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校園戶外活動方案

時間:2023-01-27 19:17:52 活動方案 我要投稿
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校園戶外活動方案

  為了保障事情或工作順利、圓滿進行,通常需要提前準備好一份方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編收集整理的校園戶外活動方案,希望對大家有所幫助。

校園戶外活動方案

校園戶外活動方案1

  活動內容:

  一、幼兒理解民間游戲:(提問搶答式)

  1、什么是民間游戲?(爺爺奶奶小時候玩過的游戲)

  2、你知道哪些民間游戲?

  二、爺爺奶奶家長展示民間游戲:揪尾巴、拔河、炒黃豆、踩高蹺等。

  三、分組民間游戲:揪尾巴、炒黃豆。

  四、集體親子民間游戲:拔河、踩高蹺。

  游戲附件:

  (一)游戲名稱:揪尾巴

  玩法:把短繩系在家長和孩子的`后面,每隊都提供一個小桶,把揪到的“尾巴”放入桶中最后統(tǒng)計數量,分別給金獎、銀獎、銅獎和鼓勵獎發(fā)放獎品。

  (二)游戲名稱:炒黃豆

  玩法:孩子和孩子手拉對站立,邊念兒歌邊左右擺動雙手,念至“翻跟斗”時兩人同時朝一個方向翻身。家長在一邊協(xié)助幫助孩子平穩(wěn)站立。

  老師統(tǒng)計每組翻得次數,最后根據名次發(fā)獎品。

  提示:翻身時兩手拉緊不能松開。

  附兒歌:炒炒炒,炒黃豆,炒好黃豆翻跟斗。

  (三)游戲名稱:踩高蹺

  玩法:幼兒踩到高蹺上,手拉住上面的吊繩,通過手腳配合向前行走。為增加游戲的樂趣,教師特地把幼兒分為兩組進行活動;顒觾热菔瞧降刈呓恿悾變褐辉诘孛嫔闲凶,先走完的一組獲勝。

  將班級家長和孩子分別分成平分的兩組人,提供二副或四副高蹺給孩子,開展接力活動。

  (四)游戲名稱:拔河

  玩法:將孩子和家長均等分成兩組,老師作裁判,將長繩中央的紅色布條拉過終點線的一組勝利,發(fā)放優(yōu)勝獎,另一組發(fā)優(yōu)秀獎。

校園戶外活動方案2

  活動宗旨:

  為了使幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的需求,以堅持“健康第一”為指導思想,以確保幼兒每天戶外課間操鍛煉20—25分鐘為工作主線,我們認真貫徹執(zhí)行園內本學期教研主題“健康體育”為實施精神,營造豐富多采的戶外課間活動,體現(xiàn)奧運精神,展現(xiàn)奧運氛圍。本學期根據我班幼兒健康發(fā)展需要和體育鍛煉需求,設計了次活動,活動的開展規(guī)范化、游戲互動化。并以戶外課間體育活動為輻射點,推動幼兒園體育及其它工作的不斷地深化。

  活動目標:

  1、培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運動興趣,讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動。

  2、使幼兒掌握基本的運動技能和,促進體、智、得、美等全面發(fā)展。

  3、培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團結協(xié)作的精神。

  活動準備:

  1、活動器械(廢舊報紙制作的旋轉魔棒)每人一件。

  2、音樂:行走—節(jié)奏樂“打獵”;隊形變化—墨西哥圓舞曲“草帽舞”;器械操—加伏特舞曲“地毯上的游戲;互動游戲—幼兒整合課程“火車過山洞;放松運動—歌曲“親親美人魚”;活動結束—快樂拍拍手“拉特斯基進行曲”。

  活動過程:

  一、練習行走,變換隊形。

  1、幼兒站成四路縱隊隨音樂“打獵”進行隊列練習,由四路縱隊接龍變成正方形進行行走練習。

  2、音樂“草帽舞”變換十字路隊形,隨音樂節(jié)奏的快慢變換四個圓圈。

  二、器械操:旋轉魔棒。

  1、幼兒隨音樂“打獵”還原成四路縱隊,接龍去拿活動器械。

  2、幼兒隨音樂“地毯上的游戲”做旋轉魔棒操。

  三、互動游戲。

  1、幼兒隨音樂“火車過山洞”用旋轉魔棒兩組合作搭山洞,另兩組幼兒玩“鉆山洞”游戲。

  2、游戲進行兩遍,幼兒互換角色。

  3、幼兒成四路縱隊將旋轉魔棒放在地上,玩“跳格子”游戲。

  4、幼兒隨音樂“打獵”還原四路縱隊,按接龍游戲將魔棒整齊擺放,變成大圓圈進行“我拍拍,你追追”游戲。

  四、幼兒隨音樂“親親美人魚”做形體放松舞蹈。

  五、集體互動:拉特斯基進行曲。

  1、幼兒兩人為一組隨音樂做柏手律動。

  2、幼兒互動變換位子。

  3、幼兒隨音樂的強弱,進行動作表演。

  六、活動結束:

