- 七年級(jí)地理教案印度 推薦度:
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印度地理教案
(總結(jié)板書(shū))
一、世界文明古國(guó)
悠久的歷史與文化
民族與宗教
。ㄒ晏釂(wèn))世界上的文明古國(guó)除了印度外,還有哪幾個(gè)?大家知道這四個(gè)國(guó)家位置上有什么共同的特征嗎?(課外知識(shí)—緊鄰大河)
為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象?
(引導(dǎo)學(xué)生討論)
。ń處熥⒁饪偨Y(jié))農(nóng)業(yè)—生活—交通
。ǔ修D(zhuǎn))印度為世界人口第二大國(guó),是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家,是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)。一個(gè)國(guó)家農(nóng)業(yè)發(fā)展對(duì)環(huán)境的依賴主要表現(xiàn)在地形和氣候兩方面,通過(guò)前面的學(xué)習(xí),你認(rèn)為印度發(fā)展農(nóng)業(yè)的有利條件及不利條件分別是什么?
。▽W(xué)生討論回答,教師補(bǔ)充):光熱(位于熱帶,光熱充足)、水(降水適宜較好,多就澇災(zāi)少就旱災(zāi))、土(土地肥沃,廣闊的沖積平原,是亞洲耕地面積最大的國(guó)家)
。ㄌ釂(wèn),出示印度農(nóng)業(yè)分布圖)
印度主要農(nóng)作物有什么?
根據(jù)地圖及所學(xué)內(nèi)容分析農(nóng)作物的分布與地形、氣候等因素有什么關(guān)系?
。▽W(xué)生回答,教師總結(jié))
地形、氣候等自然條件對(duì)農(nóng)作物的分布有著重要的影響,發(fā)展農(nóng)業(yè)必須充分利用當(dāng)?shù)刈匀粭l件,種植與之相適應(yīng)的農(nóng)作物,才能提高農(nóng)作物產(chǎn)量。
(板書(shū))二、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與人口壓力
1、農(nóng)業(yè)發(fā)展的條件:有利、不利
2、因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
。ㄒ耄┯《仁且粋(gè)具有悠久歷史和燦爛文化的文明古國(guó),一直以來(lái)就是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó),加之它的礦產(chǎn)資源豐富,印度具有發(fā)展經(jīng)濟(jì)的有力條件,但由于長(zhǎng)期遭受英國(guó)殖民統(tǒng)治,資源被大量掠奪,經(jīng)濟(jì)落后。只有在印度獨(dú)立后,不僅農(nóng)業(yè)得到了發(fā)展,工業(yè)也得到了迅速發(fā)展,現(xiàn)在印度已成為發(fā)展中國(guó)家中工業(yè)化較發(fā)達(dá)的國(guó)家之一。
(板書(shū))三、發(fā)展中的民族工業(yè)
。ㄌ釂(wèn))一個(gè)國(guó)家的工業(yè)建設(shè)對(duì)哪種自然條件要求較高?(礦產(chǎn)資源)
(展示印度礦產(chǎn)資源和工業(yè)的分布圖)
。ㄌ釂(wèn))印度有哪些礦產(chǎn)?
這些礦產(chǎn)主要分布在哪里?
目前,印度都有哪些主要的工業(yè)部門(mén)?
。▽W(xué)生回答)教師注意總結(jié):英國(guó)殖民者統(tǒng)治期間,印度經(jīng)濟(jì)發(fā)展畸形,只有采礦業(yè)、紡織業(yè)比較發(fā)達(dá)。獨(dú)立后,印度重視培養(yǎng)科技人員,依靠自己的力量發(fā)展了民族工業(yè)。其中電力、鋼鐵、機(jī)械工業(yè)發(fā)展迅速,核能、電子、航空和空間等新興工業(yè)也達(dá)到了一定的規(guī)模。目前,印度正從一個(gè)落后的農(nóng)業(yè)國(guó)向工業(yè)—農(nóng)業(yè)國(guó)轉(zhuǎn)變。
。ㄌ釂(wèn))印度鋼鐵工業(yè)主要分布在什么地區(qū),為什么?
。ㄕ故居《绒r(nóng)作物的分布圖)
。ㄒ龑(dǎo)學(xué)生思考)印度的棉紡織工業(yè)和麻紡織工業(yè)主要分布在什么地區(qū),為什么?
