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高中新生入學(xué)須知
由初中升高中了,你需要知道入學(xué)的哪些內(nèi)容呢?下面是應(yīng)屆畢業(yè)生為大家收集的關(guān)于2016級的高中新生入學(xué)須知,歡迎借鑒!
2016級高中新生入學(xué)須知
1. 6月22日8:00~12:00新生到德陽中學(xué)高中部報(bào)到注冊并繳費(fèi),逾期未報(bào)到者視為自動(dòng)放棄入學(xué)資格,
高中新生入學(xué)須知
。2. 新生必須本人持錄取通知書報(bào)到注冊。若非學(xué)生本人,學(xué)校將不接受報(bào)到注冊。
3. 7月3日上午8:30~12:00,下午2:00~5:40所有新生到高中部參加分班考試,考試科目為語文、數(shù)學(xué)、外語、理化(合卷),學(xué)生憑準(zhǔn)考證入場。
4. 所有高中新生三月內(nèi)查出不符合入學(xué)條件者(如:被舉報(bào)并查證考試成績失實(shí),健康障礙等),將作退學(xué)處理。
5. 學(xué)校提供學(xué)生公寓500元/期(八人間,含:水電、洗浴帶衛(wèi)生間,臥具自備),歡迎學(xué)生自愿選擇入住。
德陽中學(xué)2016年秋季高一學(xué)生繳費(fèi)通知單
學(xué)費(fèi) 課本費(fèi) 作業(yè)本費(fèi) 常規(guī)體檢費(fèi) 分班考試費(fèi) 合計(jì)(元) 460 300 30 5 40 835注:(1)課本費(fèi)、作業(yè)本費(fèi)、分班考試費(fèi)期末結(jié)算多退少補(bǔ);
(2)開學(xué)后學(xué)生自愿參加中小學(xué)生意外附加住院保險(xiǎn)。
補(bǔ)充說明: 學(xué)校在2016級開設(shè)兩個(gè)課改班,該班采取小班教學(xué),配備優(yōu)良師資和現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,引入先進(jìn)的教學(xué)理念,由西南大學(xué)專家指導(dǎo),契合新課改的方向。本班會(huì)產(chǎn)生一定的費(fèi)用(主要是平板電腦等硬件配備),采取自愿報(bào)名的形式,按分?jǐn)?shù)擇優(yōu)錄取。
四川省德陽中學(xué)校
2016年6月15日
一.軍訓(xùn)
很多參加過軍訓(xùn)的同學(xué)都覺得軍訓(xùn)又累又苦,其實(shí)軍訓(xùn)的目的是什么呢?先讓我們看看高中階段的軍訓(xùn)都有哪些內(nèi)容:
(1)隊(duì)列練習(xí)是軍訓(xùn)重頭戲,它包括:立正、稍息、停止間轉(zhuǎn)法、行進(jìn)、齊步走、正步、跑步、踏步、立定、蹲下、起立、整理著裝、整齊報(bào)數(shù)、敬禮、禮畢、跨立等等。在軍訓(xùn)過程中,像站軍姿、走正步這樣的簡單動(dòng)作會(huì)機(jī)械地重復(fù)幾百次。
(2)執(zhí)行內(nèi)務(wù)條令:每天按照內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)整理內(nèi)務(wù)、定期或不定期進(jìn)行內(nèi)務(wù)檢查、內(nèi)務(wù)評比。
(3)執(zhí)行紀(jì)律條令:規(guī)范集合、行進(jìn)間和在報(bào)告廳和會(huì)場的行為。
(4)進(jìn)行行為養(yǎng)成教育:遵守一日生活制度、與教官和教師打招呼等禮儀訓(xùn)練、進(jìn)入辦公場所的報(bào)告等科目訓(xùn)練。
每一個(gè)學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況也會(huì)有些調(diào)整,不過不會(huì)差得太遠(yuǎn)。這些都是基本的鍛煉個(gè)人意志力的內(nèi)容,并沒有太高端的技術(shù)水平,所以大家在進(jìn)行一般的訓(xùn)練之后都能夠熟練掌握。這也是快速融入班集體的一個(gè)不二法寶,同時(shí)也是適應(yīng)高中學(xué)習(xí)、生活的一個(gè)過渡。
二.學(xué)習(xí)
拿到高中錄取通知書,一些考生和家長在興奮之余,已開始籌劃新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。如何使孩子能順利完成初高中銜接,盡快適應(yīng)高中生活,已成為家長們新的關(guān)注焦點(diǎn)。在此向各位家長提供一些建議,希望可以幫助高一新生盡快融入緊張而充實(shí)的高中生活。
1.“臨時(shí)抱佛腳”不再靈驗(yàn)
