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幼兒園環(huán)保時裝秀活動方案

時間:2022-09-21 09:17:38 活動方案 我要投稿
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幼兒園環(huán)保時裝秀活動方案5篇

  為了確保工作或事情順利進行,常常需要預(yù)先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的幼兒園環(huán)保時裝秀活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園環(huán)保時裝秀活動方案5篇

幼兒園環(huán)保時裝秀活動方案1

  一、活動主題:

  環(huán)保時裝秀

  二、活動時間:

  20xx年11月25日

  三、活動地點:

  幼兒園

  四、參加對象:

  中二班小朋友廣安社區(qū)。

  五、活動目的:

  1、通過本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面,注重參加活動的過程,從而提高幼兒的.環(huán)保意識,增強每一個人都“珍惜可利用資源,保護環(huán)境,創(chuàng)造和諧社會”,促進孩子們爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士的決心。

  2、利用各種廢舊材料設(shè)計制作款式各異的表演服裝;顒又刑岣哂變旱膭邮植僮髂芰皡⑴c表演的興趣。

  六、活動準(zhǔn)備:

  1、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙等其它廢舊物品。

  2、雙面膠、剪刀、固體膠

  3、圖片

  七、活動過程:

 。ㄒ唬┮鹩變夯顒拥呐d趣

  “圖片上的小朋友在干什么?”“這些服裝是用什么材料做的?”

  (二)幼兒了解活動的材料及操作要點

 。ㄈ┙處焻f(xié)助幼兒制作表演服

  1、提醒:

 。1)幼兒與幼兒共同商議表演服的款式、圖案

 。2)教師協(xié)助孩子完成作品,不能代替孩子操作

  2、幼兒介紹作品

  (四)聽音樂,幼兒穿戴自制的環(huán)保衣表演

幼兒園環(huán)保時裝秀活動方案2

  一、活動主題:

  低碳生活從小做起生態(tài)環(huán)保從我做起

  二、活動時間:

  20xx年10月10日上午9點。

  三、活動地點:

  濱河廣場

  四、參加對象:

  大班組幼兒、教師和茅鎮(zhèn)街道老年藝術(shù)隊成員。

  五、活動目的:

  1、通過本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面,注重參加活動的過程,從而提高幼兒的環(huán)保意識,增強每一個人都“珍惜可利用資源,保護環(huán)境,創(chuàng)造和諧社會”,促進孩子們爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士的決心。

  2、利用各種廢舊材料設(shè)計制作款式各異的表演服裝;顒又刑岣哂變旱膭邮植僮髂芰皡⑴c表演的興趣。

  六、活動準(zhǔn)備:

  1、、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙等其它廢舊物品。

  2、雙面膠、剪刀、固體膠縫衣針等。

  3、音響、記分牌。

  4、10張桌椅。

  5、獲獎證書、獎品。

  七、活動過程:

 。ㄒ唬┯H子設(shè)計服裝

  家長和幼兒根據(jù)自己準(zhǔn)備的材料,共同設(shè)計環(huán)保時裝。

 。ǘ├夏晁囆g(shù)團的爺爺奶奶也根據(jù)自己準(zhǔn)備的.廢舊材料,為隊員設(shè)計演出服裝。

 。ㄈ┱故咀髌

  幼兒抽簽,決定演出的先后順序,家長用簡短的語言介紹自己的服裝,孩子聽著音樂展示服裝,評分員進行打分。

  老年藝術(shù)團的爺爺奶奶也根據(jù)抽簽號進行展示,評分員也為他們打分。

  (四)頒獎

 。1)最佳創(chuàng)意獎。

 。2)最佳表演獎。

 。3)最佳親子表演獎。

 。4)最佳合作獎。

 。ㄎ澹┯H子合作整理活動場地,老師帶幼兒安全回園。

幼兒園環(huán)保時裝秀活動方案3

  一、活動主題:環(huán)保時裝秀二、活動時間:20xx年11月25日三、活動地點:幼兒園

  四、參加對象:中二班小朋友廣安社區(qū)。五、活動目的:

  1、通過本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面,注重參加活動的過程,從而提高幼兒的環(huán)保意識,增強每一個人都“珍惜可利用資源,保護環(huán)境,創(chuàng)造和諧社會”,促進孩子們爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士的決心。2、利用各種廢舊材料設(shè)計制作款式各異的表演服裝;顒又刑岣哂變旱膭邮植僮髂芰皡⑴c表演的興趣。六、活動準(zhǔn)備:

  1、、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙等其它廢舊物品。2、雙面膠、剪刀、固體膠3、圖片七、活動過程:

 。ㄒ唬┮鹩變夯顒拥呐d趣

  “圖片上的小朋友在干什么?”“這些服裝是用什么材料做的'?”(二)幼兒了解活動的材料及操作要點(三)教師協(xié)助幼兒制作表演服

  1、提醒:(1)、幼兒與幼兒共同商議表演服的款式、圖案(2)、教師協(xié)助孩子完成作品,不能代替孩子操作2、幼兒介紹作品

 。ㄋ模┞犚魳,幼兒穿戴自制的環(huán)保衣表演

幼兒園環(huán)保時裝秀活動方案4

  一、活動主題:環(huán)保時裝秀二、活動時間:9月16日

  三、活動地點:幼兒園

  四、參加對象:中二班小朋友。

  五、活動目的:

