讀匆匆有感200字（通用37篇）
當(dāng)看完一本著作后，你心中有什么感想呢？此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編精心整理的讀匆匆有感200字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀匆匆有感 篇1
每當(dāng)我讀一本好書，看一篇好文章時(shí)，出現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)全新的世界。
“燕子去了，有再來的時(shí)候;桃花謝了，又再開的時(shí)候�！蔽恼乱婚_頭就是春意盎然的語句，一下子吸引了我，仔細(xì)看下去，原來作者并不是描寫春色的，而是告訴我們要珍惜時(shí)間，還要奮發(fā)向上。
人們都說世界上最公平的'就是時(shí)間，它既不慷慨地多施舍給哪個(gè)人一秒，也不吝嗇地少給哪個(gè)人一分。每個(gè)人一天的時(shí)間都是86400秒。
有的人就是在別人休息的時(shí)候用功，比如說魯迅先生在別人喝咖啡的時(shí)候工作、學(xué)習(xí)，古往今來，有作為的人都很珍惜時(shí)間。
同學(xué)們，讓我們一起努力吧!
讀匆匆有感 篇2
在我六年級(jí)第二學(xué)期的語文書上，有一篇題目叫《匆匆》的短文。文章雖短，但讀起來十分親切，有真情實(shí)感，令我回味無窮，讀了還想讀。
這是一篇描寫時(shí)間的文章，形容時(shí)間無時(shí)無刻不在我們身邊走過。不管我們洗手也好，吃也好，學(xué)習(xí)或睡覺也好，時(shí)間都“滴滴答答”地在流逝著。讀了這篇文章后，我認(rèn)識(shí)到時(shí)間是公正無私的，它對(duì)什么人都一樣，不會(huì)多給一個(gè)人幾分鐘，也不會(huì)少給一個(gè)人幾分鐘。誰都不能控制時(shí)間，但應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人。
學(xué)習(xí)中，我感受到只有科學(xué)地支配時(shí)間，才能成為時(shí)間的主人。我決定以后上課時(shí)認(rèn)真聽講，充分利用40分鐘的時(shí)間;回到家，認(rèn)真完成作業(yè)，擠出一點(diǎn)時(shí)間來參加課余活動(dòng)……這樣，不僅利用課內(nèi)時(shí)間，還豐富了我的`課余生活，這樣就能成為時(shí)間的主人。
我覺得每天應(yīng)該合理安排好時(shí)間。如：中午作業(yè)寫好復(fù)習(xí)功課后，就睡覺半小時(shí)，晚上作業(yè)寫好后也休息。這樣“勞逸結(jié)合”地安排好時(shí)間，就能成為時(shí)間的主人。
從這篇文章我理解到：珍惜時(shí)間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會(huì)覺得有所收獲;浪費(fèi)時(shí)間的人，就算給他幾十年，也會(huì)覺得一無所獲。
讀匆匆有感 篇3
《匆匆》這篇文章是講要人們珍惜時(shí)光，發(fā)奮向上，有所作為。字字句句都引人深思，耐人尋味。
“一寸光陰一寸金�！惫磐駚恚巳硕贾罆r(shí)間是寶貴的。有了時(shí)間就可以學(xué)習(xí)、工作、勞動(dòng)，可以增長知識(shí)，創(chuàng)造財(cái)富。工人需要時(shí)間，農(nóng)民需要時(shí)間，作家需要時(shí)間。社會(huì)的進(jìn)步、祖國的發(fā)展都需要時(shí)間。時(shí)間就是財(cái)富，時(shí)間就是成就。
你看，文章寫得多么形象!時(shí)間從水盆、飯碗、雙眼、身上、腳邊過去了。像輕煙，如薄霧那樣飛走了，就像俗話說的“光陰似箭，日月如梭�！闭l能留住它呢?
我剛過完十二歲生日，屈指一算，有四千多個(gè)日日夜夜從我身邊流過,還有三十多天就要小學(xué)畢業(yè)了。如果再過四千多個(gè)日日夜夜我就大學(xué)畢業(yè)走向社會(huì)了，來建設(shè)祖國了。如何才能做一個(gè)合格的小學(xué)生呢?如何才能做一個(gè)合格的建設(shè)者呢?什么都要學(xué)，什么都要時(shí)間如果你利用得好，什么都有可能;如果利用得不好，那它就會(huì)從你身邊溜走。
朋友，時(shí)間對(duì)人是公平的，我們要抓緊時(shí)間，發(fā)奮向上。朱自清的`《匆匆》——這五百字左右的文章給我啟迪，給我力量。
讀匆匆有感 篇4
古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！泵慨�(dāng)聽到這些珍惜時(shí)間的句子時(shí)，我不禁想起了現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》一文，使我思緒萬千，深受感觸。
《匆匆》一文通過作者對(duì)時(shí)間流逝，生命的短暫的嘆惋和思考，激勵(lì)人們要熱愛生命，珍惜時(shí)間，努力上進(jìn)而寫的`。
“燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有在開的時(shí)候�！钡拇_是這樣的：露珠兒干了，有在晶瑩奪目的時(shí)候;太陽落山了，有再從東方升起的時(shí)候……可我們的手中的日子就如石沉大海一樣，一去不復(fù)返。如：看電視的時(shí)候，時(shí)間從屏幕上跳過了;玩耍時(shí)，時(shí)間從歡笑中走過了;睡覺時(shí)，時(shí)間從身上跨過了……
是啊!時(shí)間就是這樣特別，就是這么不辭而別，飛奔而去了!時(shí)間老人對(duì)每個(gè)人都是公平的，我們要同時(shí)間賽跑，抓住一分一秒的時(shí)間，在我們有限的生命長河里努力學(xué)習(xí)，努力工作，才能到達(dá)理想的彼岸!
