個(gè)世界很美很美,充滿了古詩(shī)詞里的書香味兒,而那里只有我們和你,因此,上語(yǔ)文課是一件很幸福很開心的事情呢。很快很快,兩年就要結(jié)束了,你曾說(shuō)過(guò):"不在乎天長(zhǎng)地久,僅在乎曾經(jīng)擁有。"很幸運(yùn)的是,我們?cè)?jīng)擁有過(guò)您這樣的老師,我已經(jīng)很滿足了。以后的路,我們不得不獨(dú)自面對(duì),沒(méi)有了您的陪伴,成長(zhǎng)路上不知道會(huì)不會(huì)感到很孤單?以后的以后,老師,你還會(huì)記得我們嗎?老師,你還會(huì)很想我們嗎?老師,你還會(huì)很關(guān)心我們嗎?但不管怎么樣,您一定要很開心很開心地生活,比現(xiàn)在還要開心好多好多。真的就要離開你了,突然覺(jué)得很茫然,很無(wú)助,我們?cè)撛趺崔k?
老師,悄悄告訴你一個(gè)秘密哦,我們上輩子也許是一家人呢,要不然,為什么我每次見到您,都會(huì)感覺(jué)那么親切呢?就像一個(gè)大哥哥一樣。說(shuō)真的,每次我遇到困難時(shí),第一個(gè)想到的就是您和xx了,我總覺(jué)得你們會(huì)很盡力地幫我,而事實(shí)呢確實(shí)如此。兩年來(lái),在學(xué)習(xí)上您幫了我很多很多,填志愿的事情也讓您費(fèi)心了,真的很感謝很感謝,我都不知道說(shuō)什么才好了。
想說(shuō)的太對(duì)太多,我們真的畢業(yè)了,"畢業(yè)"這個(gè)字眼總讓人覺(jué)得很傷感。
時(shí)光靜寂,歲月輕柔,拈一顆素心,輕倚季節(jié)的轉(zhuǎn)角,看流年的風(fēng)輕輕吹過(guò),始終相信,時(shí)光可以帶走最美的年華,歲月可以刻畫老去的容顏,但那些過(guò)往中的瑩亮,那些光陰浸染的情懷,終是停留在記憶深處,明媚了歲月,芬芳了生命。就像您說(shuō)的,借一段時(shí)光,鎖住我們?cè)?jīng)的記憶……
很愛(ài)很愛(ài)你的孩子
XXX年X月X日
老師的一封信作文 篇5
親愛(ài)的周老師:
您好!
記不記得,20xx年的那天,您中午代班,您發(fā)現(xiàn)有人在傳紙團(tuán),而那時(shí),不知是誰(shuí)將紙團(tuán)拿走了,交給了您。那時(shí),您站在講臺(tái)上,嚴(yán)厲地責(zé)罵那個(gè)引起哄亂的同學(xué),可卻不知是誰(shuí)拿出的紙團(tuán)。
那時(shí),我想著:“反正那個(gè)紙團(tuán)跟我沒(méi)有關(guān)系!北隳闷鸸P,自顧自的寫起課堂作業(yè)本來(lái),可那時(shí)我的舉動(dòng)卻引起了您的懷疑。您叫了一聲我的名字,讓我站起來(lái),以為我就是那個(gè)嫌疑人,就拉我出去罰站了一個(gè)下午。
您問(wèn)我:“那個(gè)紙團(tuán)是不是你的`?”我滿眼淚水,說(shuō):“不是我的,我都沒(méi)理那個(gè)紙團(tuán),不是我的!蹦謫(wèn):“是誰(shuí)畫的?”我老實(shí)的回答道:“我!蹦硪膊焕砦,走向教室,并且讓我站在那里不要?jiǎng)印?/p>
后來(lái),午休過(guò)后,我問(wèn)同桌,那張紙條是誰(shuí)傳下去的?他回答道:“瞿海帆呀!”我瞪大了眼睛,本想告訴您的,但還是忍住了。
雖然這是一件很小的事情,但卻對(duì)我影響很深。
祝
工作順利、萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生:xxx
20xx年3月18日
老師的一封信作文 篇6
肖老師:
您好!首先非常感謝長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)!
