活動方案經(jīng)典（7篇）

　　為了確定工作或事情順利開展，就不得不需要事先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么你有了解過方案嗎？以下是小編精心整理的活動方案7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

　　一年之計在于春。在這春滿校園的時候，我們借春游活動的契機，讓同學(xué)們走向美麗的大自然，親近感受大自然，從而拓展學(xué)生視野，增長見識，豐富知識，感受生活的美好，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國大好河山的情感。讓學(xué)生在呵護綠色的過程中，進一步增強環(huán)境保護意識。同時也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。

　　方案活動安排：

　　一、時間：20xx年××*月××*日（星期四）

　　二、活動地點安排：（（（（99

　　三、教師安排：

　　活動總指揮：××××

　　活動策劃：××××××××××*

　　年級班次

　　負責教師

　　三年級

　�。�1）班

　　（2）班

　�。�3）班

　�。�4）班

　�。�5）班

　　四年級

　�。�1）班

　　2）班

　�。�3）班

　�。�4）班

　　攝影：××××

　　安全保衛(wèi)人員：××××××××，負責沿途學(xué)生過馬路的安全。

　　四、活動過程：

　　1、9：00在校門口集合整隊，強調(diào)活動具體要求。

　　2、9：10出發(fā)（行走過程中，可組織學(xué)生拉歌、娛樂。）

　　3、10：00到達目的地，各班級組織本文來源： 活動。

　　4、12：00分組就餐。

　　4、13:00各班組織文藝表演、做游戲等活動。

　　5、15:00活動結(jié)束,步行原路返回。

　　五、春游注意事項：

　　1、為保證早上出發(fā)前的'安全與紀律，班主任做好出發(fā)前的組織工作。

　　2、愛護花草樹木，嚴禁破壞公共財物。

　　3、以年級組為單位活動，以班級為單位聚餐，不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。

　　4、建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。

　　5、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。

　　6、不參加的學(xué)生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯(lián)系確定。

　　7、活動結(jié)束后，整隊回學(xué)校。

　　8、建議同學(xué)穿運動鞋，寬松的衣服。

　　五、安全保障措施：

　　1、在春游前一天各班組織一次春游安全教育活動，使全體教師和學(xué)生時刻將安全裝在心中。春游那天，各年級按以上時間到校后，以班級為單位進一步加強關(guān)于春游安全知識教育及再次強調(diào)春游注意事項。

　　2、做到人員保證，帶隊教師負責組織參與學(xué)生的一切活動。同時要強調(diào)行動紀律，要求學(xué)生服從大局，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動，團結(jié)協(xié)作，互相幫助。

　　3、要注意飲食安全，不要讓學(xué)生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。

　　4、防止學(xué)生走失，不準學(xué)生擅自離開群體活動，若有個別離開，預(yù)先告知班主任；有必要的要請示負責人。

　　5、保衛(wèi)人員要帶好外傷備用藥箱，各班準備創(chuàng)可貼。

　　6、對身體有疾病的學(xué)生，班主任原則上要求其不要參加，特別是心率不齊或手腳不便的學(xué)生堅決不給予參加。不參加的學(xué)生一定要家長寫好請假條。

