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新聞?dòng)^后感

時(shí)間:2023-02-25 18:19:11 觀后感范文 我要投稿

新聞?dòng)^后感(精選30篇)

  在觀看完一部作品以后,這次觀看讓你心中有什么感想呢?記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫一篇觀后感吧。可是觀后感怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的新聞?dòng)^后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

新聞?dòng)^后感(精選30篇)

  新聞?dòng)^后感 篇1

  每年3月最后一周的星期一為全國(guó)中小學(xué)生的安全教育日。第二天晚上,我收看了湖南衛(wèi)視《新聞大求真》,這是一個(gè)安全教育節(jié)目,我深受教育,感觸頗深。

  節(jié)目開(kāi)始先介紹了一個(gè)游戲,意思是從現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽選5名小觀眾來(lái)做一個(gè)游戲,與大力士比拼力氣。首先,同學(xué)們注意上去推隔在中間的透明板,并且上面還有壓力讀數(shù)。第一次,同學(xué)們的壓力讀數(shù)是127千克。接著,主持人讓同學(xué)們一起沖向大力士推,這次的壓力大得驚人,達(dá)到了627千克,使大力士主持人都支撐不住了。原來(lái),這個(gè)游戲就是模擬身邊的一些現(xiàn)象。

  節(jié)目最后,以真人魯貝貝為主角演繹了一個(gè)宣傳片。它讓我知道在我們看似日常的平靜生活中,隨時(shí)都存在著這些安全隱患

  通過(guò)對(duì)此片的認(rèn)真觀看學(xué)習(xí),我們意識(shí)到,了解交通法律知識(shí),切實(shí)履行條文規(guī)定的各種要求,避免交通事故的根本。安全得不到保障,就算韋編三絕的讀書(shū)也只是徒勞。

  同學(xué)們,在我們生活的每一角落里,都潛伏著許多不安全的因素,生命是寶貴的.,同時(shí)也是脆弱的。有時(shí),只要你稍不留意,它就會(huì)遇到危險(xiǎn),受到威脅。要知道,每天因事故身亡的小學(xué)生就有上百個(gè)了,這沾滿血腥的數(shù)字不只是數(shù)字那么簡(jiǎn)單,那是一條條有血有肉的生命!一棵剛發(fā)芽的種子卻瞬間被毀滅了,所有希望都破碎了,所有一切都消失了,這寶貴的生命之火才燃起了多久!這生命的花季才持續(xù)多久啊!這血的教訓(xùn)時(shí)刻警惕著我們:安全是生命的前題,要珍愛(ài)自己的生命。

  我們身邊也有過(guò)許多不幸的事情發(fā)生,有時(shí),因?yàn)橐恍┬∈绿幚聿缓茫狈Π踩庾R(shí),就造成了不可收拾的后果,所以,我們要重視安全,了解更多的安全知識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

  這個(gè)安全教育節(jié)目使我受益匪淺,可以提高小學(xué)生的安全意識(shí)和避險(xiǎn)能力。

  新聞?dòng)^后感 篇2

  今天,我收看了湖南衛(wèi)視的《新聞大求真》節(jié)目,這期節(jié)目是圍繞“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”這一主題的,短短的半小時(shí)節(jié)目讓我學(xué)到了很多。

  節(jié)目開(kāi)始講述一個(gè)叫濤濤的小男娃放學(xué)叔叔來(lái)接他,他竟然坐在汽車的副駕駛的位置!敖箓b”立刻禁止了他們,并通過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)讓大家明白這樣做的.危險(xiǎn)性。工作人員將一個(gè)假人放到副駕駛位置并系上安全帶,汽車經(jīng)過(guò)碰撞,車上的安全氣囊立刻彈出。專家說(shuō)安全氣囊彈出來(lái)的力量相當(dāng)于四五個(gè)大人的體重。我當(dāng)時(shí)驚呆了,原來(lái)坐在副駕駛位置這么危險(xiǎn)呀!

  在生活中,很多人都會(huì)將孩子放在副駕駛位置,或者在副駕駛位置安裝兒童座椅,因?yàn)檫@樣方便照顧孩子。豈不知這樣會(huì)對(duì)孩子造成更大的危害,一旦發(fā)生事故,孩子可能連命也沒(méi)有了,怎樣也挽不回了。所以,禁止未成年人坐在副駕駛位置。一定要切記!

  后來(lái),是一個(gè)家長(zhǎng)讓孩子坐在后座,可孩子沒(méi)有系安全帶,“禁止俠”立即阻止。再次實(shí)驗(yàn),工作人員分別把兩個(gè)雞蛋放在兩輛遙控車上。經(jīng)過(guò)碰撞,沒(méi)有綁在車上的雞蛋竟然被甩出遙控車,摔得蛋黃直流;綁在車上的雞蛋,經(jīng)過(guò)碰撞,雞蛋在車上完好無(wú)損。經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)對(duì)比,足以證明坐車不系安全帶,遇到事故人會(huì)被甩出來(lái),太可怕了!另外,不是所有的小孩都可以系安全帶的,1米2以下兒童需在后座安裝兒童座椅,1米2至1米5的兒童需要用增高墊,而1米5以上兒童,可以用安全帶。記住,禁止坐車不系安全帶,切記!

  節(jié)目演完了,我也陷入深深的思考。坐了那么多回車,我現(xiàn)在才知道,原來(lái)我之前的做法是多么危險(xiǎn)。通過(guò)這期節(jié)目我明白了很多,我再也不會(huì)那樣做了。也希望更多的人通過(guò)這期節(jié)目學(xué)會(huì)這些安全知識(shí)!

  新聞?dòng)^后感 篇3

  火災(zāi)無(wú)情,一旦發(fā)生火災(zāi),要保持清醒的頭腦,爭(zhēng)分奪秒,快速離開(kāi)。萬(wàn)一被火圍困,更要隨機(jī)應(yīng)變,設(shè)法脫險(xiǎn)。

  1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí),切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時(shí)著火方位,確定風(fēng)向,并在火勢(shì)未蔓延前,朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災(zāi)區(qū)域。

  2、起火時(shí),如果樓道被煙火封死,應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔,防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒(méi)有火,可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋,防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰的`低姿勢(shì),逃離煙火區(qū)。

  3、千萬(wàn)不要從窗口往下跳。如果樓層不高,可用繩子從窗口降到安全地區(qū)。

  4、發(fā)生火災(zāi)時(shí),不能乘電梯,因?yàn)殡娞蓦S時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞;應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;當(dāng)有被火圍困在室內(nèi)的危險(xiǎn)時(shí),只要火勢(shì)不是很猛,就必須用濕毛巾、濕被子等物裹好整個(gè)身體后向外沖出。如果濃煙太大,則可用濕口罩或濕毛巾捂住口鼻后,爬行穿過(guò)險(xiǎn)區(qū)。但若火勢(shì)太猛,又不了解火場(chǎng)情況,千萬(wàn)不可盲目地向外沖,此時(shí)應(yīng)該做的就是趕緊趴在地上大聲呼救,以便得到及時(shí)的營(yíng)救;也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破,向外高聲呼救,讓救援人員知道你的確切位置,以便營(yíng)救。設(shè)法通知消防人員前來(lái)營(yíng)救。要俯身呼救,如喊聲聽(tīng)不見(jiàn),可以用手電筒照射,或揮動(dòng)鮮艷的衣衫、毛巾及往樓下扔?xùn)|西等方法引起營(yíng)救人員注意。同時(shí)還要封閉所有能透進(jìn)火焰及煙氣的孔縫,并充分利用室內(nèi)的水源進(jìn)行自救。

  新聞?dòng)^后感 篇4

  今天,我在電視機(jī)前看《新聞聯(lián)播》。最使我感興趣的是:在火車上召開(kāi)扶貧開(kāi)發(fā)會(huì)議。

  看了這篇新聞后,我為了中國(guó)有那么好的領(lǐng)導(dǎo)而驕傲!世界上有那么多災(zāi)民,他們每一個(gè)人原本都是無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的,可是,一場(chǎng)大災(zāi)難改變了他們所有人的命運(yùn)。有的家破人亡,有的已經(jīng)葬身于這場(chǎng)大災(zāi)難當(dāng)中。他們非常的`痛苦!我們天天都過(guò)著幸?鞓(lè)的生活,而他們呢?他們沉浸在痛苦之中。我們什么都不缺,而他們呢?他們什么都缺。山區(qū)的人的科技很落后,他們雖然沒(méi)有災(zāi)民痛苦,但他們也很貧窮。山區(qū)孩子除了課本,什么課外書(shū)也沒(méi)有。因?yàn)樗麄兠刻焐蠈W(xué)要走很遠(yuǎn)的路,所以都要很早起床。他們沒(méi)有接受最先進(jìn)的教育。而有些大人則把孩子丟在家里,自己獨(dú)自工作,只有過(guò)年才回來(lái)。孩子們很缺少愛(ài),他們盼望有一天能去城市生活,可哪有那么容易?