  幼兒隨音樂“打獵”進行接龍行走退場。

  活動:

  此項活動全過程22分鐘,孩子們能以飽滿的熱情,積極的'態(tài)度投身到整個活動中去,活動的開展促進了我班幼兒團結、友愛、互相合作的能力,整個活動流程和諧、有序、愉悅,孩子們在活動中注意力集中,精力充沛,互動游戲,交流感情。此活動內容豐富多彩,通過游戲拉近了師幼之間的距離,使幼兒的積極性得以充分調動起來,孩子們快樂安全地度過了22分鐘的戶外課間活動;顒拥某晒κ窍矏偟模泊嬖谥枰M一步改進的地方,如:活動器械—旋轉魔棒使用率不高,應在游戲中讓孩子們自己去探索發(fā)現(xiàn)它的多樣性玩法。幼兒互動游戲—應讓幼兒充分自由地選擇其它器械進行游戲。放松的調整—應將“親親美人魚”活動環(huán)節(jié)調整到活動最后,讓幼兒隨著優(yōu)美、舒緩的音樂做放松運動,最后活動自然結束。

校園戶外活動方案3

  一、活動目的

  1、加強和家長聯(lián)系,取得家長的支持,加強學生的管理。

  2、通過本活動達到,學生親子體驗,端正學生生活態(tài)度。

  3、增強學生團體意識,調動學生的積極性。

  二、活動安排

  1、熱身活動:通過鼓掌、仰臥起坐,相互鼓勵,突破自我。

  2、盲人啞巴:通過肢體交流完成任務,體驗感恩、責任、珍惜。

  3、愛的體驗:通過愛的體驗,學會被愛、學會愛人。

  4、體驗交流:家長鼓勵學生,學生答應家長,內心反省共同成長。

  三、活動

  1、邀請家長:發(fā),個別電話邀請,耽誤一天,失去的可能是100-200元錢,但孩子有一點變化都是這些錢買不來的。

  2、活動時間:20xx年X月X日上午9點,歷時:3小時。

  3、活動場地:xxX公園。

  4、活動記錄:錄像、照相。

  5、活動道具:床墊子、同心桿、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。

  四、活動準備

  1、黑板上寫上“愛的體驗”。

  2、計算機、音響、資料(用于背景音樂、翟鴻燊講座)。

  3、人員:xx老師、班主任、學生會干部5人(工作人員)。

  4、場地:桌子撤出,只留下凳子,每人一把擺在四周,中央空出來作為活動場地。

  5、攝像:xxX。

  6、邀請人員:xxxx。

  7、道具:眼罩、桿、墊子(學生自己帶)、盆、礦泉水瓶、吃飯盆和勺子、兩張紙、呼啦圈等。

  8、哨子一個。

  9、學生穿校服。

  10、項目任務:讓大家鼓掌,為家長鼓掌、為孩子鼓掌、為自己鼓掌。

  五、項目流程:

  1、尊敬的.各位家長,我們老師和工作人員用掌聲感謝您的到來!

  2、同學們,為了感謝父母的到來,用掌聲表達我們對家長的謝意!讓父母聽到我們的真誠!讓父母聽到我們的謝意!用掌聲加上喊聲告訴你家長,"我要做優(yōu)秀的"。

  3、各位家長、老師,用掌聲告訴孩子你們是我們的希望,用掌聲告訴孩子你們是最棒的!

  4、各位家長,今天我們一起做一次游戲、一次體驗,我們是游戲的參與者,請放下我們的身份,盡情的投入到游戲中。我們做的是一次體驗,敞開心扉,讓你的感情自然流露。我們是一個團隊,用你的情緒感染我們身旁的人。家長是孩子的榜樣,您是孩子體驗當中的表率。放開點、開心點,讓我們拉起手,圍成一個圈,拍一拍,揉一揉,"蹦一蹦呀跳一跳"看誰還放不開?

校園戶外活動方案4

  一、活動時間:

  20xx年X月xx日。

  二、活動地點:

  東湖公園

  三、行程安排:

  上午九點梨園門口集合。

  1、(9:30—11:30)親子游戲。

  2、(11:30—12:00)臨時自由活動時間。

  3、(12:00—1:30)集體午餐。

  4、游鳥語林。

  5、活動結束(解散)。

  四、游戲內容:

  1、有口難言——我來比劃你來猜。

  可分成動物、食物、體育項目

  比賽規(guī)則:不得說出紙張上面的任何一個字,不能用言語表示,可以用身體語言或其他形容方式來表述,使得同伴猜出,以二分鐘時間限制猜出最多者為勝。每組兩名隊員參賽。

  2、數字或趣味接力。

  隊員起跑在中途放置一道數學題或英語單詞的組成,隊員跑到此處將題算出或背出答案,答案對可以繼續(xù)前行,不對重算。

  3、綁腿走。三人一組。(可以家庭為單位,也可以借助外援)