活動方案 篇2

　　游戲名稱：

　　拯救大兵

　　游戲目的：

　　1、培養(yǎng)幼兒團隊合作的能力；

　　2、加強幼兒跨越障礙、走獨木橋的平衡能力的'培養(yǎng)。

　　3、復(fù)習(xí)學(xué)過的數(shù)學(xué)“>”、“<”號的運用，10以內(nèi)加減法運算。

　　游戲準備：

　　跨越障礙用小椅子若干；大于號小于號卡片若干；10以內(nèi)加減法運算紙若干。

　　游戲過程：

　　1、帶幼兒觀察場地，討論在運用時有什么要注意的安全問題。

　　2、拯救前演習(xí)活動，教師給幼兒分組進行游戲前準備。

　　3、引導(dǎo)幼兒以小組為單位，討論“拯救計劃”如，人員先后出動安排；交換大于號小于號交換時檢查人員等。

　　4、游戲流程：

　　①幼兒以組為單位，先做出10以內(nèi)加減法算數(shù)紙，到司令員處得到拯救大兵瑞恩口令，并得到司令員同意出發(fā)拯救大兵瑞恩；

　�、诿看涡袆用拷M只能派一人跨越障礙，取大于號小于號卡得到秘密信封；

　�、圩詈笠晃挥變簩⒚孛苄欧饨挥谒玖顔T，打開找出秘密信封所說的接頭人；

　　④找到接頭人要出拯救大兵瑞恩的鑰匙，救出大兵瑞恩；

　�、萁Y(jié)束時只可能有一隊拯救成功；（培養(yǎng)幼兒的競爭意識，鍛煉幼兒受挫時心理承受能力。）

　　5、結(jié)束，教師帶幼兒做游戲整理運動。具體游戲內(nèi)容教師可根據(jù)本班幼兒各方面能力設(shè)計！

活動方案 篇3

　　一、活動目的

　　1、引領(lǐng)學(xué)生利用跳繩等多項體育運動不斷充實自己的課余生活，真正體驗“我學(xué)習(xí)，我快樂”。

　　2、讓學(xué)生在跳繩等運動項目中得到積極的體育鍛煉，不斷提高自身的身體素質(zhì)，盡情享受名副其實的.“我成長，我健康”。

　　3、用“我堅持，我勝利！”等班級口號，鼓勵孩子們在迎接比賽的跳繩練習(xí)過程中，學(xué)會堅持，培養(yǎng)他們刻苦訓(xùn)練、持之以恒的良好精神品質(zhì)。

　　二、活動時間：5月18日

　　三、活動地點：班級前面空地

　　四、活動準備

　　1、班長發(fā)表活動倡議書。

　　2、班委會成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并進行明確分工。

　　3、比賽以小組為單位。參賽小組：4人/組，即原合作型學(xué)習(xí)小組。

　　4、比賽順序抽簽決定。

　　5、獎品準備：班級廢品回收費。

　　五、活動項目及規(guī)則

　　比賽方式分兩種，即小組賽和個人賽和男女對抗賽。

　　1、小組賽：一分鐘雙腳向前跳

　　2、個人賽：一分鐘雙腳向后跳

　　3、男女對抗賽：雙人向前跳。

　　六、計分方法

　　1、小組賽按組排出名次，第一名得80分，第二名得79分，第三名得78分，第四名得77分，第五名得76分，以此類推，每落后一個名次減一分。

　　2、個人賽第一名20分，第二名得19分，第三名得18分，第四名得17分，第五名得16分，以此類推，每落后一個名次減一分。

　　3、前兩項比賽成績總和即為本次比賽總成績。

　　4、第三項比賽為附加賽，成績不計入總分。

　　七、獎勵辦法

　　1、本次比賽設(shè)置小組將和個人獎。

　　2、小組獎有：最佳表現(xiàn)獎、最佳合作獎、最具潛力獎各2名。獲獎小組在小組評比欄中增加兩顆星。

　　3、個人獎有：特等獎1名，一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，班級頒發(fā)獎品。

　　八、比賽評委老師：體育老師陶永亮、班主任老師李曉梅。

活動方案 篇4

　　母乳喂養(yǎng)不僅關(guān)系到兒童健康，還是提高人口素質(zhì)，推動國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的重要措施之一，讓我們一起攜手共進，為此，泰順縣婦計中心將舉辦我縣母乳喂養(yǎng)宣傳周系列活動。

　　一、縣人民醫(yī)院婦產(chǎn)科病房開展面對面的母乳喂養(yǎng)宣傳活動

　　1、 活動時間：20xx年8月3日下午14點30分開始

　　2、活動地點：泰順縣人民醫(yī)院婦產(chǎn)科

　　二、病床前給產(chǎn)婦送服務(wù)、送溫暖活動

　　1、時間：20xx年8月4日下午15點

　　2、地點：縣人民醫(yī)院婦產(chǎn)科病房

　　三、開展大型母乳喂養(yǎng)相關(guān)的'宣傳活動，進行現(xiàn)場咨詢、發(fā)放宣傳資料等。

　　1、活動時間：20xx年8月5日上午8點30分開始

　　2、活動地點：泰順縣公共衛(wèi)生大樓一樓門口

　　3、參與對象：全縣婦幼人員、孕產(chǎn)婦

　　四、舉辦《母乳喂養(yǎng)知識宣傳》培訓(xùn)班，全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦幼人員參與培訓(xùn)，之后各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦幼人員回單位對全縣孕產(chǎn)婦進行宣傳，以點帶面，使母乳喂養(yǎng)知識在全縣普及。講座教師邀請縣人民醫(yī)院婦產(chǎn)科雷曉蘭護士長。

　　1、內(nèi)容：《母乳喂養(yǎng)知識與技巧》培訓(xùn)