  這讓我想起了以前的自己:那天,老師讓我們回家找一些沒(méi)用的東西或看完的書(shū)帶來(lái),明天交。我回家后,看著每一件東西,都很不舍得,即使是垃圾,我也不愿意捐出去。我媽媽叫我趕緊選好。我拿著《愛(ài)的教育》和《十萬(wàn)個(gè)為什么》這兩本書(shū)。心想:雖然我看完了這兩本書(shū),但是我始終不想捐出去。心里有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不愿意。那又能怎樣呢?我沒(méi)有選擇的余地了,要么捐,要么換其他物品。這真是忍痛割愛(ài)!第二天,老師說(shuō)要把昨晚準(zhǔn)備捐的東西交上來(lái)。我很矛盾,捐的話,這兩本書(shū)就沒(méi)了;不捐的話,那些孩子就沒(méi)書(shū)看了。這該怎么辦?我打開(kāi)書(shū)包,拿著這兩本書(shū)。正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,我想出了一個(gè)辦法:只捐一本書(shū)就得了唄!雖然還有些不愿意,但又能怎樣呢?于是,我捐了《愛(ài)的教育》。

  學(xué)校如果有捐錢或捐東西的活動(dòng),不管你捐的貴不貴重,只要有自己的一份心意就行了。有義賣活動(dòng)就可以積極參加,向?yàn)?zāi)區(qū)人民表達(dá)自己的心意。一旦有慈善萬(wàn)人行活動(dòng),可以去參加,為改造災(zāi)民的生活而努力。

  雖然我的感受用文字可以堆積成很多很多沙子,但是我的行為會(huì)像我的感受一樣做到。

  新聞?dòng)^后感 篇5

  今天是三月的最后一天,是全國(guó)安全教育日。湖南衛(wèi)視的《新聞大求真》為了普及我們中小學(xué)生的安全知識(shí),特意安排了這個(gè)節(jié)目。

  從這個(gè)節(jié)目中,我學(xué)到了許多對(duì)我們有幫助的知識(shí)。人多擁擠的時(shí)候,就容易發(fā)生踩踏事件。為了更好地教我們?cè)谖kU(xiǎn)時(shí)急救自己,節(jié)目組請(qǐng)來(lái)了陸一鳴主任。他教我們,在人多擁擠時(shí),要保護(hù)胸部和保護(hù)頭部,這兩個(gè)部位是最容易致命的傷害。我們還要注意在上學(xué)和放學(xué)的路上不要追逐打鬧;兒童坐車時(shí)要系好安全帶;不要把東西放進(jìn)嘴里,會(huì)堵住食道和氣管;不要讓孩子接近滾油,容易燙傷。

  在生活中,我們應(yīng)注意自己的安全,及時(shí)保護(hù)自己,并有一個(gè)警惕的頭腦,這樣才能在生活中保證自己的安全,不使家人擔(dān)心。如果沒(méi)有了生命,一切都將不存在,再多的知識(shí),再多的才能,都不能為社會(huì)做貢獻(xiàn)了,一切都變成了“零”。安全對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很重要,是我們學(xué)習(xí)和生活的保證。國(guó)家為我們安排了這么好的節(jié)目,教我們?cè)鯓颖Wo(hù)自己,我們要好好學(xué)習(xí),為我的.安全付出代價(jià)。

  在生活中,有很多人因不注意安全而發(fā)生事故。就比如說(shuō)我吧:今天晚上吃晚飯的時(shí)候,我一邊吃一邊上下抖,右手拿著筷子吃飯,左手卻放在腿上不拿起來(lái),還不時(shí)與爸爸媽媽聊聊天。媽媽經(jīng)常說(shuō)我這個(gè)壞毛病要改掉,但我就是不聽(tīng),F(xiàn)在好了,麻煩出來(lái)了。我抖著抖著,一不小心把嘴巴磕在了飯碗上,上嘴唇和下嘴唇都磕破了,流了很多的血,嘴巴都有點(diǎn)腫起來(lái)了。幸好我盡快抿住嘴巴,止住了血,也消了腫。不然,第二天一定腫的還要厲害,變成臘腸嘴,連飯都吃不了了。

  同學(xué)們可千萬(wàn)不能學(xué)我,要遵守規(guī)則,吃飯時(shí)注意力集中,保護(hù)好自身安全,不要闖禍哦!

  新聞?dòng)^后感 篇6

  3月31日,今天是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。一到家,我就迫不及待的打開(kāi)電視機(jī),翻到了湖南臺(tái),觀看起新聞大求真。

  節(jié)目一開(kāi)始,一位大力士就拖動(dòng)著重達(dá)五噸的大卡車,讓我驚嘆不已,就連一旁的爸爸也感嘆道:“哇,這個(gè)人好厲害!”

  第一個(gè)游戲有請(qǐng)了臺(tái)下的五位同學(xué)上臺(tái)與大力士比拼,看看誰(shuí)的力氣比較大,他們中間隔著一塊玻璃板。我想這毋庸置疑吧,他們的再大又怎能與這位能拉動(dòng)卡車的大力士相提并論呢?同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè),向著玻璃般沖過(guò)去,其間隔著一小會(huì)兒時(shí)間。果然不出我所料,計(jì)重器上顯示的推力是127kg,雖然是很大的力氣,但他們沒(méi)能推動(dòng)。同學(xué)們還沒(méi)有氣餒,和主持人嘀咕了一聲,又開(kāi)始了第二輪“搏殺”。開(kāi)始了!沒(méi)想到這次同學(xué)們一擁而上,竟然把大力士給推動(dòng)了!我再一次驚訝的張大了嘴巴。一看計(jì)重器,這一次竟是600多kg,這怎么可能呢?原來(lái)是因?yàn)橥瑢W(xué)們一下子一起向前沖的重力達(dá)到了如此龐大的力量,這可真讓我長(zhǎng)知識(shí)了!

  第二個(gè)環(huán)節(jié)將在場(chǎng)的同學(xué)們分成了紅藍(lán)兩隊(duì),讓他們分別保護(hù)兩個(gè)氣球,代表踩踏的事件時(shí)人們脆弱的胸腔。藍(lán)隊(duì)的方式是把氣球放在胸前,手肘向外用手臂護(hù)住。紅隊(duì)的方式則是直接用雙臂抱住。“護(hù)球大戰(zhàn)”開(kāi)始了,每對(duì)后面站的一列同學(xué)往前壓擠,氣球都被壓得變了形,讓人萬(wàn)分擔(dān)心。“啪”的'一聲紅隊(duì)的氣球爆破了,這是為什么呢?節(jié)目組請(qǐng)來(lái)了一位教授為我們講解,他說(shuō)這是因?yàn)樗{(lán)隊(duì)的手肘向外,手肘是堅(jiān)硬的,能夠抵住外力,才能夠保護(hù)好氣球。其實(shí)在遭遇踩踏的事件的時(shí)候我們也要用這樣的姿勢(shì)互助胸部,如果摔倒了,就要將腳蜷起,手抱住頭。

  最后,節(jié)目還用一位名叫魯貝貝的小同學(xué)舉例了三個(gè)中小學(xué)生最容易發(fā)生的意外事故,分別是車禍、誤吞異物、液物燙傷、墜樓墜崖這四項(xiàng),情節(jié)生動(dòng)逼真,同時(shí)也了警告我們,平時(shí)生活中要遵守法律規(guī)則。

  這個(gè)電視節(jié)目讓我學(xué)到了很多救生方法,也得到了許多忠告,受益匪淺。

  新聞?dòng)^后感 篇7

  今天我看了時(shí)事新聞?wù)n,主要內(nèi)容講的是分餐的重要性,和生活小常識(shí)如何保護(hù)自己和他人的健康。

  你我都有可能是病毒宿主,在每一次人類與大規(guī)模流行的傳染病戰(zhàn)斗過(guò)后,病毒并不會(huì)徹底消失,也許有朝一日它們又會(huì)卷土重來(lái)。所以我們要注意衛(wèi)生,學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己。

  生活中我們應(yīng)該養(yǎng)成健康良好的飲食習(xí)慣,合理葷素搭配和營(yíng)養(yǎng)均衡,是我們健康身體的保障,一個(gè)人的良好飲食習(xí)慣為我們的健康多增加了保護(hù)傘。最近北京、上海、江蘇等地都在推廣使用公筷公勺分餐進(jìn)食,分餐又叫份餐,就像大學(xué)食堂里的餐食,每人一份自主選擇,獨(dú)立用餐。那么分餐制度有哪些好處哪?避免經(jīng)口傳播疾病定量取餐,按需進(jìn)食,保證營(yíng)養(yǎng)均衡,節(jié)約糧食,減少浪費(fèi)。

  那么分餐制具體怎么做?在家庭中,首先要定碗筷,用不同顏色、形狀來(lái)進(jìn)行辨識(shí),其次要提供公筷公勺,用其夾取菜食,最后確定分餐的掌勺人,在分餐時(shí)最好有監(jiān)督員。專家提示:有兒童的家庭,特別提倡分餐制,因?yàn)閮和挚沽^弱,更容易感染一些細(xì)菌病毒。

  通過(guò)分餐可以降低經(jīng)口傳播疾病的風(fēng)險(xiǎn),讓分餐成為保護(hù)自己的健康,也保護(hù)別人健康的`一種好習(xí)慣。

  有一些保護(hù)自己健康和他人健康的生活小常識(shí),也需要大家知道。比如咳嗽打噴嚏時(shí),面向空氣咳嗽或打噴嚏會(huì)使病菌在空氣中擴(kuò)散并且會(huì)傳染疾病。那么我們應(yīng)該如何正確打噴嚏和咳嗽哪?當(dāng)打噴嚏時(shí)用紙巾?yè)踝】诒牵乐癸w沫在空氣中停留,將用過(guò)的紙巾丟棄垃圾桶內(nèi),如沒(méi)帶紙巾,我們可以用袖口或手擋住,接觸到細(xì)菌的手,要在第一時(shí)間洗干凈。因?yàn)榇蟛糠植《径际峭ㄟ^(guò)手直接或間接傳播的,所以保持手衛(wèi)生被稱為最經(jīng)濟(jì)的“疫苗”。在洗手時(shí)需要持續(xù)30秒,揉搓不少于15秒,還要用洗手液和流動(dòng)的水清洗,只要不洗手就不可以吃東西和碰自己的臉,這點(diǎn)很重要。

  我們要時(shí)刻注意衛(wèi)生,保護(hù)自己的健康,同時(shí)也要保護(hù)他人的健康。

  新聞?dòng)^后感 篇8

  今天,我在家里看電視,無(wú)意間看見(jiàn)一個(gè)節(jié)目叫新聞大求真,心想:新聞還會(huì)有假的?便懷著好奇的心情看了起來(lái)。剛看是不大一會(huì),我明白了原來(lái)今天是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日!

