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認(rèn)識動物的教案設(shè)計
認(rèn)識動物的教案設(shè)計
活動準(zhǔn)備
1、動物世界課件，錄音機(jī)、音樂磁帶。
2、動物卡片和動物頭飾幼兒人手各一個。
活動過程
一、引發(fā)興趣、導(dǎo)入新課
1、幼兒在鳥飛的音樂聲中模仿鳥飛進(jìn)活動室坐好。
2、播放動物世界課件，直觀形象的畫面一下子把幼兒帶入動物的.天地，為后面的教學(xué)作好鋪墊。
二、自主探索
�。�1）結(jié)合導(dǎo)入所提供的動物畫面，引導(dǎo)幼兒觀察，說出畫面內(nèi)動物名稱，并說出它們是怎樣行走的。
�。�2）用定格動物畫面，讓幼兒觀察畫面內(nèi)動物的腿有什么不同，是怎樣行走的。
三、拓展應(yīng)用
1、教師以變魔術(shù)的行式，出示一種動物的卡片，請幼兒說出該動物的名稱，并模仿其行走方式。
2、讓幼兒分別說出還有那些動物的行走方式是飛、跑、跳、游、爬、蠕動。
四、鞏固深化
1、每個幼兒一張動物卡片，幼兒之間相互交流，自己卡片上的動物和其它小朋友卡片上的動物行走方式一樣，還是不一樣。
2、按動物的行走方式進(jìn)行分類，分為飛、跑、跳、游、爬、蠕動。
活動結(jié)束：
幼兒根據(jù)自己的喜好，選擇一種動物頭飾，聽音樂模仿動物飛、跑、跳、游、爬出活動室。
活動延伸：
1、在游戲區(qū)內(nèi)投放材料，讓幼兒給動物布置家。
2、提供各種各樣的動物玩具，讓幼兒送動物回家。
3、在飼養(yǎng)區(qū)養(yǎng)小動物，讓幼兒觀察記錄。
活動目標(biāo)
1、激發(fā)幼兒對動物產(chǎn)生好奇和探索欲望。
2、培養(yǎng)幼兒細(xì)致的觀察能力。
3、通過觀察與探索活動，了解各種動物行走方式。
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