時(shí)間真是來也匆匆，去也匆匆啊!
讀匆匆有感 篇5
在我的語文書里，有一篇題目叫《匆匆》的文章。
這是一篇描寫時(shí)間的散文，形容時(shí)間每時(shí)每刻都從我們身邊走過。不論我們洗手也好，吃飯也好，還是學(xué)習(xí)或睡覺，時(shí)間都“滴答滴答”地從我們身邊走過去了。讀了著片散文后，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到時(shí)間是公正無私的，它對(duì)任何人都一樣，不會(huì)多給這個(gè)幾秒，也不會(huì)多給那個(gè)幾秒。想讓時(shí)間過得快點(diǎn)，或過得慢點(diǎn)，都是不可能的。問題在于如何做時(shí)間的主人。
學(xué)習(xí)中，我體會(huì)到只有珍惜分分秒秒的時(shí)間，才能成為時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸。上課認(rèn)真聽講，這樣就充分利用每節(jié)課40分鐘的'時(shí)間;放學(xué)后，認(rèn)真完成作業(yè)，然后擠出時(shí)間來多讀書，參加有益的活動(dòng)，這樣，課外的時(shí)間就被充分的利用起來了，就成了時(shí)間的主人。如果上課不認(rèn)真聽講，放學(xué)后只知道玩，這樣時(shí)間被拜拜浪費(fèi)掉了，也就成了時(shí)間的奴隸了。
生活中，我進(jìn)一步加深了對(duì)《匆匆》這篇散文的理解，珍惜時(shí)間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會(huì)覺得有所收獲，過得很充實(shí);浪費(fèi)時(shí)間的人，就是給他幾十年，也會(huì)覺得一無所獲，過得很空虛。
時(shí)間不會(huì)給任何人情面，也不會(huì)為誰而停留。不知珍惜時(shí)間的人，指揮在痛苦中掙扎。
世界上沒有任何不幸能與失掉時(shí)間相比。如果你不珍惜時(shí)間，那，當(dāng)你白發(fā)蒼蒼之際，也許只能守著它默默哭泣。
讀匆匆有感 篇6
我讀了《匆匆》這一課，讓我懂得了珍惜時(shí)間，不要讓時(shí)間流去。
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有在青的時(shí)候；挑花謝了，有再開的時(shí)候。但是，時(shí)間去了，就不會(huì)回來了。
去的'盡管去了，來的盡管來了。但去來之間，又怎樣匆匆呢？每當(dāng)我洗手的時(shí)候日子從水盆里過去了；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去了；我思考的時(shí)候，日子從身邊悄悄走過了，等我醒來，就算又溜走了一日。我們赤裸裸的來到世界上，轉(zhuǎn)眼間，也將赤裸裸的回去罷？
光陰似箭，日月如梭。我們應(yīng)珍惜時(shí)間。
讀匆匆有感 篇7
前幾天，我們學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇課文，感觸很深。
文中講的是時(shí)光流逝，豪無蹤跡，同時(shí)也表達(dá)了對(duì)時(shí)光流逝的無奈和惋惜，告訴我們來這世界不能白白走這一遭，我認(rèn)為當(dāng)代小學(xué)生正是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，更應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。不能虛度光陰，白白浪費(fèi)時(shí)間。
大家熟知的魯迅先生說過：“時(shí)間就像海綿里的水一樣，只要你愿意擠，還是有的'�！备惶m克林也曾說過：“你熱愛生命嗎？你們別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料�！�
我們應(yīng)當(dāng)懂得珍惜寶貴的時(shí)間。作為一名六年級(jí)的學(xué)生，應(yīng)充滿自信，在人生道路上取得一個(gè)又一個(gè)的成功。
讀匆匆有感 篇8
時(shí)間就像一架平臺(tái)，對(duì)每個(gè)人都是平等的，而我們卻利用這些寶貴的時(shí)間能做些什么呢？時(shí)間，每個(gè)人都會(huì)有自心中不同的'理解，讀了這篇課文，我才知道時(shí)間是多么的可貴，時(shí)間是過去了，但再也不能回返了。
讀朱自清先生的散文匆匆，懂得了時(shí)間在臉盆，飯碗上悄悄消逝，覺得時(shí)間匆匆地來，時(shí)間又匆匆地去，它的每一瞬間都存在，每一瞬間又都在消失。
我常常在想，真正的時(shí)間是什么？難道我們看到的時(shí)間只是白天黑夜，四季分明嗎？星月雨雪嗎？
時(shí)間，對(duì)每人都很重要，對(duì)于人來講，時(shí)間就是性命。
時(shí)間不等人，讓我們好好的去利用這些寶貴的時(shí)間，去創(chuàng)造美好未來！
讀匆匆有感 篇9
燕子去了有再來的時(shí)候，有再來的時(shí)候，楊柳枯了，有再清的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候，但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