  安全,眾所周知一個(gè)看似簡(jiǎn)單,而又如此復(fù)雜的問(wèn)題。在曾經(jīng)發(fā)生的踐踏事故中,雖然事故原因不一樣,但是如果人們能擁有更多的安全意識(shí),掌握一些自救本領(lǐng),就能在緊急情況中有效減少傷亡。

  在發(fā)生的踐踏事件中,5個(gè)小朋友的沖撞力就有627公斤,這也正是再踐踏事件中人群密集,迅速?zèng)_撞為什么會(huì)造成很大傷害的原因,人越多,踐踏帶來(lái)的將是5個(gè)小朋友的千萬(wàn)倍,那么后果將不堪設(shè)想。

  每一個(gè)孩子都是最可愛(ài),最需要呵護(hù)的。但是每天總能聽(tīng)到一些不太好的消息,總會(huì)有一些孩子因?yàn)橐馔獾那闆r而受到傷害。在造成青少年兒童意外死亡的案例當(dāng)中,溺水、交通事故和猝死是排列前三位的。在涉及到兒童的交通事故當(dāng)中,每五起事故就會(huì)有一起造成死亡!這些事故都是由于同學(xué)們?cè)谏戏艑W(xué)的'路上不注意走斑馬線,不注意看紅綠燈,總是追逐打鬧,甚至在馬路上玩耍。往往看似簡(jiǎn)單的小事情就會(huì)造成難以想象的,可怕的惡果。

  很多的孩子特別愿意把一些東西往嘴里放,例如硬幣,筆蓋,哨子等,這些東西特別容易卡住氣管和食道,而吞進(jìn)去容易拿出去難,要經(jīng)過(guò)手術(shù)等復(fù)雜的技術(shù)才能將異物取出。

  中小學(xué)生是含苞待放的花蕾,是未來(lái)的建設(shè)者,更是父母?jìng)兊囊揽,如果成為馬路的犧牲者,隨之倒下的,還有父母家人,如果他們倒下了,一個(gè)家庭如何繼續(xù)持續(xù)!如何避免,關(guān)鍵在于自己,如果思想觀念到位,安全騎車深入心中,和依法深入此慘烈之事!因此,讓我們永遠(yuǎn)牢記:

  安全,從我做起,從大家做起!

  新聞?dòng)^后感 篇9

  3月25日的晚上,我準(zhǔn)時(shí)收看了湖南衛(wèi)視全國(guó)小學(xué)生安全教育日特別節(jié)目――《新聞大求真》。

  這期節(jié)目主要為我們講解的是公共場(chǎng)所安全知識(shí),有地鐵里的緊急疏散常識(shí)、地震的疏散和撤離知識(shí)和雷雨大風(fēng)天氣的出行知識(shí)。節(jié)目主要通過(guò)播放教育短片和學(xué)生回答問(wèn)題的方式來(lái)為我們講解安全知識(shí)。給我印象最深的是雷雨大風(fēng)天氣如何躲避和雷雨天出門應(yīng)該選擇什么樣的雨具。說(shuō)真的我覺(jué)得自己掌握的安全知識(shí)真的很少,從節(jié)目短片來(lái)看很多小朋友跟我有一樣的問(wèn)題,我們的安全意識(shí)都有待提高。

  很快我們就會(huì)進(jìn)入夏季了,雷雨天氣也逐漸增多,每年全國(guó)各地都會(huì)有在雷雨天氣遭雷擊身亡的.事故發(fā)生。如在電閃雷鳴來(lái)臨時(shí),能夠掌握一些安全自救常識(shí),是可有效避免不幸事故發(fā)生的。如果雷雨時(shí)正在空曠的地方,應(yīng)該雙手抱膝蹲在地上,胸口緊貼膝蓋,低頭看地,因?yàn)轭^部最容易遭雷擊。比如我們?nèi)ド蠈W(xué)時(shí),看天氣會(huì)下大雨打雷,身上一定不要帶容易導(dǎo)電的物品。比如鐵片之類的東西,容易被導(dǎo)電。雷雨天氣不可打頂部是金屬材質(zhì)的傘。如果打這樣的傘一旦暴露在空曠高地,很容易引起雷擊事故。另外出連帽雨衣會(huì)遮擋我們的視線需要引起大家的注意。

  收看了這次《新聞大求真》之后,使我受益匪淺。同時(shí)我有自己的感受:安全,是眾所周知的一個(gè)看似簡(jiǎn)單而又十分復(fù)雜的問(wèn)題。如果想要讓安全得到保障,就必須要需要了解安全知識(shí)。我們一定要了解用血淚寫出的“注意安全,珍惜生命”的警句。

  安全,與我們的生活相關(guān);安全,與我們的家庭相連;安全,與我們的生命相系!我們要時(shí)刻牢記安全第一,從小學(xué)習(xí)安全知識(shí)!

  新聞?dòng)^后感 篇10

  今天老師給我們布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)——回家看新聞大求真;丶业穆飞,我心想:我從不看湖南衛(wèi)視,那新聞大求真,又說(shuō)的是什么呢?

  六點(diǎn)整,我滿懷激動(dòng)與好奇打開(kāi)了電視機(jī)。

  剛一打開(kāi),節(jié)目就開(kāi)始了,只見(jiàn)一個(gè)穿著好似警察的叔叔竟推著一輛無(wú)人駕駛的'空貨車來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng),后來(lái)才知道那位推車大力士名叫一諾,我心中不由得被一諾叔巨大的力量震撼了。

  過(guò)了一會(huì),主持人走上臺(tái)來(lái)說(shuō):“今天我們來(lái)做個(gè)游戲,這里有一個(gè)玻璃墻,一諾站在左邊頂著玻璃,同學(xué)站在右邊推,看誰(shuí)力氣大!

  第一個(gè)同學(xué)撲上去了,玻璃墻一動(dòng)不動(dòng)。

  第二個(gè)同學(xué)撲上去了,玻璃墻絲毫未動(dòng)。

  第三個(gè)同學(xué)撲上去了,玻璃墻仍絲毫未動(dòng)時(shí),我開(kāi)始有些擔(dān)心了,心里為他們捏了一把汗。

  當(dāng)?shù)谒膫(gè)同學(xué)撲上去時(shí),玻璃竟開(kāi)始了晃動(dòng)!這讓我心中頓時(shí)充足了底氣。

  第五個(gè)同學(xué)沖上前去!就在這千鈞一發(fā)之際,玻璃開(kāi)始猛烈的晃動(dòng)!而就在我以為同學(xué)一定勝利之時(shí),玻璃又穩(wěn)了過(guò)來(lái)。

  在場(chǎng)的同學(xué)們無(wú)一不嘆了口氣。這時(shí),主持人把他們叫了過(guò)來(lái),說(shuō)是有什么秘訣,這又把我胃口吊了起來(lái)。

  過(guò)了一會(huì),我心中的疑云解開(kāi)了,原來(lái)秘訣就是一起上。只見(jiàn)同學(xué)們排成一排,倒數(shù)后一起沖向玻璃,剛沖上前去,玻璃就移動(dòng)了幾厘米,過(guò)了一會(huì),又移動(dòng)了幾厘米。可這到底是為什么呢?后來(lái)主持人說(shuō):“是力的間隔決定了力的大小,開(kāi)始一個(gè)一個(gè)沖,施力的時(shí)間間隔長(zhǎng),所以推不動(dòng),一起沖的話,幾乎是同時(shí)發(fā)力的,這時(shí)就推的動(dòng)了。

  就在我們一片嘩然時(shí),女主持人又說(shuō)道:“五個(gè)人的力量就這么大,發(fā)生踩踏,事故時(shí),大家一起沖,力量有多大呢?”是啊,要不然每次發(fā)生踩踏,事故時(shí)怎么會(huì)死那么多人呢?