　　2、時間：20xx年8月5日下午14：00開始

　　3、地點：新城公共衛(wèi)生大樓二樓多功能廳

　　4、參與對象：全縣婦幼人員

活動方案 篇5

　　一、活動安排

　　1、省科技文化藝術(shù)節(jié)英語口語大賽

　　2、“i英語”單詞記憶大賽

　　3、英語角

　　4、“祖國發(fā)展我成長”中華美文誦讀大賽

　　5、“就業(yè)·創(chuàng)業(yè)”辯論賽

　　6、網(wǎng)頁設(shè)計大賽

　　7、驕子論壇（2期）

　　8、“實踐科學(xué)發(fā)展，主動學(xué)習(xí)成才”主題團日活動

　　9、“樹立科學(xué)發(fā)展觀，主動學(xué)習(xí)長才干”主題演講比賽

　　二、活動要求

　　1、各系（院）學(xué)生會和基層團組織要高度重視，認真組織。

　　2、各系（院）學(xué)生會和基層團組織要做好宣傳發(fā)動和報道工作，共同營造良好的校園科技文化氛圍。各系還應(yīng)結(jié)合本系特點，開展一些有特色的校園文化活動。

　　4、要及時上報活動進展情況，并在活動后將活動資料交校學(xué)生會。

　　三、活動參加對象

　　全體學(xué)生。

　　四、活動時間

　　具體活動方案另行通知。

　　五、活動進程、獎項設(shè)置與作品展覽

　　活動具體進程，活動獎項設(shè)置與安排，作品展覽，由各個承辦單位在活動時間內(nèi)自行安排。

活動方案 篇6

　　一、 指導(dǎo)思想：

　　以《幼兒園指導(dǎo)綱要》和《3-6周歲兒童學(xué)習(xí)和發(fā)展指南》為指導(dǎo)，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進教師把先進的教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為實際教學(xué)行為，提高教師對新課程理念的理解和教學(xué)領(lǐng)悟能力，從而達到優(yōu)質(zhì)高效。

　　二、活動時間

　　20xx年5月13—5月14日

　　三、活動形式

　　采取“同課異構(gòu)”形式，各年齡段教師按照規(guī)定的內(nèi)容選取不同的切入點，結(jié)合本班孩子的年齡特點設(shè)計教學(xué)活動。

　　四、活動步驟

　　1、評比對象：35周歲以下青年教師

　　2、評比內(nèi)容

　�。�1）活動設(shè)計思路清晰、重點突出、有效而富有個性，領(lǐng)域特征體現(xiàn)明顯。

　�。�2）活動目標定位具有適切性，能貫穿《綱要》、《指南》的'精神，適合各年齡段幼兒的特點。

　　（3）教學(xué)過程具有游戲性和創(chuàng)造性，并與目標相匹配。

　　（4）教學(xué)方法和教學(xué)手段運用恰當、實用、有效；富有啟發(fā)性、針對性、直觀性、靈活性、多樣性，并有利于突出重點，突破難點。

　�。�5）活動設(shè)計富有新意，體現(xiàn)知識的整合性。

　　3、同課異構(gòu)內(nèi)容

　　大班：三年的變化（社會）

　　中班：空氣變變變（科學(xué)）

　　4、活動結(jié)束后，形成過程性資料，分享交流。

活動方案 篇7

　　一、活動內(nèi)容

　　語言《五顏六色的小老鼠》故事

　　二、活動目的

　�。�1）學(xué)習(xí)根據(jù)圖片內(nèi)容，大膽地回答問題。

　　（2）學(xué)習(xí)運用“紅紅的XX黃黃的XX藍藍的XX”等句式進行表述。

　　（3）體驗涂色活動的樂趣。

　　三、活動準備

　�。�1）準備教育掛圖《領(lǐng)域活動語言五顏六色的小老鼠》

　�。�2）學(xué)習(xí)包《語言講述活動五顏六色的小老鼠》

　　四、活動過程

　　1、引題

　　引導(dǎo)幼兒逐幅觀看教育掛圖，說說：

　　a、小老鼠在桌上看見了什么？（水彩顏料和畫筆）

　　b、小老鼠看見水彩顏料和畫筆會干什么？（小老鼠在自己身上涂色）

　　c、小老鼠在自己身上涂色，變成了一只什么樣的'小老鼠？（五顏六色的小老鼠）

　　d、五顏六色的小老鼠跑到哪里偷吃東西？最后怎么樣？

　　2、教師讓幼兒分組討論，和同伴說說掛圖的內(nèi)容，請個別幼兒上臺發(fā)言。

　　3、然后，教師與幼兒一起將圖片內(nèi)容完整地講述一遍。

　　4、教師指導(dǎo)幼兒根據(jù)老鼠的特性畫輪廓，然后給小老鼠涂色（紅紅的嘴巴、黃黃的臉蛋、藍藍的耳朵）。

　　5、和小朋友一起討論看看“紅紅的XX黃黃的XX藍藍的XX”等還可以用在哪里？

　　五、活動延伸

　　組織幼兒玩《貓捉老鼠》的游戲。

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