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小班賣蔬菜的教案

時間:2024-04-24 17:18:06 其它教案 我要投稿
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小班賣蔬菜的教案

  作為一名默默奉獻的教育工作者,時常要開展教案準備工作,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編幫大家整理的小班賣蔬菜的教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小班賣蔬菜的教案

小班賣蔬菜的教案1

  活動目標:

  1、讓幼兒知道多種蔬菜的名稱以及它的外形特征。

  2、理解兒歌內(nèi)容,體驗游戲給大家?guī)淼目鞓贰?/p>

  活動準備:

  事先排練好情景表演、蔬菜實物若干、小刺猬頭飾若干、籃子若干

  活動過程:

  一、請幼兒說說自己知道的蔬菜有哪些?

  二、情景表演:小刺猬賣蔬菜

  1、小刺猬出場“我是小刺猬,我的蔬菜超市開門了!(兒歌貫穿其中)

  2、一位教師扮演買菜的人,手拿籃子去買菜,進行買菜時的對話,激發(fā)幼兒的興趣。

  三、在游戲的情景中學(xué)習(xí)兒歌

  1、請幼兒說說小刺猬是怎樣介紹蔬菜超市的?這些蔬菜長得是怎樣的?

  2、請幼兒扮演小刺猬學(xué)習(xí)賣菜。(學(xué)念兒歌)

  3、請部分幼兒帶上頭飾扮演小刺猬,請部分幼兒扮演買菜的人,分角色進行表演。

  4、更換角色進行表演,提出需注意的地方。

  5、蔬菜超市生意真正好,慶祝成功!

  附兒歌:賣蔬菜

  菜場大開門,刺猬賣蔬菜,青菜、菠菜、卷心菜,芹菜、韭菜、豆芽菜,白菜、香菜、雞毛菜,蘿卜、黃瓜、西紅柿。

  要買蔬菜快快來,新鮮蔬菜人人愛。

  活動反思:

  在整個活動過程中,幼兒始終處于寬松、愉快的`環(huán)境之中,他們興趣高漲,積極主動地學(xué)習(xí),真正體現(xiàn)了幼兒的主體性,充分調(diào)動了幼兒的主動性、積極性,從而培養(yǎng)了幼兒不挑食、不浪費的好習(xí)慣。

小班賣蔬菜的教案2

  活動目標:

  1、熟悉常見的蔬菜,學(xué)習(xí)兒歌。

  2、通過買賣活動,嘗試改編兒歌。

  3、鼓勵幼兒大膽仿編兒歌,根據(jù)兒歌內(nèi)容用恰當(dāng)?shù)膭幼鞅憩F(xiàn)。

  4、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

  5、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

  活動準備:

  蔬菜若干

  活動過程:

  一、引出活動

  教師手拿一袋蔬菜進入教室。

  師:今天菜場大開門,小白兔要賣蔬菜了,老師忙著幫忙擺攤呢!教師擺放蔬菜,并一一詢問幼兒其菜名。(按兒歌內(nèi)容擺放)

  二、談話活動(出示小白兔布偶)

  1、 師:小白兔很動腦筋,它還編了一個好聽的兒歌來招攬生意,你們想不想一起來聽一聽?(講述兒歌)

  2、 師:我們小朋友想不想和小白兔一樣能干?我們也來說說看好嗎?(幼兒的講述若有困難,則再來一次)

  3、 師:小動物聽到了兒歌,都去買蔬菜了,你們想不想也去買啊?

  要求:買好后神氣的坐在位子上,我要請能干的小朋友報出菜名。

  三、游戲活動(買賣蔬菜)

  1、 師:找人少的地方去買菜,我們是講文明、懂禮貌的好孩子。

  2、 師:哪個能干的小朋友告訴我,你買到了什么蔬菜?(重復(fù)2到3次)

  3、 師:誰能把自己買到的蔬菜,也編進小白兔的兒歌里?(若小朋友編不了時,教師自己編一個。重復(fù)2到3次)

  四、講評活動

  師:小朋友買了這么多的蔬菜,又編了好聽的`兒歌,高不高興。看龝覀?nèi)ネ尥藜野阉鼈儫珊贸缘牟耍埧腿死蠋煶,好嗎?/p>

  活動反思:

  在整個活動過程中,幼兒始終處于寬松、愉快的環(huán)境之中,他們興趣高漲,積極主動地學(xué)習(xí),真正體現(xiàn)了幼兒的主體性,充分調(diào)動了幼兒的主動性、積極性,從而培養(yǎng)了幼兒不挑食、不浪費的好習(xí)慣。

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