  看完了這節(jié)目,雖說(shuō)后面還有很多好看的內(nèi)容,但我認(rèn)為,最能給人們與啟發(fā)的還是這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  新聞?dòng)^后感 篇11

  應(yīng)教師要求,我每一天回家后都要去湖南衛(wèi)視觀看《新聞大求真》欄目,以此多了解一些知識(shí),更好的保護(hù)我們和我們的同伴。

  看了《新聞大求真》,我真的學(xué)到了許許多多的安全小常識(shí)。例如有一次,我觀看了關(guān)于人落水時(shí)力度大小的實(shí)驗(yàn)。主持人先讓兩個(gè)同學(xué)測(cè)試了一下自我平時(shí)的力氣,女同學(xué)的握力大概是28千克左右,而男同學(xué)的握力大概是35千克左右。

  然后,工作人員讓兩位同學(xué)從斜坡上頭滑下來(lái),再抓住下頭人伸過(guò)來(lái)的拉力器。經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)人員發(fā)現(xiàn)這兩位同學(xué)在落水時(shí)的力氣是平常的.3倍左右。這么大的力氣能夠拖動(dòng)一頭半大的牛了。可見(jiàn)落水時(shí)的人力氣十分大,如果在這時(shí)候有人拉同學(xué),那么,肯定會(huì)被拖下水去。

  經(jīng)過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我明白了:在他人落水時(shí),我們應(yīng)當(dāng)大聲呼救或者報(bào)警,要么拋下能夠漂浮的物體。千萬(wàn)不能盲目施救,不然很有可能將你拖下水去,造成一人落水,多人溺亡的杯具。

  在生活中有許多這樣的例子:去年6月22日,內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市康巴什新區(qū)烏蘭木倫河道發(fā)生一起1名學(xué)生落水,眾同學(xué)施救,結(jié)果釀成4人死亡的杯具;僅僅相隔一天,在6月23日,6名學(xué)生相邀在女生鄭某家舉行生日聚會(huì)。13時(shí)54分,6人來(lái)到鎮(zhèn)子附近的沮漳河孫場(chǎng)段河邊游玩,并拍攝照片留念。隨后,其中4名學(xué)生下水游泳,發(fā)生溺水事故,另兩名學(xué)生下河施救,也不幸溺水,其中一人被河水卷走……這種“一人落水多人死亡”的杯具并非個(gè)案。

  所以,我們應(yīng)當(dāng)多了解一些有關(guān)安全的知識(shí),并且增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),平安歡樂(lè)的度過(guò)每一天。

  新聞?dòng)^后感 篇12

  我也漸漸喜歡看新聞,現(xiàn)在,每逢假日,我都會(huì)每天堅(jiān)持看新聞,這讓我產(chǎn)生了很多的感受。

  在每天看新聞時(shí),我不會(huì)感到無(wú)聊,就感覺(jué)有人在和我很投機(jī)地交談著,即使一個(gè)人在家,也不感覺(jué)孤單。

  我覺(jué)得,新聞并不全是給人解悶的,在新聞中,我可以了解身邊的小事,整個(gè)中國(guó)的大事以及全世界的大事,我不再認(rèn)為只有大人需要關(guān)心國(guó)家大事,每天能了解這么多的事情,我覺(jué)得自己更像一個(gè)公民了。

  我認(rèn)為,作為一個(gè)公民,作為一個(gè)新世紀(jì)的小公民,關(guān)心周圍,關(guān)心國(guó)家,關(guān)心世界就是我們的義務(wù),就應(yīng)該像古代一位詩(shī)人所說(shuō):“風(fēng)聲,雨聲,讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事,國(guó)事,天下事,事事關(guān)心!泵刻炜葱侣劊梢詫W(xué)到很多知識(shí),我自己總結(jié)了四點(diǎn):一是生字,二是生活中的技巧,三是一些有關(guān)的物理、化學(xué)知識(shí),四是學(xué)習(xí)中的技巧。能在新聞中學(xué)到這么多的知識(shí),看新聞也成為了一個(gè)知識(shí)樂(lè)堂,每天堅(jiān)持下來(lái),一個(gè)假期的收獲還真不少呢。

  在新聞中,我不僅可以學(xué)到豐富多彩的知識(shí),還可以培養(yǎng)自己的情操。每當(dāng)新聞中報(bào)道有人遇到很大的'困難,受到了沉重的打擊,我自己也會(huì)感覺(jué)到難過(guò),有時(shí)候,也曾經(jīng)想伸出援助之手,盡自己的微薄之力幫助她減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。每當(dāng)看到新聞中故意傷害他人的壞人,473我總感到憤怒,總想見(jiàn)到這個(gè)壞人,和他講道理,同時(shí)也希望他能改過(guò)自新,做一個(gè)堂堂正正的好人,不要再干壞事。以后無(wú)論有多

  大的難言之隱,多不能傷及無(wú)辜。通過(guò)每天看新聞,我漸漸的希望有困難的人能夠走出險(xiǎn)境,世上的壞人都變成好人,讓世界變得更美好。從現(xiàn)在開(kāi)始,我喜歡每天看新聞,新聞將成為我的第二個(gè)人生朋友。

  每天堅(jiān)持看新聞,越看人生越精彩。

  新聞?dòng)^后感 篇13

  今天是世界安全教育日,我和爸爸媽媽觀看了湖南衛(wèi)視《新聞大求真》的節(jié)目,這是針對(duì)以中小學(xué)生安全教育為主題的節(jié)目。

  影片采用了同學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的動(dòng)畫(huà)形式,一集一集播放了魯貝貝吳吞口哨、被油燙傷、不小心從高空墜落的視頻等。當(dāng)播放到魯貝貝橫穿馬路被車撞倒這一集時(shí),我心頭不禁為之一振:上海小學(xué)生吳華,他在1999年3月24日,橫穿馬路被一輛小汽車撞倒了,在醫(yī)院搶救無(wú)效死亡,他的父母聽(tīng)到這個(gè)噩耗后,當(dāng)場(chǎng)就昏了過(guò)去,渾渾厄厄醒來(lái)后,抱起吳華的尸體嚎啕大哭,那揪人的痛苦聲,深深地撕裂了大家的`心。貝貝橫穿馬路就是吳華悲劇的重演。

  片尾,主持人說(shuō),安全事故已成為14歲以下少年兒童的“第一”殺手。在這些意外事故中,以車禍占首位。據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì),每年有18萬(wàn)以上的兒童死于交通事故。聽(tīng)到這一驚人數(shù)字,我為這些人感到惋惜、感到悲傷、感到憐憫,也感到害怕。多少人因交通事故喪失了鮮活的生命!多少家庭因交通事故必須承受親人離開(kāi)的痛苦!目之所及,我們身邊都是慘不忍睹的交通事故,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

  想到這里,我不禁為我們學(xué)校擔(dān)心起來(lái),我們學(xué)校門口是交通要道,車輛每天川流不息,我們?nèi)绾伪Wo(hù)自己,那就是人人都要自覺(jué)遵守交通規(guī)則:走斑馬線、看紅綠燈。爸爸媽媽看了節(jié)目的播出,也深受教育,表示以后要文明駕駛,安全出行。

  看了《新聞大求真》后,我又一次受到了生動(dòng)精彩的安全教育:危險(xiǎn)無(wú)處不在,我們要時(shí)刻保持警惕,人的生命是寶貴的,我們應(yīng)該好好珍惜,讓生命之花永遠(yuǎn)開(kāi)放。

  新聞?dòng)^后感 篇14

  生活小小的細(xì)節(jié)都可能造成危險(xiǎn),所以我們得十分的小心。

  今天,我看了湖南衛(wèi)視6點(diǎn)至6點(diǎn)半的《新聞大求真》,里面告訴了我們?cè)S多安全防范知識(shí)。使我印象的是根據(jù)上海灘的來(lái)做的游戲,讓我知道了在中的自我保護(hù)動(dòng)作,保護(hù)胸部,使呼吸正常,雙手交叉放在胸前,下蹲一點(diǎn)使整個(gè)人重心穩(wěn)定不摔倒。摔倒了也有辦法保護(hù)自己,動(dòng)作要領(lǐng)是雙手抱頭,整個(gè)人成曲線狀。

  《新聞大求真》里還講了關(guān)于理時(shí)不仔細(xì)不注意導(dǎo)致的事故。這是一個(gè)三年級(jí)魯貝貝同學(xué)的奇遇記,魯貝貝在上學(xué)的路上,同學(xué)為了讓他能上學(xué)不遲到,來(lái)了個(gè)跑步比賽,卻被自己的爸爸開(kāi)車撞飛了。

  魯貝貝知道交通事故教訓(xùn)后,十分遵守交通規(guī)則,常常用口哨提醒大家。有一次,他不小心把口哨吞下去。

  取出口哨后,魯貝貝去外公家做客。他們做炸雞翅,外公不在時(shí),魯貝貝把冰凍雞翅放進(jìn)油鍋中,被炸成了花。

  最后個(gè)故事是魯貝貝和弟弟豆豆玩捉謎藏,貝貝找不到弟弟就在二樓的'欄桿上看,一不小心就摔了下去,昏迷不醒。

  從魯貝貝的四件事情中,我知道了必須遵守交通規(guī)則;遠(yuǎn)離熱燙的東西,以免燙傷;不能在高處伸出頭眺望,得十分小心,不名有生命危險(xiǎn)。

  在日常生活中,媽媽經(jīng)常叮囑我“食不言,寢不語(yǔ)”,特別是吃帶有刺和骨頭的食物時(shí),不能講話,否則也會(huì)造成危險(xiǎn)。

  從《新聞大求真》中我獲得了許多關(guān)于自我保護(hù)和注意安全的事項(xiàng),讓我知道自我保護(hù)處處要小心。

  新聞?dòng)^后感 篇15

  電視機(jī)里每天都播放著節(jié)目,有動(dòng)畫(huà)片、連續(xù)劇、廣告、新聞……等。但是,想知道最近都發(fā)生了什么事,還是要關(guān)注時(shí)事新聞。