我們應(yīng)對目前在初三畢業(yè)生中存在的一些思想上的誤區(qū)引起足夠重視。比如,經(jīng)過初三整一年辛苦的準(zhǔn)備,再加上中考這場激烈的角逐,高一新生普遍有著“松一松”的思想。剛剛脫離“題海”的他們現(xiàn)正興奮不已,忙著將暑假前的種種愿望一一兌現(xiàn)。三年后的高考離他們似乎還很遙遠(yuǎn),學(xué)生們以為一切都還早,要趁現(xiàn)在玩?zhèn)痛快。根據(jù)初中的經(jīng)驗(yàn),甚至有相當(dāng)一部分學(xué)生認(rèn)為,初中三年僅靠初三一年的努力就能考進(jìn)一所不錯(cuò)的高中,那到高三再?zèng)_刺也不晚,考個(gè)本科應(yīng)該不成問題。所以,我們常?吹礁咭桓叨簧賹W(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度都較為懶散,考試仍靠臨時(shí)抱佛腳。其實(shí),這種想法千萬要不得,高中階段的學(xué)習(xí)與初中有很大差別,當(dāng)學(xué)生突然覺醒到這個(gè)問題,再打算努力時(shí),往往為時(shí)已晚。在我們身邊不乏這樣的例子,一些頗有學(xué)習(xí)潛質(zhì)的學(xué)生因此耽誤了自己的前程,甚是可惜,
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《高中新生入學(xué)須知》(http://m.oriental01.com)。2.踏準(zhǔn)節(jié)奏主動(dòng)學(xué)習(xí)
要非常注意初、高中知識(shí)的銜接。初中與高中在教材內(nèi)容、課堂教學(xué)方式、思維要求等方面都存在較大差異。高中三年共六個(gè)學(xué)期,每個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的容量都很大,每一門學(xué)科在知識(shí)量上都較初中有較大的增長。同時(shí),高中教材難度較大,課堂教學(xué)內(nèi)容多,老師上課的進(jìn)度都比較快,這對學(xué)生的思維理解接受能力都是一個(gè)很大的考驗(yàn)。就以我所教的語文學(xué)科為例,初中教材中的文言文篇目并不多且篇幅都較短,中考也有著較為明確的要求。而高中教材中的名家名篇及名言警句數(shù)量明顯增多,篇幅也都較長,背誦起來確實(shí)不容易。再加上高中階段要求掌握的文言實(shí)詞、虛詞不下百個(gè),這些都大大增加了高中文言文學(xué)習(xí)的難度。而這種初高中的“脫節(jié)”現(xiàn)象在數(shù)、理、化的學(xué)習(xí)上更為突出。一旦學(xué)生沒能跟上高中學(xué)習(xí)的節(jié)奏,學(xué)生很容易出現(xiàn)“消化不良”現(xiàn)象,甚至形成惡性循環(huán)。說到這里,我并不是提倡準(zhǔn)高中生們在暑假里就去參加一些學(xué)科培訓(xùn)班,超前學(xué)習(xí)高中的知識(shí)。我倒是建議學(xué)生們可以在開學(xué)前的一段時(shí)間,借幾本高中的教材翻閱一下,熟悉一下教材的內(nèi)容,認(rèn)識(shí)到初高中教學(xué)的差別,然后為之后的高中學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。我所說的準(zhǔn)備,其實(shí)就是能夠?qū)⒆约涸诔踔叙B(yǎng)成的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法在高中加以延續(xù)和拓展,積極適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏。而作為家長,應(yīng)該指導(dǎo)孩子變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),盡量挖掘孩子學(xué)習(xí)的潛能,發(fā)揮學(xué)習(xí)上的鉆研精神。如果孩子還是像初中那樣,被動(dòng)地等待老師布置作業(yè),等待家長催促,高一便會(huì)成為孩子成長中一道難以逾越的“坎”。
3.對自己要有正確評估
與初中不同的是,高中階段的競爭更為激烈。特別是一些重點(diǎn)學(xué)校,匯集了各所初中的學(xué)習(xí)尖子。因此,如何在“高手如林”的新環(huán)境下,及時(shí)調(diào)整心態(tài),做出恰當(dāng)?shù)淖晕以u估和自我期待,處理好同學(xué)和老師的關(guān)系,找到快速適應(yīng)的方法,對孩子來說都是一種全新的挑戰(zhàn)。有些學(xué)生始終將自己的現(xiàn)狀歸結(jié)為中考失誤,其實(shí)自己還是很不錯(cuò)的。如果一直處于這種推卸責(zé)任、逃避現(xiàn)實(shí)的狀態(tài),對今后的學(xué)習(xí)與生活都將是很不利的。
