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學(xué)校干部培訓(xùn)工作總結(jié)

時(shí)間:2023-05-06 07:24:49 培訓(xùn)工作總結(jié) 我要投稿
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學(xué)校干部培訓(xùn)工作總結(jié)

  在緊張而忙碌的學(xué)習(xí)和工作中,送走了20××年.在這一個(gè)年度里,我校的干訓(xùn)工作根據(jù)縣干訓(xùn)部提出的具體要求,立足本校的實(shí)際情況,積極探索新的培訓(xùn)模式,有效地提高了培訓(xùn)質(zhì)量,學(xué)校干訓(xùn)工作總結(jié)。廣大領(lǐng)導(dǎo)干部在具體的學(xué)校工作中,求真務(wù)實(shí)地開展工作,不斷提高教育教學(xué)水平,較好地完成各自的工作任務(wù),F(xiàn)將我們的做法簡(jiǎn)單匯報(bào)如下:

學(xué)校干部培訓(xùn)工作總結(jié)

  一、強(qiáng)化管理,保證干訓(xùn)質(zhì)量

  干訓(xùn)工作的實(shí)踐使我們體會(huì)到:教學(xué)過程管理如何是決定培訓(xùn)質(zhì)量高低的關(guān)鍵因素。在提高培訓(xùn)中,我們強(qiáng)化了對(duì)培訓(xùn)過程的質(zhì)量監(jiān)控。學(xué)校繼續(xù)完善各項(xiàng)干訓(xùn)制度:干訓(xùn)教研、聽課、評(píng)課制度 ;干訓(xùn)考核方案;干訓(xùn)學(xué)習(xí)制度 ;獎(jiǎng)懲干訓(xùn)學(xué)員的措施;干訓(xùn)獎(jiǎng)勵(lì)制度;干部培訓(xùn)制度;學(xué)員學(xué)籍管理制度;把干訓(xùn)人員的工作滿意度,認(rèn)可與不認(rèn)可度,作為衡量培訓(xùn)工作得與失的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。為此學(xué)校采取了一系列的教學(xué)和管理措施來提高干訓(xùn)質(zhì)量。

  工作中,干訓(xùn)輔導(dǎo)員為主講。授課內(nèi)容既源于教材,又高于教材,既有共性做法,又能結(jié)合校實(shí)際的具體做法,本學(xué)年,對(duì)新課程、教研、學(xué)校的管理及學(xué)校的案例分析進(jìn)行了重點(diǎn)培訓(xùn),學(xué)員收益很大,對(duì)一些政策和法規(guī)及各種案例有了進(jìn)一步的了解,這樣也進(jìn)一步增強(qiáng)了大家對(duì)教育教學(xué)改革的信心,有針對(duì)性地提高了學(xué)員的教育教學(xué)能力和學(xué)校管理能力。

  二、抓好干部的政治理論培訓(xùn)

  干部要有良好的理論修養(yǎng),才能保持清醒的頭腦,關(guān)鍵時(shí)刻不迷失方向。我們組織干部學(xué)習(xí)了《教育家辦學(xué)導(dǎo)論》;《 校長(zhǎng)角色把握與辦學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力》.通過學(xué)習(xí)干部不僅提高了思想素質(zhì),而且增強(qiáng)了做好各項(xiàng)工作的信心和勇氣。

  三、抓干部的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)

  新課標(biāo)的實(shí)施,新教材的使用,宣布了一輪不同以往的新課改在全國(guó)有序地大規(guī)模展開。新課標(biāo)、新教材的實(shí)施使用要求我們的領(lǐng)導(dǎo)者我們的教師轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育思想、教學(xué)方式,樹立以人為本的新教育,更加具有時(shí)代特點(diǎn)和人文精神,使學(xué)生得到全面發(fā)展。我們干部除了堅(jiān)持自學(xué)以外,還與教師一道集中學(xué)習(xí)新課程和校本培訓(xùn)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)加深了對(duì)新課標(biāo)的理解,為干部參加集體備課、集體教研、聽課評(píng)課、指導(dǎo)教學(xué)指明了方向。

  四、虛心學(xué)習(xí)外地及兄弟經(jīng)驗(yàn),不斷充實(shí)提高自己

  我們派干部到進(jìn)修學(xué)校參加副校長(zhǎng)的研修培訓(xùn)班,每一次學(xué)習(xí)每一次聽課都有新的收獲新的提高。注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極撰寫教育教學(xué)科研論文。在培訓(xùn)過程中,我們對(duì)培訓(xùn)教材進(jìn)行必要的調(diào)整,正確的處理了共性知識(shí)與個(gè)性知識(shí),教材知識(shí)與最新教改知識(shí)的關(guān)系。保證了課程改革的理念真正得以落實(shí)并產(chǎn)生效益,不是一朝一夕達(dá)到的。為推進(jìn)新的課程改革在我學(xué)校深入鋪開。校領(lǐng)導(dǎo)干部了解新課改的相關(guān)知識(shí)。通過培訓(xùn)促使領(lǐng)導(dǎo)首先轉(zhuǎn)變了觀念,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),增強(qiáng)大家緊迫意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。通過培訓(xùn)使領(lǐng)導(dǎo)干部充分了解國(guó)內(nèi)外教育改革與發(fā)展的動(dòng)態(tài),掌握了一些學(xué)校教學(xué)管理的新知識(shí)、新理念,新模式,新規(guī)范。切實(shí)達(dá)到了干訓(xùn)工作主動(dòng)為提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)服務(wù)的目的,為此,我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)規(guī)定的內(nèi)容外,要求干訓(xùn)學(xué)員自行學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論知識(shí)。并幫助他們初步掌握了一些處理學(xué)校事故所采取的正確方式、方法,提高了干訓(xùn)人員使用合法手段保護(hù)學(xué)校學(xué)生教師權(quán)益的信心。

  今后我們一定要在干訓(xùn)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,加強(qiáng)對(duì)干部的培訓(xùn)工作,要不斷探索干部培訓(xùn)的新途徑、新方法。虛心接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的幫助指導(dǎo),向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),做好本校的干訓(xùn)工作。

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