  最近,我看到了一條新聞,是關(guān)于駕駛安全的。新聞里,有播放著一個(gè)火車的.便道,下面是一個(gè)行車的隧道,雖然不到三米長(zhǎng),卻一到下雨天,這里就會(huì)積水,最深可以積到兩米。就在前幾天,一場(chǎng)暴雨奪取了七個(gè)生命,因?yàn)槟禽v車駛到了水里。記者采訪了附近的居民,他們說(shuō),這里一到下雨天就會(huì)積水,已經(jīng)浸死過(guò)人好幾次了,也沒(méi)有一個(gè)牌說(shuō)注意積水,他們之前經(jīng)過(guò),都沒(méi)有看到水里有車,這已說(shuō)明水足以沒(méi)過(guò)一輛車。當(dāng)事人本來(lái)要去參加親戚的婚禮,就因?yàn)橐粓?chǎng)雨,就……那么,為什么,政府一點(diǎn)都不重視呢?就連一個(gè)提示牌都不肯裝嗎?現(xiàn)在,你們有什么感受呢?我覺(jué)得,那些保安,一定要等到報(bào)案了才去采取行動(dòng)嗎?這樣我們不就很容易喪命,那么,有積水的時(shí)候,只要豎起一些攔路的東西,不就可以避免這個(gè)危險(xiǎn)了嗎?同時(shí)豎起一個(gè)牌子,上面寫著:雨天注意積水!就不會(huì)消失那么多的生命。感受:看到這條新聞,我很擔(dān)心,要是在將來(lái)他們都還不會(huì)去提示,那么就永遠(yuǎn)都會(huì)出事。但我們也不能把全部責(zé)任都推到他們身上,我們自己也要注意,下雨天少出門,看到積水不要走過(guò)去,也要學(xué)一些逃生方法。這些例子,以警醒世人,希望不要再發(fā)生。

  關(guān)注新聞,讓你知道那些好那些壞,也可以學(xué)到東西。希望這個(gè)世界會(huì)美好。

  新聞?dòng)^后感 篇16

  今天傍晚6點(diǎn),我打開(kāi)電視,換到湖南衛(wèi)視臺(tái),看新聞大求真。

  首先看到的是穿紅色衣服的兩個(gè)大姐姐和穿藍(lán)衣服的大姐姐。主持人和顏悅色地說(shuō):“既然你們穿著兩種不同顏色的衣服,那就分兩組實(shí)驗(yàn),你們自己想一種辦法保護(hù)氣球,不讓氣球爆炸”。藍(lán)隊(duì)想到了一個(gè)好辦法是:雙手抱臂。紅隊(duì)也想到了一個(gè)好辦法:雙手貼在固定的物體上支撐。過(guò)了一會(huì)兒,主持人說(shuō):“開(kāi)始啦!小朋友們,你們有秩序的排好隊(duì),一起去擠那些大姐姐!北恍∨笥褦D的.姐姐拼命用手支撐著,防止氣球爆炸。就在這時(shí),“澎”的一聲,紅隊(duì)的氣球被擠爆了!當(dāng)時(shí)場(chǎng)面鴉雀無(wú)聲,大家都很驚訝。一會(huì)兒場(chǎng)面一片混亂,這個(gè)現(xiàn)象怎么辦呢?主持人請(qǐng)來(lái)了專家,專家解釋說(shuō):“雙手抱臂可以保護(hù)胸,保持呼吸良好,但是胸被保護(hù)住了頭怎么辦呢?”于是,專家教了一種方法:當(dāng)人流量很多摔倒在地時(shí),雙手抱頭,膝蓋彎曲,讓胸和頭都受到保護(hù)。

  節(jié)目后面播放了魯皮皮在一年中發(fā)生了哪些危害?比如說(shuō):過(guò)馬路時(shí)被自己爸爸的車撞倒了、不小心口哨卡到喉嚨里了、燒雞翅時(shí)把冰凍雞翅直接放到油鍋里炸,油濺起來(lái)燙傷了、不小心從二樓摔下來(lái)了。就讓我來(lái)說(shuō)一種吧!魯皮皮有個(gè)弟弟叫魯豆豆,一天他們?cè)谧矫圆,魯皮皮找不到魯豆豆了,魯皮皮很著急,突然往下看一個(gè)轉(zhuǎn)身,不小心從二樓摔下來(lái)了,嘴角流血了,骨折了。

  看來(lái)這些新聞案例后,我覺(jué)得:以后我們要做好安全措施,不要隨意把東西塞在嘴里含著,以免誤吞。有一首童謠告訴我們過(guò)馬路也要注意安全:紅燈停,綠燈行,過(guò)馬路,左右看,有車時(shí),及時(shí)停。不要趴在欄桿或玻璃上。以后如遇到危險(xiǎn),在人流量多的地方如果摔跤了,請(qǐng)勿著急:

  1、做好防范措施,避免被踩踏;

  2、如果旁邊有固定的物體,可以借助物體保持人體平衡;

  3、如果摔倒時(shí)可以大聲喊叫請(qǐng)勿靠近;

  4、如果被人擁擠時(shí),可以大聲喊叫讓人散開(kāi),避免摔跤。

  大家請(qǐng)記。喊踩谝唬龊梅婪。

  新聞?dòng)^后感 篇17

  我在觀看了《新聞大求真》之后,學(xué)到了許多我平常不知道的安全隱患,知道了蕩秋千的安全事宜,比如:

  1、蕩秋千不能蕩太高,大概在一米左右;

  2、不可將砸炮槍和炮彈放在一起。

  新聞一開(kāi)始說(shuō)的是老師要在班上舉行“禁止俠”的話劇,小濤飾演“禁止俠”。他的.奶奶為了讓小濤演的好一點(diǎn),特意帶著小濤去公園看她和幾位爺爺奶奶的表演,小濤看到別人在蕩秋千,他也想去玩,奶奶給了他10分鐘的時(shí)間去玩,他和另一個(gè)小男孩把一個(gè)小男孩的秋千推得很高,就在小男孩一下子飛出去的時(shí)候禁止俠救了他。禁止俠告訴了他們不能這樣做,并做試驗(yàn)。第二次在學(xué)校門口,有一個(gè)小丑在向他們買玩具,一個(gè)小男孩不小心用槍打傷了小丑的眼睛,老師急忙趕來(lái)?yè)艽蛄?20,隨后一些人做了試驗(yàn),并請(qǐng)專家做了回答。

  通過(guò)這兩個(gè)例子我知道了一定要注意安全。

  新聞?dòng)^后感 篇18

  新一輪財(cái)稅改革改革“開(kāi)頭炮”打響,預(yù)算開(kāi)支等重大經(jīng)濟(jì)使用情況放在陽(yáng)光下,讓財(cái)政公開(kāi),并采取了地方債務(wù),地方償還,國(guó)家無(wú)需償?shù)纫幌盗行麓胧?/p>

  本周人物小雯的遇害,引發(fā)了人們的思考。用二十萬(wàn)元尋找女孩小雯,小雯本來(lái)是去奶奶家吃喜宴,可沒(méi)想到吃過(guò)飯后,小雯被人拐跑了,等抓到兇手時(shí)小雯以被殺害。我想社會(huì)應(yīng)該意識(shí)到發(fā)生在農(nóng)村的刑事案件應(yīng)嗯給予一些措施加以整治。

  昆明的明通小學(xué)前段時(shí)間發(fā)生嚴(yán)重的踩踏事件,導(dǎo)致明通小學(xué)短暫的關(guān)閉。這幾天明通小學(xué)復(fù)課,取消了午休,學(xué)生放學(xué)分時(shí)間段進(jìn)行,避免再次發(fā)生cai踏事件。

  云南這一年來(lái),到目前為己經(jīng)發(fā)生了幾次地震,而且一次比一次強(qiáng),都在六級(jí)以上。云南的景谷,在是十。一黃金周的最后一天晚上,也就是十月七日的晚上,發(fā)生了6。6級(jí)的地震。所幸的是人員傷亡并不大,只有一人死亡,324人受傷。各地人民都在對(duì)云南的地震頻發(fā)而產(chǎn)生疑惑到底是什么原因?qū)е逻@個(gè)地區(qū)的`地震如此頻繁呢?我們不得而知,但是我們知道,這絕對(duì)有人為因素和一些自然因素導(dǎo)致而成的。可我們對(duì)如何減少地震的來(lái)襲卻一點(diǎn)主意也沒(méi)有。

  地震對(duì)我們來(lái)說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的好處,它能使人家破人亡,讓我們過(guò)不上平靜、安穩(wěn)的生活,整天的提心吊膽。所以我們要對(duì)房子的建筑用心,即使不能保證地震時(shí)它完全不倒,但也不要讓它完全倒。

  新聞?dòng)^后感 篇19

  剛又看到了這樣一則新聞,女孩目睹了她母親死時(shí)的狀況,脖子被菜刀砍得都要快掉下來(lái)了。這對(duì)于一個(gè)才十歲左右的小孩子來(lái)說(shuō),殺傷力是多么的大!永遠(yuǎn)都會(huì)在腦中時(shí)時(shí)飄過(guò)這個(gè)畫(huà)面,憶起時(shí)傷悲無(wú)限,殺害她母親的是她母親那時(shí)的的丈夫。過(guò)了二十一年想起來(lái)自首了,可是因?yàn)檫^(guò)了這么多年,那些犯罪時(shí)的證據(jù)都消失了。居然不能批準(zhǔn)抓捕!長(zhǎng)大了的小女孩說(shuō)“真想砍他兩刀”。為什么一定要這樣呢?要自己決定別人的生死。他殺了她,又是這樣的殘忍!如果真的有什么受不了的,可以選擇自己走的啊?梢噪x開(kāi)她嘛!可為何......