是啊我們的日子為什麼一去不復(fù)返呢？我多么希望那個(gè)聰明人能告訴我，打開散文的第一篇，我看到的.是匆匆，那優(yōu)美的詞語深深的打動(dòng)了我，那生動(dòng)的句子吸引了我的目光！讀完了這篇文章，我第一個(gè)想到的是，人的一聲是短暫的，沒有人能長身不老那讓我們?cè)诨钪臅r(shí)候多做一些有意義的時(shí)，
看到我寫的這片文章的人，請(qǐng)你讀一讀匆匆，相信他會(huì)帶給你一個(gè)深刻的感受，對(duì)了，《匆匆》的作者是朱自清，記住啊！
讀匆匆有感 篇10
開學(xué)第二個(gè)星期，語文課上老師給我們上了一篇朱自清的散文《匆匆》，這篇散文主要講了作者對(duì)時(shí)光易逝的留戀，充分表現(xiàn)了朱自清先生對(duì)時(shí)間一去不復(fù)返的'不滿。
文中說了時(shí)間在洗手的時(shí)候，在吃飯的時(shí)候，遮挽的時(shí)候和嘆息的時(shí)候，這說明了時(shí)間在什么時(shí)候都會(huì)流逝。表達(dá)方法基本上都是反問。本文中用的問號(hào)多達(dá)10次以上!這么多問號(hào)可以說明時(shí)間過得快和時(shí)間的無聲無息。
只有珍惜時(shí)間的人才能有所成就。只要把握好時(shí)間才能干出一番大事。
讀匆匆有感 篇11
太陽冉冉升起時(shí)，你會(huì)做些什么？當(dāng)月亮徐徐升起時(shí)，你又會(huì)做些什么？人們一定會(huì)認(rèn)為，這真是一個(gè)愚蠢的問題。
太陽總會(huì)升起，也總會(huì)有下落的時(shí)候，日復(fù)一日，年復(fù)一年，它們?cè)谕淌芍覀兊纳�；一秒一秒，一分一分，�?huì)讓我們永遠(yuǎn)的消失在這個(gè)世界。多少人在訴說，多少人在流淚，多少人在感嘆，多少人在徘徊……
難到我們就沒有一條出路嗎？很多人在生前吃喝玩樂，根本不知道自己的生命是多么的短暫，直到他們即將要離開這個(gè)世界時(shí)，才認(rèn)識(shí)到，時(shí)間是多么的.可貴。往往都是這樣，浪費(fèi)這么多對(duì)你，甚至一生的東西。
珍惜你的生命吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活是多么的美好。
讀匆匆有感 篇12
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。今天，我學(xué)了朱自清先生的《匆匆》一文，體會(huì)到了作者對(duì)時(shí)間一去不復(fù)返的惋惜。
作者以細(xì)膩、敏銳的筆觸，寫出了時(shí)間的來去匆匆。
這篇文章主要是作者以時(shí)間的'一去不復(fù)返來質(zhì)問自己有沒有珍惜時(shí)間，同時(shí)也告訴我們要珍惜時(shí)間，有所作為。
當(dāng)我讀到我赤裸裸地來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭��？時(shí)，我被作者那珍惜時(shí)間、力求上進(jìn)的精神感動(dòng)了。岳飛說過：莫等閑，白了少年頭，空悲切！時(shí)間是人的一生中最寶貴的東西，只有珍惜時(shí)間，才能有所作為；一旦失去了它，就無法挽回。
讀匆匆有感 篇13
珍惜時(shí)間就是珍惜生命，時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都很重要，我們每個(gè)人都要好好珍惜時(shí)間，創(chuàng)造生命的價(jià)值。
在生活中，時(shí)間又何嘗不是悄悄從我們身邊溜走了呢？在我們別人聊天時(shí)，時(shí)間悄悄從嘴邊過去；當(dāng)我們發(fā)呆時(shí)，時(shí)間便從雙眼前過去；當(dāng)我們看電視的.時(shí)候，時(shí)間便從電視屏幕前過去。在我們打發(fā)時(shí)間的時(shí)候，時(shí)間總是悄悄地走了。
花有重開時(shí)，人無再少年。這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò)。讀了朱自清先生的《匆匆》后，我才體會(huì)到時(shí)間的轉(zhuǎn)瞬即逝，一去不復(fù)返；它使我懂得：要珍惜時(shí)間、有所作為。
讀匆匆有感 篇14
讀了《匆匆》這篇散文，使我懂得了許多道理，使我懂得了要珍惜每一分每一秒。
時(shí)間是多么寶貴呀!我們要珍惜時(shí)間的“真藏”，不要讓它們成為“垃圾”，讓它們也不要虛度此時(shí)。
作者把溜去的八千多日子比作“針尖上的`一滴水”，如此新奇巧妙的比喻句寫出了八千多日子是多么渺小，時(shí)間的流就像浩瀚的大海一樣。日子顯得是多么渺小，消逝得多么快，無聲無息，無影無蹤。
作者面對(duì)時(shí)間的消逝，又是多么無奈，多么愧疚呀!
我不禁回想起了自己的時(shí)間，我浪費(fèi)了十幾年的時(shí)光，多么慚愧呀!
每天馬馬虎虎過日子，唉!
時(shí)間消失得過么快，我每天早上看一會(huì)兒電視才上學(xué)，中午我瘋狂的大玩，晚上玩3小時(shí)的電腦，七八點(diǎn)才寫作業(yè)，然后倒頭大睡。
我不禁頭涔涔而淚潸潸了!
時(shí)間流逝極快，誰也擋不住，誰也挽留不住，誰也不去珍惜它，誰去嘆息、流淚也沒用。從現(xiàn)在起，我們要珍惜時(shí)間，做時(shí)間的朋友。
珍惜時(shí)間吧!
