二年級運動會廣播稿
每年這個時候,都是學校召開秋季運動會的時候,
二年級運動會廣播稿
。由于當年一直是宣傳委員,對于小學運動會的廣播稿件記憶猶新。
小學一、二年級是啥也不太懂,想寫點什么沒水平。
三、四年級正是寫詩歌的時候,稿件被采納了可以為先進集體加分。
回憶幾句,大概是這么寫吧:
秋高氣爽涼風習習,金色陽光普照大地,
運動場上紅旗招展,一聲哨響奮勇爭先。
似那猛虎席勢下山,金箭離弦沖過終點。
友誼第一比賽第二,團結奮進攜手向前!
當時應該寫得比這個長,還有銀白跑道。跳高身輕如燕什么的,大概是這個意思。
今天被朋友指責小學三年級不該會寫詩歌,我就持有反對意見了。
那時候是剛剛有點小拽文,又有熱情的黃金年齡段啊。
等到五、六年級再寫也還是這了,或者把前幾年的翻出來抄一抄而已,沒有新意。
人都是越長越懶的,瞧瞧這一晃二十來年過去了,我這不還是沒有進步嘛,哈哈。
范文二
致30米計算運動員
似流星,如閃電,
起跑沖刺一瞬間。
比速度,賽智力,
看我健兒勇爭先。
致30米穿衣跑運動員
拼速度,比自理,我們誰都不差;
賽精神,展風貌,我們誰都不賴;
奪金牌,爭第一,我們當仁不讓;
講團結,重友誼,我們全是冠軍,
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《二年級運動會廣播稿》(http://m.oriental01.com)。范文三
倘若力量來自呼吸,呼吸來自生命,生命的真諦注釋力量的永恒,呼吸的瞬間注釋生命的價值,南無呼吸的艱難,力量的漸逝在此刻都可得到最美的解釋,將這美堅持到底,即使失敗,也覺得無怨無悔。
將這美永駐心底,即使深鎖,也永不會退色,所有的這一切,都將在心靈的空中,如彩虹一般,留下美的而永恒的瞬間,此生無悔、人類的力量在那一剎那展現(xiàn),拚搏在那一瞬間化為生命的起點,在那一須臾萬物化為虛有,只知道,勝利并不遙遠,抬起頭望望前面,終點線已依稀可見,無數(shù)個日日夜夜的辛勞,將在今日兌現(xiàn)。
灑一把艱辛的汗水,繼續(xù)抬起疲倦的腳步,爆發(fā)的一吼氣貫長虹,繼續(xù)向前,不論成功與否,你已曾經擁有,曾記否,在終點歡呼,震驚四周。
深深的呼吸,等待你的是艱難的1500米。相信勝利會屬于你們。但在這征途上,需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油,你是否聽到了我們發(fā)自心中的吶喊?困難和勝利都在向你招手,去呀,快去呀,不要猶豫。快去擊敗困難、快去奪取勝利!相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑!致800米運動員磨煉的是非凡的毅力。
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