  生命是可貴的,既要愛(ài)惜自己的生命,也要尊重別人的生命。任何人都沒(méi)有權(quán)利對(duì)別人的生命做主!人啊,還是不要走極端的好。就算對(duì)方再有過(guò)錯(cuò),不要賠上自己的一生,太沖動(dòng)!希望當(dāng)年的小女孩不要再步后塵。警察自會(huì)找到犯人殺害她母親的.證據(jù),將其繩之以法。希望她幸福的活著!逝者已哀,活著的還要繼續(xù)生活。

  尊重別人的生命,在別人的生命里扮演什么,親人、友人、愛(ài)人?都會(huì)有生活中的小美好,憶一憶,再不然就好好的說(shuō)。,或者靜靜的離開(kāi)吧!

  新聞?dòng)^后感 篇20

  生命是頑強(qiáng)的,也是脆弱的。有時(shí)一個(gè)小水池就能奪走我們的生命。安全,只是一個(gè)詞,可所有人都會(huì)常常提起它。但誰(shuí)知道安全怎樣才能一直在我們身邊呢?危險(xiǎn)離我們很遠(yuǎn),又離我們很近,所以,我們不得不時(shí)時(shí)刻刻都提高警惕。然而,溺水事故就是一個(gè)安全隱患。

  人的生命很頑強(qiáng),有時(shí)已經(jīng)奄奄一息了,但卻還能活下來(lái);人的生命又很脆弱,有時(shí)一個(gè)小池塘就會(huì)剝奪你的生命……我們應(yīng)該要知道,無(wú)論在哪兒游泳,在下水前,得做熱身運(yùn)動(dòng),否則因肌肉遇冷收縮會(huì)造成抽筋等事故。

  現(xiàn)在正處于初夏時(shí)節(jié),難免會(huì)有些炎熱,有些人到了一些不熟悉的水域旁,為了一時(shí)的`涼爽,馬上跳了下去,就可能發(fā)生溺水事故。游泳是中小學(xué)生很喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),因?yàn)檫@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)讓許多中小學(xué)生把生命葬送在這里,所以游泳已近經(jīng)造成了對(duì)中小學(xué)生的生命威脅最大的頭號(hào)殺手。

  有些學(xué)生因?yàn)樵诓幻魉蛴斡,不知道水有多深,在游到中央時(shí)因?yàn)樗,而且體力不支而溺水身亡。2007年5月19日,幾位學(xué)生在不明水域里游泳。其中一位不幸溺水,剩下的人連續(xù)去施救,也不幸溺水,路過(guò)的一位中學(xué)生看到這情況,連忙把衣服脫掉,跳下去營(yíng)救,結(jié)果營(yíng)救失敗,造成六人溺水身亡!傲四缢币粋(gè)多么驚人的數(shù)目!一個(gè)水池剝奪了六個(gè)鮮活的生命……

  這樣的事我們屢見(jiàn)不鮮。在2011年9月2日廈門某小學(xué)放學(xué)后,小田沒(méi)跟姐姐回家,和小王、小陳一起到鳳林海邊看潮汐。過(guò)了一會(huì)兒,小王一不小心掉進(jìn)海里,小田急忙脫掉衣服下海施救,幾經(jīng)努力,小王脫險(xiǎn)了,當(dāng)小田要上岸時(shí),腳下一滑,又掉進(jìn)海里,小田很快被海浪打翻,無(wú)影無(wú)蹤。小王和小陳趕緊打110,當(dāng)民警趕到現(xiàn)場(chǎng),救起小田送往醫(yī)院后因搶救無(wú)效死亡。

  影片里還說(shuō)到,一個(gè)孩子和另一個(gè)孩子比賽,一個(gè)孩子在游之前休息過(guò),另一個(gè)孩子在游之前卻剛游過(guò),休息過(guò)的在三問(wèn)剛游過(guò)的要不要休息可他卻逞強(qiáng)說(shuō)自己用不著休息。最后,休息過(guò)的孩子游到了對(duì)岸,沒(méi)休息過(guò)的因體力不支,溺水身亡,所以,我們不能拿自己的生命開(kāi)玩笑,逞強(qiáng)好勝。

  聽(tīng)了這幾個(gè)故事你們也許會(huì)以為只有在不明水域游泳才會(huì)溺水,不,在一些正規(guī)游泳館里也有可能溺水。我們的生命只有一次,只要我們提高了警惕,安全就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著我們。

  新聞?dòng)^后感 篇21

  大家一定記得七月初時(shí)的洪水,那可是轟動(dòng)一時(shí)的大事呢!抗洪救災(zāi)的`官兵跑在了前線,大家也在密切關(guān)注著動(dòng)向。

  突如其來(lái)的洪水是很多人措手不及,瞬間就被沖出了許多潰口,解放軍們拼命堵潰口,甚至還出現(xiàn)了了卡車敢死隊(duì)。所謂卡車敢死隊(duì),就是有卡車司機(jī)獻(xiàn)出了自己的車,有的甚至是剛買的。然后把卡車裝滿石頭,直接往潰口沖過(guò)去,到邊緣司機(jī)再跳下去。在這么多卡車司機(jī)中,只有一兩個(gè)人不敢開(kāi)下去,但也獻(xiàn)出了自己的車。

  抗洪救災(zāi)中,解放軍也功不可沒(méi),他們忙在前線封堵潰口,在危險(xiǎn)區(qū)域修補(bǔ)堤壩,抗洪現(xiàn)場(chǎng)連下暴雨,為抗洪增加了許多不便。

  在抗洪中,有很多事情和正能量,比如,很多農(nóng)戶家里的農(nóng)作物都被淹了,于是政府補(bǔ)貼了農(nóng)戶很多錢;因?yàn)閮鹤映鋈タ购,所以家里西瓜賣不出去,網(wǎng)上有人知道后,很多人很多人跑過(guò)來(lái)買;還有飯館免費(fèi)向抗洪戰(zhàn)士提供小龍蝦······

  從抗洪中我們看到了官兵的堅(jiān)韌和民眾的善良,更讓我們知道了團(tuán)結(jié)是什么。7月28號(hào),水勢(shì)已經(jīng)可以控制,危險(xiǎn)時(shí)期終于過(guò)去了。

  新聞?dòng)^后感 篇22

  今天,我觀看了《新聞大求真》節(jié)目。講的是:全國(guó)中小學(xué)安全教育方面知識(shí)。活生生的例子,和血淋淋的教訓(xùn)。讓我體會(huì)到了安全的重要性,使我受益匪淺。

  節(jié)目中從四個(gè)方面,進(jìn)行了解讀。第一個(gè)是踩踏事件:在云南有一所小學(xué),一個(gè)人在樓梯間放了一塊海綿,突然有一個(gè)同學(xué)被這塊海綿絆倒,后面的'學(xué)生就像多米諾骨牌一樣大量向前倒去,造成2人死亡,26人受傷。還有上海的踩踏事故,是因?yàn)槿肆髂嫦驅(qū)_擁擠造成的。

  第二方面是交通安全事件:有一個(gè)同學(xué),不遵守交通規(guī)則,亂闖紅燈。一輛汽車飛馳而過(guò)撞到了他。

  墜樓、墜亡,燒傷事件。告訴我們不要在高的地方,翻越護(hù)欄。

  通過(guò)觀看這個(gè)節(jié)目,我知道了在踩踏事件中怎樣保護(hù)我們脆弱的胸腔和頭部呢?

  1、用兩只手交叉在胸前,用胳膊最硬的地方來(lái)保護(hù)自己的胸腔。

  2、假如摔倒了雙手抱頭,保護(hù)自己的頭部。原來(lái)懂得一些突發(fā)事件的自救方法,給了我們帶來(lái)了這么多的好處。

  新聞?dòng)^后感 篇23

  《南溪新聞》有時(shí)我也看,看的是咱們南溪美麗的山山水水,看樸實(shí)的南溪人民用勤勞的雙手建設(shè)自己的家園,看一部分人富起來(lái)了,看一部分人依舊貧窮著,其間也有重要的會(huì)議在舉行,有重要的指示在發(fā)表,鏡頭里的肖縣長(zhǎng)展示在人們面前的是老實(shí)憨厚,平易近人,行事低調(diào),極具親和力,就像我們的'鄰家哥哥,這是為人作官的加分因素,就憑哥哥的善緣,再加上運(yùn)籌帷幄,大處著眼,小處作手,當(dāng)是前途無(wú)量。敬愛(ài)的李書(shū)記則在這方面有點(diǎn)吃虧,那雙似乎有點(diǎn)閃光的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn),貌似“庭院(城府)深深深幾許,楊柳堆煙,簾幕無(wú)重?cái)?shù)。