(學(xué)生討論)
教師進(jìn)行歸納(農(nóng)礦產(chǎn)品與工業(yè)發(fā)展之間是相輔相成的),并用表格表示,便于學(xué)生的理解和記憶。
。ㄒ耄┰谌祟惵䴕v史長(zhǎng)河中,孕育了四大文明古國(guó),除了中國(guó)外,另外三個(gè)是:埃及、古巴比倫、印度(也可提問(wèn)學(xué)生)。這四大古國(guó)創(chuàng)造的絢麗多彩的文明是人類不可多得的財(cái)富,今天,我們就來(lái)學(xué)習(xí)四大文明古國(guó)之一的印度。
(提問(wèn))印度從位置看,位于南亞次大陸上,與我們相鄰,那么大家對(duì)這個(gè)有著悠久歷史與文化的國(guó)家了解多少呢?
(學(xué)生聯(lián)系實(shí)際回答)
。ń處熆偨Y(jié))印度是世界四大文明古國(guó)之一,有著悠久的歷史與文化。但是在18世紀(jì),印度淪為英國(guó)的殖民地,從此遭受到英國(guó)的殖民統(tǒng)治,直到1947年宣布獨(dú)立,1950年才正式成立印度共和國(guó)。印度保留了很多古老的傳統(tǒng),比如它的飲食和服飾有著鮮明的民族特色。
(展示)世界文明古國(guó)
。ǔ修D(zhuǎn))在印度有一種動(dòng)物受到特別優(yōu)厚的待遇,大家知道是哪種動(dòng)物嗎?為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢?
(!《冉蹋┐蠹叶贾馈段饔斡洝分刑菩实轿魈烊〗(jīng),目的地是印度,印度是佛教的發(fā)源地,但今天在印度第一大宗教不是佛教而是印度教。
。ê(jiǎn)要介紹印度是一個(gè)宗教復(fù)雜、民族眾多的國(guó)家)
(展示)印度地形圖、印度氣候類型圖
。ǔ修D(zhuǎn))一個(gè)國(guó)家要想社會(huì)安定及不斷發(fā)展,必須要有穩(wěn)定的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)作為保障,而農(nóng)業(yè)對(duì)環(huán)境的依賴主要表現(xiàn)在地形和氣候兩方面,通過(guò)前面的學(xué)習(xí),你認(rèn)為從地形及氣候兩方面看印度發(fā)展農(nóng)業(yè)的有利條件及不利條件分別是什么?
(學(xué)生討論)
教師進(jìn)行總結(jié)
。ㄕ故荆ㄍ恋胤饰,廣闊的沖積平原,是亞洲耕地面積最大的國(guó)家)
(位于熱帶,光熱充足)
。ń邓m宜較好,多就澇災(zāi)少就旱災(zāi))、
。ㄕ故居《绒r(nóng)業(yè)分布圖及降水量分布圖)
印度主要農(nóng)作物有什么?它們的分布有什么特點(diǎn)?
。▽W(xué)生回答)
(教師總結(jié))地形、氣候等自然條件對(duì)農(nóng)作物的分布有著重要的影響,發(fā)展農(nóng)業(yè)必須充分利用當(dāng)?shù)刈匀粭l件,種植與之相適應(yīng)的農(nóng)作物,才能提高農(nóng)作物產(chǎn)量。
(承轉(zhuǎn))印度是個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó),但是糧食出口較少,為什么會(huì)出現(xiàn)這種原因?
(展示)印度糧食人口對(duì)比表
(引導(dǎo)學(xué)生討論)
。ń處熆偨Y(jié))人口增長(zhǎng)太快,數(shù)量巨大,急劇增長(zhǎng)的人口抵消了取得的成果,對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)構(gòu)成很大的壓力。
(引導(dǎo)學(xué)生討論)如何解決人口與糧食的矛盾?
。ń處熆偨Y(jié))控制人口數(shù)量、提高人口素質(zhì);提高科技種田;提高單產(chǎn);培育良種
(新課結(jié)束,復(fù)習(xí)反饋)
【板書(shū)設(shè)計(jì)】
第二節(jié) 印度
一、文明古國(guó)
二、農(nóng)業(yè)發(fā)展與人口壓力
農(nóng)業(yè)發(fā)展的條件
農(nóng)業(yè)發(fā)展快,人口壓力大
探究活動(dòng)
利用課下時(shí)間收集資料,在課上任選一個(gè)問(wèn)題組織學(xué)生進(jìn)行討論。
1、收集印度有關(guān)的資料,介紹印度文化、歷史、風(fēng)土人情等內(nèi)容,辦一個(gè)知識(shí)競(jìng)賽或表演。
2、討論:人口對(duì)印度經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有利與不利是什么?
3、上網(wǎng)收集印度與巴基斯坦有關(guān)克什米爾地區(qū)的爭(zhēng)議的原因,關(guān)注二者之間關(guān)系的發(fā)展對(duì)世界和中國(guó)影響。
目的:培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力以及表達(dá)能力。
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