關(guān)于今天的那件揪耳朵的事件,那個(gè)唐老師已經(jīng)打電話給我道歉。他也承認(rèn)自己太著急了,就什么都沒(méi)有問(wèn)直接揪孩子耳朵。其實(shí),我在意的正是這個(gè),我覺(jué)得孩子推推攘攘什么的都沒(méi)有什么,甚至受點(diǎn)傷都沒(méi)關(guān)系,那是孩子之間的事情,這個(gè)年齡段的男孩子就是這樣的,也是孩子天性。
席孝之不明白的是,為什么不怪他,老師還揪他耳朵?而我在意的是:老師在處理問(wèn)題是不問(wèn)青紅皂白就這樣來(lái)做,如此的莽撞!有沒(méi)有想過(guò)這種處理問(wèn)題的方式會(huì)帶給孩子什么影響?老師以及我們家長(zhǎng)總是在有意無(wú)意間保持著一份優(yōu)越感,總是占據(jù)重要地位,使孩子本來(lái)就有一種“我必須被教育”的自卑感。老師的這種處理方式會(huì)讓孩子感到受到輕視的對(duì)待,終其一生,無(wú)數(shù)次的受到這種對(duì)待,他要么成為侵略者,要么成為不斷的屈服和順從。因此我認(rèn)為一件小事,恰恰體現(xiàn)了教育細(xì)節(jié),而教育的細(xì)節(jié)也決定了我們教育的成敗!
作為一個(gè)孩子的母親,我非常支持老師對(duì)孩子的管教,也非常感謝老師的教育,老師家長(zhǎng)共同承擔(dān)著這樣的重任。我也很理解老師也是人,也是會(huì)著急。然而也正因?yàn)檫@樣,我們這個(gè)社會(huì)現(xiàn)在才存在各種“焦慮”癥,才讓我們這個(gè)民族有著很多的問(wèn)題。今天我也很明白的告訴那個(gè)老師,我送孩子到金色搖籃,是對(duì)金色搖籃理念以及程躍本人教育理論的認(rèn)可,我希望這個(gè)老師也本著這樣的理念去做“教育”。教育不僅僅是教會(huì)孩子認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,也不僅僅是學(xué)會(huì)拉了幾下琴,是教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈,如何處理身邊發(fā)生的.各種事情,如何找到自己真正喜歡的事情去做;教育是一個(gè)帶孩子發(fā)現(xiàn)社會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的過(guò)程,我也會(huì)著急,也會(huì)有情緒激動(dòng)的時(shí)候,但是過(guò)后我都會(huì)給席孝之講我為什么會(huì)這樣?我希望他做什么?希望他能體會(huì)到我的情緒!或許孩子無(wú)法馬上的理解和做到,但是我始終秉承這樣的理念來(lái)教育他,希望他不要僅僅會(huì)學(xué)習(xí),僅僅會(huì)屈服,我鼓勵(lì)他維護(hù)自己的權(quán)利,而不是僅僅教會(huì)他屈服權(quán)威。
如果那個(gè)老師能通過(guò)一件件小事去思考一下。不要將老師這個(gè)職業(yè),僅僅作為一份工作,教育是一件關(guān)系孩子一生的事業(yè),今天是我的孩子,因?yàn)槲业年P(guān)注或許不會(huì)繼續(xù)有這樣的事情發(fā)生在席孝之的身上,但是金色搖籃有那么多的孩子,他們都應(yīng)該得到“尊重”,您說(shuō)是吧肖老師!
我希望自己能做個(gè)合格的母親,能給他最好的教育環(huán)境,這樣的環(huán)境包括了家長(zhǎng)也包括了孩子身邊的老師,我希望我的這些細(xì)節(jié)的顧慮能幫助我的孩子正常的成長(zhǎng),能讓孩子有一個(gè)健全的人格,非常感謝您的配合!
我很感謝您及金色搖籃能夠給我機(jī)會(huì)去與您與張校長(zhǎng)溝通和交流,也希望金色搖籃越辦越好,也希望您和孩子都能快樂(lè)!
這封郵件,是我寫給您也是寫給張校長(zhǎng)的,如果可以帶我轉(zhuǎn)給她吧,非常感謝她!
新年即將來(lái)臨:祝福您及您的家人以及各位老師身體健康、生活幸福!
xxx
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