讀匆匆有感 篇15
今天我讀了《匆匆》這篇文章，《匆匆》出自于現(xiàn)代作家朱自清。它體現(xiàn)了作者對(duì)時(shí)間一去不復(fù)返的無奈和時(shí)光欲追不及的惋惜心情。
“年復(fù)一年，日復(fù)一日�！�12年從我身邊飛去。的確，日子是無限的，過完今天，還有明天，明天后還有后天；可日子又是有限的'，今天不好好珍惜，明天浪費(fèi)時(shí)間，那么就只有“少壯不努力，老大徒傷悲”了。
作者在文中曾兩次問道：“我們的日子為什么一去不復(fù)返？”這個(gè)問題誰能解答？誰又不想知道答案呢？即使日歷一頁一頁地撕掉，鐘表的指針走走停停，可時(shí)間何曾等過我們？就因如此，所以時(shí)間在世界上是最寶貴的，無論多少錢也買不回，真是“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”啊！
時(shí)間就如同大海漸漸流逝，它從沒停息過。我也為時(shí)間的匆匆而嘆息，因?yàn)樗鼜牟粸檎l而回頭，它只是不停的做它的工作。
讀匆匆有感 篇16
鄧?yán)蠋熥屛覀儽痴b朱自清先生的《匆匆》，讓我不禁感慨。
朱自清先生的文章，我十分喜愛，逐字逐句的看，里面的文章十分優(yōu)美，而又十分有哲理。相對(duì)而言，我最喜歡的就是《匆匆》了！
是啊！來也匆匆，去也匆匆。對(duì)于一切，都只是一秒鐘甚至更短。我們的時(shí)間，就像是針尖上的一滴水滴在時(shí)間的大海里，沒有聲音，沒有影子�？墒�，有一點(diǎn)，我不贊成，就是那句：我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也赤裸裸的回去吧？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭��？
日子的確是逃去如飛，倉促而又短暫，可是，那并不是沒有意義的'。出生在這個(gè)世界，就不要輕言的說：“白白走著一遭”因?yàn)椋说某錾�，便是要去奮斗，追尋自己的理想，而并非白白走這一遭��！只要愿意追求，人生就是十分有意義的。
讀匆匆有感 篇17
一篇好文章能讓一個(gè)人受到觸動(dòng)，文字中的道理會(huì)讓你深受啟發(fā)。而來自朱自清先生的一篇《匆匆》讓我深有感悟。
“桃花謝了，有再開的時(shí)；老鷹飛了，還會(huì)回來；楊柳枯了，還要有再青的時(shí)候；”這只有500字，可就這樣也深深的吸引住了我，作者并不是寫春天的，而是反襯“時(shí)光一去不復(fù)返”告訴我們要珍惜時(shí)光，奮發(fā)上進(jìn)。
古往今來，每個(gè)人都知道時(shí)光是寶貴的，時(shí)間可以來換金錢，金錢卻不能換時(shí)間。然而，俗話說：“光陰似箭，日月如梭�！睍r(shí)間就要從飯碗里，水盆，一雙凝視的`眼睛里飄走，只留下嘆息和徘徊。有時(shí)我真著急呀，恨不得將時(shí)間拖下，但時(shí)間是拖不住的。在我過完12歲生日時(shí)，我屈指一算，已有4000個(gè)日夜從我身邊溜走。當(dāng)我升入六年級(jí)時(shí)，還有二百多天就畢業(yè)了，再有四千多個(gè)日月就要走出大學(xué)，走進(jìn)社會(huì)了。
時(shí)間是公平的，要想有作為，就要抓緊一分一秒去學(xué)習(xí)。就是這篇朱自清先生的《匆匆》為我的成長道路上做了一盞指路燈。
讀匆匆有感 篇18
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的`時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候�！钡珪r(shí)間去了，就如同大河一般永不復(fù)返。
一天當(dāng)中我們能做很多事情；一小時(shí)里我們能做很多事情；一分鐘里我們也能做很多事情。關(guān)鍵是看我們是否合理地有效地利用了時(shí)間。一分鐘我們能做60道口算題；一分鐘我們能讀4、5頁課外書；一分鐘我們還能幫家長洗幾個(gè)碗……可是我們常常忘記了這些可利用的時(shí)間，也常常不愿意好好利用這些時(shí)間，甚至我們還偷偷地把時(shí)間放在游戲中讓她輕快地溜走；有時(shí)也不經(jīng)意地放在衣服里讓她慢慢地變小
時(shí)間老人是公正無私的，它對(duì)任何人都一樣，誰的時(shí)間都不會(huì)多一秒，誰的時(shí)間也不會(huì)少一秒。珍惜時(shí)間就是把自己的生命延長了；珍惜時(shí)間就是把自己的世界擴(kuò)大了；珍惜時(shí)間就是把自己的價(jià)值提升了。
讀匆匆有感 篇19
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。大自然的枯榮是時(shí)間飛逝的痕跡：再來的燕子不會(huì)是去年的燕子，再青的楊柳不會(huì)是去年的楊柳，再開的桃花更不會(huì)是去年的桃花。時(shí)間一去不復(fù)反吶！
想想逝去的時(shí)間，想想自己的.虛度光陰，而無所作為，我只有無奈，和惋惜。
聊天的時(shí)候，時(shí)間從嘴角溜過；登山的時(shí)候，時(shí)間從輕快的步伐下飛過；開書的時(shí)候，時(shí)間從翻動(dòng)的書頁中消逝過......