  ”這樣的形象在影視作品里總出現(xiàn)在衙門的師爺一類負(fù)面人物里,出現(xiàn)在李書(shū)記身上純屬巧合,這是李書(shū)記的不幸,也是我們?nèi)h人民的不幸,畢竟李書(shū)記是我縣的男一號(hào),是我縣幾十萬(wàn)勞動(dòng)人民的主宰(其實(shí)我無(wú)所謂,誰(shuí)宰不是宰哦),他的形象不只代表他個(gè)人,更代表我們南溪人民,不是我在這兒說(shuō)說(shuō)而已,《南溪新聞》里“我代表南溪人民”是他的口頭禪。俗話說(shuō)“貌由心生”,這句話我首先就不同意,我縣能各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上,呈現(xiàn)出欣欣向榮景象,全是李書(shū)記的英明領(lǐng)導(dǎo)和正確指揮下取得的。他工作勤勤懇懇,任勞任怨,以縣為家,大家都是有目共睹的,他取得的任何小小收獲,在我們眼里都看來(lái)都是筆巨大財(cái)富。其實(shí)我寧愿相信人不可貌相這句名言,但世俗的觀念是根深蒂固。作為南溪的庶民,李書(shū)記的忠實(shí)追隨者和學(xué)生,我斗膽進(jìn)言,熱切期望李書(shū)記的眼睛能及時(shí)轉(zhuǎn)到正常軌道上來(lái),變減分因素為加分因素,百尺竿頭更進(jìn)一步,官運(yùn)亨通,步步高升。

  我算是個(gè)美食家,說(shuō)《南溪新聞》是喉舌,把《南溪新聞》給忽略了而只記得喉和舌,因?yàn)檫@兩樣是我的最愛(ài),多種烹飪方法,蒸煮爆炒,煙熏醬鹵是樣樣讓我垂涎欲滴,而且我們祖國(guó)的寶貴財(cái)富中醫(yī)里,有吃啥補(bǔ)啥之學(xué)說(shuō),如《本草綱目》中記載;人尿(童子尿)氣味咸,寒,無(wú)毒。主治腎虛腎寒,舉而不堅(jiān),堅(jiān)而不定等疑難雜癥。我的病癥是喉舌生瘡,腳底流膿,常以豬喉舌作為藥引子。效果非常明顯,只是病情反反復(fù)復(fù)終難斷根,不過(guò),不斷根總比病入膏肓好,我如今尚能精神抖擻,喉舌的作用是功不可沒(méi)。

  新聞?dòng)^后感 篇24

  前一天,我在電視上看見(jiàn)一則感人至深的新聞。一位開(kāi)雜貨店的老板娘有著一位身患癌癥的丈夫,全家有老有少,丈夫不能干活,女兒要上學(xué),老人不能干重活,生活的重?fù)?dān)壓在她一個(gè)人身上,有人曾勸過(guò)她改嫁,但她舍不得丈夫,仍然對(duì)丈夫不離不棄。

  看了這則新聞,我想到了老板娘有著頑強(qiáng)的毅力,幾十年來(lái),不曾為丈夫流下一滴眼淚,但那次記者采訪,她淚水不斷。眼前的.我受到一點(diǎn)點(diǎn)挫折,一點(diǎn)點(diǎn)坎坷,一點(diǎn)點(diǎn)困難就半途而廢,就只會(huì)用哭來(lái)發(fā)泄自己的感受,不會(huì)用堅(jiān)強(qiáng)的毅力去戰(zhàn)勝它現(xiàn)在,我知道哭是沒(méi)用的,是懦弱的表現(xiàn)。雖然我沒(méi)有老板娘擔(dān)子那么重,但是我堅(jiān)信,只要努力的付出,就會(huì)有一定的收獲。有時(shí),成功只在于一步,如果你放棄了,就等于放棄了自己,相反,如果你向前邁進(jìn)一步,你就可能已經(jīng)邁向了成功之路。

  所以,老板娘,我想對(duì)你說(shuō):“一分辛苦一分甜,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,你的丈夫一定會(huì)好起來(lái)的!”我也同時(shí)希望社會(huì)各界人士能為老板娘獻(xiàn)上一份愛(ài)心。

  新聞?dòng)^后感 篇25

  今天在電視上看到了一則求助新聞,講述了一個(gè)因孩子生病,父親不堪重負(fù)而患精神分裂癥,所有重?fù)?dān)都?jí)涸诹四赣H身上的悲慘家庭。這樣的新聞、這樣的困難家庭我不是第一次遇見(jiàn),這種油然而生的同情感也不是第一次有,但我是第一次感到如此的心酸,只因那家庭中孩子爺爺?shù)囊痪湓挕覀儸F(xiàn)在連肉都吃不起了。

  世界上有70億人口,吃不起肉的家庭有很多,甚至有些家庭的情況比我今天所見(jiàn)的還有糟糕無(wú)數(shù)倍,但當(dāng)我看到一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人在理應(yīng)安享晚年的時(shí)光里過(guò)得如此難過(guò),無(wú)奈地老淚縱橫時(shí),我的心里就不禁有了一種說(shuō)不出來(lái)的`感覺(jué),是同情、是心酸、還是無(wú)奈,總之就是五味雜陳、難以揮去。

  老吾老,以及人之老。每個(gè)人都有父母。每個(gè)人也都希望自己父母的晚年生活是愉快、幸福的,可現(xiàn)實(shí)中就確實(shí)有那么一些老人,歷經(jīng)一世滄桑仍不能安穩(wěn)地生活

  但愿我們政府的扶貧力度能夠加大,讓這些貧困的家庭不至于如此無(wú)助;但愿我們所有好心人都能夠伸出援手,讓這些受病痛折磨的孩子和晚年坎坷的老人不至于吃不上一塊普通的豬肉;但愿他們的明天都是充滿陽(yáng)光與歡笑的!

  新聞?dòng)^后感 篇26

  前段時(shí)間把英劇《press》補(bǔ)了,中文名有的翻譯成報(bào)社,有的翻譯成新聞之爭(zhēng),個(gè)人認(rèn)為報(bào)社這個(gè)名字更適合此劇內(nèi)容,一語(yǔ)雙關(guān)。

  報(bào)社的故事寫的就是報(bào)社,兩家對(duì)打的報(bào)社,主角也是女性,是其中一家報(bào)社的編輯,擅長(zhǎng)跟蹤社會(huì)新聞,為弱者發(fā)聲。一共六集的故事,情節(jié)跌宕起伏,劇情反轉(zhuǎn)再反轉(zhuǎn),其中媒體所扮演的角色不能單一來(lái)看,因?yàn)檫@部劇向大家所描述的正是傳媒從傳統(tǒng)意義上的傳播媒體,變成了社會(huì)角色里不可輕視的一股力量,自媒體出現(xiàn)后,意見(jiàn)領(lǐng)袖,也就是俗稱的大V們,和大眾媒體“互幫互助”,從最初的信息共享到之后的互動(dòng)節(jié)奏。

  日劇除了發(fā)掘本土話題素材外,跟隨歐美主流是非常正常的,打個(gè)比方,美國(guó)有《cold case》,日本有《絕對(duì)零度》,話題可以相同,但故事有所不同。

  虛假新聞?dòng)肧P一集的內(nèi)容把整部劇的框架和基調(diào)定了下來(lái),主角和報(bào)社設(shè)置的傳統(tǒng)紙媒不一樣,是一名網(wǎng)絡(luò)媒體公司的員工,公司重PV數(shù),也就是閱讀量,不管內(nèi)容如何,標(biāo)題要足夠吸引人才能提高PV數(shù),而PV數(shù)和廣告商直接掛鉤,廣告商才是公司運(yùn)營(yíng)真正的支撐,在這個(gè)前提下,女主想要做民生話題為弱者發(fā)聲,一而再再而三地和上司產(chǎn)生意見(jiàn)沖突。雖然同樣是民生話題,為弱者發(fā)聲,本劇卻非常接地氣的引入了日本特有的社會(huì)問(wèn)題,外國(guó)員工問(wèn)題,公司新老職工交替,議員與大企業(yè)的交易,自媒體與主流傳媒,推特和niconico的惡搞版也多次出現(xiàn),熟悉B站的對(duì)彈幕和N站肯定都不陌生,彈幕文化和直播自媒體是非常契合當(dāng)下的社會(huì)文化表現(xiàn)。

  僅僅一集的內(nèi)容,就將現(xiàn)如今媒體在社會(huì)日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的角色表達(dá)的淋漓盡致。自媒體作為自由發(fā)聲的工具,給了許多人訴求的希望,也同樣成為了新民粹主義的溫床。起初發(fā)聲的也許是事實(shí),經(jīng)過(guò)層層加工和傳播后,所有人都會(huì)忘記起初的事實(shí),甚至?xí)岩蛇@個(gè)事實(shí)。這樣的例子各個(gè)國(guó)家都有,雖然我們和歐美韓日不是一樣的制度和模式,但自媒體和新媒體依托于越來(lái)越發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò),對(duì)于各類信息和話題的傳播發(fā)酵所帶來(lái)的社會(huì)效應(yīng)以及某些不良后果大家都深有體會(huì)。

  這樣的傳播,有好有壞,它是一把雙刃劍,它又是一股不好掌握的新興力量。如果說(shuō)負(fù)面情緒來(lái)自于信用社會(huì)中信任危機(jī)和信用脆弱,那么傳播負(fù)面情緒則是這股力量的'掌握者所做的事情,而掌握者并不一定都是正義的伙伴。

  本劇第一集SP的編劇功力是真的不容小覷,雖然女主的跆拳道設(shè)定很日劇元素,片尾部分話題中心的猿滑闖入女主公司這一段情節(jié)為了劇情發(fā)展服務(wù)邏輯稍有些不夠嚴(yán)謹(jǐn)之外,其他幾乎是滿分。

