- 相關(guān)推薦
異地高考方案如何避免高“門(mén)檻”絆倒進(jìn)城務(wù)工
新華社北京10月16日專電的建議方案,呼吁異地高考應(yīng)以3年或4年連續(xù)學(xué)籍為主要條件,不應(yīng)在父母社保年限等問(wèn)題上設(shè)置過(guò)高“門(mén)檻”。
相關(guān)消息在微博等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上引發(fā)海量討論!爸袊(guó)網(wǎng)事”記者就此采訪了一些進(jìn)城務(wù)工人員,他們最擔(dān)心的也是異地高考的“門(mén)檻”會(huì)不會(huì)太高。專家認(rèn)為,異地高考勢(shì)在必行,但一步到位不具可操作性,需多部門(mén)聯(lián)合求解,循序漸進(jìn)。
專家呼吁放寬異地高考“門(mén)檻”
10月8日,中國(guó)憲法學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、北大法學(xué)院教授張千帆等30位專家學(xué)者聯(lián)名,向國(guó)務(wù)院、教育部以及北上廣的教育行政部門(mén)提交了《進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在就讀地參加升學(xué)考試的建議方案》(以下簡(jiǎn)稱“建議方案”)。目前,上海市教委表示已收到該建議方案,會(huì)統(tǒng)籌考慮其中的提議。
張千帆認(rèn)為,此前國(guó)務(wù)院關(guān)于異地高考的相關(guān)意見(jiàn)通知,對(duì)隨遷子女的認(rèn)定條件、父母條件等作出了大致規(guī)定。但異地高考的有關(guān)資格認(rèn)定,應(yīng)該緊緊圍繞隨遷子女在當(dāng)?shù)乜荚嚭弯浫〉男枰,?duì)進(jìn)城務(wù)工人員的資格認(rèn)定應(yīng)當(dāng)和隨遷子女就學(xué)年限基本接軌,而不應(yīng)顯著高于隨遷子女的就學(xué)年限要求。
建議方案呼吁:對(duì)于一般省市,隨遷子女在父母經(jīng)常居住地接受完整的高中教育,至高中畢業(yè)有3年以上連續(xù)就學(xué)記錄的,即可以在當(dāng)?shù)貐⒓痈呖己弯浫。?duì)于京滬等進(jìn)城務(wù)工人口比較集中的地區(qū),可以考慮隨遷子女至高中畢業(yè)有連續(xù)4年以上就學(xué)記錄,即可在經(jīng)常居住地參加高考和錄取。
這一出發(fā)點(diǎn),獲得了不少專家的認(rèn)同。如華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)盧曉中說(shuō),以隨遷子女的就學(xué)年限為主要標(biāo)準(zhǔn)來(lái)設(shè)計(jì)異地高考方案更合理一些。復(fù)旦大學(xué)國(guó)際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院熊易寒教授也說(shuō),異地高考的門(mén)檻不宜設(shè)置太高,以家長(zhǎng)為主的評(píng)價(jià)制度恐怕受益面會(huì)比較窄,甚至可能流失城市建設(shè)人才。
許多網(wǎng)民們也對(duì)上述觀點(diǎn)表示贊賞,也有不少人覺(jué)得似乎太“理想主義”。如網(wǎng)民“掌柜不掌勺”說(shuō):“按這個(gè)建議方案,其實(shí)就是把門(mén)檻放在隨遷子女初三入學(xué),對(duì)家長(zhǎng)幾乎無(wú)限制。那么,如果不系統(tǒng)解決進(jìn)城務(wù)工人員的管理問(wèn)題,高考移民很難避免!
社保證明會(huì)否成為“攔路虎”?
張千帆等人在建議方案中還提出:社會(huì)保險(xiǎn)證明不應(yīng)獨(dú)立作為隨遷子女升學(xué)考試資格認(rèn)定的必要條件。“因?yàn)槿裆绫V皇墙陙?lái)才在全國(guó)逐步推行,各地社保普遍存在不能相互銜接的現(xiàn)象,不能以此理由拒絕隨遷子女高考!
張千帆說(shuō),為了體現(xiàn)進(jìn)城務(wù)工人員對(duì)當(dāng)?shù)氐呢暙I(xiàn),納稅記錄是否更適當(dāng)?為了體現(xiàn)長(zhǎng)期在當(dāng)?shù)毓ぷ骱途幼〉囊庀,是否可以只要社保證明,不要參保年限?
