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九年級化學(xué)八單元教案

時(shí)間:2022-08-26 19:11:55 化學(xué)教案 我要投稿
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九年級化學(xué)八單元教案

  作為一位杰出的老師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編幫大家整理的九年級化學(xué)八單元教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

九年級化學(xué)八單元教案

  【教學(xué)目標(biāo)】

  1、知識與技能

 。1)認(rèn)識金屬材料與為類生活和社會發(fā)展的密切關(guān)系

  (2)了解常見金屬的物理性質(zhì)及合金的特點(diǎn)

 。3)了解物質(zhì)的性質(zhì)與用途的關(guān)系

  2、過程與方法

  (1)學(xué)習(xí)運(yùn)用觀察、實(shí)驗(yàn)等方法獲取信息

  (2)學(xué)習(xí)運(yùn)用比較、分析、歸納等方法對獲取的信息進(jìn)行加工。

  3、情感態(tài)度與價(jià)值觀

 。1)進(jìn)一步培養(yǎng)對生活中化學(xué)現(xiàn)象的好奇心和探究欲、激發(fā)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。

 。2)樹立事物是普遍聯(lián)系的觀點(diǎn),逐步形成合理使用物質(zhì)的觀念。

  【教學(xué)重點(diǎn)】

  金屬材料的物理性質(zhì),物質(zhì)性質(zhì)與用途的關(guān)系

  【教學(xué)難點(diǎn)】

  培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用探究方法得出相關(guān)結(jié)論的能力。

  【教學(xué)方法】

  實(shí)驗(yàn)探究、多媒體

  【教學(xué)課時(shí)】、二課時(shí)

  第一課時(shí)

  教學(xué)目標(biāo)1、了解常見金屬的物理性質(zhì)。

  2、知道物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定了物質(zhì)的用途,但同時(shí)還要考慮價(jià)格、資源及廢料可否回收等其他因素。

  教學(xué)過程

  情景導(dǎo)入:

  通過多媒體展示各種金屬材料的圖片,從而導(dǎo)出課題

  講授新課

  一、幾種重要的金屬(板書)

  展示:常見的金屬找出金屬共有的物理性質(zhì)

  小結(jié):金屬的物理性質(zhì):

  1、具有金屬光澤,有導(dǎo)電性,導(dǎo)熱性,良好的延展性

  2、銅是紫紅色,金是黃色

  3、常溫下液體的金屬是汞

  閱讀P-3表8-1,討論并回答下列問題:

  1、為什么菜刀,鐮刀,錘子等用鐵制而不用鉛制?

  2、銀的導(dǎo)電性比銅好,為什么電線一般用銅而不用銀制?

  3、為什么燈泡里的燈絲用鎢制而不用錫制?如果用錫制的

  話,可能會出現(xiàn)什么情況?

  4、為什么有的鐵制品如水龍頭等鍍鉻?如果鍍金怎么樣?

  思考:通過以上討論:你可得出哪些結(jié)論?

 。◤臎Q定物質(zhì)用途,要考慮哪些因素)

  小結(jié):1、是否具有符合這種要求的性能

  2、價(jià)格是否合適

  3、是否美觀

  4、是否便利(質(zhì)量,體積)

  5、是否對人和環(huán)境有影響

  討論:資料--金屬之最

  1、地殼中含量最高的金屬元素?

  2、人體含量最高的金屬元素?

  3、導(dǎo)電導(dǎo)熱最好的最高的金屬?

  4、熔點(diǎn)最高的金屬?

  5、熔點(diǎn)最低的金屬?

  第二課時(shí)

  教學(xué)目標(biāo):

  1、能區(qū)分生鐵和鋼,認(rèn)識金屬與金屬材料的關(guān)系,了解合金的物理性質(zhì)和用途。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  學(xué)會區(qū)別純金屬與合金的方法,認(rèn)識到合金比純金屬具有更廣泛的用途。

  教學(xué)過程:

  一、合金(板書)

  1、定義:一種金屬與其他一種或幾種金屬(或金屬跟非金屬)一起熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì)。

  2、常見的合金:鋁合金、

  生鐵與鋼都是碳和鐵的合金

  實(shí)驗(yàn)探究1:合金和純金屬性質(zhì)的對比

  2、討論:通過以上對比實(shí)驗(yàn),可得出什么結(jié)論?(從顏色,硬度方面)

  實(shí)驗(yàn)探究2:合金和純金屬熔點(diǎn)大小的對比

  金屬材料主要成分熔化速度對比

  鉛(純鉛)鉛慢

  錫(純錫)錫中

  焊錫(合金)鉛錫快

  討論:通過以上對比實(shí)驗(yàn),可得出什么結(jié)論?

  3、了解常見的合金的性能

  閱讀:、(1)課本P-6頁表8-2的內(nèi)容

  (2)關(guān)于鈦合金的性質(zhì)和用途

  課堂練習(xí):鈦和鈦合金是21世紀(jì)的重要金屬材料,它們具有優(yōu)良的性能,如熔點(diǎn)高,密度小,可塑性好,機(jī)械性能好,抗腐蝕能力強(qiáng),鈦合金與人體很好的“相容性”。根據(jù)它們的主要性能,不合實(shí)際的用途是(、)

  A、用于核潛艇設(shè)備的制造;

  B、用于制造航天設(shè)備;

  C、用來做保險(xiǎn)絲;

  D、可用來制造人造骨。

  【小結(jié)】教材P。7—8

  【作業(yè)】教材p。8—9、1—6題

  【教后感】

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