暑假里,家長要和孩子多溝通,結(jié)合高中階段學(xué)科的特點(diǎn),幫助孩子制定一個(gè)合理而明確的目標(biāo),使孩子能盡快適應(yīng)新環(huán)境,在高一打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三.生活
新學(xué)期即將開學(xué),即將步入高中校門的新生正興奮地為入校做著準(zhǔn)備,有的甚至已辦理好入校手續(xù)準(zhǔn)備參加軍訓(xùn)。從家到校,不少學(xué)生第一次離開父母在外獨(dú)自生活。怎樣才能適應(yīng)高中的住宿生活呢?不少學(xué)生都有著這樣的困惑。
1.相互理解不要太多計(jì)較
住在同一個(gè)宿舍里,難免跟同學(xué)會(huì)有一些生活上的摩擦,比如生活習(xí)慣不同、作息不同等等。遇到這些情況該怎么辦?要相互理解、不要計(jì)較太多,把各自想法開誠布公地講出來,避免造成誤會(huì),產(chǎn)生矛盾。
2.培養(yǎng)自理能力
3.學(xué)會(huì)包容相互關(guān)愛
新生進(jìn)校住宿后剛開始很興奮,認(rèn)為脫離了父母的管束、自由了。這種想法是錯(cuò)誤的,在學(xué)校,都是幾個(gè)同學(xué)一間宿舍,學(xué)生不再是一個(gè)人,而要面臨一個(gè)團(tuán)隊(duì)。不要把住宿生活認(rèn)為是純自由的,離開家不等于沒了約束、沒有紀(jì)律。
首先,如何合理安排時(shí)間是擺在新生面前的一大難題。在家里,不少學(xué)生都休息得比較晚,尤其是經(jīng)過長假,生活更沒了規(guī)律。而在校住宿,晚上10點(diǎn)半熄燈,這就要求學(xué)生在熄燈前做好所有事情。由于生活習(xí)慣的不同,有的學(xué)生熄燈后睡不著,于是開始“臥談”,而這既影響了其他同學(xué),也影響第二天上課。
其次,如何與同學(xué)相處?以往,同學(xué)間的交往大多不涉及生活方面,而住宿后,在相對自由的環(huán)境里,學(xué)生的生活習(xí)慣、缺點(diǎn)都流露無余,在這樣的情況下,如何與他人相處是一種考驗(yàn)。往往,保持衛(wèi)生、有良好生活習(xí)慣的學(xué)生跟他人相處的障礙較少。
學(xué)生要學(xué)會(huì)包容別人的缺點(diǎn)、學(xué)會(huì)互相尊重,要有集體意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神;在校難免會(huì)有小毛小病,沒有父母的照顧,舍友、伙伴的關(guān)心和愛護(hù)便是一劑良藥,學(xué)生要懂得關(guān)愛他人、懂得感恩。
離開家,不少學(xué)生在一段時(shí)間內(nèi)都會(huì)不適應(yīng),同學(xué)們可以向?qū)W校的生管員、老師尋求幫助,學(xué)生之間也應(yīng)多包容、多關(guān)愛
4.掌握基本生活技能
現(xiàn)在的學(xué)生,基本上都是獨(dú)生子女。他們的生活自理能力普遍較低,不懂得與他人分享、不合群、不善于理解和寬容他人,與他人相處困難。由于不同學(xué)生的教育背景、家庭環(huán)境、成長經(jīng)歷不同,因此,在校生活中會(huì)有摩擦。有的學(xué)生家庭條件好,從小到大沒做過家務(wù),進(jìn)校住宿后表現(xiàn)出生活懶散、自理能力差、斤斤計(jì)較,以自我為中心,常跟同學(xué)鬧矛盾。
高一是起始年段,學(xué)生在學(xué)校的住宿生活從零開始,對內(nèi)務(wù)處理毫無經(jīng)驗(yàn),每天要用大量時(shí)間處理內(nèi)務(wù),生活壓力大,情緒煩躁,容易影響學(xué)習(xí)。因此,新生在入學(xué)前就要做好以下準(zhǔn)備:備好在入學(xué)通知中明確告知必備的生活用品,不要把存在安全隱患的電吹風(fēng)、電熱棒等電器帶入學(xué)校;學(xué)習(xí)洗衣服等基本生活技能;在思想上要做好從家到校,從父母的呵護(hù)到自我管理,從以自我為中心到與同學(xué)平等相處、協(xié)作等準(zhǔn)備。
入學(xué)后,班主任老師會(huì)針對學(xué)生暴露出來的缺點(diǎn)予以指導(dǎo),幫助其養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣。而學(xué)生也應(yīng)有集體意識(shí),要相互交流,做到不因自己的不良習(xí)慣影響他人。
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