父母繳納社保的證明作為隨遷子女參加異地高考的必要條件,是許多進(jìn)城務(wù)工人員最擔(dān)心的問(wèn)題。已經(jīng)在廣州生活了14年的川籍進(jìn)城務(wù)工人員王慶金說(shuō):“穩(wěn)定的工作、收入、住所,這些方面只要要求不是太高,我都可以做到。但社保這塊就比較欠缺。我是做小生意的,沒(méi)有單位給我繳納社會(huì)保險(xiǎn)。”
在上海開(kāi)了3年多洗衣店的江西籍進(jìn)城務(wù)工人員陳江南也坦言,要繳納社保證明且有規(guī)定年限對(duì)她來(lái)說(shuō)確實(shí)比較困難!拔覀儧](méi)有過(guò)多的收入去繳納這筆費(fèi)用!钡牵绻哒娴男枰@一條,為了孩子的將來(lái),她還是會(huì)想辦法去交。
在廣州中山市一家日資企業(yè)打工的陜西青年屈海鵬認(rèn)為,異地高考要求隨遷子女父母有社保記錄的條件,應(yīng)該照顧到不同的情況:有些外來(lái)務(wù)工人員在企業(yè)打工,企業(yè)幫員工繳納了社保;而有些外來(lái)務(wù)工自己做小生意,沒(méi)有雇主繳納社保,而是通過(guò)不同方式為國(guó)家繳稅,就應(yīng)當(dāng)允許他們用納稅證明來(lái)代替社保方面的要求。
許多網(wǎng)民希望,繳納社保不會(huì)成為進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女參加異地高考的“攔路虎”,否則是變相對(duì)進(jìn)城務(wù)工行業(yè)三六九等分。如網(wǎng)民“黑土雨”說(shuō):“如果要繳社保才能讓孩子參加異地高考,以后還有多少務(wù)工人員肯去做沒(méi)有社保的工作?”
對(duì)此,熊易寒教授建議采取“學(xué)籍優(yōu)先,兼顧貢獻(xiàn)”的綜合評(píng)價(jià)體系,前者是基本條件,后者是錦上添花!案改竸(chuàng)造的人口紅利,要用城市的公共服務(wù)給予補(bǔ)償,這是權(quán)利和義務(wù)的對(duì)等!比A南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教授袁征也認(rèn)為,應(yīng)該把尊重和保護(hù)人民的平等權(quán)利放在第一位。
上海市教委巡視員尹后慶透露,上海無(wú)意設(shè)定條件對(duì)進(jìn)城務(wù)工人員及其行業(yè)進(jìn)行等級(jí)區(qū)分,在制定異地高考方案的過(guò)程中,核心議題是化解“城市人口過(guò)快增長(zhǎng)與城市承載力的矛盾”,使得人口的增長(zhǎng)與城市承載力保持平衡。
循序漸進(jìn),多部門(mén)聯(lián)合求解
異地高考方案呼之欲出,北上廣等地教育部門(mén)均表示“壓力山大”但決不退縮,年底會(huì)相繼公布具體方案。然而,網(wǎng)民仍然要問(wèn):從公布方案到投入實(shí)施,到底還有多少路要走?
張千帆等人在建議方案中希望,各省市均應(yīng)在全國(guó)大多數(shù)省份出臺(tái)2013年高考報(bào)名方案之前制定異地高考方案,并明確規(guī)定自2013年起開(kāi)始執(zhí)行!爸挥羞@樣,才能避免對(duì)2013年升學(xué)的隨遷子女造成不必要的焦慮,讓他們安心成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備考試!
更多專家認(rèn)為,解決異地高考的問(wèn)題是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,必須有一個(gè)多部門(mén)聯(lián)合的立體式解決方案,需要中央、地方、民間等多個(gè)層面共同發(fā)力才能實(shí)現(xiàn)突破。
21世紀(jì)教育研究院副院長(zhǎng)熊丙奇指出:異地高考問(wèn)題的解決要與高等教育體制改革結(jié)合起來(lái)?商剿鹘ⅰ案咚酱髮W(xué)聯(lián)考(或統(tǒng)一學(xué)業(yè)水平測(cè)試)+高校自主招生”高考模式;實(shí)行高職院!白(cè)入學(xué)、申請(qǐng)入學(xué)”的錄取制度,淡化最終消除考生的戶籍限制。并采取公開(kāi)征求意見(jiàn)、論證的方式,以使異地高考的具體方案更完善,更具可操作性,這是關(guān)鍵性突破口。
此外,袁征等教育專家還認(rèn)為,解決異地高考難題,應(yīng)大力發(fā)展職業(yè)、民辦、私立教育。積極鼓勵(lì)本土社會(huì)組織為進(jìn)城務(wù)工人員子女提供教育和社會(huì)服務(wù),讓他們能夠更好更快地融入城市。
【異地高考方案如何避免高“門(mén)檻”絆倒進(jìn)城務(wù)工】相關(guān)文章:
安徽異地中高考方案對(duì)考生不設(shè)戶籍門(mén)檻05-06
北上廣異地高考門(mén)檻可適當(dāng)提高05-06
高考如何避免消極心理的影響05-05
湖南將降異地高考門(mén)檻 隨遷子女高考看學(xué)籍05-06
湖南異地高考政策即將出臺(tái) 堅(jiān)持低門(mén)檻05-06
破異地高考門(mén)檻不能像高速免費(fèi)樣擠牙膏05-06
各地年底出臺(tái)異地高考方案 如何讓多方滿意?05-06
藝招錄取中高考成績(jī)比例加大 文化課門(mén)檻漸高04-30
絆倒作文初中07-21