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中班體育教案:海陸空總動(dòng)員

時(shí)間:2023-01-28 10:45:57 體育教案 我要投稿
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中班體育教案:海陸空總動(dòng)員

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編整理的中班體育教案:海陸空總動(dòng)員,希望能夠幫助到大家。

中班體育教案:海陸空總動(dòng)員

中班體育教案:海陸空總動(dòng)員1

  目標(biāo):

  1、嘗試不同的移動(dòng)方式,提高身體的平衡感及肢體的靈敏度。

  2、體驗(yàn)扮演交通工具運(yùn)動(dòng)的樂趣。

  3、了解生病的癥狀,知道感冒后身體不舒服要及時(shí)告訴大人。

  4、學(xué)會(huì)保持愉快的心情,培養(yǎng)幼兒熱愛生活,快樂生活的良好情感。

  重點(diǎn):

  嘗試用身體動(dòng)作來模仿海陸空交通工具。

  難點(diǎn):

  能夠按順序進(jìn)行鍛煉和比賽,遵守規(guī)則與紀(jì)律。

  準(zhǔn)備:

  場(chǎng)地安排(海陸空三塊場(chǎng)地并貼好起點(diǎn)與終點(diǎn)),三種交通工具的即時(shí)貼、河道標(biāo)記、鉆圈1個(gè)、彎道兩個(gè)、小椅子8張、熱身音樂過程:

  一、開始(熱身)

  T:小朋友們,我們一起跟著音樂動(dòng)一動(dòng)好不好?(圍成一個(gè)圓圈做熱身運(yùn)動(dòng))

  二、基本部分

  1、模仿小船T:(出示船的圖片)看,這是什么呀?小船是在哪里的交通工具呀?誰能學(xué)學(xué)看小船在海里是怎么劃行的?

  請(qǐng)幾位幼兒學(xué)一學(xué),再挑選幾個(gè)集體學(xué)一學(xué)。

  T:老師也還有一個(gè)動(dòng)作呢,你們想不想學(xué)?那先仔細(xì)看老師是怎么做的。(教師示范)

  T:誰來學(xué)一學(xué)?(請(qǐng)一名幼兒模仿)請(qǐng)你說說看你是怎么做的。我們其他小朋友也一起學(xué)一學(xué)。

  T:(帶領(lǐng)幼兒來到海的區(qū)域)小朋友們看,前面就是一片大海,我們一起劃過去好不好?

  2、模仿汽車T:小船是海里的交通工具,那我們陸地上有什么交通工具。

  T:那小汽車是怎么開的呢?誰來做做看小汽車的動(dòng)作?我們一起來學(xué)一學(xué)。

  T:今天啊小汽車要來練一練本領(lǐng)了,我們呀要鉆過山洞,還要開過彎道呢,現(xiàn)在小汽車準(zhǔn)備出發(fā)咯。

  教師示范過障礙請(qǐng)幼兒說說老師是怎么鉆山洞的過彎道的`?并請(qǐng)他學(xué)一學(xué)。

  教師提出過彎道(平衡木)的技巧、要求。

 。ń處煄ьI(lǐng)幼兒鉆山洞,過彎道)

  3、模仿飛機(jī)

  T:海里的小船,陸地上的小汽車,那我們天空中的交通工具是什么呀?誰來學(xué)一學(xué)飛機(jī)是怎么飛的?我們一起來學(xué)一學(xué)。

  T:現(xiàn)在呀要加大難度了,我們要在小椅子上面飛一飛,注意,飛的時(shí)候要看好小椅子,當(dāng)心摔下來。

  師請(qǐng)一幼兒示范,問問他走小椅子是要注意什么?(眼睛看好下面、慢慢走)(教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)飛機(jī),集體排隊(duì)過一次小椅子)

  4、海陸空總動(dòng)員T:今天我們小朋友學(xué)了很多本領(lǐng),學(xué)小船劃行,學(xué)汽車鉆山洞,過小橋,還學(xué)了飛機(jī),現(xiàn)在我們來個(gè)海陸空大比賽,不過要注意安全,你們先選擇一種交通工具站到各自的起點(diǎn),等老師說開始,第一個(gè)小朋友就開始走,等到第一個(gè)小朋友到達(dá)終點(diǎn)后,第二個(gè)小朋友再出發(fā),聽清楚了沒有?走過的小朋友回來排在隊(duì)伍最后,繼續(xù)比賽(開始比賽,教師在旁做提醒)三、結(jié)束部分(放松運(yùn)動(dòng))表揚(yáng)勝利的隊(duì)伍。