我現(xiàn)在是學(xué)生，而學(xué)生的使命就是讀書，也只有珍惜時(shí)間，才有可能用友誼的成績(jī)回報(bào)父母。
朱自清在《時(shí)間》中說過一句話：“我們是無法浪費(fèi)時(shí)間的，浪費(fèi)的只是我們自己，珍惜它，就等于珍惜我們自己�！笔堑�，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，而浪費(fèi)自己的時(shí)間就等于慢性自殺�。�
讀匆匆有感 篇20
“去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆的呢？……”不錯(cuò)，這正是朱自清先生的《匆匆》。
朱自清先生的散文樸實(shí)、自然、清新、優(yōu)美，素以充滿至情而著稱。朱自清先生的《匆匆》也表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無奈和惋惜。
我也是今日才感受到了時(shí)間的.珍貴。“花有重開日，人無再少年”這句話一點(diǎn)也不假，不論怎樣，時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過去了，就別指望還能過重復(fù)的一天了，只能去應(yīng)對(duì)下一天。不論我們干什么，時(shí)間都從我們身邊悄悄走去了�？磿鴷r(shí)，它從書中滑去；寫作業(yè)時(shí)，它從我們的指間流走。我悲傷，時(shí)間總是那么匆匆。
讀了這篇文章，我明白了：時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是無私的。他不可能給這人多點(diǎn)時(shí)間，給那人少點(diǎn)時(shí)間。學(xué)習(xí)或工作中，僅有珍惜時(shí)間、合理安排，才會(huì)做時(shí)間的主人，而不是時(shí)間的奴隸。
加油吧，我們一起成為時(shí)間的主人！
讀匆匆有感 篇21
“在逃去如飛的日子里，在千門萬戶世界里的我能做什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了�！蔽覀儫o法阻攔時(shí)間流逝我們也無法留著寫什么痕跡。朱自清先生在苦苦的思索中，細(xì)致的描寫了那些人是怎么把我的時(shí)間拿走的。
無為寸陰短，即過難再獲。我們的時(shí)間并不像柳樹和桃花一樣可以循環(huán)，我們只能在吃、喝、玩、樂、學(xué)中看著一個(gè)又一個(gè)的春秋從我們身邊迅速的走過，作者用大自然的`事物來和我們時(shí)間的一去不復(fù)返，產(chǎn)生了鮮明的對(duì)比。
作者在第三自然段中運(yùn)用時(shí)間順序來寫出了時(shí)間的去而不返，和無法挽回的無奈和惋惜。時(shí)間是冷酷的，每逢冬天，他就無情的把花草樹木變成了一片白茫茫的世界。時(shí)間就像空氣一樣，我們無法摸到，也無法看到但是在作者筆下，他卻變成了一個(gè)會(huì)走、會(huì)跨、會(huì)溜、會(huì)閃的青年。他來去是那樣輕巧而匆忙，挽不住，留不得。
“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的”讀了這篇文章，我們一定要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。
讀匆匆有感 篇22
讀了朱自清先生的散文，匆匆讓我明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。
燕子去了，有再來的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候。桃花謝了有再開的時(shí)候，沒錯(cuò)，但人生陰暗的時(shí)候，有重見光明的時(shí)候。當(dāng)人病了又在健康的一天，而我們手中的日子呢，卻在慢慢消失，一去不復(fù)返。
是的，時(shí)間如流水一去不復(fù)返，曾經(jīng)的我不懂得珍惜時(shí)間。一邊寫作業(yè)一邊看書，做事也拖拖拉拉，上課時(shí)，在那短暫的是四十分鐘內(nèi)講話，時(shí)間從我的嘴皮上溜走，上課發(fā)楞時(shí)，時(shí)間從我的`眼前溜走。當(dāng)我捧著手機(jī)玩游戲不寫作業(yè)時(shí)，時(shí)間從我的手中溜走�，F(xiàn)在的我要懂得珍惜時(shí)間，合理的安排時(shí)間，一定不要做，“少壯不努力，老大徒傷悲。”
時(shí)間來也匆匆，去也匆匆，在今后的日子里，我會(huì)更加珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，做一個(gè)充分利用時(shí)間的人。
讀匆匆有感 篇23
“燕子去了，又在來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”時(shí)間是自私無情的，它不會(huì)因?yàn)楹⒆拥?天真可愛而停留，也不會(huì)因?yàn)槟贻p人的風(fēng)華正茂而等待，更不會(huì)因?yàn)轱L(fēng)燭殘年的老人而惋惜
在時(shí)間面前人人平等。每個(gè)人一天都有二十四個(gè)小時(shí)，就看你怎么去分配這二十四個(gè)小時(shí)。聰明的人能把二十四個(gè)小時(shí)活出四十八個(gè)小時(shí)的意義，而懶惰的人一天就只有十二個(gè)小時(shí)。魯迅曾經(jīng)說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的�！辈皇且惶斓臅r(shí)間不夠，而是你不愿意去“擠”出來那些時(shí)間，做更多的事。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！爆F(xiàn)在我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不虛度光陰，讓每一天都有自己的價(jià)值。等到我們長大的時(shí)候，不會(huì)再去后悔那些已經(jīng)逝去的時(shí)光。