  1、通過本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面,要注重參加活動的過程,從而提高幼兒的'環(huán)保意識,增強每一個人都“珍惜可利用資源,保護環(huán)境,創(chuàng)造和諧社會”。

  2、利用各種廢舊材料設(shè)計制作款式各異的表演服裝;顒又刑岣哂變旱膭邮植僮髂芰皡⑴c表演的興趣。六、活動準(zhǔn)備:1、、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙、。2、雙面膠、剪刀、固體膠3、圖片

  七、活動過程:

  (一)引起幼兒活動的興趣“圖片上的小朋友在干什么?”“這些服裝是用什么材料做的?”(二)幼兒了解活動的材料及操作要點

 。ㄈ┙處焻f(xié)助幼兒制作表演服1、提醒:(1)、幼兒與幼兒共同商議表演服的款式、圖案(2)、教師協(xié)助孩子完成作品,不能代替孩子操作2、幼兒介紹作品

 。ㄋ模┞犚魳,幼兒穿戴自制的環(huán)保衣表演

幼兒園環(huán)保時裝秀活動方案5

  一、活動主題:

  以“綠色、環(huán)保”為主題,通過親子DIY制作環(huán)保時裝的形式來展現(xiàn)孩子環(huán)保意識和飛揚個性。

  二、活動目的:

  1.宣傳環(huán)保理念:

  環(huán)保時裝秀活動提倡利用自己的想象力和創(chuàng)造力,在農(nóng)村,隨處可見的本土材料以及廢舊物品,資源豐富,而且,農(nóng)村人們的環(huán)保理念認(rèn)識不足,通過此次活動將這些材料通過改造,變“廢”為“寶”。希望環(huán)保的理念用時裝這個最醒目的形式展現(xiàn)出來,從而提高孩子的環(huán)保意識。

  2.展示自我風(fēng)采:

  這個活動為孩子們提供了一個展現(xiàn)自我、表現(xiàn)自我、提高自信的舞臺,讓每個孩子做自己的設(shè)計師,增強孩子的環(huán)保意識及藝術(shù)情操,增進親子關(guān)系,烘托孩子健康、活潑、創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。

  3.豐富課余生活:

  環(huán)保時裝秀給人以美的享受,同時也是一場視覺盛宴,豐富了孩子的課余生活,培養(yǎng)藝術(shù)文化涵養(yǎng),積極推動幼兒園文化的建設(shè)。

  4.加強家園聯(lián)系,提升親子關(guān)系,提高家長對于本土資源的認(rèn)識。

  三、活動對象:

  幼兒園全體幼兒

  四、活動要求:

  1.所有服裝由家長和孩子共同制作。

  2.利用身邊隨手可得的'材料,如報紙、吸管、一次性餐具、塑料帶、果皮蔬菜、樹葉、等物品為衣服的材料,設(shè)計出富有創(chuàng)意的時裝,傳達綠色、環(huán)保理念。

  具體安排:小一、各種紙做裙子,小二樹葉,小三、塑料袋,小四、氣球,中一、吸管,中二、一次性餐具,大一、水果蔬菜、大二、舊衣服改造經(jīng)典人物形象,經(jīng)過剪切、粘貼、拼接等方法的制作處理,成為一種非同尋常的另類時裝,這種時裝更具有特色。

  3.要求作品形象健康、環(huán)保、生動、活潑,突出個性化設(shè)計,充分展示幼兒及家長的風(fēng)采,發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力。

  五、活動準(zhǔn)備

  1.活動時間:20xx年5月16日—5月20日活動地點:戶外活動草坪

  2.布置T臺。

  3.各班準(zhǔn)備好班級活動介紹(主題、環(huán)?谔、走秀音樂、走秀隊形、解說詞)。精品資料

  4.小中班每班至少準(zhǔn)備15套環(huán)保時裝,大班每班至少20套環(huán)保時裝,多則不限。

  5.評獎:

  評比標(biāo)準(zhǔn):藝術(shù)性、環(huán)保性、創(chuàng)新性獎項設(shè)置:最佳服裝設(shè)計一、二、三等獎。評分標(biāo)準(zhǔn):

  1.評分:服飾設(shè)計3分;個性創(chuàng)意3分;舞臺表演2分,家長參與1分,解說1分。

  2.統(tǒng)計得分時,去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均分的方法評出以上獎項。

  六、人員安排

  音響、場地:段少洪

  進場、出場:劉明

  舞臺布置、攝影:袁華

  評委組織:劉海

  后勤支持:陳明萱

  活動主持:朱建明

  七、注意事項

  1.各班教師及時給班級孩子照相留念。

  2.管理好自己班級的孩子,注意安全,不在表演現(xiàn)場自由走動或奔跑。

  3.要保持會場清潔衛(wèi)生,愛護公共設(shè)施。

惠明中心幼兒園

  20xx年5月8日

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