  T:我們一起跟著音樂放松放松身體。

  活動(dòng)反思:

  活動(dòng)始終以幼兒的興趣為出發(fā)點(diǎn)和歸宿,給予孩子充分的探索、嘗試機(jī)會(huì),讓幼兒在玩中學(xué),在玩中尋找答案,真正體現(xiàn)了幼兒的主體地位。通過此次活動(dòng)的開展,幼兒學(xué)習(xí)了跳躍動(dòng)作的技巧。此次活動(dòng)培養(yǎng)了幼兒的想象力、創(chuàng)造力、表現(xiàn)力以及合作意識(shí)。

中班體育教案:海陸空總動(dòng)員2

  目標(biāo):

  1、嘗試不同的移動(dòng)方式,提高身體的平衡感及肢體的靈敏度。

  2、體驗(yàn)扮演交通工具運(yùn)動(dòng)的樂趣。

  重點(diǎn):嘗試用身體動(dòng)作來模仿海陸空交通工具。

  難點(diǎn):能夠按順序進(jìn)行鍛煉和比賽,遵守規(guī)則與紀(jì)律。

  準(zhǔn)備:場(chǎng)地安排(海陸空三塊場(chǎng)地并貼好起點(diǎn)與終點(diǎn)),三種交通工具的即時(shí)貼、河道標(biāo)記、鉆圈1個(gè)、彎道兩個(gè)、小椅子8張、熱身音樂

  過程:

  一、開始(熱身)

  T:小朋友們,我們一起跟著音樂動(dòng)一動(dòng)好不好?(圍成一個(gè)圓圈做熱身運(yùn)動(dòng))

  二、基本部分

  1、模仿小船T:(出示船的圖片)看,這是什么呀?小船是在哪里的交通工具呀?誰能學(xué)學(xué)看小船在海里是怎么劃行的?

  請(qǐng)幾位幼兒學(xué)一學(xué),再挑選幾個(gè)集體學(xué)一學(xué)。

  T:老師也還有一個(gè)動(dòng)作呢,你們想不想學(xué)?那先仔細(xì)看老師是怎么做的。(教師示范)

  T:誰來學(xué)一學(xué)?(請(qǐng)一名幼兒模仿)請(qǐng)你說說看你是怎么做的。我們其他小朋友也一起學(xué)一學(xué)。

  T:(帶領(lǐng)幼兒來到海的區(qū)域)小朋友們看,前面就是一片大海,我們一起劃過去好不好?

  2、模仿汽車

  T:小船是海里的交通工具,那我們陸地上有什么交通工具啊?

  T:那小汽車是怎么開的`呢?誰來做做看小汽車的動(dòng)作?我們一起來學(xué)一學(xué)。

  T:今天啊小汽車要來練一練本領(lǐng)了,我們呀要鉆過山洞,還要開過彎道呢,現(xiàn)在小汽車準(zhǔn)備出發(fā)咯。

  教師示范過障礙請(qǐng)幼兒說說老師是怎么鉆山洞的過彎道的?并請(qǐng)他學(xué)一學(xué)。

  教師提出過彎道(平衡木)的技巧、要求。

 。ń處煄ьI(lǐng)幼兒鉆山洞,過彎道)

  3、模仿飛機(jī)

  T:海里的小船,陸地上的小汽車,那我們天空中的交通工具是什么呀?誰來學(xué)一學(xué)飛機(jī)是怎么飛的?我們一起來學(xué)一學(xué)。

  T:現(xiàn)在呀要加大難度了,我們要在小椅子上面飛一飛,注意,飛的時(shí)候要看好小椅子,當(dāng)心摔下來。

  師請(qǐng)一幼兒示范,問問他走小椅子是要注意什么?(眼睛看好下面、慢慢走)(教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)飛機(jī),集體排隊(duì)過一次小椅子)

  4、海陸空總動(dòng)員

  T:今天我們小朋友學(xué)了很多本領(lǐng),學(xué)小船劃行,學(xué)汽車鉆山洞,過小橋,還學(xué)了飛機(jī),現(xiàn)在我們來個(gè)海陸空大比賽,不過要注意安全,你們先選擇一種交通工具站到各自的起點(diǎn),等老師說開始,第一個(gè)小朋友就開始走,等到第一個(gè)小朋友到達(dá)終點(diǎn)后,第二個(gè)小朋友再出發(fā),聽清楚了沒有?走過的小朋友回來排在隊(duì)伍最后,繼續(xù)比賽(開始比賽,教師在旁做提醒)