讀匆匆有感 篇24
讀了朱自清先生的散文，倉促讓我理解了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。
燕子去了，有再來的時(shí)分，柳樹枯了有再青的時(shí)分。桃花謝了有再開的時(shí)分，沒錯(cuò)，但人生昏暗的時(shí)分，有重見光明的時(shí)分。當(dāng)人病了又在健康的一天，而咱們手中的日子呢，卻在慢慢消失，一去不復(fù)返。
是的，時(shí)刻如流水一去不復(fù)返，從前的我不懂得愛惜時(shí)刻。一邊寫作業(yè)一邊看書，做事也拖拖拉拉，上課時(shí)，在那短暫的是四十分鐘內(nèi)說話，時(shí)刻從我的嘴皮上溜走，上課發(fā)楞時(shí)，時(shí)刻從我的`眼前溜走。當(dāng)我捧著手機(jī)玩游戲不寫作業(yè)時(shí)，時(shí)刻從我的手中溜走�，F(xiàn)在的我要懂得愛惜時(shí)刻，合理的安排時(shí)刻，一定不要做，“少壯不努力，老大徒傷悲�！�
時(shí)刻來也倉促，去也倉促，在往后的日子里，我會(huì)更加愛惜時(shí)刻，掌握時(shí)刻，做一個(gè)充分利用時(shí)刻的人。
讀匆匆有感 篇25
盛年不重來，一日難在晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。我讀了《匆匆》一文后，更深一層地懂得了時(shí)間的可貴。
這篇文章主要講了時(shí)間一去不復(fù)返和時(shí)間來去的匆匆。日月如梭，光陰似箭。朱自清爺爺?shù)囊簧鷮懥四敲炊嘀骱秃芏嗪玫淖髌�，還感覺自己的時(shí)間浪費(fèi)了，那跟我們比起來，顯得我們更加浪費(fèi)了時(shí)間，所以，我們不能漫不經(jīng)心的`去浪費(fèi)我們的時(shí)間，要做好我們?cè)撟龅�、能做的事�?/p>
古人說過：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。如果每天你只是做一些無聊小事，不珍惜時(shí)間，等你明白過來時(shí)那就太晚了。
人若是把一生的光陰虛度，那便是拋下黃金未買一物。我相信，我們只要都能懂得“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”
的道理，就能做一個(gè)能合理安排時(shí)間、珍惜時(shí)間的人。
讀匆匆有感 篇26
今天，我們學(xué)習(xí)了16課《匆匆》，這個(gè)課文講了時(shí)間飛快，我來告訴你這篇文章的內(nèi)容吧。
本文主要講了作者感嘆時(shí)間的飛快，告訴我們時(shí)間一去不復(fù)返!所以要我們珍惜時(shí)間，不能虛度光陰，浪費(fèi)時(shí)間，如于是——于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去;這幾句講了時(shí)間的飛快，一去不復(fù)返，所以我們要珍惜時(shí)間，我想起了幾句詩句：少壯不努力，老大徒傷悲，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，說明要珍惜時(shí)間。
讀完這篇文章，我知道了時(shí)間是怎樣的匆匆。以前的我，浪費(fèi)太多的時(shí)間了，總是在玩，玩的.時(shí)候總覺得時(shí)間過的很快，因此，我活了16年，我玩了最少一年，所以，以后，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，少玩點(diǎn)游戲，因?yàn)闀r(shí)間就是金錢，但是時(shí)間又是金錢買不來的，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。
讀匆匆有感 篇27
今天，我學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇課文，感受很深，課文的大概意思是：作者朱自清用細(xì)致的筆觸描寫了八千多日子來去匆匆悄然即逝的嘆息。
我看了《匆匆》感覺到：光陰似箭，日月如梭，時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝。我曾經(jīng)浪費(fèi)了多少時(shí)間多么不珍惜時(shí)間，白白浪費(fèi)了時(shí)間，有一句詩說得好“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。
一年又一年，一日又一日，很快我就從一個(gè)什么都不懂的小女孩變成了一個(gè)即將步入初中的少年。慶幸的是我收獲滿滿，“花有重開日，人無再少年�！薄把嘧尤チ耍性賮淼臅r(shí)候；楊柳枯了，又再青的時(shí)候；桃花謝了，又再開的時(shí)候�！钡嘧舆�是去年的燕子嗎？不，飛去的是一只老燕子，但飛回來的'卻是小燕子，時(shí)光一去不復(fù)返，所以，我要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。時(shí)間流過的速度掌握在自己手中。相信慢慢長大成熟的我不會(huì)再讓時(shí)間跑丟的。
讀匆匆有感 篇28
朱自清的散文很有名，尤其是他的《匆匆》，我反復(fù)的讀了這篇文章，使我感悟頗深，受益匪淺。
文中說：“許多事物可以反反復(fù)復(fù)、生生死死，就如：燕子秋天飛到南方，春天又飛回來；楊柳在冬天葉子枯掉了，春天又會(huì)長出碧綠的`柳條；桃花一年一年地謝了，又一年一年的綻放。他們?cè)陉柟庵衼砣プ杂�，有著新的生命�！?/p>
