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中班音樂優(yōu)秀教案《我們來做好朋友》

時(shí)間:2023-05-02 04:11:45 音樂教案 我要投稿
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中班音樂優(yōu)秀教案《我們來做好朋友》

  在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前,總不可避免地需要編寫教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的中班音樂優(yōu)秀教案《我們來做好朋友》,僅供參考,大家一起來看看吧。

中班音樂優(yōu)秀教案《我們來做好朋友》

  設(shè)計(jì)意圖:

  最近我發(fā)現(xiàn)我們班的小朋友的交往不是很廣泛,僅限于個(gè)別要好的小朋友進(jìn)行來往,因此預(yù)設(shè)這次活動(dòng),通過這首歌曲,讓幼兒了解歌曲的內(nèi)容,感受愉快的旋律節(jié)奏。并且知道好朋友要互相幫助,激發(fā)幼兒與同伴互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛的情感。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步認(rèn)識(shí)歌曲的間奏,學(xué)習(xí)領(lǐng)唱與齊唱的方式演唱歌曲。

  2、培養(yǎng)幼兒與同伴相互幫助,團(tuán)結(jié)友愛的情感及合作進(jìn)行歌表演的能力。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  教幼兒認(rèn)識(shí)歌曲的間奏,學(xué)習(xí)領(lǐng)唱與齊唱的方式演唱歌曲。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  培養(yǎng)幼兒與同伴相互幫助,團(tuán)結(jié)友愛的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  圖片:好朋友

  活動(dòng)過程:

  一、開始部分

  1、復(fù)習(xí)歌曲《找朋友》

  要求:聲音自然,發(fā)音清晰

  2、節(jié)奏練習(xí),出示節(jié)奏圖譜,引導(dǎo)幼兒練習(xí)并初步感知間奏

  "下面,我們來玩一個(gè)打節(jié)奏的游戲,畫小嘴巴的地方我們以用嘴來打節(jié)奏,畫小手的地方用手來打節(jié)奏。"

  二、基本部分

  1、理解掌握歌詞

  "剛才你們都找到自己的好朋友了么?那請(qǐng)你講一講誰是你的好朋友?為什么你們是好朋友?"重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒講為什么是好朋友,好朋友間要互相幫助。

  2、結(jié)合圖片"好朋友"學(xué)習(xí)歌詞

  "今天我們班也來了一對(duì)好朋友,我們來看看她們?yōu)槭裁词呛门笥选?

  (1)、幼兒通過觀察圖片學(xué)習(xí)掌握歌詞

 。2)、結(jié)合節(jié)奏圖譜來念歌詞,感知歌曲間奏

  要求:畫小嘴巴的地方念歌詞,畫小手的地方拍手。

  (3)、小結(jié):教師及時(shí)的鼓勵(lì)幼兒,對(duì)掌握快的幼兒提出表揚(yáng)與肯定。

  4、引導(dǎo)幼兒感知歌曲旋律并學(xué)唱歌曲

 。1)、感知歌曲旋律

  (2)、學(xué)唱歌曲

  a、教師范唱歌曲,幼兒傾聽。(第二遍時(shí)幼兒可跟唱)

  b、集體合唱,提醒幼兒注意歌曲的間奏。

  5、嘗試用多種形式演唱歌曲

  出示演唱提示卡:

  畫一個(gè)娃娃頭是一名小朋友唱歌,那畫許多娃娃頭是——(許多小朋友唱)是全班一起唱。我們來試試。

  請(qǐng)幼兒試唱幾次并講解領(lǐng)唱與合唱。

  三、結(jié)束部分:請(qǐng)幼兒講講有誰幫助過自己,那自己以后能幫助同伴做什么?讓幼兒進(jìn)一步了解同伴間要團(tuán)結(jié)友愛;ハ鄮椭

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