  4、汽球運輸。兩人一組。背對背夾球接力。

  5、五毛和一塊:

  規(guī)則如下:

  在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。

  游戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,并喊出一個錢數(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數,游戲中的人就要在最短的.時間內組成那個數的小團隊,打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。未能加入團隊的受罰。

  6、耳語傳真:

  將人員分成兩列,分別對列頭兵耳語一句話,不讓其他人聽見,要求照此往下傳,有列尾者報出結果,看兩列隊伍哪個保真度更高,以次結勝負。

  7、詞語接龍:

  上五人,由第一位出一詞語,第二位頂針接前一詞語,諧音亦可,接不上者罰。

  8、看看誰會錯:

  由主持人起頭,由“1”開始報數,依座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”,到“5”時不能喊出來,以拍手或敲擊桌子代替,當數到“15”、“20”也是如此,即逢5或5的倍數或含5的數字均以拍手代替,出錯或太慢則罰。

  五、應景游戲:

  1、以春天為主題,表演詩歌、或歌曲。

  2、聽……春的聲音,說出聽到了哪些聲音?

  六、主題講座:

  由校外輔導員進行主題講座。

  七、集合合影留念、快樂返程。

校園戶外活動方案5

  金秋時節(jié),秋高氣爽,為了讓孩子們和家長們盡快相互認識,增進交流,大一班決定組織“進大自然,擁抱秋天”秋季親子遠足活動。本次活動的宗旨是讓孩子們走出城市,親近自然,在相互嬉戲和玩耍中相互認識,增進了解,盡快融入班集體生活,也為家長們互相認識和交流提供一個平臺,也標志著我們一年級一班雛鷹小隊活動的正式啟動。

  一、活動時間

  xx月xx日(本周六,上午8:00-下午3:30)。

  二、活動地點

  章丘植物園。

  三、參加人員

  大一班全體師生和家長。

  四、活動主題

  走進自然,擁抱秋天。

  五、活動原則

  自愿報名。

  六、就餐方式

  自備午餐。

  七、活動內容

  (一)上午

  1、啟動儀式、合影。

  2、以孩子為主,各小組原地分組開展活動,主要是讓孩子們盡快互相認識,增進了解。

  3、趣味拔河比賽,鍛煉孩子們的團結合作意識和樹立孩子們集體榮譽感。

  4、趣味廣播操比賽,讓孩子們在大自然里舒展筋骨,大膽展示自我。

  (二)午餐

  快樂合家餐。大家將自備午餐統(tǒng)一放置在由家長和孩子們圍成的大自然餐桌前,讓孩子們盡情品嘗,盡享野餐盛宴。(請大家自備野餐墊,如果有)

  (三)下午

  以自由活動為主。

  活動結束后,統(tǒng)一按原車返回。

  八、組織領導

  為了確保此次活動的順利開展,本次活動成立以家委會成員為主的`活動領導小組。

  組長:

  組員:

  九、注意事項

  1、由于本次活動是班級第一次集體活動,又是戶外活動,一年級的孩子們年齡偏小,因此,請各位家長一定要樹立強烈的安全意識,確保孩子安全。請在集體活動期間不要隨意走動、擅自離隊,有事情要給組委會請假,請認真遵守本次活動紀律。

  2、本次活動我們實行午餐自備制度,有野餐墊的都帶著,讓孩子們感受一下集體野餐的感覺。午餐盡量以方便、快食、健康為主,大家可以互相分享,相信這將會是一次非常特別、非常豐富和美味的午餐。

  3、出行方式。為了讓孩子們充分感受集體的氛圍,也為了便于集中統(tǒng)一管理,本次活動采取統(tǒng)一乘座大巴車出行的方式。集合地點:山師附小東北門接送孩子處。(如有特殊情況需要自駕車前行的,請?zhí)崆巴ㄖM委會)

  4、活動方式:本次活動由于人數眾多,我們在出發(fā)前將進行分組,本次活動共分四個小組,各小組選出一位組長(家委會成員兼職),負責本組的組織和協(xié)調活動,活動現(xiàn)場均以小組的形式進行。

  5、出行前一天晚上,請讓孩子保證充足的睡眠,并密切關注天氣情況,適當穿衣。另外,秋季干燥,請勿必為孩子帶足飲用水,可適當帶些水果。

  6、活動結束后,我們將統(tǒng)一按原車返回。

  為確保本次活動的順利開展,請各位家長積極配合,齊心協(xié)力,統(tǒng)一行動。畢竟我們家長朋友們大部分也是初次見面,相互不太熟悉,這就更要求我們家長大朋友們要互相體諒,互幫互助,積極配合家委會和現(xiàn)場工作人員工作,共同把首次班級集體活動搞好,為今后活動的開展積累,開一個好頭,也為我們的孩子們做一個榜樣和表率;顒舆^程中,也希望大家能夠多多交流與溝通,多提寶貴意見和建議,以鞭策我們今后更好地開展工作。

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