小學(xué)英語(yǔ)紅綠燈教案

　　教學(xué)準(zhǔn)備:紅綠燈各一個(gè)、猴子，小熊的手偶各一個(gè)。

　　教學(xué)過(guò)程 ：

　　1。師生相互問(wèn)好。A:Good morning evrybody!B:Good morning Miss zheng .

　　2.TPR.

　　Long lizard long ,lying on a log ,

　　look at the lizard ,lying on a log.

　　3.教師聲情并茂的講紅綠燈的故事，幼兒初步復(fù)習(xí)Red、Yellow、green、go等顏色的詞并初步感知Stop 、wait

　�。�1）小猴第一次經(jīng)過(guò)十字路口時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了什么？

　　（2）當(dāng)它很認(rèn)真看時(shí)，什么燈亮了？它聽(tīng)到誰(shuí)在叫?小熊說(shuō)了什么？

　�。�3）小猴第二次經(jīng)過(guò)十字路口時(shí)，什么燈亮了？他是怎么做的？小熊又是怎么說(shuō)的？

　　4.幼兒學(xué)習(xí)動(dòng)詞Stop 、wait

　�。�1）幼兒與師邊念歌謠邊作動(dòng)作。停一停StopStopStop。等一等wait wait wait

　�。�2）你能用英語(yǔ)說(shuō)說(shuō)我做了什么動(dòng)作嗎？

　　5.師朗誦童謠。

　　你聽(tīng)到了什么？你會(huì)說(shuō)嗎？

　　6。幼兒與師朗誦并表演童謠。

　　7。師小結(jié)，新課結(jié)束Good evry one,see you agian.

　　教學(xué)目的:

　　1。培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣.

　　2。培養(yǎng)幼兒對(duì)英語(yǔ)詞語(yǔ)的理解能力及反應(yīng)能力.

　　3。知道幾種常見(jiàn)的交通規(guī)則.

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