但人的生命不一樣，隨著時(shí)間的飛流，人從小到大，從大到老，不管你怎樣祈求，上天都不可能讓你再來一次。人在世界上也是時(shí)間匆匆，光陰似箭不再來。許多人常說：假如能再給我一次生命，我會(huì)……，這都不是事實(shí)，而只是幻想。俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！八晕覀兠總�(gè)人必須十分珍惜時(shí)間。
時(shí)間是每個(gè)人都擁有的，也十分公平，可是，你不好好珍惜，很好的利用時(shí)間，那只會(huì)是“少壯不努力，老大徒傷悲�！蹦菚r(shí)你一定會(huì)感到追悔莫及。
讓我們共同繪出時(shí)間的藍(lán)圖，掌握好時(shí)間，努力學(xué)習(xí)吧。
讀匆匆有感 篇29
今天，我們學(xué)習(xí)了16課《匆匆》，這個(gè)課文講了時(shí)間飛快，我來告訴你這篇文章的內(nèi)容吧。
本文主要講了作者感嘆時(shí)間的飛快，告訴我們時(shí)間一去不復(fù)返！所以要我們珍惜時(shí)間，不能虛度光陰，浪費(fèi)時(shí)間，如于是——于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；
吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；
這幾句講了時(shí)間的飛快，一去不復(fù)返，所以我們要珍惜時(shí)間，我想起了幾句詩句：少壯不努力，老大徒傷悲，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，說明要珍惜時(shí)間。
讀完這篇文章，我知道了時(shí)間是怎樣的匆匆。以前的`我，浪費(fèi)太多的時(shí)間了，總是在玩，玩的時(shí)候總覺得時(shí)間過的很快，因此，我活了16年，我玩了最少一年，所以，以后，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，少玩點(diǎn)游戲，因?yàn)闀r(shí)間就是金錢，但是時(shí)間又是金錢買不來的，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。
讀匆匆有感 篇30
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；
桃花謝了，有再開的時(shí)候。是呀！世界上的萬物時(shí)時(shí)刻刻都在變化著，也包括我們。有人在長大，有人卻在衰老。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間便從我們眼前飛去。
《匆匆》一文便是作者朱自清告訴我們的一個(gè)道理：時(shí)光匆匆，歲月匆匆，要珍惜我們現(xiàn)在的大好時(shí)光。不要赤祼祼地來，赤祼祼地去。因?yàn)闀r(shí)光飛逝，一去不復(fù)返。
當(dāng)然，我們不要像《明日歌》中所說的那樣，明日復(fù)明日。總想著還有明天，明天的明天還是明天，把所有的事情都放在明天，明日何其多？如果你要想，今天的.事可以放到明天做，明天的事可以放到明天的明天去做，這樣就萬事成蹉跎了。你的一年時(shí)光就會(huì)少了一天。
記住，今日的花兒，已不是昨天的花兒；
今日的你，也不是往日的你了�；ㄓ兄亻_日，人無再少年！
讀匆匆有感 篇31
今日，大家學(xué)了《匆匆》這篇課文，文章內(nèi)容的作者是朱自清。這篇課文關(guān)鍵講的是朱自清在日常日常生活感覺除開創(chuàng)作之外無論做什么全是在浪費(fèi)時(shí)間，也包含潔面、用餐和尿尿。
讀過本文我的感悟是：光陰荏苒，時(shí)光荏苒。每一個(gè)人的生命是比較有限的，我們要用比較有限的性命來釋放無盡的風(fēng)彩�？墒俏覀円绾蝸磲尫胚@類風(fēng)彩呢?那便是要珍惜青春。甘愿寸陰于今日，必留缺憾在明日。從今天開始我們要愛惜點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)間，由于僅有那樣，大家才不會(huì)后悔做了的`每一件事期待將來才會(huì)滿懷信心。也僅有那樣，大家才可以在人生的道路上獲得一個(gè)又一個(gè)的取得成功。
這篇課文也有很多美麗的語言。燕子飛了，再說一遍，垂柳枯了，再青的時(shí)候桃花運(yùn)凋謝，又開了。我認(rèn)為這句話寫的非常好由于在學(xué)的情況下我好像看到了燕子飛來的時(shí)候的場(chǎng)景、垂柳綠時(shí)的場(chǎng)景和桃花運(yùn)開落的場(chǎng)景。
這類幽美的好詞佳句和這類藝術(shù)手法，我還在之后一定要努力學(xué)習(xí)，好好地運(yùn)用。
讀匆匆有感 篇32
通讀《匆匆》一文，細(xì)心賞讀里邊的含意。
文中緊緊圍繞了一句話來寫的——時(shí)間匆匆忙忙，一去不返。從一開始就深深地吸引了我：燕子走了，有再說的情況；垂柳枯萎，有再青的情況；桃花運(yùn)凋謝，有再開的情況。”創(chuàng)作者應(yīng)用了排比句來勾勒春天景色。還用一些反問句來表述對(duì)日子的深深地戀戀不舍“是有些人偷了她們罷：那是誰?又藏在哪里呢?是他們自己逃跑了罷：如今又到哪兒呢?”文中圍繞“匆匆忙忙”二字，細(xì)致的描繪了時(shí)光流逝的足跡，表達(dá)了作者對(duì)歲月流逝的無可奈何和痛惜，表述了即然趕到這世界就不可以白白的走一趟的中心思想。