  三、結(jié)束部分(放松運(yùn)動(dòng))表揚(yáng)勝利的隊(duì)伍。

  T:我們一起跟著音樂放松放松身體。

中班體育教案:海陸空總動(dòng)員3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.嘗試不同的移動(dòng)方式,提高身體的平衡感及肢體的靈敏度。

  2.體驗(yàn)扮演交通工具運(yùn)動(dòng)的樂趣。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  嘗試用身體動(dòng)作來模仿海陸空交通工具。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  能夠按順序進(jìn)行鍛煉和比賽,遵守規(guī)則與紀(jì)律。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  場(chǎng)地安排(海陸空三塊場(chǎng)地并貼好起點(diǎn)與終點(diǎn)),三種交通工具的即時(shí)貼、河道標(biāo)記、鉆圈1個(gè)、彎道兩個(gè)、小椅子8張、熱身音樂

  活動(dòng)過程:

  一、開始部分(熱身)

  t:小朋友們,我們一起跟著音樂動(dòng)一動(dòng)好不好?(圍成一個(gè)圓圈做熱身運(yùn)動(dòng))

  二、 基本部分

  1.模仿小船

  t:(出示船的圖片)看,這是什么呀?小船是在哪里的交通工具呀?誰能學(xué)學(xué)看小船在海里是怎么劃行的?

  請(qǐng)幾位幼兒學(xué)一學(xué),再挑選幾個(gè)集體學(xué)一學(xué)。

  t:老師也還有一個(gè)動(dòng)作呢,你們想不想學(xué)?那先仔細(xì)看老師是怎么做的。(教師示范)t:誰來學(xué)一學(xué)?(請(qǐng)一名幼兒模仿)請(qǐng)你說說看你是怎么做的。我們其他小朋友也一起學(xué)一學(xué)。

  t:(帶領(lǐng)幼兒來到海的區(qū)域)小朋友們看,前面就是一片大海,我們一起劃過去好不好?

  2.模仿汽車

  t:小船是海里的交通工具,那我們陸地上有什么交通工具。

  t:那小汽車是怎么開的呢?誰來做做看小汽車的動(dòng)作?我們一起來學(xué)一學(xué)。

  t:今天啊小汽車要來練一練本領(lǐng)了,我們呀要鉆過山洞,還要開過彎道呢,現(xiàn)在小汽車準(zhǔn)備出發(fā)咯。

  教師示范過障礙請(qǐng)幼兒說說老師是怎么鉆山洞的過彎道的.?并請(qǐng)他學(xué)一學(xué)。

  教師提出過彎道(平衡木)的技巧、要求。

 。ń處煄ьI(lǐng)幼兒鉆山洞,過彎道)

  3.模仿飛機(jī)

  t:海里的小船,陸地上的小汽車,那我們天空中的交通工具是什么呀?誰來學(xué)一學(xué)飛機(jī)是怎么飛的?我們一起來學(xué)一學(xué)。

  t:現(xiàn)在呀要加大難度了,我們要在小椅子上面飛一飛,注意,飛的時(shí)候要看好小椅子,當(dāng)心摔下來。

  師請(qǐng)一幼兒示范,問問他走小椅子是要注意什么?(眼睛看好下面、慢慢走)(教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)飛機(jī),集體排隊(duì)過一次小椅子)

  4.海陸空總動(dòng)員

  t:今天我們小朋友學(xué)了很多本領(lǐng),學(xué)小船劃行,學(xué)汽車鉆山洞,過小橋,還學(xué)了飛機(jī),現(xiàn)在我們來個(gè)海陸空大比賽,不過要注意安全,你們先選擇一種交通工具站到各自的起點(diǎn),等老師說開始,第一個(gè)小朋友就開始走,等到第一個(gè)小朋友到達(dá)終點(diǎn)后,第二個(gè)小朋友再出發(fā),聽清楚了沒有?走過的小朋友回來排在隊(duì)伍最后,繼續(xù)比賽(開始比賽,教師在旁做提醒)

  三、結(jié)束部分(放松運(yùn)動(dòng))表揚(yáng)勝利的隊(duì)伍。

  t:我們一起跟著音樂放松放松身體。

中班體育教案:海陸空總動(dòng)員4

  目標(biāo):

