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與非門作為與門、非門教案示例
與非門作為與門、非門教案示例
(一)教學(xué)目的
初步認(rèn)識(shí)與非門可以代替與門、非門。
(二)實(shí)驗(yàn)器材
T065或74LS00型二輸入端四與非門集成電路兩塊,100歐定值電阻1只,GD55—2型發(fā)光二極管1只,常閉按鈕開關(guān)兩個(gè),一號(hào)干電池三節(jié)(附電池盒),MG42—20A型光敏電阻1只。
(三)教學(xué)過程
1.復(fù)習(xí)
我們已經(jīng)學(xué)過了與門、非門、與非門三種門電路,同學(xué)們還記得與門、非門、與非門使電路閉合的條件嗎?同學(xué)們邊回答,老師邊板書:
(與門輸入端都是高電位時(shí)非門 輸入端是低電位時(shí)與非門 只要有一個(gè)輸入端是低電位)
與非門是最常見的門電路,這是因?yàn)椴坏旧砗苡杏枚以跊]有專用的非門、與門時(shí)(為了生產(chǎn)、調(diào)試的方便與規(guī)范,在集成電路產(chǎn)品中沒有與門、非門,而只供應(yīng)與非門),可以用與非門來分別代替它們。今天我們就學(xué)習(xí)如何把與非門作為與門、非門使用。板書:
(第六節(jié) 與非門作為與門、非門)
2.進(jìn)行新課
(1)用與非門作為非門
同學(xué)們,現(xiàn)在我們研究只應(yīng)用與非門的一個(gè)輸入端A(或B),另一個(gè)輸入端B(或A)空著,這個(gè)與非門的開關(guān)條件。
問:把這個(gè)與非門的A與低電位相接時(shí),它的輸出端是高電位還是低電位?把它當(dāng)作一個(gè)電路的開關(guān),此時(shí)電路是開的,還是關(guān)的?(高電位,關(guān)的)
問:把這個(gè)與非門的A與高電位相接時(shí),它的輸出端是高電位還是低電位?這個(gè)開關(guān)電路是開的,還是關(guān)的?(低電位,開的)
問:這樣使用與非門,這個(gè)與非門可不可以看作是個(gè)非門(與本節(jié)課復(fù)習(xí)中的板書呼應(yīng))?(可以)
板書:
(只應(yīng)用與非門的一個(gè)輸入端A或輸入端B時(shí),這個(gè)與非門'be統(tǒng)閃朔敲擰?a9
學(xué)生實(shí)驗(yàn):讓學(xué)生按課本圖15—29連接電路,并說明把電路中的兩個(gè)與非門都當(dāng)做非門使用,然后
問:當(dāng)有光照射到光敏電阻上時(shí),左邊的非門的A端是低電位還是高電位?為什么?(低電位,因?yàn)榇藭r(shí)光敏電阻的阻值很。┧妮敵龆耍ㄒ簿褪堑诙䝼(gè)非門的輸入端)是高電位還是低電位?(高電位)第二個(gè)非門的輸出端是高電位,還是低電位?發(fā)光二極管是亮,還是不亮?(低電位,不亮)
問:沒有光照射光敏電阻時(shí),左邊的非門的A端是低電位還是高電位?為什么?(高電位,因?yàn)榇藭r(shí)光敏電阻的阻值很大,A端是空著的)它的輸出端(也就是第二個(gè)非門的輸入端)是高電位還是低電位?(低電位)第二個(gè)非門的輸出端是高電位還是低電位?(高電位)發(fā)光二極管亮還是不亮?(亮)
好了,同學(xué)們開始實(shí)驗(yàn),檢驗(yàn)一下我們的分析是否正確。
實(shí)驗(yàn)后,老師點(diǎn)明,這實(shí)際是夜明燈(發(fā)光二極管)的電路。
(2)用與非門作為與門
教師邊在黑板上畫門電路(參看課本圖15—30)邊說:現(xiàn)在有兩個(gè)與非門,把第二個(gè)與非門作為非門使用,并且把非門的輸入端與第一個(gè)與非門的輸出端相接,我們分析這個(gè)門電路的開關(guān)條件:
只要有一個(gè)輸入端是低電位,非門的輸入端就是高電位,這個(gè)門電路的輸出端(即非門的輸出端)是低電位。板書:
(在與非門后面接一個(gè)非門就組成一個(gè)與門)
在前面學(xué)習(xí)與門時(shí),我們已經(jīng)看到把兩個(gè)常閉按鈕開關(guān)分別裝在汽車的前后門,通過與門電路可以實(shí)現(xiàn)只有在兩個(gè)車門都關(guān)緊時(shí),汽車才能開動(dòng),F(xiàn)在我們來看看用兩個(gè)與非門組成的與門電路同樣可以用一保證汽車前后門都關(guān)緊時(shí),汽車才能開動(dòng)。
學(xué)生實(shí)驗(yàn):
請(qǐng)學(xué)生照課本圖15—30連接電路。然后
問:當(dāng)電路中的兩個(gè)常閉按鈕被壓緊時(shí),這個(gè)門電路的兩個(gè)輸入端(也就是第一個(gè)與非門的輸入端)是高電位還是低電位?為什么?(高電位,因?yàn)榇藭r(shí)兩個(gè)輸入端是空著的)這個(gè)門電路的第二個(gè)與非門是作為非門使用的,這個(gè)非門的輸入端是高電位還是低電位?(低電位)這個(gè)門電路的輸出端是高電位還是低電位?電動(dòng)機(jī)能否轉(zhuǎn)動(dòng)?(高電位,電動(dòng)機(jī)能轉(zhuǎn)動(dòng))下面我們就通過實(shí)驗(yàn)檢查一下以上分析是否正確。學(xué)生開始動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。
3.小結(jié)(參照本節(jié)課文最后一個(gè)自然段)
4.作業(yè) 課本習(xí)題3。
(四)說明
同學(xué)們可能不理解為什么要用兩個(gè)與非門作成一個(gè)與門,如果時(shí)間允許,可補(bǔ)充下面的演示。
演示實(shí)驗(yàn):按照?qǐng)D15—2連接電路,實(shí)際上是在一個(gè)“與非門”后串聯(lián)了一個(gè)“非門”,因此整個(gè)電路是一個(gè)用與非門作為與門的電路,它是一個(gè)檢驗(yàn)產(chǎn)品是否合格的電路。電路的工作原理如下:
產(chǎn)品垂直地在兩束光線之間通過,合格產(chǎn)品只能先后分別擋住其中一條光線,這時(shí)輸入端A、B至少有一個(gè)為低電位,因此輸出端也為低電位,蜂鳴器不工作。如產(chǎn)品超過限定長(zhǎng)度,將有一時(shí)刻兩束光線同時(shí)被擋住,光敏電阻得不到光照,阻值變大,“與門”的兩輸入端同時(shí)呈高電位,即第二個(gè)非門的輸入端為低電位,所以整個(gè)門電路的輸出端(即第二個(gè)非門的輸出端)是高電位,這時(shí)蜂鳴器工作,發(fā)出聲響,表示產(chǎn)品不合格。
與非門作為與門、非門教案示例
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