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大班《山谷回音真好聽》的音樂教案
活動過程:
一、復(fù)習(xí)歌曲:《孤獨(dú)的牧羊人》
二、玩游戲:克隆
1、幼兒模仿教師語言、動作、唱歌和鋼琴聲。
師:什么叫克?我們來玩這個游戲?
2、老師彈兩段鋼琴音樂,引導(dǎo)幼兒區(qū)分音樂表情:連貫的和跳躍的。
三、通過圖譜和老師的范念讓幼兒熟悉歌詞
1、教師出示圖譜,引導(dǎo)幼兒觀察
師:圖中有哪些相同的地方?(前面是大圖,后面是小圖)
2、教師念歌詞
3、師:為什么有大圖和小圖?(唱的地方聲音大,回聲聲音小)
4、教師指揮圖譜,幼兒學(xué)念歌詞
四、幼兒學(xué)唱歌曲
1、教師范唱歌曲
師:我是怎樣唱大圖和小圖的?
2、教師再次范唱
3、幼兒學(xué)唱回聲
師幼共同演唱
4、幼兒看圖譜完整演唱
重點(diǎn)指導(dǎo):
。1)幼兒按歌曲的音樂表情演唱。
。2)注意附點(diǎn)
5、學(xué)習(xí)對唱
。1)師幼對唱
(2)幼兒分組對唱
。3)個別幼兒對唱
五、創(chuàng)編歌詞
1、師:除了向大山里的松樹,還可以向誰問好?
2、師:小松樹兒早是幾個字?我們也編幾個字?
3、師:請你們給歌曲取個名字。
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