  1.嘗試不同的移動(dòng)方式,提高身體的平衡感及肢體的靈敏度。

  2.體驗(yàn)扮演交通工具運(yùn)動(dòng)的樂趣。

  3.了解生病的癥狀,知道感冒后身體不舒服要及時(shí)告訴大人。

  4.學(xué)會(huì)保持愉快的心情,培養(yǎng)幼兒熱愛生活,快樂生活的良好情感。

  重點(diǎn):嘗試用身體動(dòng)作來模仿海陸空交通工具。

  難點(diǎn):能夠按順序進(jìn)行鍛煉和比賽,遵守規(guī)則與紀(jì)律。

  準(zhǔn)備:場(chǎng)地安排(海陸空三塊場(chǎng)地并貼好起點(diǎn)與終點(diǎn)),三種交通工具的即時(shí)貼、河道標(biāo)記、鉆圈1個(gè)、彎道兩個(gè)、小椅子8張、熱身音樂過程:

  一.開始(熱身)T:小朋友們,我們一起跟著音樂動(dòng)一動(dòng)好不好?(圍成一個(gè)圓圈做熱身運(yùn)動(dòng))二、基本部分1、模仿小船T:(出示船的圖片)看,這是什么呀?小船是在哪里的交通工具呀?誰能學(xué)學(xué)看小船在海里是怎么劃行的'?

  請(qǐng)幾位幼兒學(xué)一學(xué),再挑選幾個(gè)集體學(xué)一學(xué)。

  T:老師也還有一個(gè)動(dòng)作呢,你們想不想學(xué)?那先仔細(xì)看老師是怎么做的。(教師示范)T:誰來學(xué)一學(xué)?(請(qǐng)一名幼兒模仿)請(qǐng)你說說看你是怎么做的。我們其他小朋友也一起學(xué)一學(xué)。

  T:(帶領(lǐng)幼兒來到海的區(qū)域)小朋友們看,前面就是一片大海,我們一起劃過去好不好?

  2.模仿汽車T:小船是海里的交通工具,那我們陸地上有什么交通工具啊?

  T:那小汽車是怎么開的呢?誰來做做看小汽車的動(dòng)作?我們一起來學(xué)一學(xué)。

  T:今天啊小汽車要來練一練本領(lǐng)了,我們呀要鉆過山洞,還要開過彎道呢,現(xiàn)在小汽車準(zhǔn)備出發(fā)咯。

  教師示范過障礙請(qǐng)幼兒說說老師是怎么鉆山洞的過彎道的?并請(qǐng)他學(xué)一學(xué)。

  教師提出過彎道(平衡木)的技巧、要求。

  (教師帶領(lǐng)幼兒鉆山洞,過彎道)3.模仿飛機(jī)T:海里的小船,陸地上的小汽車,那我們天空中的交通工具是什么呀?誰來學(xué)一學(xué)飛機(jī)是怎么飛的?我們一起來學(xué)一學(xué)。

  T:現(xiàn)在呀要加大難度了,我們要在小椅子上面飛一飛,注意,飛的時(shí)候要看好小椅子,當(dāng)心摔下來。

  師請(qǐng)一幼兒示范,問問他走小椅子是要注意什么?(眼睛看好下面、慢慢走)(教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)飛機(jī),集體排隊(duì)過一次小椅子)4.海陸空總動(dòng)員T:今天我們小朋友學(xué)了很多本領(lǐng),學(xué)小船劃行,學(xué)汽車鉆山洞,過小橋,還學(xué)了飛機(jī),現(xiàn)在我們來個(gè)海陸空大比賽,不過要注意安全,你們先選擇一種交通工具站到各自的起點(diǎn),等老師說開始,第一個(gè)小朋友就開始走,等到第一個(gè)小朋友到達(dá)終點(diǎn)后,第二個(gè)小朋友再出發(fā),聽清楚了沒有?走過的小朋友回來排在隊(duì)伍最后,繼續(xù)比賽(開始比賽,教師在旁做提醒)三、結(jié)束部分(放松運(yùn)動(dòng))表揚(yáng)勝利的隊(duì)伍。

  T:我們一起跟著音樂放松放松身體。

  活動(dòng)反思:

  活動(dòng)始終以幼兒的興趣為出發(fā)點(diǎn)和歸宿,給予孩子充分的探索、嘗試機(jī)會(huì),讓幼兒在玩中學(xué),在玩中尋找答案,真正體現(xiàn)了幼兒的主體地位。通過此次活動(dòng)的開展,幼兒學(xué)習(xí)了跳躍動(dòng)作的技巧。此次活動(dòng)培養(yǎng)了幼兒的想象力、創(chuàng)造力、表現(xiàn)力以及合作意識(shí)。

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