光陰荏苒，日月歲月如流，時(shí)光荏苒，稍縱即逝。確實(shí)，人的生命是比較有限的.，怎樣才能讓短暫的生命綻開出無盡的風(fēng)彩呢?回答只有一個(gè)，僅有珍惜青春。珍惜青春，發(fā)奮圖強(qiáng)，僅有那樣，回首過往才不容易有缺憾，憧憬未來才會(huì)滿懷信心，才會(huì)在人生之路上獲得一個(gè)又一個(gè)的取得成功。
讀匆匆有感 篇33
看完朱自清寫的《匆匆》，我備受感受。
過去，我你以為一件事做不完，推倒之后再做也沒事兒，總之時(shí)間無奇不有，并不低這一會(huì)兒。但是當(dāng)讀了過《匆匆》以后，猛地懂了時(shí)間那般珍貴，那般匆匆忙忙，即便 在大家講話，用餐，洗手消毒時(shí)都沒有停過。
匆匆地，時(shí)間老人一去不復(fù)返，每每玩手機(jī)的情況下，時(shí)間從鍵盤上繞過;每每看電視劇時(shí)，時(shí)間從顯示屏上閃出，而我卻從沒發(fā)覺，就是這樣，讓時(shí)間白白的`走遠(yuǎn)了。
再想一想自身，寫家庭作業(yè)時(shí)一直能拖就托著，直至母親要查驗(yàn)時(shí)才匆匆忙忙去做;周末早上賴在溫暖的被窩里不愿出去，父母叫了大半天才肯有氣無力地醒來;玩手機(jī)時(shí)一直專心致志，爸爸不喊也不待機(jī)……
時(shí)間過得那樣匆匆忙忙，如今大家渾渾噩噩，但是年紀(jì)大了以后又會(huì)怎么樣?人生道路僅有一次，沒有第二次，僅有從今天開始就好好珍惜，好好地掌握，才不容易當(dāng)初老以后還追悔莫及。
讀匆匆有感 篇34
空閑之余，我閱讀了《匆匆》這一篇美文。我好似作者朱自清先生所說“頭涔涔而淚潸潸”
是��！正如俗話說“雁過留聲，人過留名�！币馑际且粋�(gè)人存活在世界上，就必須有他的價(jià)值與作為。
時(shí)間飛快、一切都過得匆匆。時(shí)間總是伶伶俐俐地從我身邊溜過：玩耍的時(shí)候，日子從笑聲中閃過；澆花的時(shí)候，日子從水中流過；打哈欠的時(shí)候，日子從口腔里穿過；哭泣的時(shí)候，日子從臉頰滑過……
時(shí)間，你認(rèn)為它有多寬厚，它就有多寬厚，任你如何糟蹋它，它都不出聲；時(shí)間，你認(rèn)為它有多狡猾，它就有多狡猾，把你變得蒼老的'是它，讓你蹉跎一生，后悔莫及的是它；時(shí)間，你認(rèn)為它有多偉大，它就有多偉大，它成全你的雄心和壯志。
時(shí)間是短暫的，切莫虛度年華。時(shí)間來去匆匆，使人無奈。但是，在無奈的時(shí)候，是否有想過去操縱呢？
讀完了這一篇文章，我的腦海中不禁浮現(xiàn)了一首詞“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎……”
讀匆匆有感 篇35
誰也挽留不住，多么愧疚呀! 我不禁回想起了自己的時(shí)間， ，從現(xiàn)在起，使我懂得了要珍惜每一分每一秒，唉! 時(shí)間消失得過么快，七八點(diǎn)才寫作業(yè)， 作者面對(duì)時(shí)間的消逝，讓它們也不要虛度此時(shí)，晚上玩3小時(shí)的電腦。
作者把溜去的八千多日子比作“針尖上的.一滴水”，。
時(shí)間是多么寶貴呀!我們要珍惜時(shí)間的“真藏”，時(shí)間的流就像浩瀚的大海一樣，如此新奇巧妙的比喻句寫出了八千多日子是多么渺小，誰也擋不住，我每天早上看一會(huì)兒電視才上學(xué)，又是多么無奈，多么慚愧呀! 每天馬馬虎虎過日子。
中午我瘋狂的大玩，誰也不去珍惜它。
我不禁頭涔涔而淚潸潸了! 時(shí)間流逝極快，然后倒頭大睡，無影無蹤，我浪費(fèi)了十幾年的時(shí)光， 讀了《匆匆》這篇散文，日子顯得是多么渺小。
誰去嘆息、流淚也沒用，無聲無息，使我懂得了許多道理，做時(shí)間的朋友，我們要珍惜時(shí)間，不要讓它們成為“垃圾”，消逝得多么快。
讀匆匆有感 篇36
坐在燈下，讀完朱自清先生寫的《匆匆》，我感慨萬分。他的這篇文章如一杯清茶，具有或濃或淡的苦，若有若無的香。使之升入無極，便是大手筆；使之達(dá)于平淡，便得大滋味。我細(xì)細(xì)品讀，在一瞬間我似乎長大許多。
許多事物可以反反復(fù)復(fù)地來去生死，就如“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候�！钡灰粯樱还苣阍鯓拥仄砬笊咸�，它都不可能再來一次。許多人常說“如果能再給我一次生命，我會(huì)……”這都是不切實(shí)際的，只不過是愛幻想的'表現(xiàn)。古今有多少文人詠嘆時(shí)間的流逝，生命的短暫，日子一去不復(fù)返。我們的日子就如石沉大海，不輕易間便無影無蹤，銷聲匿跡了。
我明白，我果體裸來到這世間，不能果體裸回去。我再也不會(huì)昏度下去，而是珍惜生命中的每分每秒，把握生命中的每一個(gè)瞬間！
讀匆匆有感 篇37
時(shí)間如流水，只能流去不流回。時(shí)間過的匆匆忙忙我們?yōu)楹筒缓煤谜湎�？讀了朱自清的《匆匆》后才覺得時(shí)間的寶貴，桃花一謝還能再生，可青春過去還怎么挽留呢？
讀了課文后仔細(xì)想想，自己的所作所為不正是在浪費(fèi)光陰，虛度光陰嗎？作為一個(gè)初一的學(xué)生，從來沒把學(xué)習(xí)當(dāng)作一回事，整天扒在籃球場(chǎng)上，把籃球視為知己，視為主要任務(wù)，這不都是在浪費(fèi)時(shí)間嗎？雖然在表面上做了反省的我，在實(shí)際行動(dòng)上又有哪些行動(dòng)呢？星期天，那么多的時(shí)間，做作業(yè)就是20分的時(shí)間的`事，我還不是把時(shí)間浪費(fèi)在球場(chǎng)上，曾經(jīng)還想當(dāng)球星，簡(jiǎn)直是異想天開，那些體育明星都是從小開始鍛煉的，而像我們這樣的，只能把時(shí)間白白的浪費(fèi)在球場(chǎng)上。還是早些好好學(xué)習(xí)，長大后為祖國建設(shè)盡自己的一分力吧！
過去的就讓它過去吧，讓我們珍惜未來的時(shí)間，利用未來的時(shí)間，讓我們的生命流下點(diǎn)輝煌。