  日劇和美劇的差別在于,日劇不一定做的出像美劇一樣的大制作,也許同樣花了錢大制作,故事劇本卻撐不起這樣制作,打個(gè)比方,前幾年的MOZU,wowow的制作足夠大,懸念鋪的足夠多,結(jié)果劇情不但不接地氣而且非常單薄,到了劇場(chǎng)版可以說(shuō)是徹底崩壞。

  但是虛假新聞出現(xiàn)后,我希望喜歡日劇的觀眾能夠從溫情的非正常死亡人文關(guān)懷故事中走出來(lái),看一看和我們當(dāng)下生活緊密相關(guān)的新媒體的故事,見(jiàn)識(shí)一下現(xiàn)如今,帶節(jié)奏這件事是全世界范圍內(nèi)普遍的現(xiàn)象,而生活中的你,是否成為了節(jié)奏掌控者的一顆棋子。

  新聞?dòng)^后感 篇27

  每天七點(diǎn)前,我就早早坐好,表情肅穆地等待片頭曲響起。當(dāng)新聞聯(lián)播那正經(jīng)莊嚴(yán)的兩位播音員出現(xiàn)在屏幕上,我的心就興奮得嘣嘣直跳。到了主要內(nèi)容介紹完,正式播出節(jié)目了,我更加激動(dòng)得不能自已——只有看自己最心愛(ài)的節(jié)目才會(huì)有這樣的反應(yīng)啊!新聞聯(lián)播畫(huà)面優(yōu)美,不但清晰,而且是彩色;新聞聯(lián)播信息量大,我們一生都見(jiàn)不到的副總理以上級(jí)別領(lǐng)導(dǎo),里面都天天有;新聞聯(lián)播編排合理,鼓勁的消息多,看了之后我腰不酸了腿也不疼了,渾身都是干勁;新聞聯(lián)播輿論導(dǎo)向正確,從沒(méi)有因犯政治錯(cuò)誤而停播;新聞聯(lián)播播出準(zhǔn)時(shí),每天都是19點(diǎn)整開(kāi)始,我還可以拿它對(duì)表……這樣好的節(jié)目,叫我怎能不喜歡!

  看新聞聯(lián)播是我生活中不可分割的一部分,一天不看我吃不香,兩天不看我睡不著,三天不看我就沒(méi)法活。有一次我參加一個(gè)活動(dòng),結(jié)束時(shí)已19點(diǎn)了,可我還在路上,想到可能看不到新聞聯(lián)播了,我心如刀絞,流下了傷心的眼淚。還有一次,19點(diǎn)整我在商場(chǎng)大廳筆直地站立在電視機(jī)前,抱著小堂弟如饑似渴地看新聞聯(lián)播,可嘈雜聲太大,非常影響我收看的'效果和心情,于是我就唆使小堂弟就地大小便,終于周圍的人都走了,我雖然身上也糊上了他的屎尿,但我心里很高興,因?yàn)檫@樣電視機(jī)旁就只有我一個(gè)了,心愛(ài)的新聞聯(lián)播就屬于我了。

  我認(rèn)為象我一樣喜歡新聞聯(lián)播的人多極了,暫時(shí)不喜歡它的極少數(shù)文化層次比較低的人,也會(huì)慢慢喜歡起來(lái)的;畢竟,人是不斷進(jìn)步的。

  新聞?dòng)^后感 篇28

  2月14日那天,我在電視上看到一個(gè)題為春節(jié)前后查獲涉酒駕駛800余起的新聞。

  新聞中報(bào)道說(shuō),從今年1月以來(lái),我市查獲酒后駕駛715起,醉酒駕駛103起,醉酒駕駛?cè)藛T拘留執(zhí)行率100%,其中有40多個(gè)醉駕者春節(jié)在拘留所里度過(guò)。

  看完這則新聞之后,我很詫異?匆暼绱溯p松能做到的一件事,卻為何有還有那么多的成人敢于跟法律較真呢?為何交通法規(guī)嚴(yán)令禁止不能喝酒駕車,可是依然會(huì)有這么成年人會(huì)冒天下之大不惟,冒險(xiǎn)駕車呢?也許是因?yàn)閮e幸心理吧?他們總以為不會(huì)被查獲,能逃脫法律的制裁。所以原本是一個(gè)歡樂(lè)祥和的春節(jié),一家人可以聚在一起走新訪友,開(kāi)開(kāi)心心地,卻要孤單一人在拘留所里渡過(guò),這種滋味一定很難受。我聽(tīng)大人說(shuō)起過(guò),酒精會(huì)麻弊人的神經(jīng)系統(tǒng),喝過(guò)酒容易出車禍,無(wú)論是撞了人或是被人撞都不是一件幸運(yùn)的事。更何況酒后駕車如果真的撞了人,即使你賠付了傷者錢財(cái)也無(wú)濟(jì)于事,對(duì)方受傷了或是殘了,那后果更要嚴(yán)重,肇事者心理上一定不好受,會(huì)在悔恨中渡過(guò)。一定思量,如果沒(méi)有喝酒那該多好。其實(shí)這是對(duì)別人的尊重也是對(duì)自個(gè)的`負(fù)責(zé)。

  過(guò)二天,元宵節(jié)即將來(lái)臨,又是一個(gè)喜慶的日子,大人們酒足飯飽,團(tuán)聚在一起時(shí),可一定要記得交警叔叔的提醒,牢記“開(kāi)車不喝酒,喝酒不開(kāi)車”,珍愛(ài)生命,文明行車。

  新聞?dòng)^后感 篇29

  今天我看了湖南衛(wèi)視《新聞大求真》3月29日關(guān)于溺水的特別節(jié)目。

  主要講的是:夏季是溺水事故的多發(fā)季節(jié),據(jù)統(tǒng)計(jì),在青少年非正常死亡中,溺水引起的死亡超過(guò)三分之一。大家都應(yīng)該提高警惕,第一不要去水庫(kù)里游野泳,第二即使去正規(guī)游泳池,也要嚴(yán)防事故發(fā)生。

  接下來(lái),節(jié)目講了一個(gè)真實(shí)的例子。有一天,學(xué)生小明為了在同學(xué)面前證明自己游泳游的好,在野外的`水庫(kù)里就直接下水了。結(jié)果等他游泳游到水庫(kù)中間的時(shí)候,一不小心被水庫(kù)里的水草纏住了,他在那里拼命的掙扎,最后,被同學(xué)及時(shí)的救了回來(lái),送進(jìn)了醫(yī)院。

  通過(guò)這個(gè)例子,記者一諾,向大家講了一下四種施救溺水者的方法:第一個(gè),就是下水施救;第二個(gè),尋找棍子或竹竿進(jìn)行施救;第三個(gè),大家手拉手進(jìn)行下水施救;第四個(gè),用衣服連接在一起或用繩子扔給落水者進(jìn)行施救。這四個(gè)方法到底哪個(gè)可行,哪個(gè)不可行呢?記者一諾給大家做起了實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果證實(shí):第一種方法、第三種方法不可取。第二種方法、第四種方法可行。

  為了預(yù)防溺水,教育部專門也編寫了預(yù)防溺水的童謠,

  我們大家都應(yīng)該牢記。不要老想著這些是發(fā)生在別人身上的故事,與我們離得很遠(yuǎn),其實(shí)這樣的事故一直存在于我們的身邊。我們要警鐘長(zhǎng)鳴,毫不放松。

  新聞?dòng)^后感 篇30

  在今天以前,我經(jīng)常坐車時(shí),有時(shí)不系安全帶,今天我看了新聞大求真,對(duì)怎么安全乘車有了新的認(rèn)識(shí)。

  第一、乘車時(shí),小朋友們不能乘坐在副駕駛上,因?yàn)樵谲囕v發(fā)緊急況剎車時(shí),安全氣囊會(huì)膨出來(lái),會(huì)撞擊到小朋友的腦袋上,造成危害,安全帶也會(huì)勒住小朋友的脖子,會(huì)把小朋友勒傷。所以小朋友們不能坐在副駕駛座位上。

  第二、坐在后排的小朋友不系安全帶也是很危險(xiǎn)的`,因?yàn)樽曹嚂r(shí)緊急剎車,車窗玻璃會(huì)撞碎,人被甩出去造成傷害。不足1.2米的小朋友在后排也要乘坐安全座椅,這樣才能保證小朋友們?cè)诰o急情況下的安全。1.2-1.5米的小朋友要坐安全墊。因?yàn)樯砀卟粔,萬(wàn)一發(fā)生撞車,安全帶會(huì)勒住小朋友的脖子,發(fā)生不安全事故。1.5米以上的小朋友們坐在后排一定要系好安全帶,才能保證安全乘車。

  在電視里,我看到濤濤、西蒙子和感應(yīng)機(jī)器人安德魯他們做撞車試驗(yàn)。模擬撞車后車翻了360°,感應(yīng)機(jī)器人安德魯被撞散架了,濤濤和西蒙子按要求坐在安全椅和安全墊上,最后他們是安全的。

  看了今天的電視,我學(xué)會(huì)了正確乘車,我現(xiàn)在是1.25米,乘車時(shí)應(yīng)該坐在后排并加安全墊,系好安全帶。我家只有我小時(shí)候用的安全椅,還沒(méi)有安全墊,我叫爸爸媽媽買一個(gè)安全墊放在車上,我乘車時(shí),一定要按照禁止俠說(shuō)的,“安全乘車,保證安全!”。

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